【实用】综合组工作计划三篇.docx

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1、【实用】综合组工作计划三篇【实用】综合组工作计划三篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候抽出时间写写计划了。那么我们该怎么去写计划呢？下面是我整理的综合组工作计划3篇，希望能够帮助到大家。综合组工作计划篇1一、指导思想：本学期教研组将结合教诲处的工作计划，以教研组为核心，发挥校本研修的阵地作用，优化教研组功能，提高教学质量为抓手，提高合格率，根据我们理化生教研组的本身特点，结合各学科优势，以优化教研组功能，加强教研组的建设。二、主要工作：1、夯实教学常规重新梳理学习各项教育、教学常规，做到人人心中有底、关注规范、关注细节。优化常态管理，落实平常检查机制，紧紧捉住备课、

2、上课、作业、辅导、评价、反思这六个环节进行不定期的检查与指导，发现经历及时学习推广，发现问题及时整改。备课友谊提醒：每位教师在进行备课时一定要对老师教学用书进行精读并阅读相关课的教学资源后再对各环节进行认真取舍与添补，具体记录，本着“轻负高效发展的原则，精心设计每堂课的作业布置，具体进行记录。教后反思要围绕“有效认真进行考虑与记录。对老师备课进行不定期的抽查，要求：备课认真更细致，作业设计重实效，课后反思勤提升。通过听校内外公开课，备课组、学科组内相互听课，以此到达扬长避短、共同进步。35周岁下面青年老师必须听满10节，35周岁以上中老年老师必须听满8节。对每月的教研组活动及时报道。本学期每月

3、专题讨论，主题是围绕命题经历沟通和提高课堂教学的实效性。确定中心发言人，做好活动记录。物理、化学学科做好单元训练的命题、阅卷等工作。时间安排如下第一次单元训练：第5周，第二次单元训练：第15周，4月20-22日期中考试；6月22-24日期末考试，副科考试：第17、18周2、教学研究：每位老师开设一节教学组内或校内公开课，相互学习，扬长避短。3、第二周物理、化学两门学科对上学期期末考试进行质量分析，总结成功经历，分析存在问题，寻找有效措施。4、在教学中要有意识地进行学科德育的融渗，撰写教案在学期结束前交。5、老师建立错题集，把学生平常的作业、测试中的主要错误记录下来，能有的放矢地对学生进行补缺补

4、差。学期结束前交。6、进一步落实两类课程的开展，组内物理、化学学科的拓展课，做好拓展课的计划，积累资料。第5周交拓展计划表、学期结束交一学年教案。7、做好组内课题的结题工作，注重积累实验资料，抓好相关资料采集与整理工作。8、开展丰富多彩的课外活动。配合课堂教学，各学科组继续组织学生开展1次课外小型多样的竞赛。综合组工作计划篇2一、指导思想以新理念、新观念为指导，以学生为本，结合文化课教学特点和我校学生实际，开展文化课教育教学及教研工作，加强文化课教研工作对文化课教育教学工作的指导作用，不断提高文化课教育教学及教研工作质量。二、工作目的、任务1、各学科要结合课程要求及职高学生实际，综合使用好教学

5、资源，保质保量完成好教育教学工作任务，使学生的基础知识、基本技能、认知能力、表达能力、写作能力、实践能力、思想修养逐步提高。2、高职班的任课老师及教学科目，要继续发扬文化课老师的优势和优良传统，加强责任意识，加强考、教研究，及时总结经历，探索“三校生高考规律、动态，加强指导性，不断提高教育教学质量，力争高考获得较好成绩。3、系统全面的做好各阶级的教育教学工作，力争20xx年高考的较好成绩。4、积极鼓励、支持文化课老师及学生参加有关部门组织的各种竞赛活动，力争师、生获奖。5、积极介入教育教学科研活动，以研促教。本学期组织开展2节教学公开课;并力争本学期文科老师有一至二篇教育教学论文发表在县级以上

6、教育类刊物上。6、根据学校教科处的布置及要求认真完成好市级课题的推进和研究工作，整理和采集相关资料，对资料深化分析研究，构成经历和成果，顺利完成课题的结题工作，迎接专家组的验收。7、承当各类培训工作任务的本组老师要认真完成好本学期的各类培训工作及招生工作。8、配合学校及部门开展好各类涉及文科组的相关活动。三、措施、要求1、加强责任心，主动配合学校、部门及教研组，完成好本身担负的各项工作任务。2、做一名学习型老师，不断更新本身教育教学理论，加强本身业务能力，认真完成好本职工作。有协作意识，积极介入，共同完成好文科教研活动。3、以新的教育教学理念为指导，树立教材即范例的指导思想，以学生为本，积极倡

7、导自主、探究、合作式的学习方式，在沟通与对话中实现师生的共同发展。针对性开展文科课堂教学。4、注意结合职高学生的身心特点和实际状况组织课堂教学，帮助学生树立正确的学习目的、态度，培养良好的学习习惯、方法，调动学生介入课堂教学的积极性和主动性。5、在141班承当教学任务的文科老师要做好各阶段的教育教学及备考工作。力争20xx年高考的较好成绩。在高一年级和高二年级承当高职班教学任务的文科老师要以夯实学生的文化基础和培养基本能力为出发点，为后期的温习备考打下坚实的基础。6、出好每月一期的文科黑板报。负责老师要加强责任心，认真组织材料，精心设计，做到板报内容丰富，书写工整，版面设计新颖，按质量完成每期

8、黑板报。7、在新理念、新观念、新方法的指导下，不断探索专业班级课堂运行新机制，激活课堂教学，提高教育教学效果及质量。8、根据教科处的统一布置及要求积极介入认真完成好各类培训任务。9、文科老师要积极介入各级各部门组织的教学科研活动，撰写论文，搞好课题研究，力争本人的教育教学论文发表或获奖。10、根据学校的工作布署及要求认真完成好各阶段的招生宣传和各类培训工作。11、积极承当起组内及学校布置的各项工作任务，保质保量完成各项工作。综合组工作计划篇3一、指导思想本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实教学工作计划和工作思路，明确目的，理清思路，设计切实可行的措施，在学校教务处的指导下，有研究、有创造性

9、地开展工作。二、总体目的1、工作目的：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀老师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目的明晰化，经过措施精细化，成果效益化。2、培养目的：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重老师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。三、详细目的1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科老师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。2、在学校、学部总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，到达效果化。3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。四、主要工作一教研方

10、面详细体如今两手抓：一、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举办展示课活动，鼓励新老老师积极参加，通过共同听课评课，互相学习促进。同时通过此活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，可以发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时录制下来。二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。三、继续讨论“快乐教学的教学形式。二常规工作1、严抓备课质量和课堂教学质量。2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高老师课堂教学质量，为迎接检查做好充分准备。3、抓好各学生专业队伍的建设，逐步完善和提高各专业队伍的专业水平。4、做好成果预设，从学期开场就着手进行准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。5、继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。【实用】综合组工作计划三篇】