班主任申请书模板集锦7篇（推荐）.docx

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1、班主任申请书模板集锦7篇班主任申请书模板集锦7篇当下市场经济活跃，交易频繁，申请书出现的次数越来越多，通过申请书，我们能够提出本人的请求。你还在为写申请书而苦恼吗？下面是我精心整理的班主任申请书8篇，希望对大家有所帮助。班主任申请书篇1尊敬的领导：我特此申请担任高一特重班的班主任职务。透过高2xxx级10班班主任工作的实践，我感触良多，随着和学生的接触逐步增加，对学生的了解也越来越深入。在掌控课堂上也积累一些经历，不再是不知所措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时，我不断和其他班的班主任沟通学习，不断的汲取做班主任的经历。在诸多班主任的帮助下，经过这两年的锻炼和经历的积累，我已具备当特重

2、班班主任的资格。因而，我向学校提出担当特重班班主任的申请。当然，作为一名教师，我自知在很多方面还存在缺乏。所以，在体会了平行班班主任的经历后，在班主任工作方面，我也积聚了必须的方法和经历，期望在下一届的班主任工作中得到更好的发挥，也想趁此时机更好的实现自我的提升，经过这些天来的考虑，我已经作好了充分准备来迎接班主任这一职务的挑战！如能成所愿，在今后的工作当中我必须尽心尽责，虚心向前辈们请教，尽我所学以期能为我校班的主任工作奉献自我的一份绵力。假如不幸不能达成所愿，我也定会继续学习，不断完善自我，以求早日能够成为一名优秀的班主任。望学校领导能够批准我的请求，给我一个了却这一心愿的时机。不胜感谢！

3、申请人：xxx2xxx年6月8日班主任申请书篇2尊敬的X校长：您好!经过再三虑后，我决定辞去目前所任三(1)班班主任的职务，我知道这个时间段提出这样要求是极其不明智的，但情非得已。我从教十七年，担任班主任工作十七年，应该感谢学校领导的信任和支持，感谢所有任课老师对我工作的支持和帮助，同时也非常荣幸能成为我们学校班主任的其中一员。在这十七年里，我学会一些管理班级理念，学会了与其他老师的精诚合作，与别人友好相处，团结协作，相互支持，相互尊重的为人处世方法。学会了热心关心与帮助同事，学会了做人的谦虚与慎重，学会了严于律己，宽以待人。也锻炼了本人各方面的能力。十七年来，我总是觉得当教师十分是当班主任的

4、感觉真的很好。而今，我决然决定辞掉班主任职务，也许这样会好一些。辞掉班主任务，我满含着愧疚、遗憾!我愧对领导对我的信任与支持，愧对同事对我的支持与帮助，愧对学生对我的尊敬与渴望。遗憾我辜负领导对我的期望。三(1)班的学生活泼聪明，富有朝气，前途无量，是祖国的将来，民族的希望。我爱这个班所有的孩子，好像爱护我的孩子一样，他们陪伴我走过三的年教学光阴。人生只要一个童年，而童年正是他们尽情享受快乐、努力获取知识的黄金时节。所以我从来不敢有丝毫的懈怠，总是尽职尽责地管理好班级，引导学生往正确的方向发展。教授他们知识，叮嘱他们做人的道理。让他们知道拥有丰富的知识虽然重要，但是做诚实正直的人更重要的道理。

5、这十七年来，我工作勤勤恳恳，任劳任怨，教学上小病不哼，大病硬撑，小事不请假，大事不离岗。认真地履行着班主任这个神圣而荣耀的职责，我把班级当成本人的家，大到知识教授，小到病睡屎尿，我都把它打理得有条不紊，所以没有哪个教师讲与我合作觉得很不愉快的事。这个学期我真的很繁忙，我不想让学校收费的事烦扰我的心思，造成公私费用混乱。于是在收取学生生活费上就以为我推三推四!没有做好份内工作。这里我要讲的是：几年来，怎么今天才这么以为啊?很简单：由于以前班上所有的大小事情都是我包办了，与我合作的人能够高忱无忧啦，故无话可讲!我很清楚有些人小事请大假，大事休长假，上周五出门，下周一归校，到头来还是出满勤呢!哪像我

6、，明明亲人过世，慰问倒不必了，特殊假总是能够的，谁知道到头来却是7天事假，为这事，期末福利被扣了，为什么啊，超假呗!想来真让人寒心!事情过去也就算了，我也没有为这事和谁红过脸，我只是希望在我有事的情况下能给予支持和理解，不是万不得已的情况下，我总是一个人默默无闻地做好班级管理，认真履行本职工作，其他教师没有帮助做工作，我也不会像某些人一样，在领导的面前添油加醋地讲别人总是把工作推给我做!我在这十七年的班主任工作中，我不是做得很好，但最最少来讲没有出现什么重大事故，这点我觉得很欣慰，要做得更好，那我是心有余而力缺乏了，毕竟能力有限。在此，我衷心祝愿接替我做三(1)班班主任的教师做得比我更好，到达

7、学校领导和教师们的期望!最后，衷心祝愿学校健康成长，事业蒸蒸日上!祝愿各位领导与同事：健康快乐，平安幸福!恳请学校领导免去我三(1)班班主任的职务，不胜感谢!此致敬礼!辞职人：20xx年xx月xx日班主任申请书篇3尊敬的领导：你们好！我是_级心理班的班主任。20_年9月担任班主任至今，从事班主任工作已满一年。担任班主任以来，本人和学生一起成长，在班主任工作中，始终本着对学生负责的态度，始终不变的真心从教。正如领导们常讲的那样，班主任工作是份良心活，一年来我越来越深切的体会到了这句话的深意。在担任班主任工作的一年来，我帮助学生解决了生活上思想上的各种问题。如今_级心理01班已经成为一个具有较强凝

8、聚力的班集体，荣获了我院五四红旗团支部、先进班集体的荣耀称号。更有很多同学积极参加院系举行的各项活动并都获得了优异的成绩。更有几名同学曾代表我院去省市参加比赛也获得了相当好的成绩。在这一年的班主任工作中，我意识到，要想带好一个班，首先班主任要以身作则，要建立一个肯为同学负责的班委会，要让学生树立起正确的观念，要有一套规范的赏罚制度。我始终围绕着这样几条开展工作，也初见成效。一、学高为师，身正为范在担任班主任的岁月中，我始终坚持这个原则。但凡要求学生做到的，我首先带头做到。比方每次开班委会我总是提早到教室，而且一再强调上课纪律，要求每名同学都不迟到不早退。上课期间手机调至震动等。而且时常给学生提

9、出一些为人之道，我首先以我为例，先正己，后要求别人。对学生讲实话，讲真话，不偏不倚，不以本人的好恶而行事。二、努力打造过硬的班委会新生入学，我都是先让学生毛遂自荐，组建班委会，然后进行培训，经过一段时间的考察，对班委会成员做出调整。固定以后，再进行严格要求，我要求班干部以身作则，各司其职，相互配合。正班长管理班级全面工作，并对班务日志进行具体记载；副班长抓纪律；体育委员负责天天早上早训的出勤率和天天两操情况；宣传委员负责每周向学校递交广播宣传稿件；生活委员负责安排天天的卫生值日工作；文艺委员负责班里重大节日活动节目安排及排练工作。要求他们在思想上、学习上、行动上、工作上等方面严格要求本人，处处

10、做同学们的表率。正因而，我班的纪律严明，思想统一，经常得到院系领导的表扬。三、理念领先行动我把理念的灌输贯穿我的班主任工作之中，每届学生，我都要求学生具备：1吃苦是福的思想。我的教育理论是，进入大学就在各方面都得到全面锻炼。年轻人吃点苦是磨练，温室里的花朵是不能接受风雨的洗礼的。2诚实守信的作风。在纷繁复杂的当代社会，教育学生诚实守信无疑跟不上形势，但我的理论是，守住本人的内心，问心无愧。做人如此，学习上考试中同样如此。3感恩父母的道德。“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。只要懂得感恩，才能明白本人的任务和责任，才能够始终抱定本人的信念。才能养成自学的习惯。4奋勇争先的精

11、神。我通过各种方式鼓励学生的上进心和求胜欲，“尽吾力，而后无悔，你能够不是第一，但一定是你的最好。四、奖勤罚懒、奋勇争先表扬和鼓励能够帮助学生重新认识自我，点燃他们努力奋进的星星之火，鼓励他们放飞希望的勇气。其详细做法是：先制定出尽可能大家都满意的赏罚措施，在班会上通过，然后由班委和学习小组监督执行，每学期都进行讲评，对学习成绩优秀、工作出色的同学进行丰厚的物质奖励。对犯了错误或纪律的同学进行批评教育。端正学习态度，提高学习效率。我并不迷恋荣誉，但是却对班主任的荣誉有着等待，我以为“优秀班主任是对我班主任工作的和认可，同时也是一种鼓励，鼓励我无论在哪个岗位，无论做什么性质的工作都一直坚守信念不

12、断向前。综合以上的种种原因，本人诚恳地希望系领导能够考虑我的申请。当然假如没能获得“优秀班主任，我也不会改变一直以来的工作态度，我会继续坚持，不断的努力。我感谢领导给与我的帮助和对我的栽培，我将努力工作，无论在哪个岗位，无论什么性质的工作，我都始终不忘本人的职责，班主任的经历让我成长，班主任的工作让成熟，也不会忘记本人曾经收获的，来公共卫生系全体老师的鼓励和祝福。此致敬礼！申请人：_20_年_月_日班主任申请书篇4尊敬的学校领导：我申请当高一年级的班主任，期望领导给我这个时机。第一，我深爱着老师这一职业。能成为一名优秀的老师是我一生的梦想，而做班主任的潜力是一名优秀老师的务必。在这些年的教学经

13、过中，随着和学生的接触逐步增加，对学生的了解也越来越深入。在掌控课堂上也积累一些经历，不再是不知所措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时，我不断和该班的班主任沟通学习，不断的汲取做班主任的经历。在诸多班主任的帮助下，经过这些年的锻炼和经历的积累，我已具备当班主任的资格。因而，我向学校提出担当班主任的申请。第二，自从工作以来，我对教育很是关注，也看了很多关于教育的书籍。从这些著作中我学习到了，怎样开发了学生本身的气力，“授人鱼，不如授人以渔，培养学生自我管理的潜力。我学会了适时、诚实、中肯地赏识学生，让学生在自信中成长，在自信中提高成绩。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，我期望我能以实践来

14、提高班主任的技能，走向专业班主任的道路。因而，我申请担当班主任的工作。最后，从教学上看，我对高中汉语教学教学已经比拟熟悉，有更多的精神承当班主任的工作。没有人天生就是一个优秀的班主任，但我相信我最终会成为教育教学的成功者。期望学校能对我的申请给予认真研究。我期盼着学校领导的答复。申请人：xxx2xxx年2月11日班主任申请书篇5尊敬的学校领导：基于对学校班主任工作的热爱，我申请新学期的班主任工作。在学校走上新的台阶并不断壮大规模的时候，我想将我的个人等待与学校的发展严密地联络在一起，以显示做为这个集体成员的一种能量。一个学校只要上下一心，才能有一个创始性的局面的打开。而学校的整体意图需要落实到

15、最基层的老师身上去，化为他们的行动，这样，教学才能真正体现出其生命和活力。我希望我能理解领导办学的深长用心。我希望我能够承当起一个班级，以我22年的班主任工作经历，通太多少方法去加强学生的对于前途，对于将来的信念。“在较深的层面上，我们碰到的情形不是学生在学业上感到的困难，而是面对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。作为一个有理性与良知的教育者，不仅要把教育的内容自然的融进学生的心中，还要扶助一个个柔弱的灵魂：给予学生自由与爱的信念、自信心与动力的源泉。我希望将这个信念更好地贯彻于教育的实践之中。在班主任任上，我希望本人与任课老师的关系仍然是平等互助的同事关系。我希望我能将课任教师们

16、团结在一个集体里，受着一种思想，一种原则，一种作风的鼓舞能齐心一致地工作，并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。尊重其他老师的民主权利，重视团体的作用，与课任教师共同制定计划，讨论问题，以民主方式指导和组织教学活动，并希望达成轻松、愉快、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课老师之间的互相关系，使各科老师相互配合，团结一致，通力合作，构成一个“有共同的见解，有共同的信念，相互间相互帮助，相互间没有猜忌，不追求学生对个人的爱戴的老师集体，并用这个集体的合力去教育学生。希望学校能重视我的申请，给予认真研究。我期盼着学校和领导的答复。申请人：xxxxxx年xx月xx日班主任申请书

17、篇6尊敬的校领导：我叫XXX，女，现年XXX岁，来校任教一年有余，这一年多来，我工作认真负责，兢兢业业，任劳任怨，真正做到了教书育人，为人师表。经过一年多的教学实践，我深入认识：班主任工作是老师能力得以提高的一个很好的平台，同时班主任工作在学校管理方面起到了至关重要的作用。我觉得要想提高本人的业务水安然平静各方面能力，要想当一名优秀的老师，就必须从班级管理做起，从做好一名班主任做起。假如本人能有幸当一名班主任，我一定虚心向其他班主任学习、讨教工作经历，注重理论学习与本身修养，注重多以学生为重，为学生考虑，把学生的利益放在首位。同时协助学校相关部门，不但管理好学生，同时服务、帮助、爱护学生。恳请

18、学校领导慎重考虑我的申请，给我一次当班主任的时机，我坚信本人能担此任。特此申请申请人：20xx年4月23日班主任申请书篇7尊敬的x教师：您好！不涉及个人能力，不谈起个人目的，首先我想陈述的便是当班导是我从x年那个夏天入学以来一直到如今未曾改变过的一个梦想。这份憧憬，当我还在大一新生阶段，在我对大学还不太理解的时侯，已经用我那幼稚的文笔坚定地写进了大学生涯规划中，镌刻在本人的脑海。当上班导，是大学四年奋斗中一个单纯而又美妙的目的。很荣幸在我入学之初碰到四位善良负责的班导，杨杨，王斯瑶，李怡和高攀。一个多月的陪同，他们给了我进入大学最初和最直观的理解，给了我大学四年中很重要的指导。和他们的相伴固然

19、只要一个月，但是我们的联络不会间断，他们照旧会是我学习和生活中的导师。在我的眼中，班导这一职位无疑是神圣的，由于不仅仅是个人价值的实现，更是在给予下一届新生进入大学最初的纪念。所以我觉得作为一个班导，最重要的一点是无私奉献，认真负责。我一直记得我们军训的时候，再晒得太阳，班导们也不会打伞遮阳，陪着我们挥汗如雨，由于他们的奉献，由于他们的负责，和我们一起安危与共。其次，班导要有本人的人格魅力。班导，就要通过本人的生活经历告诉新生大学应该怎么过，如何才能少犯错，在新生入学最初的日子，让他们对学校，对我们经贸学院拥有一份归属感，肯定本人。班导，要做新生最亲近的学长学姐，做新生大学最值得依靠的朋友。最

20、后一点，我觉得一个好的班导，应该是在新生需要帮助的时候能够毫无顾忌的寻求帮助的人。所以班导的意义不仅在于新生入学的第一个月，也在于对他们大学后几年的陪同。所以班导不是用来管理新生的，而是用来陪伴他们，带着他们独立自主。在进行每一项任务之前，在做每一个申请之前，我都很喜欢好好反思一下本人，想想我能否有这个能力胜任一件事情。我有与众不同的优势，但也有让我局限的缺点，所以怎样将本身优点发挥到最大，让缺点的影响减少到最低是我做事情之前最先的考虑。首先，我想阐述一下本身的优势，尤其是我本身能够给新生带来的资源优势。1、对北校、南校以及湖大周边地区非常了解。相信对于一个刚刚入学的新生来讲，他们最想了解的一

21、定是学校的建筑、各个地点等大概情况。作为在北校生活了两年的学生，由于学生会以及社团工作中的职责需要，无论是校区还是公寓，我都很有了解，并且人际之间有很广的沟通。作为x年院新生定向队的队员以及x级新生定向队的助理教练，对于南校的布局、地理也非常熟悉。我是一个喜欢户外的人，因而假日空闲时间，我会和朋友一起租辆自行车，穿行于长沙的大街小巷，所以我能够是一个逛遍长沙很好的导游。在x年的暑假，一个月的时间，我为协会迎新制作着新生手册，操办着文字、图片、资料采集所有的内容。在那段日子，我天天往返于南校和北校，在联络商家的时候走过了无数的街道和站台。也许当时很累，但如今，这份经历就是我的珍贵财富，是我像别人

22、介绍时珍贵的资源。2、对学生的生活，对学校或者社团的各种活动非常了解。我并不是一个闭塞的人，我喜欢与人聊天，喜欢与人沟通，所以我能够接触到各种生活，体验不一样的大学激情。新生刚入学都会有一个迷茫期，不知道本人究竟该如何开启不同于高中的生活，当年我本人也是。我想我会是一个引导着，能够给他们介绍正确的生活方式。作为学生的我很积极参加学校的各种活动，尤其在大一的时候，我一直活跃在各个活动中，只要有时机，我都会去试一试。院级活动方面，在大一上学期，我参加新生定向赛，成为院新生篮球队队员，新生字画赛、园区布展作品征集等都会有我的书法作品，过关斩将介入湖南经视寝室文化节并将我们的舞蹈跳到南校大礼堂。在社团

23、活动上，我能够愈加自信的介绍，如今的我是定协副会长的身份，从大一开场便介入或者策划组织过很多活动，并且有很多校级间的沟通。假如一个新生问我如何在大学中介入，我想我的经历会是他最好的参考。3、从个人角度，我是一个不断追求着本身进步的人。经历不在于多，在于感悟。同样，错误不在乎多，在于改正。大学已经度过的两年里，我介入了很多，也收获了很多。我是一个一直在接收新知识的人，一个一直在改变本人，不断实践的人。比方我学习从未接触过的pop海报，学习各种海报制作、图像处理软件，学习与外界沟通，学会和别人沟通。进入大学以前，我是个只懂得学习考高分的小孩，但如今，我能够带着坚毅的目光，学会充实本人的生活。大学两

24、年，是我奋斗的两年，是我成长的两年，如今，我更愿意将我总结出来的经历共享给那些对大学充满等待、渴望收获的新生们。也许我并不能教会他们实际的技能，但我能让他们明白，本人能够尝试那么多，能够发现本人无限的潜能。4、我是一个很好的记录者。我喜欢为别人留下生活的霎时，我喜欢为本人留下周围美妙的纪念，所以，认识我的人都会熟悉我扛着相机四处拍的身影。我有个想法，假如我能够当上班导，我必需要做的一件事就是在我称职完成任务的时候，为新生留下他们开学最初的生活记录，他们的汗水和欢笑，那一定会是我给他们最好的纪念。由于热爱生活，所以我会记录，由于感悟生活，所以我一直在记录。假如问我对于当班导的渴望，那么我会很直接的回复：我很想当！我喜欢做这份陪伴新生的工作，也乐于为他们服务。去年，我是一名称职的迎新志愿者，几乎全天在接待点不换班；去年，我是新生群里称职的学长，尽可能解答新生入学之前的种种疑问。我希望，今年我能够是一个称职的班导，陪同新生走过大学最初的光阴。希望教师和学院领导能够给我这个时机去实现这个理想。此致敬礼【班主任申请书模板集锦7篇】