【精华】会计实习报告范文集合五篇.docx
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1、【精华】会计实习报告范文集合五篇【精华】会计实习报告范文集合五篇在不断进步的时代,越来越多的事务都会使用到报告,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。在写之前,能够先参考范文,下面是我采集整理的会计实习报告5篇,希望能够帮助到大家。会计实习报告篇1“纸上学得终觉浅,绝知此事要躬行。短短十天的实习,学到了不少东西,了解了不少东西,看到了本人的对会计的专业知识把握得很少。所谓会计行业越老越值钱,以前总以为会计最重要还是经历,但是这次的实习改变了我的想法,理论能否扎实也是很关键的,毕竟会计的专业比拟强,而且有一些比拟死的东西是必须把握的。假如没打好理论基础,真正到了工作会没有眉目的!其实无所谓讲
2、哪个更重要,哪个比拟不重要,而是应该两者兼优最好。实习中发现了本人的很多缺乏:1、课上学习没有把知识很好地串起来,而业务不是像书上一样,是分块进行讲解的,它是连续的,所以在处理一笔业务的时候,知道要做什么,但是却不知道从何处开场。在学以致用方面很需要努力。2、毕竟只学习了基础会计这门专业课,只能讲是很皮毛的东西,专业知识还是很欠缺的,会计囊括的东西是很多。实习的时候也有不少认识:1、做会计需要理清思路,像在建账的时候,要对整个建账的轮廓有较明晰地了解,这样详细工作起来有方向,效率比拟高,否则很容易在一个问题上卡住,反反复复,总得不到解决。而理清思路后就是详细的一些工作,这些工作或许会重复,比拟
3、枯燥,很需要耐心。2、会计在一个公司涉及的范围讲小也不小,它不是仅仅是现金、财务的管理,会计从一个侧面能够监督一个公司的生产情况,比方从完工产品入库单能够了解一个车间、组别的生产效率,生产进度。会计一方面也很反映一个公司的制度能否完善,我实习的公司由于是刚成立5年,近年有整合,刚到达一般纳税企业的要求,企业刚建账,很多会计制度还不是很完善,像老出现原始凭证中购买申请单和物料入库验收单手续不全的情况,也有制度不健全的因素。3、财务软件在会计上的应用已经相当广了,能够省去人工地做很多简单琐碎的流程,也能完成一些比拟复杂的处理,因而也需要把握怎样去利用财务软件。实习的时间很短,知道了以后怎样去更好地
4、学习专业知识,很关键的是了解到要多接触实务、要多实习,才能发现本人的缺乏,加以改良。也对会计也了更进一步的了解。会计实习报告篇2我学习的是会计专业,如今社会条件下,对会计的要求已经不是以前那样的了,会计不仅仅是要算盘算的好了,计算机信息技术的要求也是越来越高。所以我对本人的专业难度还是有着充分的心理准备,我相信我会在不断的前进中得到更大的进步的,我相信随着时间的流逝,我会做的更好的!一、实验的必要性以及实验目的21世纪是信息化的时代,经济的信息化关键是企业的信息化,而企业信息化建设经过中90%的信息来源于企业的会计信息,企业的会计信息绝大多数是由企业的会计信息系统提供的。随着计算机和信息技术在
5、会计中的广泛应用,会计工作经历了从手工会计电算化再到会计信息化这一发展经过。会计信息系统的建设将为企业的经济管理、控制决策和经济运行提供充足、实时、全方位的信息。此实验旨在通过各小组成员分工合作,到达熟练把握会计信息系统应用软件操作方法的试验目的。二、各系统功能描绘以及分工合作的情况1.固定资产系统(1)核算和监督固定资产的增、减、变动情况,管理好固定资产卡片;(2)核算固定资产折旧,汇总和分配折旧费用;(3)分析固定资产利用效果;(4)实现与相关系统的数据传递。固定资产管理系统应在完成固定资产核算后自动生成转账凭证,并传递到账账务处理系统中。2.出纳出纳在整个系统看似微缺乏道,但也有举足轻重
6、的作用。出纳主要负责现金日记账,出纳签字,银行对账单,ufo报表等。3.总账系统账务处理系统是利用计算机完成账务处理工作的系统,无论是企业内部管理所需要的会计信息,还是企业外部有关决策者所需要的会计信息,都必须由账务处理系统对发生的经济业务进行加工处理后才能获得。主要能够有下面用处:系统设置;凭证管理;出纳管理;帐表管理;期末处理。4.应收应付系统应收应付系统,主要是当企业发生购货与销货业务时,进行销售发票与购货发票的开出,与业务凭证的生成。以及应收账款,应付账款的收回与冲销,票据贴现等业务的处理。5.工资管理系统(1)采集、记录和存储有关人员和工资数据;(2)计算汇总工资、分摊工资费用、完成
7、工资核算处理;(3)生成工资发放表、处理银行代理发工资业务;(4)产生各种所需的工资报表并进行分析;(5)实现与相关系统的数据传递。工资管理系统应在完成工资核算的账务处理后自动生成凭证,并把有关转账凭证数据传递到账务系统中,实现相关数据的自动传递。三、实验的收获以及实验经过中碰到的问题(一)实验收获1.会计是一门实践性比拟强的科目,会计信息系统的实验课为我们提供了一个把理论知识转化为实践应用的平台。通过这门课的学习,我们加强了动手能力,对会计信息系统以及相关的会计知识有了更深层次的认识。2.此实验是四个人分工合作,在此经过中大家团结协作,加强了我们的责任感和团队意识。(二)实验经过中碰到的问题
8、在本人做单个实验的时候,除了工资系统出现了问题我们不能本人解决,其他都能够本人解决。但在做综合试验的时候,我们碰到的问题大部分本人解决不了。我们总结了一下几点:1.四个人对软件的不熟悉,造成我们的配合不是很默契,有时候我们感到很盲目,不知道本人应该干什么。2.应收应付系统在做业务题时,有时候不知到在哪操作,结果反反复复,制了很多张单,造成很多费事。3.就是根据所给资料录入公司相关数据,要注意的就是要保证数据录入的完好性和正确性,还有各项目的公式定义必须在完成了各项数据完好录入之后才能进行,不然会成灰色。4.记账后发现有些凭证有问题,以致于无法结账,这是我们碰到的最大的问题。5.在操作经过中碰到
9、的问题很多以致于实验为能按时完成,出纳也未能发挥应有的作用,但我们知道这是个人对软件的不熟练造成的,以后应该加强练习,争取能够熟练应用软件。四、对软件运行环境及软件功能的改良建议对于会计信息系统的相关软件之中,用友能够算得上是比拟普遍及通用的,但是仍然存在下面一些不太完美的地方:用过用友的朋友都知道,安装用友先得安装数据库,接着安装u8,然后重启,才能安装成功。这其中就存在很大的不便之处,假如你电脑安装了复原功能,十分是网吧的电脑,就安装不上了,还得先卸载复原精灵,假如上次你安装过用友,卸载不完全,也会导致安装的不成功。用友的卸载不管你在控制面板里面卸载还是用它自带的程序进行卸载都卸载不干净,
10、这就导致下次的安装不成功,还有增加文件的堆积。不过能够在网上找到专门的卸载软件进行卸载软件运行速度有点慢,而且容易出现异常任务,然后软件的序时性太强,这对业务出现错误时再进行修改造成很大的不便,希望以后能有所改善。五、结束语通过会计实验课的学习,我们全方位地了解了企业会计的工作程序及会计体系,将过去所学习的理论知识和社会实践进行了有机地结合,对我们所学的课本知识有了更深的理解。此次实验由于时间紧迫,再加上每个成员的熟练度不同,在实验经过中我们碰到了很多的问题,但最终经过沟通和沟通都得到了比拟好的解决。感谢教师给我们提供了实验的时机,在以后的学习和工作生涯中,我们将继续丰富和完善会计信息系统及其
11、相关的知识。今后的学习生活中,我还是会做的更好的,相信我会在不断的前进中得到更多的发展的前进方向,我希望本人能够做的更好,我相信我会做好本人的,这是毋庸置疑的,我有这个能力!会计实习报告篇3实习是每个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中稳固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。寒假到了,学校要求利用寒假期间进行两个星期的实习,为了顺利完成作业同时为了丰富自已的阅历,适应社会,渡过一个有意义的寒假,我找到了一个实
12、习单位进行实习,就是XXX公司。一、实习目的重要性会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、介入决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此,在进行了三年半的大学学习生活之后,通过对(基础会计)、(中级财务会计)、(高级财务会计)、(管理睬计)、(成本会计)等科目的学习,能够讲对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和构造体系
13、,我都基本把握了,但这些似乎只是纸上谈兵,假使将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手。自以为已经把握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准下,以为只要把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去,才能真正把握这门知识。二、实习的经过会计是个讲究经历的职业,工作经历是求职时的优势,为了积累更多的工作经历,经过努力,在XXX有限公司获得了一次特别难得的实习时机。实习期间努力将本人在学会计实习报告校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习中,我介入了一个半月全部的出纳工作,从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制
14、会计报表都有亲身动手。我应聘的岗位是实习会计,被安置到了xxx公司。xxx公司的财务部并没有过多人,设有一名财务经理,两名出纳,两名会计。此次负责我实习的是公司出纳高敏,高姐根据我的实习时间,主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程,并做一些会计凭证。公司采用的是金碟财务软件,从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部经过,把握了金蝶财务软件的操作。开场单位不会让我干什么,只是观察我能否有耐性全身心的投入本行业。然后是大批量的工作,数量和难度都很大但是要求不高,目的是考察我的能
15、力,也让我找到本人的位置。单位里完全按能力来分配待遇,而不是学历。社会的准则就是能者多劳,多劳多得,即便是大学生、文化高、素质高、讲话有礼貌、气质高,但是没有能力也是行不通的。山外有山,人外有人,什么时候都应该给本人正确的定位。虚心向别人学习才是当务之急。下面就是我通过这次会计实习中学到的很多书本上学不到的会计的特点和积累,和其他的很多道理。以前,我总以为只要能正确利用本人的会计理论知识,正如所有工作一样,把握了规律,当一名出色的会计人员应该没问题。如今才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都无从谈起!会计就是实际中学会做账。在实践中我也发现,会计具有很强的
16、连通性、逻辑性和规范性。其一,每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二,会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。其三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。在登帐经过中,首先,要根据业务的发生,获得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这
17、就是会计操作的一般顺序和基本流程。除了认真学习了正当而标准的事业单位会计流程,应前辈的教导还认真学习了(公司法)、(税法)(会计法),真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了事业单位会计工作的全经过,认真学习了各类学校经济业务的会计处理,并把握了三门财务软件的使用实习期间,我利用此次难得的时机,努力工作,严格要求本人,虚心向财务人员会计实习报告请教,认真学习会计理论,学习会计法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,把握了一些基本的会计技能,详细包括了下面几点:1、原始凭证的审核方法及要点;2、记账凭证的填写及审核要点;3、明细账、总账的
18、登记及对账;4、财务报表及纳税申报表的编制与申报;5、会计档案的装订及保管常识。进而进一步稳固本人所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是,领导让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。例如税务登记的有关事项。一般纳税人的申请。以及怎样进行企业合法节税的运用。等等。在这个学习和联络的经过中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管我学过这门课,但是当我第一次和公司的同事操作详细业务时,觉得又和书上有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只要多加练习才能牢牢把握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里,一样的地方在哪里,内部控制怎
19、样执行,怎样贯彻新的会计政策,新旧政策怎样过渡,一些特殊的帐户怎样会计处理等等。带着这些问题,我在这一个半月里用眼睛看,不懂的请教领导同事,让我对会计实习报告这些问题有了一定的解答,到达了这次实习的目的。除了与我专业相关的知识外,我还看到很多在课堂上学不到的东西。公司是怎样运做的,员工之间的团队合作精神,处理业务的经过,规章制度执行情况,企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如内部控制情况,其中主要包括现金收支制度执行情况,公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种情况可能普遍存在。作为一名会计实务人员,通过这次实习也愈加让我看清本人今后的努力方向。例如:
20、实务能力,应变能力,心理素质,适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心,进取心也是非常重要的。在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够,因而我们要在其他时间多给本人充电,在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中碰到问题时要多向别人请教。人际沟通也是非常重要的一点,会计实习报告怎样与人打交道是一门艺术,也是一种本领,在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了,我想每一次的经历都是一种积累,而这种积累正是日后的财富。在工作上,在学习上,我们要让这些珍贵的财富发挥它的作用,进而到达事半功倍的效果。实习真的是一种经历,只要亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识
21、都是最基本的知识,不管现实情况如何变化,捉住了最基本的就能够以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?下面是对会计某些方面的考虑:一是会计实务工作的改革考虑:会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分,其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判定和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅知足于过去的信息计算机能轻而易举地在极短时间内完成此
22、项任务,而是将信息控制、将来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因而会计实务工作者应不断拓宽视眼,延伸和转变会计工作的功能,充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代,企业组织构造将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也希望将本人的智慧财产投资于企业;企业的更多精神将放在新产品的研究上。另外,经济各部门之间的联络更为严密,经济运行的“触角也延伸向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来出现的
23、绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因而会计实务工作者应适应社会变革,不断增长和更新知识。3、不断普及与深化信息技术的应用。在知识经济时代,财务信息的采集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、加工和制造等关键性的经过,都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行,随着经济信息化的出现,使得国际互联网Internet、企业内部网Intranet成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深化,及其本身技术、知识更新的不断加快,必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识构造的要求。二是会计教育的改革考虑:知识经济时代将以“知识型、智慧型人才
24、为主体,而人才的培养源自于教育,教育是知识经济发展的关键,它能不断地进行高素质人才的生产和再生产,为经济发展和科技进步培养源源不断的后备气力。就会计而言,会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念,适应知识经济时代经济发展需要。1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代,会计教育培养的是高素质的“通才,老师不仅仅是教授专业知识,更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活气氛,本着能构建完善的知识构造和能力构造,拓宽知识背景和能力基础的原则,让学生学会“做人、做事、做学问。2、21世纪的会计教育是终身教育。在知识经济时代,学校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育,学习的社会化、
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