【推荐】教研工作计划四篇.docx

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1、【推荐】教研工作计划四篇【推荐】教研工作计划四篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经历，是时候写一份具体的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是我采集整理的教研工作计划4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。教研工作计划篇1一、指导思想继续以（基础教育课程改革纲要）的基本精神为指针，以（语文课程标准）为详细指导，整个工作突出搞好新课改，创出校特色;抓好老师发展，提高教学水平;完善教学评价，提升教学质量的目的。二、主要工作(一)、以深化新课程实验为中心，组织教学研究活动。1、继续抓好培训工作，确保新课程实验的深化开展。(1)继续深化学习（语文课程标准），

2、重点学习课程标准的解读材料。每位语文教师力求做到：对（新课标）主要精神和所教年段目的烂熟于心，熟知相邻年段目的。(2)继续抓好教材培训工作。在积极参加区市各种教材培训活动基础上，各备课组要认真组织再学习，进行内化、反思。(3)各备课组学期初制订相关计划，确保备课组活动落到实处。2、加强详细指导，提高新课程实验的施行水平。(1)继续执行推门课、骨干老师示范课、一人一堂研究课、实验课制度，认真组织听课、评课，做好课堂即时指导。(2)开展校内各年级青年老师赛课活动，积极参加区会课比赛，以赛促教，促进新课程实验研究，促进老师的发展。(3)加强案例研究培训工作，继续落实每月案例沟通工作。写好有质量的实验

3、经历论文，多写实践中有本人考虑、做法的文章，加强对课堂教学行为的反思。3、开展专题研究，争创学校语文教学特色。本学期重点进行阅读教学研究，围绕“构建阅读教学朗读感悟式课堂形式研究开展细致的研究工作，构成本校语文教学特色。(二)、以提升教学质量为目的，加强质量监控。1、认真组织好质量调研，单项调研与综合调研相结合。平常继续加强单项调研，以促进学生语文素养全面和谐地提高。2、认真及时地组织教学质量分析会，以不断改良调整教学，提高教学质量。(三)、有效利用区小学语文教学研究网站，及时吸收与输出教学信息，提高老师介入研究的积极性。三、详细安排九月份：1、制订学科组、备课组活动计划。2、组织学习（新课标

4、）解读材料。3、上报人人一堂好课安排表，并按表施行。4、各备课组组织本年级青年老师组内赛课，上报参加校赛课老师名单。(第四周前完成)5、学习使用区小学语文教学网。6、参加无锡市实验教材第三、十一册教材研讨活动(9月25日)7、二、四、六年级语文老师实验课。8、优秀案例沟通(一、二年级各两份)9、完成区网站各级能手、新秀、带头人（风采录）投稿。10、向区小语网站发新闻资料(四年级负责)11、常规月检查。教研工作计划篇2认真学习贯彻市、区会议精神，进一步规划、完善工作策略，总的指导思想是：继续抓实初中，强化课例研究，深化典型学校，认真分析问题，以点带面，切实提高全区课堂教学效益；加大高中监管力度，

5、认真研究高中课改、考试方案，采取积极措施，引导各高中校本教研的有效开展，着力于中心备课组和各校备课组建设。一、履行课程建设、管理职责，提升学校办学规范化程度1、配合教育局基础教育科开展全区初中课程设置情况普查，催促学校全面落实上级课程、课时方案，强化执行国家课程计划的严肃性。2、开展对学校执行课程计划的研究与指导。组织老师认真学习并施行省、市教研部门印发的（学科教学建议），合理分解课时，统一各学科教学进度要求，制止盲目加班加点、大幅超越进度的行为。3、培植校本课程开发与研究的典型学校，帮助学校提升办学层次，打造办学特色。二、廓开思路，沉入课堂，追请教学指导的实效性1、强力推进“课例引领，行动跟

6、进的课堂教学研究策略。课堂教学的研究与指导是我们区县教研员的基本职责定位。本学期各学科教研员在完成基本听课量的基础上，结合课题研究，都要提交至少一份典型课例分析，做到个案分析与面上指导有机结合，教研室将打通学科界线，每月举办一次课例分析会，先行积累经历，下学期将向全区推广。2、推行教研员联络学校制度。自本学期始，每位学科教研员联络两所学校初中，其基本职责是深化联络学校学科教研组，帮助他们制定教学、教研方案，全学期至少两次介入学科教研组活动，教研员本身在联络学校听课不少于20节。组织学科老师听课、评课，帮助联络学校总结成功经历，查找薄弱环节，完善学科组建设，期末向学校提交建议报告。3、充分利用网

7、络平台，更好地发挥名优老师的教学示范、辐射作用。各学科要加强中心组建设，挖掘名优老师的教学经历、智慧，借助城域网平台，推广他们的教学成果。同时也要变革教研方式，节约教研成本，充实“资源库内容，激活“直播、“点播功能。4、完善视导制度，提高视导的指导、规范效应。在规定学科视导数量的基础上，努力提升视导质量，要能视导一校，开掘一个典型课例，总结一条经历，提供一个参考建议，提升整个学科组。5、加强对初中教研片工作的指导，提高联片教研的针对性和有效性。联片教研是我区初中教研的重要形式，它使广大老师真正成为教研活动的主人。联片教研展示更广泛、借鉴更直接，沟通更详细，因而遭到广大老师的普遍欢迎。也正因而，

8、我们才更需要引导联片教研向更高层次发展：明确教研主题，继续营造骨干引领示范、老师广泛介入的良好气氛，打造精品课例，切实为更多老师提供发挥教艺的舞台，给一线老师创造更多观摩、借鉴、沟通的时机，为大面积提高全区课堂教学效益而努力。三、强化教学质量监控，做好检测、分析、评价工作1、认真分析XX年中、高考相关数据，总结得失，为新一届初、高中毕业年级工作提出积极意见、建议；评选XX年中、高考优秀学科、先进个人，为局总结表彰会提供相应材料。2、加大对高中教学监管的力度，拟定高中区级期末统一检测、分层推进评价施行办法。3、认真做好市初一年级数学调研测试组织和分析反应工作，做好省第二次义务阶段学生学习质量检测

9、的相关组织工作，重新学习第一次质量检测的（评价结果）分析报告。重视对“调查问卷暴露出来的问题整改情况的监督检查。4、认真利用好XX年中考网上阅卷反应数据，总结反思教学、教研的得失，有效指导初中教学。附：主要工作月度安排表9月1、XX年中、高考分析反思，评定优秀学科、先进老师。2、出台教研员联络学校相关工作要求，确定对应联络名单。3、组织七年级数学市调研测试，做好相关分析。4、组织高三摸底考试、阅卷、分析、反应工作。5、组织各学科老师参加市08中考分析报告会。10月1、组织省第二次初中学业水平调研测试，重新学习省第一次调研分析报告，对照调查问卷中暴露的问题提出整改意见、建议。2、组织市、区先进教

10、研组备课组评选活动。3、开展教研员深化典型学校阶段工作沟通。4、第六周视导周，视导高中1所、初中2所。11月1、组织初中期中考试，做好阅卷、分析、反应工作。2、安排部分学科市、区学科竞赛活动。3、在部分学科尝试老师命题竞赛评选。4、开展各学科课题进展情况沟通研讨。12月1、第十四周为视导周，安排综合视导、学科视导。2、与兄弟区县教研室进行工作沟通。3、开展课例评析沟通活动。20xx年元月1、组织市、区统一检测、阅卷。2、总结全学期工作，提交相关表册。3、举行高中教学工作专题研讨。教研工作计划篇3本学期将继续坚持以“课堂教学质量程为教研工作的主线，把更新教学观念，优化老师的教学行为和学生的学习方

11、式，重视非智力因素的开发，努力提高45分钟课堂效率，作为我们物理组开展教学研究、集体备课的指导思想和目的。紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，抓好探究性学习，构建绿色课堂，进一步加强课题研究，加大青年老师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校物理老师素质和教学质量。围绕这个指导思想和目的，我们物理教研组特制定如下工作计划：一、加强教育教学理论学习，提高老师理论素养1.组织老师认真学习新的（基础教育课程改革纲要）、（学科标准解读）和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。学习（物理新课程标准）及相关的教育教学资料，切实转变教育观念，真正确立“以人为本的教育理念；要

12、请教师在学习经过中注重文献资料的采集工作，做到资源分享。2.要请教师经常阅读物理专业杂志和相关的教育报刊，十分是关于施行新课程的有关教育教学文章，结合教学实际，有针对性地选学，汲取先进的教学经历，改良课堂教学构造和教学方法，不断提高教学业务水安然平静课堂教学技能。3.一个优秀的老师，不仅要能上好课，而且还要擅长进行教学科研。也就是要努力成为学者型的老师。组织老师进行理论学习沟通，积极撰写教学论文。要求每学期每人至少发表一篇论文。二、按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效率新的物理课程标准由二大部分组成，一是科学探究，二是科学内容。而科学探究则包括下面要素：1、提出问题2、猜测与假设3、制

13、定计划与设计实验4、进行实验与采集证据5、分析与论证6、评估7、沟通与合作。把科学探究作为课程标准的内容之一，这在我国科学教育史上是从来也没有过的。显然，原先的以老师讲授为主的课堂教学形式已不能适应新的物理教学，我们必须对课堂教学形式进行改革。本学期里将在过去课堂教学的基础上，总结经历教训，让参加示范课老师和优质课的老师进行展示，大力推广探究型课堂教学形式。争取使每一位物理老师都了解这一形式，都能在教学实践中使用这一形式。只要这样，新的课程标准才能得以落实。否则，必然是旧瓶装新酒，无法适应课程改革的要求。1.设立新课堂教学形式教学研究小组，共同研究，促使课程改革。本学期教学研究内容主要是：优化

14、课堂教学，施行启发式和讨论式教学；创造和谐愉悦的学习环境，重视物理知识的构成经过教学和情境教学；开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养；新课程标准下的教学要求；提高课堂教学效益的方法。2.加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习先进学校的经历，借鉴他们做法和“先学后教，当堂训练课堂教学形式，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。3.组织每位老师每学期上好一节示范课、教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。听课安排顺序：高一组、高二组、高三组。有的可在备课组内进行

15、4.组织学习新课程标准，熟悉新课程体系及教学要求。5.施行分层教学，使不同层次的学生都有所收获。三、加强对青年老师的培养，促使青年老师迅速成长起来1.继续组织青年老师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年老师的教育理论水平2.加强对青年老师备课和上课的指导，讨论课堂教学构造、形式和方法，组织青年老师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年老师熟悉教学业务，提高教学业务水平。四、加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上，要请教师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识构成经过教学和实验教学，重视学生思维能力培养，重视培优工

16、作加强竞赛辅导，高三年级老师要定时、定人、定地点、定内容抓好此项工作，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行温习教学研讨活动，共同研究历届高考试卷，沟通温习经历，明确温习方向，努力提高物理高考成绩。认真完成教育局及学校布置的各项工作。五、搞好教研组建设1.教研组活动是搞好学科教学，深化课堂教学改革的保证。也是培养师资的一个重要环节。教研组在学期初一定要制订一个学期活动的规划。活动要经常化，要保证至少三星期1次。2.要加强理论学习，要领会素质教育的本质和物理教学改革的意义和内涵。十分要加强课堂教学改革方面的理论学习。当然，还要加强物理专业知识的学习，十分是近代物理的学习。对新上岗老师

17、则要加强实验能力及解题能力的培训。3.要加强教学实践探索。提倡集体备课，备教案，更要多备学案，备课要备怎么进行探究、如何才能让学生更多地介入如何才能让学生获取更多的能力。上课要少讲、精讲。要启发不要灌输，由于老师的主要任务已不再是向学生灌输知识，而是要培养各方面的能力。要多让学生观察现象、考虑问题，多让学生尝试本人解决问题。教师之间要互相学习和探索。要多相互听课。听了课以后最好当场评课。听课不评或隔了很长时间以后再评都很差。评课要实事求是，有一讲一，有二讲二，不要一味讲好话。那样的话，对开课教师没有什么帮助。要开一些具有探索性、创新意识的课。高一备课组组长：曾雪梅；高二备课组组长：陈俊华；高三

18、备课组组长：代富之。4.要加强组内凝聚作用，提高教研组整体水平。5.本学期组内大项活动，应用物理知识竞赛。六、其它工作1.积极参加县教育局和学校组织的大项活动，组织老师撰写论文，进行评选。2.搞好课外兴趣小组活动，鼓励学生积极参加200年9月举行的全国高中物理竞赛。3.完成教育局和教研室布置的其它工作。教研工作计划篇4在各级领导的正确领导下，为了更好地将“农远教设备应用并服务于教育教学之中，促进我校教育教学质量再上一个新台阶，现结合我校实际制定如下远程教育教研工作计划：一、领导高度重视，老师积极配合。我校成立了完善的远程教育工作领导小组，负责本校的领导工作，详细成员名单如下：组长：赵汝波曹家泊

19、学校校长副组长：王金义曹家泊学校副校长成员：宋洪波王维平臧家栋我们全体老师将提高认识，本着对党、对人民负责的态度，科学施行，管好、用好设备。确保高质量、严要求、高标准地完成任务。二、加强业务培训，提高全体老师应用水平我校将采用不定期培训的方式，对所有老师进行培训，大力开展面向全体老师的业务培训，提高所有老师应用现有设备进行教育教学的能力。本期要请教师利用远教设备进行授课不少于10次。三、开展多种形式的教研活动，不断提高全体老师的应用水平。现结合我校和特点和实际，对本学期我校的教研活动安排如下。1、积极组织老师进行各项培训，提高应用能力，带动全体老师充分利用“农远教资源。2、在本校内由构成“农远

20、教，师与师之间相互帮助相互学习，共同进步。3、开展校级“农远教资源应用公开课、示范课等活动，远教教研活动不少于2次。4、积极组织本校老师参加各种“农远教方面的优质课、论文、课件的评选活动，培养出一批骨干老师，带动全片区老师在远程教育方面的应用水平。5、定期、定课题开展“农远教教研活动，不断提高全体老师在教育教学方面的业务水安然平静综合能力。总之，施行远程教育是一项荣耀而艰巨的任务，只要我们有“团结一心，开拓进取，锐意创新、迎难而上的决心和自信心，在学生和老师的“培、练、学、研上狠下功夫，我们一定能够高标准、高质量地完成各阶段的任务，以确保远教资源在我校教育教学活动中能够充分发挥作用。【推荐】教研工作计划四篇】