【实用】主任工作计划汇总九篇.docx
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1、【实用】主任工作计划汇总九篇【实用】主任工作计划汇总九篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。计划到底怎么拟定才适宜呢?下面是我采集整理的主任工作计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。主任工作计划篇1当一名小学一年级的班主任,教学任务是不重,随意哪一个教师都能教,不过我以为,教学不是最重要的,教一年级的小学生怎样读书、学习才是最重要的。小学一年级的学生是第一年上学,思想和行为意识都没有到达最好,只要教师的不断领导和教导,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。经过上学期一个学期的学习和认识,我教的小学一
2、年级的学生开场有了上学和努力学习的意识了,不再是整天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会继续的努力教诲他们的,不让他们把积累的学习经历忘光。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划:一、班级大概情况:本学期全班学生共计33人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆介入学校班级的事情,从中锻炼和提升本人,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识缺乏,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,固然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在教师的悉心教育下,他们本学期
3、会有所转变。二、班集体的目的:天天进步一点点。三、主要工作和详细措施:一加强学生之间的评选制度的鼓励机制:1各种评选制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小苹果。2值日评选天天进行,周周进行总结,奖励。二行为规范教育:1、把握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。2、进校离校注意排队整洁、平静,主动与校门口的教师、同学打招呼。3、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。4、不打不闹,上下楼梯靠右走。5、上课听讲认真,能积极考虑,踊跃发言。6、在教学大楼里平静,不喧哗。三根据班级详细情况本学期工作重点:1、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级
4、的事务。2、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。3、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理本人的学惯用品,学做家务。4、加强自理能力的培养:独立安排本人的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣喜好。四班级管理:1、逐步构成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有时机担当班级干部,介入班级管理,以提高服务水安然平静管理水平。2、上学不迟到、不早退。3、加强自理能力的培养:独立安排本人的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣喜好。五学生心理健康教育:1、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作
5、业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。2、处理好个人和同学之间的关系:喜欢本人的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。3、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的时机,为班级出一个点子,比比谁是最关心感谢的人。如今的小学一年级学生都已经是新千年以后才出生的孩子了,他们出生的环境比“80后、“90后还要好很多,这就决定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代,我们教育他们的方法要愈加的体现出针对性。不过这些孩子的父母大部分有都是“80后,知识和教育方面都有了本人见地,他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化,所以我们的新一代是不怕任何竞争的,我们的天赋就决定了我们
6、是不可战胜的新一代!我要做的就是要教育好这写学生,把他们带上正规,走上正确的道路。只要这样,他们的前途才不可限量,他们才是我们祖国的希望!主任工作计划篇2美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道,根据美术新课程标准,为了让全体学生生动、活泼、主动地发展,提高学生的审美能力,使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才,特制定本期教学计划如下:一、教材分析本册教材共安排了14课,其中有欣赏课2课,绘画课8课,工艺美术课4课。本册绘画课中安排了三课(学画中国画),工艺课中安排了版画,由于实际情况和授课条件的关系,完成有一定困难,拟据实际情况选学。其它的和学生生活息息相关,能够完成。二、学生情况分析学
7、生已经到了五年级,学习任务比以前更重一些,时间不多。但是本年级学生对美术这门课有着相当浓厚的兴趣,愿意学。还有部分同学十分喜好,在这方面也有特长。针对这些优势和缺乏,只要扬长避短,适时点拨,点滴浸透,学生在美术方面的知识和技能都能够有一定的增长和提高。三、重点难点根据学生情况和地域的情况,我决定把本期重点放在工艺课上。本期工艺课中的(美化板报、墙报)与学生活动关系密切,有实用价值。主任工作计划篇3高二(3)班是一个充满活力、充满希望的集体。为了给班级营造一个好的学习气氛,激发学生的学习兴趣,向优秀班级体迈进,暂拟定如下计划:一、重建班干队伍,班级管理常规化首先,学期起始,重建班干队伍,提高班干
8、的服务意识,强化其带头作用,这一举措是为了让更多的同学参加到管理班级、服务班级这一队伍中来,加强主人公意识,认识到个人在群体中所起的作用,同时锻炼学生的管理组织能力,进而带动其他同学共同建设班集体。班干由自荐和选举两种形式产生,对候选人员要有更严格的要求:学习成绩可能不是很好,但必须在进步,纪律、卫生以及其他集体活动要带头参加,力所能及,作表率。其次,班级管理常规化,如制定值日制度、自我管理制度等,强调(中学生日常行为规范),提高道德意识和文化意识,平常有意识的对学生进行常规教育,定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动,来促进提高.二、激发学生学习热情,提高班级整体水平
9、学习是要有热情的,要有持之以恒、锲而不舍的精神的,要打持久战,而不能三分热,七分凉。高二3班同学,从整体上来讲,都是好学的,但有些同学在学时没有方向感,自信心缺乏。根据类似情况,做出如下打算:首先,引导同学寻找本人的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。学习要有远大的目的,这样,才能做到“我要学,铲除“要我学的不良心理,因而要经常关注学生心理,多找学生谈心,于是,我决定采取个别谈心、集体讨论的形式,讨论现实和将来,树立学生的自自信心,对将来充满希望,力求进取。其次,积极开展有意的班集体活动,课内课外相得益彰。如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等,激发学生的生命热情。黑板报
10、是学生发挥自由个性、发挥才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求,让学生本人设计,自由发挥,将艺术和内容很好的结合起来,尽现个性和才华。学期末进行班级黑板报评选活动,以两组为一个单位,由学生作评委,在评选中激发学生的学习兴趣。再次,与各科任课老师配合,随时了解班级学生动态,学习情况。三、提优补差,互学互进对于老师来讲,每一位学生都是可爱的,都有闪光点。因而,帮助学生提高成绩,是老师义不容辞的责任。这里“优与“差,是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高的同学,要求他们以更高的标准来要求本人,要具备多方面的才能。避免安于现状。当然,这要因人而论,不能不切实际,一味拔高,反而适得其反。而对学习
11、自觉性较差、学习意识不强的同学,则要给予更多的鼓励、帮助,多与他们交心,共同讨论,找出存在的问题,如是自信心缺乏,努力不够,还是存在心理障碍,做学生的良师益友。四、尊重学生的意见,共同讨论班级存在的问题班级是每一位同学的班级,每一位同学都有责任合力把班级建设好。因而在处理问题的时候,我多多听取学生的意见,和学生一起讨论,争取完美的解决问题,比方,怎样更好的催促同学认真完成劳动任务,怎样为班级创造一个和谐的学习生活环境,我相信身处其中的同学一定有更好的见解,然后大家共同商议,让学生感觉到本人是班级的主人,本人的一言一行对周围人都是有一定影响的,进而逐步有意识的自主管理,培养学生的自觉性。班级,它
12、是一个由学子组成的集体,是学生成才的园地,因而我们在建设班集体的经过中,要以学生为主体,给他们更多自由、自我化的空间,当然,学生这个群体又有着它的特殊性,如他们是未成年人,我们要更理性的管理班级,为学生的成长创造更好的环境。主任工作计划篇4一、班级基本情况和目的:我班共有学生60人,其中男生32人,女生28人。本学期我班的基本目的是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化(中学生日常行为规范)的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,教师
13、赏识学生,让学生学会赏识本人,赏识别人。积极配合学校、少先队的各种活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。二、详细措施:1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。2、提高板报、墙报质量,构建良好的班级文化。3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,加强班级凝聚力。4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。6、组织学生积极介入学校的各项活动,力争在各项活动中获得好成绩。7、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们构成一个好的习惯
14、9、不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。10、对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他获得更大的进步。11、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习重要性。12、对学生加强爱国-、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。13、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。14、针对班中的个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。三、加强班风建设1营造向上气氛根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。1制定班级公约、班风.2布置教室环境。3让学生介入班级管理工作,培养
15、学生的组织能力和责任心,使每个学生都有一份共同建设班集体的责任心。2安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织施行,力求获得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。3指导培养班干部班级干部是班主任的左右手。要认真选拔干部,同时要精心培养干部。第一,帮助干部树立威信;第二,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;第三
16、,严格要求干部在知识、能力上获得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,构成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。四、活动计划第一周1.提出新学期要求,做好新学期打算。2.学习(中学生日常行为规范)和(中学生守则)。3.开展班委竞选,提出要求。第二周1.继续抓好常规教育,进行常规训练。2.进行习惯养成教育,构成良好行为习惯。第三周1.培养学生自律,教室里要平静。2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。第四周1.进行班级读书活动。2.继续抓好
17、常规教育。第五周1.庆“国庆,进行爱国-劳动教育。2.进行黑板报比赛。第六周1.对学生进行安全教育。2.培养学生的介入意识和集体主义精神。第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。2.进行书香班级比赛。第八周1.继续抓好课堂常规教育。2.进行感恩教育。第九周加强宿舍管理,培养学生生活自理能力。第十周1.准备期中考试。2.继续抓好法制和安全教育。第十一周1、向学生进行学习目的教育,抓好温习教育。2、继续抓好常规教育。3、期中考试。第十二周1.总结期中考试,汲取经历教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育。第十三周向学生进行爱国-教育。第十四周1.进行节俭节约教育。2.对学生进行爱护公物教育。第十五周
18、养成教育、感恩教育。主任工作计划篇5即将要实习了,作为一名刚刚毕业的学生,我也是深感压力,这次尽管是去做一名普通的班主任老师,但我感觉本人的进步空间还是很大的,我也清楚的意识到了如今本人的动力在哪里,这对我个人而言也是一个很大的提高,这次实习的时间固然短暂,但我还是能感觉到本身的成长和进步是比拟大的,于我而言也是一次很不错的锻炼,在这个经过当中,我也是感觉很有意义的,实习即将到来,如今我也想了想我接下来应该做好什么安排。在实习的经过当中,我会进一步的去调整好本人工作,作为一名中专班主任我知道本人是应该朝着什么方向发展,在这一点上面我还是很清楚的,在这个经过当中我确实是应该要去落实好的,首先我会
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