教师工作转正申请书（推荐）.docx

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1、教师工作转正申请书老师工作转正申请书在如今的社会生活中我们每个人都可能要用到申请书，申请书是我们平常提出请求的一种书信。写起申请书来就毫无眉目？下面是我整理的老师工作转正申请书，欢迎大家共享。老师工作转正申请书1来xx实习对我来讲是一次非常有益的磨练和尝试。虽是短短一学期，但是这一段时间所带给我的，却能受益终身。这次实习中我懂得了教育的第一步就是爱，遭到了典范良好的启发，深入地唤起了幼儿老师的理想，他们就像一面旗帜，指引着我在幼教的道路上一路光明。施行幼儿教育要有爱心、有耐心。一学期的实习生活使我懂得：只要用心爱孩子，孩子也会一样爱你。身为幼儿老师，要弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。这些日

2、子，和孩子们在一起的喜怒哀乐，就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起。这些美妙的片段，带给我纯真的幸福感，更教会了我一个深入的道理：爱孩子是好的教育的第一步。孩子好比一把把锁，教师就是开启那把锁的主人。每个孩子都有本人的内心世界，教师要真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们。从xx的教师们身上，我看到了为人师表散发出的耀目光芒，我也找到了很多幼儿教育工作的典范。教师们用心的指导，给我带来了很多启发。从书写教案，备课到上课，我认真地准备每个环节。刚开场我只会死板地背教案，如今我能自信地、灵敏地上好一节课，这中间我收获了相当珍贵的经历，离不开指导教师真诚的帮助。在指导教师的帮助下，我也学会

3、了怎样解决孩子间的交往问题，以引导者的角色引领孩子正确地与同伴相处。在这段时间里，我学到了很多幼儿园的实操经历，为我以后的工作打下了坚实的基础。幼儿的天性是好奇、好问的，但又由于他们本身的生活经历和知识经历的局限性，只要靠教师给予引导。要教出全面发展的幼儿，首先老师本身就应是个全面好学的人。在实习中我增长了见识，也深感本身的缺乏，今后我将拓宽本身的学习兴趣，擅长求知，勤于考虑，不断充实本人，提高本身的素养。曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟，也许这正是成长的代价。这一学期经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，它们见证了我一个全新的成长。在幼教这块广阔的土地上我将以一个美妙的起步，开场以

4、一个主人翁的精神默默的耕耘，为幼儿教育事业奉献本人的光和热。老师工作转正申请书2尊敬的领导：我于20xx年xx月xx日进入学校，转眼已经在学校_个月了。作为一名刚参加工作的毕业生，初来学校，我曾经有过不知该怎样与人相处、怎样做好工作的担忧。但是在学校宽松融洽的工作气氛、团结向上的文化中，我很就快进入工作角色，融入其中。这_个月期间，我热爱本人的岗位，遵守学校的制度，有效利用时间，保证工作按时完成。其中有与团队一同完成工作的喜悦，也有碰到挫折的困惑。但是在部门领导和同事的帮助与支持下，我逐步熟悉了系统的操作，熟练把握了增班、排课等详细操作。在日常的沟通与沟通中，也一步步地了解学校各个部门的同事与

5、其负责事宜。为了使工作更好的完成，我积极向同事请教，努力明晰工作的思路，对待本职工作认真细心，尽力完成。由于我知道做好每一项工作，代表的不仅仅是本人的态度，而且关乎集体的能力与荣誉。经过这xx个月，我如今已经能够独立处理教务专员的事务，整理部门内部各种资料。当然我还有很多缺乏，处理问题的经历方面有待提高，团队协作能力也需要进一步加强，需要不断继续学习，提高本人的各项能力。在接下来的工作中，我会进一步加强本身的锻炼，继续完备专业知识，努力提高工作能力。与同事们团结友爱互助，力争明确、准确、准时地完成工作，做到当日事当日毕，为日后工作的完善提供良好的前提。感谢领导和同事这段时间来对我的帮助和支持，

6、在以后的工作中我一定会愈加努力地去发现和弥补缺乏之处，在教务岗位上做到更完善，做一个优秀的员工。在此我提出转正申请，希望本人能成为学校的正式员工，望批准。申请人：xx20xx年xx月xx日老师工作转正申请书3实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来讲又有着特殊的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心境来到实习学校xx幼教中心。短短的xx个月实习生活转瞬即逝，在这播种的季节里，我们获得了意想不到的成绩，获得了珍贵的经历。当然，由于我们经历缺乏，实习经过中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下：我于xx月xx号来到幼教中心

7、报到，正式开场了我的实习生活。由于我顶替的老师担任xx中二班的课程。在xx个月的实习生活中，作为一名实习老师，我要以一名正式老师的标准严格要求自我，以高度的职责心、进取的态度投入到课堂教学及辅导中。作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的幼儿教学对我来讲还是第一次。从学生转变为老师，这中间需要付出很多的努力。在教学上，我认真地备好每一堂课，写好教案，课后认真反思课堂教学活动中存在的问题，经常地旁听其他老师的课，虚心请教其它老师的经历，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学经过，并在课后对该老师提出自我的观点和看法，建设方案。在经太多次地与别的老师沟通后

8、，我觉察自我在教态、老师语言，速度等方面都获得了明显的提高。作为一名老师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给学生，这是我们支教的重要资料授课。从两个月的支教中我了解到，那里的孩子不是我想象的那样能够很好的每一堂课，异常异常累。而大多数时间都亚欧在组织纪律上了。一名人民老师太难当了，要讲授一堂课它必须备课写教案，上课，理解家长反应信息，自我写反思，讲评，稳固学生知识这样的环节，看起来很简单，可是每个环节都有很多小细节，不仅仅要你认真，还要发挥创造性思维，尤其是“上课，也就是我们一向在讨论学习的课堂教学。首先，我要了解中二班孩子年龄的班基本情景，然后根据孩子的基本情景来安排教学。其次，在写教案前

9、，我必须通看整本课本的脉络，然后认真地研究该上的这个单元，认真地分析教材重点与难点。由于设有指导老师，于是我向指导老师征求意见，并加以修改和调整。然后自我先试教，之后再修改，最终才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的资料反复练习，直到记住为止。并且在课后经常和学生交谈，让他们指出在课上老师的缺乏，不断改善教学方法。事实证实，这套方法挺受孩子欢迎的，同时也拉近了我和学生间的关系。除此以外，经过不断地反思，沟通。我了解了一些合适农村学生基础差的方法。这对我在今后的教学工作中，在应对基础差的孩子时，时刻提醒自我，不能操之过急，在板书方面，我也提醒自我，给孩子呈现的东西，必须是正确的，不允许存在

10、着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，纠正学生的错误是特别重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情景加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后仍然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的时机，直至认识了错误并改正为止。对于个别情景的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。期间，在辅助学生工作时，给我的收获就是老师不仅仅只是授业，解惑之人，更应当是一位有着天秤心灵的朋友。仅有这样，老师才能从过去作为“道德讲教者，“道德

11、偶像的传统主角解放出来，成为学生健康心灵的，健康品德的促进者，催化剂，引导学生学会自我调查，自我选择。个月以来，我在生活方面也学到了很多东西，这些东西是在书本里找不到的，对我以后的生活很有帮助。在感情方面，学校领导在生活上也我们供应了很大的帮助，老师们也很热情，和各位老师的关系处的很好，尤其是住在学校的老师，感情更没的讲，经常以兄弟相称。，他们的热情让我忘了生活上的苦，觉得很开心，固然生活有点苦，可是他们让我以为所做的一切都是值得的;和孩子的感情真的很深，和孩子建立了很好的朋友关系，他们很喜欢我，我也是，他们期望我留下来，可是这不可能。当我们才渐渐进入主角，发现自我有一群可爱的学生、开场觉得教

12、书也是件挺趣味的事时，实习已经结束了。经过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的伟大，我也从实习中认识到了本身的缺乏。应对这样的问题，我不得不反思我们在教学经过中对学生的专业技能培养形式改善问题：如：增加对学生实践技能的培养环节，让学生多练，多反思;多带领学生去正规的幼儿园见习，学习成功幼儿老师的先进经历：多让学生去接触幼儿，了解幼儿发展的水安然平静需要。四个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了老师这一荣耀的职业。实习，不仅仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高

13、本身的素质，时刻为成为一个好老师而努力着。老师工作转正申请书4尊敬的领导：我于20xx年8月通过招考分配到XX一中工作，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了角色的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大地提高。感悟到了师德师风的重要，体会到了做老师的滋味，懂得了老师的责任，同时，不管是学习能力、教学能力，还是专业水平都的得到了较明显的提升。在服务期满之际，特向领导提出转正申请，并对我三年来的情况汇报如下：一、教学方面我来到学校后迅速熟悉常规教学方法，精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，碰到本人无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到

14、课前准备好，课中讲解透彻，课后催促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度的运用本人的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们讨论教学中碰到的问题，努力寻找解决方法，使本人的教学能力得到不断的进步和提高。二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽本人的知识面，提高个人的文化知识素养。作为一名老师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深入地认识到，提高思想-觉悟，是开展好教育工作的基本前提。工作中，严格遵守各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙，尤其是新老师更要勤奋学习，自觉修养，兢兢业业，发奋图强，树立远大理想，努力实现奋

15、斗目的。三、生活方面在生活上，以党员的标准严格要求本人，谨遵“正人先正己的古训，时刻提醒本人，重视“为人师表的职业形象，本人能做的事本人做，尽量不给学校添费事，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。热爱教育，热爱足额小，热爱学生，为把本人培养成一名优秀的老师而不懈努力。经过三年的学习实践和锻炼，我已经能做好教育教学的相关工作。在此之际，我郑重地想上级领导提出转正申请，请领导给予批准为盼!此致敬礼申请人：申请期：xx年x月x日老师工作转正申请书5尊敬的教育局领导：你们好!我叫罗*，出生于1986年4月，汉族，中国共产党员。20xx年夏天，我很荣幸的成为新邵县特岗队伍中的一员来到了洪溪

16、中学，由于家乡的需要，20xx年9月来到了巨口铺中学，时间过得真快，工作已经三年了，在这三年的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和教师给予我的信任、关心、支持和帮助，我在这个优秀的大家庭中渐渐成长，古语讲：滴水之恩，涌泉相报，我先借此时机向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。下面我就根据教育局领导的指示精神，从德能勤绩廉方面述职，如有不当之处，敬请批评指正：一、思想品德方面：三年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠实党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了（老师法）、（未成年人保护法）、（义务教育法）等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育

17、事业，把本人的精神、能力全部用于学校的教学经过中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事研究业务，相互学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子讲：三人行必有我师，十分是对我这个刚从事教学工作来讲，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高本人，反思本人的教学方式方法。二、业务知识和工作能力方面：三年来，我一直担任全校体育教学工作、两个班政治教学工作、三操管理、学校卫生管理和女生指导工作，先后参加过学区举办的优质课竞赛活动，体育竞赛活动，获得了不错的成绩。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关

18、键。本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆创编大课间操教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，详细表如今：发挥老师为主导的作用、调动学生的积极性和做好后进生转化工作。三、工作态度勤奋敬业方面：三年时间里本人从未无故缺席，自觉遵守学校的各项规章制度，积极主动服从学校领导安排的各项任务。在搞好个人教学的同时，本人培养了一批又一批体育特长生及外出教学，效果良好，曾一度得到教师、学生和家长的好评。此外，我准时到校上班，上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。在今后的教育教学中，我将不断开拓进取，做孜孜不倦的学习者，勇于探索的研

19、究者，敢于创新的实践者。新的时代赋予教育新的概念与责任，同时也给予老师更多的要求与责任，在以后的老师生涯中，我将严格要求本人，不断进取，争当一名优秀的人民老师。此致敬礼申请人：申请期：xx年x月x日老师工作转正申请书6尊敬的领导：您好！我是xx，毕业于xx师范大学，于XX年7月毕业选优进入xx第一中学工作。光阴荏苒，转眼已经在这里从事教育教学工作将近一年了。在这将近一年的工作中，我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感，又感觉到了从事老师工作的艰苦。在这一年中，我一直担任244班的班主任，同时承当243班、244班、245班和246班高一上学期的生物教学工作。在这一年中，在学校各级领导的大力支

20、持和热心帮助，在我的恩师赵卫萍教师的精心指导下，我认真做好教学工作，积极探索班级管理的各种方式方法，按质按量完成学校布置的各项任务。下面，我把这一年见习期内的工作作扼要的汇报总结。一、政治思想、师德修养在平常的工作中，我积极参加学校举行的各种会议和活动，认真学习学校下达的各种文件，领悟文件精神，能够认真学习科学发展观，将学习所得应用到本人的工作中去，认真完成学校布置的各项任务，尽本人的全力做好各项工作。认真参加学科组的教研活动，谈本人对于教材的理解，通过讨论完善教学设计，教学效果有了很大的提升。认真参加听课和评课活动。每周都按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从工作安排，人际关系融洽。真诚对待学生，

21、尊重学生人格，关注学生各方面的动向，帮助学生成长。二、教育教学工作作为一名老师，教学工作尤为重要。在平常的教学工作中，我仔细备课，认真上课，及时反思，认真批改作业，每一环节都做到一丝不苟，全心对待。备课时，我仔细研读教材，把握难点与重点，认真处理好每一个教学环节，同时，结合本专业、本班实际开展教学设计。课前会先讲学案发到学生手中，布置预习的任务。上课时，我充分发挥学号僧的自主性及主观能动性，让学生们快乐中学习。我利用各种渠道多方了解学生的特点，充分发挥学生的长处，帮助他们树立自信心。课后，及时开展教学反思，找出亮点，改正缺乏，及时调整。作业批改，重质量，分级批阅，并登记备查。对于学习上有困难的

22、学号僧，我耐心辅导，经常利用晚第三节仔细和周末自习辅导学生。我也在努力将所学的先进教学理论应用到教学实践中，积累了一些有益的经历。三、班主任工作情况学校领导处于对我的培养与信任，让我担任了244班的班主任，一年的工作使我认识到作为一名班主任，除了维持好班级正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平常非常注重与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。如今，班级情况良好，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。“严与“爱是我的指导方针，我会愈加努力做好各项管理工作

23、。四、业务进修学习方面刚进校，就参加了新课程教学的远程培训，后面参加了人事局新招人员的培训。在学校里，每个周三下午17:10，我们新教师都会聚集在会议室进行业务各方面的培训，一年下来皆是如此，对我们的成长起了很大的作用。在课余时间，我也经常阅读专业书籍，上网查询相关资料，介入晚上互动平台的讨论。初涉教育工作的我，还有很多理论知识要学习，还有很多教学和管理的技巧要学习。这一年里，我在教育教学工作和班主任工作方面都有了很大进步，我会继续努力做好本职工作，为了学校的发展出力，时值转正，特此申请工作转正，望领导给予批准。此致敬礼！申请老师：xxXX年9月2日老师工作转正申请书7我是xx班的教师xx，如

24、今我正式向学校提出转正申请，在过去的六个月的实习期间里，我收获了很多，从一个很多事情都不懂的新教师，成为了学生喜欢的教师，我自以为我已经能够成为一名正式的教师了。我是幼师专业毕业的，所以只要一道专业的教育幼儿的方式，我在幼儿园的这段时间里，基本上无师自通，很多时候碰到事情，我都有本人的应对方法，我遇事沉稳冷静，很少会有忙到手忙脚乱的地步。我很喜欢小孩子，所以懂得怎么和小孩子相处。在我刚来幼儿园的时候，正好带的是大班的孩子们，由于他们上一个班主任辞职了，所以由我临时接手，毕竟孩子们已经和之前的教师产生了感情，看见我难免有抵触心理，他们还小什么都不懂，可能还会以为是我把他们的班主任赶走的。在这个时

25、候，就千万不能急着里来。我时刻注意着孩子们的动向，采用开放式的教育，在课堂上不断加一些游戏环节和充满我个人色彩的课堂环境。我提早准备了为孩子们准备的小礼物，小孩子们其实内心非常善良，固然他们有心理防线，但是其实那道方向是很脆弱的，只要喊我了方法，他们的那道防线就很容易攻破了。果不其然，孩子们在收到我的奖励之后，逐步放下了对我的戒备，开场渐渐向我靠近，直到相处了几个月之后，孩子们非常黏我，有的孩子由于放假要回家，还抱着我哭，其实我也挺感动的，我对孩子们真心相待，他们也对我掏心掏肺。在学生们非常信任我的时候就开场了我的计划事实赏罚制度，黑脸白脸一起唱，教育孩子的同时疏导好孩子的心理，和他们讲道理，

26、让他们不仅能够认识到本人的错误，还能不对我产生反感心理。如今的学生们是又喜欢我，又怕我，这便到达了我想要的效果，作为一名教师，要的就是这样的效果。树立了威信之后，我就能够很轻松的做好安全工作了，有的时候我只需要强调一下，我们班的孩子便不会做一些具有攻击性的动作，在我的强调下，他们改掉了很多的坏习惯，看到他们越来越懂事，我也越来越开心，同时也愈加懂得了身为人师的心情。有的时候我们并不是为了工作，我们只想让孩子们变得更好，更懂事。总结我这段时间的工作，我以为都做好了，请学校批准我转正的申请，谢谢!老师工作转正申请书8尊敬的教育局领导：我于20xx年xx月通过老师招聘考试的方式进入老师队伍，被分配到

27、_小学工作，在校领导和同事们的关心支持下，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高，我成功地实现了角色的转变。感悟到了师德师风的重要，体会到了做老师的滋味，懂得了老师的责任，同时不管是学习能力、教学能力，还是专业水平都得到较明显的提升。在服务期满之际，特向领导提出转正申请，并对我一年来的情况汇报如下：一、教学方面分配到学校之后，我迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，碰到本人无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后催促检查严。课堂上力求贴近学生生活，限度地运用本人的所学知识，激发学生的

28、学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们讨论教学中碰到的问题，努力寻找解决方法，使本人的教学能力得到不断的进步和提高。我以为老师要多读书多听课，要把握教学设计、教学评价、讲课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快本人成长，并能从自我评价、别人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累本人在教学经过中的所得、所思、所感，使本人不断的成长二、个人素养方面:课外时间，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽本人的知识面，提高个人的文化知识素养。作为一名老师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同

29、事，及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙，尤其是新老师更要勤奋学习，自觉修养，兢兢业业，发奋图强，树立远大理想，努力实现奋斗目的。三、生活方面：在生活上，以党员的标准严格要求本人，谨遵“正人先正己的古训，时刻提醒本人，重视“为人师表的职业形象，本人能做的事本人做，尽量不给学校添费事，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把本人培养成一名优秀的老师而不懈努力。经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作，在此之际，我郑重地向上级领导提出转正申请，请领导给予批准为盼!申请人：xx20xx年xx月xx日老师工作转正申请书9尊敬的临武县教育局领导：

30、您好!非常感谢您在百忙之中翻看我的工作总结。我于20xx年8月通过老师招聘考试的方式进入老师队伍，被分配到东山小学工作，在校领导和同事们的关心支持下，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高，我成功地实现了角色的转变。感悟到了师德师风的重要，体会到了做老师的滋味，懂得了老师的责任，同时不管是学习能力、教学能力，还是专业水平都得到较明显的提升。在试用期满之际，特向领导提出转正申请，并对我一年来的情况汇报如下：作为一名新老师,从走上讲台的第一天开场,我就立下志愿：一定要一心一意、竭尽全力地把我的学生教好,于是无论多么忙,我都会经常挤出时间去听本校年长有经历老师的课,去听优秀老师观摩课及讲座,并且

31、积极参加新老师培训,从中得到了很多珍贵的经历。在实际工作中,我带一年级的语文兼班主任,由于学生刚进入小学阶段，基础比拟薄弱,针对这一特殊性,在教学经过中,对于后进生,就需要给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得教师没有把他们看扁,树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导教师,这样不仅使优生的自信心大增,学习更有劲,而且使后进生的成绩也能有所提高,不失为两全其美。在学期末的一次家长面访中,很多家长都表明本人平常很忙,无暇顾及孩子的学习,有的甚至连孩子作业做完了没有都

32、不知道问一下,这就使得很多孩子根本没有把教师布置的家庭作业放在心上,结果就导致第二天教师上课很辛苦。那我就利用课余时间多和家长联络沟通。当然,有些家长还是比拟重视孩子的家庭教育,对教师布置的家庭作业也很配合,能够帮助孩子一起完成。经过一学年的努力,孩子们都获得了很大的进步,真是感到很欣慰!老师本身形象素质的提高是获得学生钦佩和信赖的关键,孔子早在两千年前就讲过：“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。因而我努力做到下面两点：1、好学上进,不辜负学生教好书是育好人的前提。我深化钻研教材,天天认真备课,写好每一节课的教后记,并且在学校网站上和学校内刊上发表文章,遭到学校领导的好评。我以为,作为一名

33、新世纪的老师就应该不断地给本人充电,努力让学生喜欢上课,喜欢学习。另外,作为副班主任,我努力协助班主任作好班级工作,在教会学生知识的同时,教给他们如何做人,如何做一个好学生。2、尊重学生,不远离学生。俗话讲：“严是爱,松是害,不教不管会变坏。我努力做到真心爱护学生,严格要求他们,但是是在充分尊重学生的基础上严格要求的。一年学校生活的点点滴滴,顿涌心头,真是一言难尽,我真的很感谢那些纯真的孩子们,一句话讲的好：“抱着感恩之心生活。那么我,抱着对学生的感谢之心去工作,感到很充实和幸福,由于有了他们,我的生存也愈加有了意义,有了他们,我才发现了本人的价值!是他们,让我有时机在三尺讲台这方神圣天地实现自我价值!为了他们,我会不断的努力,不断的提高,让本人做得更好!经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作，在此之际，我郑重地向上级领导提出转正申请，请领导给予批准为盼!此致敬礼!申请人：yjbys20xx年xx月xx日【老师工作转正申请书】