【推荐】暑期实习报告范文集锦8篇.docx
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1、【推荐】暑期实习报告范文集锦8篇【推荐】暑期实习报告范文集锦8篇随着个人素质的提升,报告与我们的生活严密相连,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是我为大家整理的暑期实习报告8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。暑期实习报告篇1一、实习时间20xx年6月26日20xx年7月17日二、实习地点xx工程项目部三、实习目的生产实习是我校建筑工程技术专业学生学完大二课程以后进行的第二次实习,是继大一的认识实习之后有组织,有目的,深层次的实习。学生深化工地现场,与现场的工人和技术人员进行面对面的沟通与指导,介入实践,全面系统的了解建筑工程的各项施工技术与施工工艺,以及各项管理
2、措施。熟悉工程建设企业的性质、作业特点,以及生产管理的经营运作形式。在实习经过中,学生能够整合课堂所学专业知识,深化对所学知识的理解,强化专业知识和技巧的运用和实务工作的能力;加强理论联络实际的观念,培养学生独立分析问题和解决问题的能力,加强专业意识和职业责任感,为大三课程的学习起到了本质性的指导作用,为我们将来走向工作岗位打下了坚实的理论与实践基础。四、生产实习内容(一)工程大概情况1#楼工程位置:秦皇岛市海港区燕山大街西段河北京秦高速公路管理处院内。建设单位:秦皇岛京秦房地产开发有限公司。工程名称:秦皇岛京秦房地产开发有限公司住宅楼1#楼。建筑功能:住宅构造形式:剪力墙构造建筑层数:地下一
3、层,主体十二层(局部机房及楼梯间十四层)建筑面积:建筑面积12108.2地下面积845地上面积11263.2建筑基底面积878建筑高度:37.95m(主体女儿墙顶)工程项目设计等级为三级,建筑类别为高层住宅建筑。耐火等级地上为二级地下为一级,安全等级为二级,抗震设防烈度为七度。建筑物使用年限为50年。2#楼工程位置:秦皇岛市海港区燕山大街西段河北京秦高速公路管理处院内。建设单位:秦皇岛京秦房地产开发有限公司。工程名称:秦皇岛京秦房地产开发有限公司住宅楼2#楼。建筑面积:住宅为3916.05;下房层为584.68;宿舍为584.68,食堂、办公为696.62,建筑占地面积为1097.68。建筑层
4、数:6+1层构造形式:砖混构造建筑高度:19.45m本工程抗震设防烈度为七度,室内地坪标高0.000相当于绝对标高9.90。(二)工程简介建设单位:秦皇岛京秦房地产开发有限公司。施工单位:秦皇岛市政工程有限公司建筑安装分公司。设计单位;中冶京诚(秦皇岛)工程技术有限公司。监理单位:北京日日豪监理有限公司。(三)建筑节能设计1#楼建筑节能本工程体形系数为0.2480.31.屋面保温;本工程采用80厚挤塑板加最薄处60厚1:10水泥珍珠岩作为屋面隔热保温材料。2.墙体保温外墙粘贴40厚挤塑板。楼梯间隔墙外贴40厚聚苯板。住户外窗为中空玻璃断桥合金窗,中空玻璃气密性等级不低于现行国家标准(建筑外窗气
5、密性分级几检测方法)GB/T7107-20xx规定。保温性能等级不低于现行国家标准(建筑外窗保温性能分级及检测方法)GB-T8484-20xx规定的检测结果,外窗传热系数不应大于3.0。玻璃选用应符合JGJ113-97(建筑玻璃用技术规范)门单块大于1.5平米的玻璃和落地窗1100下面的玻璃均应采用安全玻璃(夹层玻璃厚度大于或等于6.38)。钢筋混凝土凸窗及阳台栏板外壁贴50厚单面泰柏板;在施工经过中与栏板一起支模浇筑。地下室顶板铺50厚挤塑板;接触室外空气的阳台底版贴50厚挤塑板。2#楼建筑节能1.本地区采暖期室外平均温度划分区域为级2.建筑物体形系数:0.33.屋面保温材料采用100厚聚苯
6、板和60厚水泥珍珠岩,聚苯板容重不小于15/m。4.外墙外侧抹30厚聚苯颗粒保温砂浆;楼梯间内墙(与用户的隔墙)内侧抹20厚聚苯颗粒保温砂浆,下房顶板铺40厚挤塑板保温,钢筋混凝土阳台栏板外壁贴50厚单面泰柏板;在施工经过中与栏板一起支模浇筑。接触室外空气的阳台底板贴50厚挤塑板。5.外门窗保温性能等级根据现行国家标准(建筑外窗保温性能分级及检测方法)GB/T8484-20xx进行检测,检测结果外窗传热系数不应大于3.0。6.住宅外窗采用中空玻璃,墨绿色断桥合金,下房采用玻璃实腹钢窗,楼梯间采用合金窗。暑期实习报告篇2大学,在我的印象中已不再是充满幻想的天地,在大学度过一年半的风风雨雨,尝试过
7、失败的磨练,经历过成功的喜悦,遭到教师细心的指导,学了点建筑外表知识,当初选择建筑,只是出于个人的喜好,对它的了解是那样的浅薄,感觉建筑就是那么的简单,只是认识到砖混凝土和钢筋的代名词。然而,在我一年半的学习认识中,它的形象由模糊变得明晰点了,由简单变得伟大。终于,我有时机去真正的认识什么是建筑,参加这次的建筑施工实习,在朋友的带领下对建筑有了大致的了解。经过这次的实习,我对建筑施工这门课程有了愈加深入和全面的认识,这次实习,让我更进一步的了解到在学校学习的理论知识与实际操作的区别很大。让我学到了很多在学校课堂上所学不到的施工方面的知识经历,在施工中如何把理论知识与实践操作相结合使用,才能更安
8、全更有效的施工。也让我明白了团队合作的气力,俗话讲的好:一根筷子是很容易断的,一捆筷子就不容易断了。这句俗语就能很好的讲明团结的气力。在建筑施工实习期间,我与那些工作人员的相互合作是十分重要的,十分是在施工的经过中,相互沟通,相互帮助,合作就显得尤为重要。在实际操作中合作和沟通愈加体现得明显,施工经过中支模工人和搭设脚手架工人要互相合作,首先是搭设脚手架工人做完后支模工人才开场做,只要是搭设脚手架工人不一个地方一个地方的做完就影响支模工人效力,钢筋工人也要得与支模工人互相沟通和配合,不然的话同样会影响效力,之所以在施工中合作与沟通尤为重要。实习是我们大学生活中必须经历的经过,是稳固知识的有效方
9、法,也是检验我们所学知识能否牢固的办法,更是我们大学生成长的重要途径。通过这次的建筑施工实习,我不但在理论上对施工技术有了更深入的认识,而且在实际操作上也得到了很大的提高,到达了学以致用的目的。在经历十足的施工员悉心指导帮助下,我不但对施工技术有了更深入的理解,也从失败中汲取了非常珍贵的经历,磨练了我的意志。我时刻告诫本人,只要本人不断努力奋斗,才能有进步。在这次的建筑施工实习中,我知道本人是来学习的,所以,有不懂的问题我就会积极主动的去请教经历十足的施工员,经历十足的施工员也会细心耐心的为我逐一解答,在和经历十足的施工员交谈的时候,他还会把多年积累的珍贵的建筑施工方面的经历毫无保留的教授给我
10、,对于这种无私奉献的精神,我被深深的感动着。对于这次的建筑施工实习,我有很多的心得体会,这次实习时间固然短暂,但是却让我受益颇多,让我看到了团队合作的气力,让我明白了为人处事的道理,让我能更好的把理论知识运用到实际施工中去,总而言之,是一次受益匪浅的实习考验。暑期实习报告篇3实践单位:苏州罗格教育信息咨询有限公司实践实践:XX年暑假7月-8月一、实践目的1、实践的目的及意义充实暑期生活,锻炼交际能力,积累知识技能及社会实践经历,探索就业方向。2、时间单位大概情况苏州罗格教育位于苏州市人民路200号。目前旗下设有中小学学科辅导,英语和法语三项特色学习部门,秉承着优师优质,严格管理,对学生将来用心
11、负责的教育理念,精益求精、固执追求:目的更高、提高更快、学生更强。罗格拥有丰富的教学管理经历和强大的教学师资以及完善的服务和良好的口碑。学习中心设有“vip一对一、“2人尊贵小班“5人精品小班。个性课程全方位、人性化、目的明确,贯穿各年级各学科,设置科学合理。二、实践内容1、协助公司市场部进行市场推广及宣传在社会实践期间,公司正在筹备秋季班招生工作并准备进一步扩大市场范围,因本人曾在学校的社团及学生会从事过相关工作,并见识过很多其他培训机构的宣传推广手段,经过总结及考虑,给市场部提供了一些建议,并积极介入到详细工作中。2、跟公司的前辈学习教学方法并接受教学培训对于一个仅有专业英语知识而没有丰富
12、的教学经历的我来讲,教学培训让我受益匪浅,它不仅包括基础的课堂教学流程及方法的教授,还会介绍各个年龄段学生的心理状况及相应的应对措施,以便教师更好的与学生沟通,提高教学质量。3、针对不同学生主要是初一到高三的学生的学习情况及要求,给予相应的课程辅导公司设有“vip一对一、“2人尊贵小班、“5人精品小班三种教学形式,根据学生家长的要求以及学生的学习情况采用不同的教学形式。由于我的资历尚浅,所以公司给我安排的第一个教学任务是辅导一名高一升高二的学生英语,这既是一次锻炼,也是一个过渡,为之后带精品小班打基础,积累经历。4、新概念英语第二册的教学经过一段时间的培训及教学实践,学生的反响还不错,公司经过
13、审核和考虑,给我安排了一个精品小班。班里共有四个学生,小班的教学跟一对一的教学方式及难度有所区别,所以整个教学经过既是一次教学探索,也是一次锻炼,让我获益颇丰。三、实践结果1、了解到教育机构的一些企业文化2、本身原有技能及所学专业知识得到应用3、学到了专业知识以外的技能4、在教授课程经过中,本人的专业知识得到进一步稳固和梳理四、实践总结或体会1、机遇与挑战经学姐推荐以及本人的努力,才得到了这次实践时机。从准备、面试、试讲到被暂时录用对我这个非师范的大二学生来讲是挑战;录用之后面对全新的教学任务以及随时被淘汰的可能性是挑战。感谢这些挑战让我不断突破本人,提升本人。对我来讲它们同时又是机遇,假如表
14、现能得到公司的认同,那么就能获得长期合作的时机,得以在锻炼中不断提升本人。2、专业和上进心不容忽视作为一个在苏州有着一定市场和良好口碑的培训机构,不可能轻易录用一个暑期实践的大学生,它更看重的是我的启用价值,能不能给它带来一定效益。大学生的青春活力和对工作的热情是一个得分点,另外,扎实的专业知识以及肯学肯吃苦求上进也是公司非常看中的一点。3、交际的学问很重要在一个培训机构实践会接触社会上形形色色的人,交际是一门需好好研究的学问。进入社会单凭过硬的技能是不够的,还要学会为人处世。社会实践让我明白了这一点,并让我从中受益良多。为期四十多天的实践需要不断克制各种主客观问题,虽汗泪水交织,但到达了我的
15、初始目的且收获颇丰,这个暑假很充实,很有意义。暑期实习报告篇41实习目的根据学校对本科生的毕业实习要求,我在山东省xx县农村信誉合作社联合社进行了为期4周的毕业实习。毕业实习的目的是:接触实际,了解社会,加强劳动观点和社会-义事业心、责任感;学习业务知识和管理知识,稳固所学理论,获取本专业的实际知识,培养初步的实际工作能力和专业技能。详细要求如下:培养从事信誉社前台工作的业务能力。了解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工作流程,学会进行工作。理论联络实际,学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去介入到详细的前台工作中。培养艰辛创业精神和社会责任感,构成热爱专业、热爱劳动的良好品德。预演和准备
16、就业。找出本身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。2实习时间我于20xx年2月1号到3月1号在山东省xx农村信誉合作社联合社进行了为期4周实习。3实习单位3.1单位地址与规模山东省xx农村信誉合作社联合社位于沂水镇南环路,法人高传发,电话xxx-xxxxxx。xx农村信誉社拥有258名信合员工,辖12个信誉社、1个营业部、73名客户经理,345个协贷站。3.2实习单位主要业务办理存款、贷款、票据贴现、国内结算业务;办理个人储蓄业务;代理其他行的金融业务;代理收付款项及受托办保险业务;买卖政府债券;代理发行、代理兑付、承销政府债
17、券。3.3实习单位的历史与发展4实习经过2月1日,我开场了我的农村信誉社实习的经过。早上8点半,伴随着信誉社大门的打开,大厅不一会就人来人往。大家都繁忙着,我无所事事着。主任讲这样吧,这个月的第一期黑板报就你负责。总算有事做了,讲干就干。高中的时候担任过出黑板报,还好基础不至于太差。其实也没写几个字,关于信誉社预防职务犯罪教育的普法知识,却繁忙了大半天。不过效果还是不错的,有顾客谈起来,心中也是很高兴的。下午,我在实习指导教师的指导下首先学习信誉社工作必需的基本技能,包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个难题,本来自以为信誉社业务相当的简单,却没发现我原来有这
18、么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞,真是很羡慕,而我只能从一张一张数起。还时不时的出错。对于珠算,刚开场我一直无法理解为什么不用计算器,这不是更方便吗?后来渐渐才了解,原来信誉社柜员经常需要查点现金,看能否能账实相符,而人民币有多种卷别,在点钞时需要累加,这时使用算盘就要比计算器方便,由于计算器显示的结果超过一定时间便会消失。这次实习,除了让我对农村信誉社的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得本人在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。首先感谢信誉社给我这个时机让我来到这
19、个集体,在联社为期一个多月的实习是我走出校门,踏入社会的第一步,这个阶段是我从学生步入职场的重要的过渡,对我来讲有很大帮助,为我将来走上工作岗位打下坚实的基础。通过这次的实习,我对本人的专业有了更为详尽而深入的了解,也是对这几年大学里所学知识的稳固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。其次,我觉得工作后任何人都必需要坚守本人的职业道德并努力提高本人的职业素养,做一行就要懂这一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会,比方,有的业务办理需要身份证件,固然客户可能是本人认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总
20、是耐心的解释为什么必须得这么做。暑期实习报告篇5由于我如今的专业是师范类的,所以在平常我就比拟注意老师素质的培养。为了让本人有一个充实的假期生活,并在实践中锻炼本人,我通过朋友的介绍找到了一份初中家教的工作。得到此工作时,我的内心有着一种讲不出的兴奋之感,由于本人得到了一个锻炼本人能力的同时体现本身价值的时机,通过面试,我顺利得到了家长的认可,于是,我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。一.与家长的沟通通过了解,孩子的家长在邮局工作,平常没有过多时间辅导孩子的学习,如今孩子已经是初二,还有一年就要面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题,家长亲身奔波于各个中介,高校来为孩子选择适宜的家教,这时我
21、感觉,本人是多么的幸运结实这个有责任心的家长,我在心里暗下决心,用全力帮助孩子学习,并向家长保证,会重视这份工作,尽本人的全力把工作做好。我的学生是个女孩,小名叫楠,在与家长的交谈中,我了解到孩子有厌学情绪,懒于学习,贪于玩乐。由于上述众多原因,她的成绩在班里只算一般。父母对她抱以很大的期望,希望她能够考上重点高中,将来到大学去深造。我能够感遭到父母心中那种对孩子殷切期望和急迫心情,他们看的很远,所做的一切都是为了孩子的将来着想。他们做得很无私,甚至会由于对孩子教育不够而深深自责。我被父母对子女的这种情意深深感动,同时感到肩上的担子很重。二.与孩子的沟通这是一位十五岁的小女孩,今年刚初二毕业,
22、有点男孩子脾气,稚气未干的娃娃脸上,总是挂着一丝难以褪去的疲倦,和如今所有九零后共有的叛逆。我也经历过那样一个放纵不羁的年龄,所以也能知道如今的孩子对父母的用心存在着不理解的现象。我去的第一天,孩子就在和父母吵架,当我把眼角泪水未干的孩子带进她的小屋,看着她委屈的样子,心里一阵难过。其实我第一次见到她我就没有把她当成我的学生,而是当作妹妹来看待。于是,我决定要先给她来一次思想教育课。站在她的立场上,我分析了她如今的心理问题和面临的形势。我把本人在当时的一些亲身经历和感受都讲给她听,看到我的真诚,她也吐露了一些本人的想法,讲父母总是对她强施压力,做的不好就非打即骂,使她学会了顶撞和叛逆。其实我了
23、解,这样外表坚强的孩子总有一颗脆弱的心,她只是在用一脸的不在乎来伪装内心的悲戚。我鼓励她讲,她是个聪明的女孩,学习并不差,只要用心,认真对待学习成绩就会提高。听了我的一番长篇大论,她点点头,我们都会心地笑了,从那开场,我们成了真正意义上的朋友。三.家教生活孩子和家长都提出要着重补一下作文和历史,由于我也是高中毕业好几年的学生了,对以前的知识也记不得过多了,所以我在来这之前就做了很多准备。正式上课的第一天,我让她拿出了以前做过的卷子,在她的语文卷子上字迹很潦草,由字知人,我想她在学习上一定很随意,对本人要求不严格,很多错误都没有标出来,她讲不想答卷子,上课也没有好好听讲。我跟她讲了卷面整洁的重要
24、性,并帮她纠正了错误。通过分析她的语文卷子,我发现她在回答问题上很有本人的想法,只是答题的态度不端正,有点应付的感觉。但是她的思路很明晰,对考试存在着态度不正确的问题。这个考试的作文是以流水为主题,她写了一个溪流和瀑布的寓言故事,讲述了滴水石穿的道理,语言流畅,叙述也很生动。从这看出,她是一个思维敏捷,有独特想法的孩子,假如她认真审题,仔细做答的话,我相信她会有很的成绩。我把我的想法和思路都告诉她,她频频点头表示赞同。我也开场意识到:如今的首要任务不是讲课,而是帮助她端正学习态度。此后,我也经常给她上类似的课程,不时地与她交谈学习体会。她的听课状态比以前有了很大的改变,我也为之而感到欣喜万分。
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