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1、【推荐】活动计划合集6篇【推荐】活动计划合集6篇时间过得太快，让人猝不及防，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是我精心整理的活动计划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。活动计划篇1一、基本情况四川省某单位是党委建制，从属于四川省直属工委，并接受本单位党组的指导。四川省某单位党委下辖厅机关和几个直属企业的支部。近几年来，四川省某单位面对建设行业的特点，在不断加强党建工作方面不断探索，锐意创新，获得了明显成效。他们的主要做法是：(一)以（党支部工作手册）为基础，使基层支部工作规范化。四川省某单位党委从属于四川省直属工委，党委书

2、记和基层党支部书记都是经过全体党员产生的，是届任制，都存在到时间换届的问题，也就是他们的基层党务干部轮换的几率比拟大。加上基层党支部委员大都是兼职，日常还有很忙的业务工作，他们的时间绝大部分都用在了业务上，很少顾及支部工作，所以他们很少有精神和时间学习基层党务工作知识、研究支部工作;也由于没有系统的支部工作资料能够参考，这些兼职基层党务干部工作起来难度大，支部工作经常处于被动状态。为了解决这些问题，让换届选举上来的基层党务干部(十分是支部书记)能在短时间内把握支部工作流程、尽快进入工作角色的问题，四川省某单位为每名支部书记配发了（党支部工作手册）。（党支部工作手册）主要分六个部分。一是使用讲明

3、。扼要讲解了使用（党支部工作手册）的方法要求。二是支部的工作制度。规定了基层支部的主要职责、工作制度。明确了支部工作的根据、要求、规范等。三是支部委员的工作职责。规定了支部书记和委员的工作任务和职责，明确了作为基层党务干部都应该干些什么、都该怎么干。四是支部工作经常使用到的文件，如党费收缴使用规定、发展程序等，并进行了具体的讲明。这便于我们最基层的党务工作者在执行党的有关规定时有明确的根据。五是支部基本情况。要求使用者具体登记支部的全面情况。这能够使支部的基本情况一目了然，可以以在支部成员由于换届、调动等原因出现变化时，使工作的接交更规范、更全面。六是支部工作记录。便于支部在组织活动时及时记录

4、、规范记载，也有利于对支部工作的开展情况进行检查、考核。不管什么时候，通过（党支部工作手册），都能够使上级党组织对支部的工作情况有一个全面的了解，都能够使新任的支部成员在短时间内对支部工作进行基本了解和把握。这样，方便了支部工作的开展，对党员的管理工作发挥了良好促进作用。(二)以（党委(支部)建设目的管理考核表）为手段，强化目的管理，把“虚功做实。支部工作是党的一切工作的基础,为了将基础工作抓牢,四川省某单位建立了科学合理的目的管理机制，以（党委(支部)建设目的管理考核表）为载体，努力使“软任务变成“硬指标，将能够量化的工作任务尽量量化，不能够量化的，进行准确定性，不能模棱两可、似是而非。（党

5、委(支部)建设目的管理考核表）主要分六大块对支部进行考核，主要包括班子建设、党员教育和管理、党风党纪建设、发展党员工作、职工思想-工作和基础工作等，共计100分，每个考核项目又根据实际需要分成若干考核目的和要求，根据工作重要程度赋予一定的分值，同时提高重点工作、难点工作的考核分值。通过半年总结、年终考核，自查、互查、巡查，自评、互评、考评等方式，对支部工作进行全面考察、打分评选，用分值来比对支部间工作的成效，年终根据打分结果进行表彰。当然，支部工作的优劣，四川省某单位党委也并不是完全根据以上六项得分的情况确定的，他们还明确规定了对支部出现的一些情况实行“一票否决，假如存在班子不团结的、未完成工

6、作任务的、有党员受党纪政纪处分的，支部将被评为不合格。只要得分在95分以上的支部，才能被评为先进党支部。为了加强支部的评选结果的有用性和权威性，四川省某单位党委还将支部的评选结果作为单位整体评选的重要根据，纳入到单位整体考核当中。四川省某单位党委通过（党委(支部)建设目的管理考核表），将基层党支部的工作详细化了，对支部的考核数量化了，将支部工作的效果与推进单位的中心工作结合在一起了。这样，支部工作要求更明确了，支部的工作成绩也愈加显现出来。支部间通过这样的评选，能够更直接地看到本人存在的缺乏与差距，使后进支部改有方向、追有目的。对于工作突出的党支部和党务工作者，四川省某单位党委将他们与单位内的

7、其他先进一同表彰，这样也使基层党务干部也有成就感和被认同感了，进而也调动了基层党组织工作的积极性。(三)从关心入手，调动基层党务干部的工作积极性。由于党务工作摸不着、看不见，工作中也不如业务工作者较易引起领导重视，在个人发展方面也没有业务工作者路子宽、渠道多;也由于基层党务干部多是兼职，没有工资、补助等待遇，所以有些人不愿意承当党务工作，即使是被选举为党务干部，工作中也是推一推动一动，积极性主动性不高。同时也由于以上的原因，党务工作很难留住优秀人才，基层的党建气力缺乏。为了解决这个问题，四川省某单位党委除日常做好关心基层党务干部、服务基层党务干部外，还从机制和体制上进行了积极的探索。如实行党政

8、分设问题。在比拟独立的基层站所中，但凡能够单独设立的，就单独设立支部书记。解决了待遇问题，就能够使基层党务工作队伍相对稳定，也促使党务工作者更积极学习党建工作知识，推动了整个党务管理工作迈入良性发展的轨道。(四)拓宽资金渠道，为各项活动的开展提供物质保证。任何精神产品都需要物质来承载，政治思想工作和基层党的建设也不例外，也需要一定的活动资金做工作的基矗四川省某单位党委认真落实活动费用的提取和使用的有关规定，保证基层党组织活动的正常开展。他们的资金来源有：四川省某单位党委的活动费用按预算由省财政划拨，基层党组织的活动费用按职工工资总额的2%计提。有了经费的保证，基层支部的各项活动就逐步走向了制度

9、化、经常化，基层的政治思想工作也就愈加活跃和丰富，党组织在党员和群众心目中的地位不断提高，党组织的凝聚力不断加强。二、几点启示考察结束后，我们组织考察团的团员进行了讨论，大家都以为这次考察既开阔了视野又增长了知识，收获很大，对今后做好我系统的党建工作有很强的指导意义。(一)学到了经历。通过这次考察学习，我们感到他们很多工作经历和成熟的作法都值得我们学习和借鉴。如将支部工作的制度规范浓缩在一本（党支部工作手册）中，让基层党务干部在详细的工作中明确本人该干什么、怎么干、到达什么标准。如他们实行的（党委(支部)建设目的管理考核表），把能够量化的考核内容全部量化，对每一个考核细项都规定了考核标准，提高

10、了考核的针对性、时效性，使某些详细工作由虚变实，使考核内容由软指标变为硬指标，也使考核克制了人为因素，愈加公平、公开、公正，进一步调动了基层党务干部做好党建工作的积极性。(二)看到了差距。如对基层党支部的考核管理方面我们还有差距，还存在不严格、不规范的地方;在对党务干部的专业知识培训上，还存在薄弱的环节;在活动载体方面，还不够丰富多样，针对性还不是很强，效果还不是十分突出;在典型的发现、培养、选树和辐射上做的还不够。(三)坚定了自信心。通过考察，在看到差距的同时，我们实事求是地分析了我系统党建的优势。是我们有一批长期做党务工作的老同志，他们工作经历丰富，能够通过辐射和示范作用，带动全系统的党务

11、工作的开展。二是有明确的工作思路。今年，我系统各单位的基层党组织，根据区委提出的党建工作创新的要求，明确了今年工作的重点和思路，为进一步做好党建工作理清了思路。三是我们党建的基础工作扎实，各单位的基层党建工作比拟规范，党务干部队伍比拟稳定，这为我们今后各项工作的顺利开展打下了坚实的基矗三、几点考虑(一)努力提高基层党务干部的素质。一是加强基层支部成员的党务工作专业知识培训，提高基层党务的整体素质和党务工作能力，加强他们工作的主动性和能动性。二是关心基层党务干部的生活。市委（关于推进基层党建工作创新的意见）中提出：党组织要服务基层、服务群众。我们作为一级党组织要服务基层党组织，要服务基层的党务干

12、部，关心他们的生活待遇，关心他们工作环境，关心他们的发展前景，解决他们的后顾之忧。这样才能调动他们工作的积极性和主动性。(二)加强基层党支部建设，规范基层党组织的工作。党支部的工作是我们党的工作的基础，只要将支部工作做扎实，我们整体的政治思想工作才能有成效。十分是基层党支部都应该做什么、该怎么做、做到什么程度等，应进一步明确和规范。(三)健全支部目的管理机制，推动基层党建工作的落实。一是要结合本单位的工作实际，建立行之有效的考核制度，把上级的普遍性任务要求，进行细化，把无形的任务变为有形，把软任务变为硬指标。二是要建立科学的考核办法，明确考核的时间、方法、步骤，明确赏罚措施。党务工作的赏罚也要

13、与经济挂钩，也要与单位内部其他工作的赏罚相适应。三是切实抓好督查考核。实行党建目的管理，最重要的在于抓落实，而落实的关键在于抓好经常性的管理，要施之经常，严格考核。并通过考核，强化基层党务干部落实责任、完成工作的思想意识。活动计划篇2今年是我国第xx个老师节，为进一步提倡尊师重教，提升老师素质，提高教学质量，创立一流学校，学校将在老师节期间开展一系列活动，其方案如下：一、活动主题尊重关爱老师，弘扬崇高师德，大学老师节活动方案。二、活动小组机构组成及职责：组长：xx小组成员单位：工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、当代教育中心职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、

14、准备工作。三、主要活动内容及时间、地点、参加人员1、筹备会议：筹备会议于9月1日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，公布活动方案，布置工作安排，及组织落实，规划方案（大学老师节活动方案）。2、环境布置(9月9日前完成)(1)挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条(院办负责);(2)庆祝老师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴(院办负责);(3)板报。各教室统一更换主题为老师节内容的板报(各系、校区负责);(4)广播室定时播放老师节的内容。(学管处、团委)3、庆祝表彰会(9月10日下午5点在阅览室)(1)阅览室现场布置(含会标、桌椅摆放、音响、果品等)(9月10

15、日上午)(工会、院办、学管处负责)(2)大会议程及准备工作领导讲话(局、院领导)并宣读贺信(院办负责);学生会代表向老师代表献花(学管处负责);表彰先进(教务处、人资办提供证书、表彰文件);模范老师、学生代表讲话(工会、团委负责);文艺节目(教工、学生)(工会、团委负责);参会人员：局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门老师、学生代表;4、学生庆祝老师节活动(9月1日9月10日)(学管处、团委、各系、校区负责)(1)组织专题班会、老师座谈会;(2)(各班)向任课老师赠送贺卡、贺词或节日礼物;(3)组织庆老师节字、画展览;(4)组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职

16、工家中服务;(5)其它庆祝活动各系(校区)可自行组织。5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。(工会负责)6、给全体老师(含离退休老师)发短信祝贺(工会、院办负责)活动计划篇3一、加强领导，构建网络，构成依法治校的高效机制组织建设是开展依法治校工作的根本保证。为加强对依法治校工作的组织领导，我校成立依法治校工作领导小组，由秦登伟校长、书记任组长，副校长、工会主席、法制副校长歇台子派出所李所长、交警十八支队王政委任副组长，教诲主任、德育主任、大队辅导员、总务主任、家长委员会代表、班主任、学生代表等为成员。认真落实责任制，做到校长亲身抓，分管副校长、工会主席、法制副校长详细抓，构建构成了由教诲处、德

17、育处、大队部、总务处和家长委员会等部门分工负责的学校、家庭、社会为一体的治校网络，各司其职，分工合作，责任到人。把任务分解到各个部门和详细人员，构成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效的运行机制。二、建章立制，依法治校，促进学校的民主化管理为大力推进依法治校，保证学校持续稳定健康地发展，实现人文化管理，建设和谐校园，根据（中华人民共和国教育法）和（中华人民共和国老师法）及有关法律规定，学校制定了（高新区第一实验小学章程），经教职工代表大会讨论通过并付诸施行。（章程）依法对学校的性质、任期目的、管理体制，办学宗旨、教风、学风、校风以及教职工的权利、义务、职责和各项管理制度等方面做出了符合法律

18、准则的规定，是相关法律法规在学校办学和管理中的详细化，为施行依法治校提供保障，进一步促进学校管理的规范化、法制化。我校致力于在学校管理中凸现“注重建章立制，推进民主管理。根据法律、法规以及学校的实际情况，我校制定了一系列规章制度，并汇编成册，保证了学校各部门、各岗位高效运作，学校管理步入了规范化、制度化的轨道。同时坚持教代会制度、民主生活会制度、师生申述制度、社会评教制度、校务公开制度、家长委员会制度、老师岗位双向选聘、中层干部竞争上岗制度和规范办学社会承诺制度等八项制度推进学校办学管理的民主进程。三、以人为本，依法办学，促进校园和谐发展我校提出了建设和谐校园，打造名校品牌的校园建设目的，把健

19、康、文明、和谐、发展确定为校园主题。在办学经过中，做到全面贯彻党的教育方针，自觉遵守国家法律法规，依法施行办学活动，全面施行素质教育。学校认真推行新课程改革方案，执行学制规定、课程规定、按课程标准施行教学活动；学校老师依法执教，没有无故使学生中途停学、退学或开除学生的现象，没有擅自放假现象，没有出现对学生体罚或变相体罚的现象，学生尊章守纪，没有违法违纪的事件法发生。依法维护学生受教育权，尊重学生人格和权利。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象；根据国家规定向学生收取费用，无乱收费现象。建立学生安全和伤害事故的应急处理秩序和报告制度，依法妥善处理学生伤害

20、事故。实现安全教育制度化、规范化，预防和减少了学生的伤害事故。建立“校长信箱，接受学生申述，维护学生合法权益。四、加强法制宣传教育，打好依法治校的扎实基础加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作，也是最重要的工作。我校对此项工作做到“两手抓，两手硬。一手瞄准老师法律素质提高，抓好法制教育队伍建设；一手瞄准小学生法律知识普及，抓好法制教育宣传。一努力抓好法制教育队伍建设。定期对老师进行培训，组织全体老师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习时间学习（教育法）、（义务教育法）、（老师法）、（未成年人保护法）、（预防青少年犯罪法）、（劳动法）等。利用落实“四五、“五五普法契机，捉住新（义务教

21、育法）的公布施行，组织老师进行（义务教育法）学习辅导，进行（义务教育法）知识考试，强化学习效果。让老师们认清本人应尽的义务和责任，明白了本人在学生心目中的地位和影响，都能自觉做到严格要求本人，做守法模范，处处、事事、时时注重为人师表，力求给学生以良好的影响，大大地加强了事业的责任感，有效地提高了教育服务意识和质量。二全力抓好小学生法制教育工作。抓好小学生法制教育，是贯彻小平同志“法制教育要从娃娃开场要求的详细体现。为从小培养小学生法律意识，进行法律素质培养教育，落实陈至立在（全面提高青少年学生的法律素质）一文中指出：“要把学校法制教育与思想-教育有机地结合起来，成为学校德育工作的重要内容。我校

22、一直把德育工作放在首位，高度重视小学生法制教育，并着力加强法制教育工作的领导，认真根据（关于加强法制教育的意见）和中共中央（关于进一步改良和加强未成年人思想道德建设的意见），把法制教育作为依法治校工作的基础和施行素质教育的重点内容。学校的法制教育工作，重点是对在校青少年进行法律法规、自我保防和犯罪预防知识教育，切实加强青少年学生的法制意识，维护青少年的合法权益。引导小学生加强法制观念，学法、懂法、守法、用法，不参加非法组织，不介入危害社会公共秩序的活动，坚决同违法犯罪现象作斗争，积极维护社会稳定。因而，根据小学生的心理和生理特点，我校将法制教育与教育教学相结合，进行了有效地探索，通过主渠道抓法

23、制教育、抓符合法律规定和制度规定的各种行为规范培养、加强法制教育宣传阵地建设、促进社会和家庭的法律意识树立和开展多种多样的法制教育活动等方式，让法制教育得以贯彻落实。五、与时俱进，不断完善，继续探索依法治校新路子敢为人先，敢于创新，乐于奉献，艰辛奋斗，成就了高新区第一实验小学跨越式发展之路。依法治校更给高新区第一实验小学注入持续、健康快速发展的生机和活力。学校以校风正、学风浓、管理严、质量高称赞高新区乃至重庆市，成为高新区的窗口学校之一。但是依法治校是一个需要长期不断完善的工程，社会的发展和时代的进步都要求学校在依法治校的道路上不断地探索和创新，因而，学校必须与时俱进，不断完善，继续扎实推进依

24、法治校的进程，凸现“依法治校，依法治教的管理特色，最终构成富有学校特色的依法治校的思想体系和管理系统。活动计划篇4一、活动背景当前，我国老龄化越来越严重，社区中老年人的数量迅速上升，通过了解，我们发现绝大多数的老人不愿被送去养老机构，也不愿拖累子女，这些老人就单独照顾本人，退休后没有了工作方面的交往，更易产生孤单无助感。因而，作为人们日常寓居于生活的“社区，就成为辅助社会、支援家庭，帮助老年人的中间环节，我们的服务不仅是在周末筹办丰富多彩的社工活动，还会陪伴老人，让老人感受社区大家庭的关爱。通过邻里协助网络和志愿者联络网络，构筑邻里相扶、守望相助的温馨社区。二、活动目的帮助老人处理解决生活困难

25、以及生理和心理难题，加强老人自我效能感和面对生活的自自信心；给老人提供多样化社工活动，丰富他们精神生活；鼓励老人积极地进行人际交往，提升老人社交的能力，建立支持网络，使老人之间在生活上和精神上获得互相的支持；协助社区居委会构建小区文化，拉近小区邻里关系，打造阳光、和谐小区。三、活动理论框架1、埃里克森的.人格发展理论此理论将人格的发展分为八个时期，以为每个时期都有一个独特的发展任务。老年期固然处于最后一个时期，但仍然是我们要重点关注的时期。这一时期老年人的心态很不稳定，大多数都有消极的思想，面对生活也失去自信心，而增加社会交往则能够使他们获得支持，通过参加小组，利用小组的影响，能够使组员获得同

26、辈群体的支持，进而改变消极的心态。2、符号互动理论：此理论以为，人们是在他们的社会环境中、在与他有的交往中获得他们的自我概念的，换句话讲，人们是根据别人对本人的评判、态度来考虑本身的。该项目力求帮助老人感觉到本人存在的价值感，摒弃把老人描绘成昏庸、老朽、无用的价值观念。四、活动主题“趣味运动会，拉近你和我五、活动时间20xx年11月六、活动地点xxx社区服务中心七、活动对象家在长江中路社区的老年人，以组、以个人为单位参加比赛，活动当天在报名处领取表格即可参加比赛。八、活动内容一比赛项目：个人：1、穿针引线2、保龄篮球3、飞镖4、投掷羽毛球团体：1、举球过障碍2、赶猪进栏3、你来比划我来猜二比赛

27、规则：所有的游戏累计得分，每轮活动前三名分数分别为5、3、1个人：1、穿针引线在规定时间内30秒将一大一小的两根针穿在红线上，以时间最短者为获胜者。2、保龄篮球按顺序每次一个老人参赛，每两组同时进行，每个老人有两次时机参赛。老人距矿泉水瓶5米，老人将篮球当做保龄球滚向排成三角形的矿泉水瓶，取两次倒的瓶数最多值，每个瓶子计一分。3、投掷飞镖按顺序每一个老人掷2镖，参加比赛的老人站在离镖靶两米远出，镖靶最内圈的红心是50分、次绿心是25分，以此类推，累计分数最高的为获胜者。投在线上的不计入分。4、投掷羽毛球参赛时以个人为单位，共三个纸篓，从起点出发，讲ABC三个纸篓分别放置在据起点1米、1.5米、

28、2米的距离位置。每个参赛选手拿5个羽毛球，以投入C纸篓最屡次数为胜。团体：1、举球过障碍用凳子或绳子设置1-2个障碍，两组选手同时出发，选手一手举乒乓球拍托球过障碍、途中乒乓球掉落，何处掉落就在何处重新开场进行比赛，以先到达目的地为赢。2、赶猪进栏在20米直线跑道上，2组参赛的老人在起点用羽毛球拍拨动“猪篮球，将猪赶向终点，以用时少者依次排名。赶“猪途中,球滚出跑道或者用手帮助，均不计分。3、你来比划我来猜每组两人，每次一组。由工作人员亮出词条的内容，一个志愿者和一个老人一组，志愿者比划，老人猜。在猜词经过中，不能讲出词条中包含的任何字，否则该词条作废，观众不能提示，碰到不会的词条能够跳过，最

29、多能够跳三个。每组限时两分钟，总计每组答对的总数。三大合唱由大学生和社区工作人员以及参加此次活动的老年人一起合唱（浏阳河）四统分颁奖运动项目结束后，由裁判员和记录员共同汇分排名，邀请社区工作人员根据最终结果为老年人颁发奖品，其中所设奖项如下：特等奖一个、一等奖三个、二等奖五个、三等奖六个。五奖品设置特等奖：洗洁精+洗衣粉+环保购物袋2个+挂钩2个一等奖：洗衣粉+环保购物袋2个+挂钩2个二等奖：牙刷1个+环保购物袋2个+挂钩2个三等奖：环保购物袋2个+挂钩2个九、活动经费：活动计划篇5为了更好地贯彻落实市卫生局健康教育工作要点精神，进一步完善社区健康教育与健康促进工作体系，组织开展多种形式的健康

30、教育与健康促进活动，广泛普及重大传染病和常见、多发慢性非传染性疾病防控知识，进一步提高社区居民群众健康知识水安然平静自我保健能力。根据社区实际情况，制定了社区20xx年健康教育工作计划，内容如下：一、健全组织机构，完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，今年我们将结合本社区实际情况，成立健康教育领导小组，进一步健全健康教育组织机构;明确健康教诲员的工作职责，组织人员积极参加市、区、街道组织的各类培训，提高教诲员本身健康教育能力和理论水平;加强健康教育管理基础工作，定期召开健康教育领导小组成员会议，完善健康教育资料和工作台帐;将健康教育工作列入社区工作计划，加强

31、各类人员健康教育;建立健全集预防、保健、健康教育、计划生育工作计划等为一体的社区卫生体系，把健康教育工作真正落到实处。二、突出防病重点，开展健教活动充分发挥健康教育网络作用，组织网络员、重点人群有计划、有步骤、分层次开展预防控制艾滋病、结核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大传染的健康教育与健康促进工作;同时广泛普及防治心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等慢性非传染性疾病的卫生科普知识，积极倡导健康文明的生活方式，促进人们养成良好的卫生行为习惯。结合实际，制定应对突发公共卫生事件健康教育、健康促进工作预案与施行计划，对公众开展预防和应对突发公共卫生事件知识的宣传教育和行为干涉，加强公众对突

32、发公共卫生事件的防备意识和应对能力。三、普及科学健康知识，提高居民群众“两率利用本社区设立的健康教育基地，采取群众喜闻乐见的健教方式，开展一些寓教于乐的健康教育活动。一是利用“爱卫月、“科普宣传周、“学习日进行卫生法规、健康知识宣传和普及，正确引导社区居民积极介入各项有益身心健康的活动，引导居民把被动的“为疾病花钱转变为主动的“为健康投资，从根本上提高居民本身的健康知识水安然平静保健能力。二是充分发挥社区的标语、专栏、板报等宣传阵地，宣传卫生常识、“慢四病的防治等知识，普及与健康相关知识。三是抓好社区健身队伍的健身活动。利用活动室等健身场地，定期开展老年健身、棋或牌赛等活动，组织开展秧歌表演、

33、健身晨练活动，丰富居民的业余文化生活。四是以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点，广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动，免费为老年人测量血压和健康咨询;做好计划生育工作，提倡晚婚晚育、少生、优生、优育，提高人口素质，组织妇女病体检，为她们提供优质服务，保护妇女的合法权益;做好青少年的健康教育，配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来，全面提升社区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为构成率。努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。活动计划篇6

34、生活活动引导幼儿不用手或者脏手绢揉擦眼睛,培养幼儿进餐中的良好习惯。区域游戏1、娃娃家：介入娃娃家的调整与制定规则。2、建构区：逐步学会将积木、辅助材料进行分类。喜欢与同伴沟通，表达本人搭建的感受和发现。3、益智区：了解益智区新玩具的操作方法；能结合本人的需要选择材料，感悟材料的形状、颜色、大小等。材料：自制小房子、树木、娃娃家自制鞋架、益智区小鸡找妈妈等教育活动1、（快乐的节日）大胆向同伴介绍节日的活动，把快乐与大家共享。2、（我有好朋友）享受有朋友的快乐，愿意过集体生活。3、（我的朋友在哪里）有节拍的向朋友打招呼，体验邀请和被邀请的快乐。4、（四个好朋友）通过故事理解好朋友应该共享快乐、相互帮助。5、（小面包车）在泥工活动中，学习使用辅助材料塑造小车。体育活动游戏：（火车钻山洞）（小狗啃骨头）（老鼠笼）（小孩小孩真爱玩）目的：练习正面钻和爬的动作，对游戏活动感兴趣。材料：小兔、小青蛙头饰家园共育创造条件让孩子与年龄相仿的小伙伴交往，关注他们的交往情况并进行必要的指导，让孩子从小具有乐于与别人交往的开朗性格，学习与别人正常交往的技能。如关注孩子与小伙伴的游戏，若相互发生争吵或纠纷，找出问题的症结，鼓励孩子相互辞让、友好共处。环境材料1、在积木区投放与幼儿一起自制的树木、纸盒楼房。2、在图书角增添与主题活动相关的图书或图片。【推荐】活动计划合集6篇】