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1、【实用】大班的工作计划3篇【实用】大班的工作计划3篇日子好像白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,如今就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是我采集整理的大班的工作计划3篇,希望对大家有所帮助。大班的工作计划篇1教学内容:1、了解冬天明显的特征,感悟冰的特性。2、能听信号变换速度跑。能坚持冬季户外活动,体验冬季活动的乐趣。3、能理解并复述故事内容,能听辨语音,转述简单的事情。4、发展幼儿对科学的兴趣,尝试用本人想的办法解决问题。5、会用愉快跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的情绪,体验与同伴合作对唱歌曲的快乐。6、会选择多种材料进行粘贴活动。7、知道自我保
2、护,知道关心帮助别人,喜欢小动物。8、学习几何图形在生活中的运用,练习图形分类。9、培养幼儿观察和感受能力。10、帮助孩子了解一些冬季保健和多发病预防常识。11、让幼儿养成对人尊敬,有礼貌的号习惯,正确使用礼貌用语。12、感受冬天的特征,下雪了,和孩子一起观赏雪景,大雪仗,堆雪人。常规培养:1、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方,构成初步的安全意识。2、通过晨间谈话、典范教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。3、加强对幼儿听与讲的能力培养,知道用普通话和教师、同伴沟通,并利用晨间和区域活动的时间,提供应幼儿锻炼的时机,使幼儿能在集体面
3、前大胆表现、建立他们的自自信心。4、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。5、教幼儿学习穿脱衣物,会将脱下的衣物放整洁。大班的工作计划篇2斗转星移,岁月匆匆,转眼间严寒的冬天悄然离去,又迎来了新的一学期,新的学期承载着新的希望、新的梦想,为了更好的做好幼小衔接工作,我们对本学期的教学工作做了新的安排,详细安排如下:写字:学习24种偏旁部首及60个生字,要求幼儿能正确在田字格中摆笔顺书写,会给生字组词并造句,能做一些简单的习题。拼音:学习18个复韵母及16个整体认读音节,要求幼儿能在四线三格中规范书写,学会
4、拼读相关音节,会给音节标声调,会拼读句子,会用拼音写句子。语言:通过阅读一些散文、故事,让幼儿学会续编故事,复述故事,培养幼儿的语言表达能力及丰富幼儿的想象力,活跃幼儿的思维,会看图讲话,会用“由于所以造句,训练幼儿的语言组织能力。数学:10以内的连加连减运算,学习20以内的不退位减法,学习等量代换,引导幼儿学习100以内的整十加法,学习50以内的数,会比拟数的大小,通过数位器帮助幼儿认识个位、十位、百位,会根据数字在数位器上画珠子;正确感悟圆柱体与圆锥体,会区分椭圆体和球体,要求幼儿通过走格子的方法,认识一刻钟和45分钟,会画指针并填数字,会以主体为中心区分左右,引导幼儿通过数格子、涂格子感
5、悟面积的守恒。社会:通过对“希望工程相关资料的学习,教育幼儿要珍惜学习时机,让幼儿了解世界各地人的肤色固然不同,但共同生活在同一个地球上,就应该相互尊重、和平相处,引导幼儿了解不同用处鞋子的特征及材料,知道要穿合适本人的鞋子,教幼儿把握系鞋带的方法,教育幼儿从小养成环保的好习惯,保护我们的生存环境健康:让幼儿学会了解本人、接纳本人,学会独立,引导幼儿加强自我保护意识,学习一些自我保护知识,提高幼儿的安全意识。科学:培养幼儿的观察及判定能力,引导幼儿学会观察并探索生活中的巧妙现象,养成节约能源的好习惯,了解蛋白质的作用,了解人体健康所需的营养物质。千字童:通过析字儿歌、贴红拼摆、组词表象、识字阅
6、读及每课的游戏练习,使幼儿对生字有感性认识、理性记忆,温习稳固,相辅相成,到达多识字的目的。无诀珠心算:通过情景教学形式,运用赏识教育,以故事、儿歌、游戏的方式带孩子进入数学领域,激活孩子左脑,开发右脑,并到达34位数的直加直减,满五加,破五减,进位加、退位减混合运算。英语:让孩子和外国教师零距离接触,感悟外语课堂气氛,练惯用英语进行白话沟通,通过助教教师进行稳固温习,使孩子理解每句英语的汉语意思,建立孩子学英语的自自信心。以上是我们这学期的教学安排,希望家长能积极配合我们,课后认真给孩子做好温习稳固工作,天天催促幼儿认真完成家庭作业,做到家园共育,使每位幼儿为入小学打下坚实的基础!我们相信,
7、通过我们共同的努力,孩子一定会更棒的!美术:让孩子学会色彩的搭配,画一些简单的简笔画。能发挥想象力用笔勾画出美丽的图画。多媒体古诗词:让幼儿在快乐中学习,在快乐中求发展,加强亲子教育,让幼儿初步感受古诗词的韵律美,为小学学习古诗词打下良好的基础,并完成本学期20首。希望各位家长能够积极配合,课后给孩子做好温习工作。我相信:你们的关心加上我们的用心和责任心,孩子会更优秀!创意美劳:让幼儿通过亲身体会创造美和多源创作的魅力,进而让幼儿喜欢动手操作,发挥幼儿的动手操作能力和想象力。大班的工作计划篇3一、指导思想本学期我们将继续学习(纲要)(指南),并将以(纲要)(指南)精神为指导,结合园部的(教科研
8、工作计划),以促进老师专业成长、提高保教质量为目的,将理论与实践相结合,优化幼儿一日活动,扎实做好教育教学工作,提高老师的教育教学水平。二、情况分析本学期大班教研组共有三个班级,六位教师,其中两位是新老师,一位是工作三年的青年老师,还有三位是经历丰富的代课教师。在本学期的工作中,老老师能充分发挥带头作用,积极带领新老师介入研讨,并能帮助新老师熟悉年级组工作等,在教研组活动中,也能主动发表本人的观点,活跃教研组气氛等。而相对应的,由于新老师们经历尚浅,虽有扎实的理论基础,但缺乏实践,在备课、组织一日活动、介入教研组研讨的经过中也存在一些缺乏。联络上学期的园本特色教育工作,我们的特色仍不是很明显,
9、因而本学期将继续开展幼儿礼仪教育,努力将礼仪融入幼儿生活,将礼仪教育生动的融入幼儿。三、工作目的(一)加强理论学习与岗位练兵,提升老师专业素养。(二)关注一日活动组织,积极开展教研活动,提升教学质量。(三)关注青年老师,促进其成长。(四)教研科研并重,提升幼儿礼仪素养。四、详细措施(一)加强理论学习与岗位练兵1.加强理论学习继续学习(指南)(纲要)等理论知识,树立正确的教育观念,结合本人的带班经历,逐步将理论研磨转化为本人的教育理念,提升本人的教育能力。结合园部开展的读书活动,每周定时阅读教学书籍,更新本人的教育观,学习别人优秀的教育方法,提升老师理论素养。开展教研组学习活动,组织老师进行好书
10、推荐,经历共享等活动,以互助互学的方式共同成长。2.岗位练兵结合每月教学需要,开设“创编新操“自弹自唱“折纸等活动,在实践中锻炼老师的专业技能,为老师开展活动奠定基础。(二)关注一日活动组织,积极开展教研活动1.观摩老师组织一日活动的内容与要求,鼓励老师学习(幼儿园一日活动应知应会),结合实际带班情况组织老师进行研讨,规范一日活动的组织。2.规范老师备课的内容和撰写文本的格式,每周做好检查工作,提高老师一日活动组织的规范性。3.每周一、二开展组内研讨活动,组织教师一同共享备课心得,共同讨论并解决备课中碰到的难点等;鼓励老师根据审议内容及班级幼儿的实际情况独立备课,真正将主题目的落实到幼儿的活动
11、中;每日做好反思工作,及时的沟通反应教学实践中碰到的问题,以“共思、“分享等方法,切实提升教育质量。4.结合区域游戏材料的投放与指导,进行小组研讨,根据每班幼儿不同的发展特点及需要,针对性的进行材料投放与指导,创造性的开设区域游戏,做到每班有特色,并定时沟通,共享、沟通本人班级的区域成果,从游戏入手,提高教育质量。(三)关注青年老师,促进其成长1.以帮带等形式,帮助新老师了解幼儿园工作、学习班级管理的方法等。2.鼓励新老师积极响应园部的号召,介入到园部及中心的学习中去。3.提供展示的平台,关注新老师的想法与意见,培养其独立性;平常以观摩等形式发现并了解新老师的优缺点,及时的进行反应和指导,帮助其认识本人的优缺点,进而进行改善与成长。(四)教研科研并重,提升幼儿礼仪素养。结合日常教研,积极开展礼仪课题研究,结合节日、主题课程组织开展丰富多彩的礼仪教育活动;关注孩子的日常行为,从细节入手,以谈话、教学活动等形式帮助孩子养成良好的礼仪习惯;创设礼仪环境,老师以身作则,为孩子树立礼仪典范,同时创设班级礼仪环境,规范交往语言,鼓励孩子礼貌交往,培养全面发展的好孩子。【实用】大班的工作计划3篇】
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