保护环境的倡议书模板合集六篇.docx
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1、保护环境的倡议书模板合集六篇在如今社会,我们都跟建议书有着直接或间接的联络,通过建议书建议者能够更好地申明发布建议的目的。怎么写建议书才能避免踩雷呢?下面是我整理的保护环境的建议书7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。保护环境的建议书篇1亲爱的朋友们:你们好!地球只要一个,她的生命是脆弱的,不能由于我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为、无“度的获取,使本已脆弱的躯体愈加脆弱!保护地球,就是保护我们自已。因而我们建议:1、倡导文明行为,不随地吐痰,不乱扔脏物,不践踏草坪,不随意摘花折草,保护绿色生命。在大自然中游玩,除了美妙记忆,什么也不要留下。2、保护生物,使生物与人类共存,
2、使万物与环境和谐相处。不可随意引入外来物种,不可随处放生动物,以免毁坏生态平衡。3、节约用电,随手关灯关空调关电脑。使用节能用具(如节能灯、节水马桶等),空调调高1度。电器不要待机,待机一样耗电。随手关掉长时间待机的电脑、下班时拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。4、出行尽量乘坐公共交通工具或步行。开车时,较长等待请关引擎,不要原地热车,不要急刹车。电器、车辆随用随检,保持良好性能,减少能源消耗和废气污染。5、减少污染,不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。使用无磷洗衣粉,不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道。6、节约资源,随手关水龙头。复印纸张双面使用,能用一张不用两张。少用一次性
3、用品(如:碗筷、衣物等)。水、纸张、塑料袋等尽可能屡次重复利用。7、垃圾应分装:可回收垃圾(又名:无机垃圾、可再生废弃物、干垃圾。包括:废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废玻璃、废织物等)、不可回收垃圾(又名:有机垃圾、餐余废弃物、湿垃圾。包括:瓜果皮、蔬菜、剩饭菜、变质食品等等)、有害垃圾(又名:危险废弃物。如电池、废旧荧光灯管、化学品、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等)。环境,是人类赖以生存的必要条件,保护环境,人人有责。为了自已,为了子孙后代,为了全人类能永远拥有美妙的家园。请大家积极响应建议,为绿色环保“尽一份责,出一份力!建议人:XXX20xx年X月X日保护环境的建议书篇2各位师生们:
4、大家好!地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,和颜悦色。但是近几年来由于人们对生态环境的毁坏、绿洲的不重视,我们生存的地球如同一位生命垂危的老人,奄奄一息这令人震惊的严重现象和历史教训,怎能不引起大家的认真考虑呢?环境保护刻不容缓啊!为了我们共同的家园地球,我提出了一下几条建议:(1)洗完手后拧紧水龙头;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;(3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房间里没有人时记得关电灯、电视;(5)看电视时音量不宜太大;(6)报纸、饮料罐卖给废品回收部门,少用塑料包装袋。(7)多植树造林,少滥砍滥伐(8)不用一次性筷子,由于
5、快餐筷的材料是树木.(9)提醒爸爸妈妈买菜时不用塑料方便袋,以减少白色垃圾.(10)我们要节约用水,早晨洗脸时要把水龙头拧小.生活中要学会循环利用水.(11)照顾好本人身边的一草一木、爱护花草。让我们同小树一起茁壮成长.(12)节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉我相信,不在纸上乱涂乱画,不扔没用完的本子;(13)学习有关环境保护知识,收听、收看广播保护节目,阅读环境知识读物、报纸,与同学、朋友和家长讨论环境保护知识,与毁坏环境的现象作斗争。(XX)不浪费粮食,节约用水,节约用电,节约燃料。共同节约我们有限的资源。(15)把损坏的物品修理好再用,延长使用期,多用可循环再利用的物品,不
6、用或少用一次性纸制品和木制品。(16)购买有“环境标志和“绿色标志的物品,不吸烟,不随地吐痰,不使用还有毁坏臭氧层的物品(如发胶)(17)不向下水道排放污油、丢垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分类处理垃圾,把旧书本、(18)保护野生动物,不摘采花草,不砍伐树木,不踏草坪。世界主宰中不能没有绿色。假如我们行动起来,地球将会布满绿色的足迹。绿色是生命之色、和平之色,绿色时碧水、蓝天和清新的空气,绿色时树的私语和花的思考。被毁坏的大自然已伤痕累累,就让我们用绿来浇灌它吧!保护环境的建议书篇3“当天空不再是蓝色,小鸟不会翱翔,当江河不再清澈,鱼儿也离开家乡每当附近小孩子们深情地唱起这首环保主题歌(地球,你
7、好吗?),我总是被深深的感动。当第一位踏上月亮的宇航员俯视地球曾感慨:多么美丽,可爱的星球啊!而今,话语不在耳畔回响,再看我们可爱的家园如今的相貌:土地荒芜,水源干涸面对满目苍荑,怀着一份对人类生存环境深切关注与责任感,我们不禁要问:这还是我们赖以生存的美丽星球地球吗?绿色地球是我们人类生存的先决条件,两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色,但是两百年的当代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑,人类在毁灭地球绿色的同时,也就是在逐步毁灭人类本人。保护绿色,已成为当今社会人类共同的主题,作为小学生,我们更应珍惜和爱护我们身边的绿色。XX年年是我校的绿化建设年,学校要组织开展了环保教研活动小组、邀请
8、环保专家作“绿色学校讲座,同学们积极介入了“我为校园添点绿、征集绿化标语、垃圾分类宣传等活动,学校还要投入了大量的资金来绿化美化校园。然而我们的保护意识还有待加强,毁坏绿化的情况时有发生,学校的花坛里光长草,不见花小树枯死了没人救;树上开了花,就有同学去采摘;有的同学吃了零食,把果壳包装袋随手扔在地上同学们,在即将到来的植树节,学校又要花巨资,给学校又披上了绿装。把我们的校园打扮得愈加美丽,还要在走廊和教室里摆上花盆。为此,我们特向全校师生提出建议:1、本周三月份的第三周定为我校“绿化保护周,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一张纸,各班以实际行动保护绿化,净化环境;2、成立“护绿小组,管理监督绿化
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