【实用】学年工作计划集合八篇.docx

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1、【实用】学年工作计划集合八篇【实用】学年工作计划集合八篇日子好像白驹过隙，不经意间，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候写一份具体的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是我整理的学年工作计划8篇，欢迎阅读与珍藏。学年工作计划篇1一、学生情况本学期，我担任三年级的教学工作，由于普通班的学生才刚刚接触英语一个学期，英语学习对他们来讲存在一定的难度，再加上上学期大部分学生的学习状况并不理想，他们对学习英语存在畏惧的心理。其次，三年级普班英语课很少，与语数相比，英语在他们心中显得不那么重要，因而很多学生英语学习态度并不太好，完成作业的情况也是非常的差。因而本学期，我的重要工作是严抓学生的

2、学习习惯，帮助他们端正英语学习态度，严格落实每一项学习任务。二、工作设想1.对学生进行故事教育、情境教育，进而激发他们的学习兴趣。2.灌输思想教育，使他们相互帮助，共同学习、共同进步。3.教给学生科学有效、实用的学习方法。4.进行个别辅导、差生转化教育，使其在学习、品德上更上一层楼。5.常鼓励学生学习，使其从怕学中转为爱学、好学。三、教学重点难点1重点：1提高课堂效率。2养成良好的听英语、读英语、讲英语的习惯。3发音清楚，语调正确，书写工整。2难点：使英语基础差的学生提高听、讲、读、写的能力，全面提高英语成绩。四、详细计划1.本学期按18周左右的时间教学，两到三周的时间温习。2.天天给学生布置

3、适度的家庭作业。3.天天学生交上的作业当天批改完，并作好批改纪录，以便有争对性、有目的地纠正学生的问题。4.在课堂上充分发挥学生的学习主动性，以提高其思维能力及发展智力。5.对差生进行耐心辅导，加强其自自信心。6.在第十周左右举行半期考试，通过反应信息及时作好有关工作，调整好教育教学方法，使学生在以后的学习中能顺利学习。7.对学生的作业进行严格的要求，要求其独立认真完成。8.计划本学期及格率、平均分在上学期的基础上有所提高。五、方法措施1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂把握。2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和TPR全身

4、反响法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的气氛中学习英语。3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得&“第二语言&。做到&“生活中有英语，英语中有生活&。4、鼓励学生大胆讲英语，肯定他们的进步尤其是英语基础不好的学生，树立学生的自信心，培养学生朗读和书写的习惯。5、注重教材的灵敏性和可操作性，以知足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，为学生提供使用英语进行沟通的时机。7、课堂尽量全英化，打好每名同学的英语基础，重点提高差生的英语功底，同

5、时适当地补充些课外内容，强化白话和应试能力，对每一单元的内容力争人人过关。8、练习形式多种多样，手、脑、眼、肢体并用，静态、动态结合，基本功操练与自由练习结合，单项和综合练习结合。通过大量地实践，使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础，并能用英语表情达意，开展简单的沟通活动。学年工作计划篇2一、指导思想作为现代的教师，坚持政治学习，了解国家的政策方针，发展形势，教育教学改革和发展的新思路。作为一名合格的老师必须结合学校本身发展的思路和制定的方针目的切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。必须进行职业道德学习，并结合外出学习，向名师请教，到名校求方，进行知识更新，提升理论水平，扩大视野，开拓思

6、路，提高适应能力。二、基本情况本人20xx年参加工作，在老师岗位上工作了十年，曾系统的学习了专业知识和教育教学相关知识。为了更好地服务教学工作，还需继续努力。在日常生活中，本人擅长学习，能珍惜各种学习时机，今后要愈加认真学习，积极实践。三、内容及目的一进修内容1、为了提高本人的教育教学能力利用课余时间认真学习（老师职业道德规范），加强本身师德师风的修养，构成高尚的人格。2、坚持学习（教育学）、（心理学）已备在今后的教学工作中更好的把握学生心理，加强本身素质的提高。3、认真学习（邱学华与尝试教育人生）、（崔其升与杜郎口）在以后的教学经过当中利用先进的教学方法使本人在教学中更上一层楼。二目的1、要

7、热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。2、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽本人的知识视野，增加本身的知识含量。3、在专业上，平常加强校内外听课，虚心与本校同学科教师沟通上课心得，扬长避短，吸收别人的先进经历，提高本身的业务水平。四、方法措施一了解老师个人学习的制度。二多听教学水平较高的老师上公开课，通过集体备课、沟通学习等形式，提高老师的业务水平。三认真学习新课程标准中的改革与要求。四大胆尝试、创新，使小学音乐教学有新的突破。五强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程构造的文章和走进课程的信息报道。六加强本身素

8、质的提高，读教育理论书籍、写读书笔记、完成本人应该写的教育教学论文。五、周次安排xx学校20xx20xx学年第一学期周活动安排表周次时间工作内容完成情况备注18.21-8.26开学准备28.27-9.2学习（新课标）39.3-9.9学习（新课标）49.10-9.16学习（老师职业道德规范）59.17-9.23学习（老师职业道德规范）69.24-9.30学习（老师职业道德规范）710.1-10.7放假810.8-10.14学习（教育学）910.15-10.21学习（教育学）1010.22-10.28学习（邱学华与尝试教育人生）1110.29-11.4学习（邱学华与尝试教育人生）1211.5-11

9、.11学习（邱学华与尝试教育人生）1311.12-11.18学习（心理学）1411.19-11.25学习（心理学）1511.26-12.2学习（永年教育）1612.3-12.10学习（永年教育）1712.11-12.16学习（崔其升与杜郎口）1812.17-12.23学习（崔其升与杜郎口）1912.24-12.30学习（崔其升与杜郎口）2012.31-1.6学习（河北教研）211.7-1.13学习（河北教研）221.14-1.20学习（河北教育）231.21-1.27期末考试学年工作计划篇3上一学年在院团委的领导下，在全体社联人的努力下，社联已经越来越完善.总的来讲，有收获、有改良，但也有缺乏

10、与缺陷，社联学年工作计划。新学年的工作仍然任重而道远。首先应做好新生纳新的工作，为社联在新一年的工作中注入一股鲜活的血液。采取以老带新的方式促进新成员更好的融入组织的日常工作中。并且本着社联为学生服务，努力积极活动，丰富校园文化生活。为同学们提供一个更全面、优良、自由的才能沟通展示平台继续努力。不断完善社联内部各方面建设，为学院各项活动的开展、良好文化气氛的营造以及学院间的沟通互动做出独特x献。在此，根据上学年的工作情况对下学年的工作作出一下的规划：一、指导思想会以服务大学生成长成才，丰富校园文化为根本宗旨。通过服务、教育、监督、管理和引导等手段促进大学学生社团健康、有序发展；为学生社团活动创

11、造广阔和规范的环境，维护广大学生社团的切实利益。并接受院党委与团委的领导与指导，进行自我管理、自我教育、自我监督和自我管理。将一个体系化，规范化，品牌化，网络化的社联推向新的发展阶段，努力使之立足校园，走向社会。二、新生纳新与融入工作(1)针对新生入学，新生与社团之间的共同需要，安排特定时间、地点、给予社团的纳新搭造平台，做好社团的纳新工作。(2)社联纳新：本着遵守福建师范大学人民武装学院学生社团联合会章程，由各部门针对本身需求的基础上，招纳一批责任心强、纪律性强、团队意识强、协调能力突出、富于创新、肯做肯干的新成员。为社联在新一年的工作开展注入一股鲜活的血液。在纳新的经过中安排初试和复试全面

12、考核人员的应对能力。(3)做好新老学生干部的换届工作，提携有能力的同学。社团学生干部的管理素质和工作热情很大程度上影响着整个社联和社团的凝聚力和战斗力，所以必须认真慎重做好新老交替的换届工作。三、完善社联内部各方面建设一个完好、优秀组织就像一台机器。组织的各部门是机器的各个部件，而部门的成员驾驶各部件中的小零件。只要各个零件、部件在良好的状态下才能保证一台机器的正常高效运转。因而，只要保证社联内部各部门、各部们成员的完善成熟，才能让社联这台机器的良好高效运转，策划并组织出富于创新、介入面广、吸引力强的好活动。对此，作出下面几个规划：(1)在各部门、各成员间强调责任意识、组织纪律性、团队协作意识

13、、本身业务能力。并在各部门中定期开展学习和沟通。(2)明确各部门的分工明确，提高各部门的工作效率，强调各部门间的协调、合作与沟通。(3)定期开展各部门的工作汇报，并要求作出总结指出缺乏。并在下一阶段进行监督提高。四、提高活动宣传力度、介入面、内容形式的创新树立社联的自我品牌只要开展出优秀的、富于创新与内涵的活动才能到达丰富校园文化生活的目的。这就要求活动的组织策划、宣传、协调筹备等各项工作必须得到高效有利的完成。对此，作出下面几个规划：(1)这就要求策划部门必须了解校园生活的实际，社会的主导潮流，学生的心理，并根据这些拿出切实有效的、内容丰富的、形式新颖的的活动方案。(2)充分利用学院内的资源

14、，联合其它组织做好宣传工作。例如创立联合会刊物。让尽可能多的同学能够介入到活动中，真正到达丰富学院文化生活、展示与锻炼个人能力的作用(3)组织人员做好各项工作的安排与协调。充分调动与利用部门成员投入到活动的准备工作中去。做好各部门的工作分工与合作。到达工作高效与资源的最大利用(4)通过开展活动策划能力知识大赛，促进活动策划能力的提高，同时可以以开掘一部分有这方面能力和特长的同学。(5)扶植优秀社团是社联本学期的重要工作，我们将对一些自我要求严格，积极开展活动，不断进步的社团发放优秀社团证。社团证是社团形象和品质的象征，有助于为社团实现品牌效应。五、评优奖励，调动社团活动的积极性(1)为鼓励先进

15、，鼓励其他社团或个人，推动社联和社团工作的不断发展，在学期末采取评优的办法，评选出优秀社团、优秀社团活动、优秀社团干部等奖项。(2)扶植优秀社团是社联本学期的重要工作，我们将对一些自我要求严格，积极开展活动，不断进步的社团发放优秀社团证。社团证是社团形象和品质的象征，有助于为社团实现品牌效应。六、开展社团成果展示会，同类社团研讨会，社团工作研讨会。为了促进社团更好更快发展，展示现代大学生的精神风貌，为了展现各学生社团的风采，每学期，社联会将开展社团成果展示会，同类社团研讨会，社团工作研讨会，加强沟通，促进进步。总之，新的一年，社联应充分发挥作用，加强社团间的横向联络，引导社团加强沟通合作，互相

16、学习，优势互补，共同提高；加大社联与社团之间、社团与社团之间强强联合，整合资源的力度，携手打造一系列高档次、高层次、高水准的精品社团活动，提升社团整体影响力，提高社团发展的整体水平。在此基础上，继续加强与各兄弟院校社联、社团的沟通与合作，积极创造和提供我校社团与外校社团沟通合作时机，引导和调控学生社团智慧地寻求社会资源的帮助。学年工作计划篇4为了充分体现我校体育工作在当前施行素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深化学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进一步提高“三课一活动的质量为基础，以提高学生活动能力为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目的，教会学生强身健体的方法，

17、培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，进而推进素质教育的发展。一、工作要点一开发体育组课改内容资源，深化课改研究。开发新课程内容资源，体现不同阶段学生在知识与技能、经过与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系，是施行体育新课程标准和实现课程目的，急需解决的操作层面的现实问题。1、科组内采用介入式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。2、加强备课制度，上一堂有关的新课程标准实践课。3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的情况，创出本人的教育教学形式，提高课的质量，促进学生身体的健康发展。二以转变学生学习方式为重点，推进课题研究。1、积极开展教研活动，逐步

18、完善合作探究性学习方式教学的设计框架。2、重视教例、案例的积累。加强老师本身的业务学习，认真学习新课程标准，制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。二、详细工作思想安排1、认真抓好体育第二课堂活动，及开展多种形式的体育项目活动；2、加强课堂教学研究，努力提高施行新课程的水平，进行一课一案一得的实践课汇报。3、做好教育教学工作，加强家常课的内容，做好课课有内容，有创新。4、发扬艰辛朴素、节俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用。并作好器材登记入册。三、详细工作内容1、调整早操的队伍，进退场的纪律、秩序，纠正广播操、健康舞的错误动作，努力提高早操的质量。2、优化课堂结够，提高40分钟效率，重视课

19、的密度和强度，教学形式灵敏多样。3、进一步完善每周二下午的体育大课间管理，争取有所创新。4、认真落实学校田径运动队的训练工作，派队参加11月份天河区中小学生运动会。5、组织开展学校首届棋类大赛，赛前认真做好计划，通过比赛的形式挑选优秀选手代表我校参加天河区棋类比赛。6、体育科组准备张晓龙教师的区研讨课，进行集体备课。7、继续学校武术、训练工作，力求创新。8、备课要求1认真备课，保持两周余量；2每学期教研组检查备课两次；3认真参加培训及教研组活动，提高教育教学的质量；9上课要求重在培养兴趣，重在全面提高1进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象。2熟悉课的重点难点，做到心中有底有收获。3

20、老师在课前做好准备工作，不上无准备的课。4课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。老师加强巡视，一鼓励表扬为主，充分发挥学生，使学生喜欢老师，喜欢体育这门学科。10听课要求相互听课并做到及时反应、沟通。学年工作计划篇5一、指导思想为加强未成年人思想道德建设，弘扬和培育民族精神，本着“为学生发展服务，对学生一生负责的教学理念，充分发挥家庭教育和学校教育的合力。家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教育规律，切磋家庭教育艺术，提高家庭教育水平的组织场所。办妥家长学校，使家长提高对家庭教育的认识，沟通家庭教育经历，提高家庭教育水平，使孩子在德智体各方面获得充分发展，进一步促进学校教育、家

21、庭教育和社区教育的协调发展，为学校和家庭、社区共同携手培养“有理想、有道德、有文化、有纪律的21世纪接班人和建设者。二、工作要点1、加强家庭教育的宣传普及工作，引起家长对家庭教育的重视。2、家访工作，做好普访工作和特访工作，向家长汇报学生情况，共同研究科学的方法，教育好下一代。3、发挥家长学校的作用，进一步调动家长学习的积极性，使家长认真配合学校，支持学校。培养出我校的“优秀家长、“文明家长，提高家长的教育素质，促进我校学生的身心健康发展。对执行家庭教育人员明确责任，合理分工，齐抓共管，推动我校家长的思想文化素质。三、详细工作一开拓多种渠道，夯实“家长学校的管理。1、成立家庭教育领导小组，明确

22、责任分工。家长学校的校长由校长担任，成员由学校的老师及推选的家长，共同组成家长委员会，将各项任务详细分工，齐抓共管。2、家长委员会管理要扎实有效。研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办妥家长学校的措施和方案，及时反应家庭教育的信息，采集并反映家长对学校工作的建议和意见，要求家长委员会参加学校的有关活动，了解学校的各项规章制度，向学校提出合理化意见和建议，配合学校搞好各项工作。3、落实“家长学校的上课时间。原则上每学期举行2次，每次上课时间2小时左右。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课教师与家长沟通，沟通教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。4、精心挑选

23、“家长学校的上课老师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经历的行政领导和老师担任家长学校的教师，保证师资质量，而且上课内容提早确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。5、保证“家长学校的学员的介入率。每次上课前一周以内，由学校发出书面通知，并及时信息反应，家长可提早请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推进家庭与学校的联络，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。6、发动家长总结家庭教育经历，组织家庭教育经历沟通会，努力提高家长素质。二采用多种形式，丰富“家长学校的活动。1、学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好家长学校工作计划，

24、做到有序施行，务务实效。2、按计划认真施行。注重理论联络实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改良措施落实到以后的工作中去。3、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中碰到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。4、通过“家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育经历。四、工作安排1、制定家长学校工作计划。2、与家长委员会成员获得联络，确定每学期活动的安排。3、确定家长学校授课内容。4、组织召开家长会，总结教育教学情况。5、家长学校开放日活动。6、召开家长委员会议，讨论重点学生家庭教育方法的方法。7、评选优秀家长，并进行表彰和奖励。8、家长学校学期工作总结。学

25、年工作计划篇6一、学情分析：随着知识的加深，单词量和阅读量加大，五六年级着重培养学生的阅读和沟通能力，落实到详细的知识点上，学生对于词汇、重点句型把握较好，阅读理解的能力有了一定的提高。通过不及格现象也讲明仍有部分学生没有养成良好的学习习惯，不能主动按时完成作业。针对这些问题，本学期将把进一步培养学生的自学能力、阅读能力和沟通能力为工作重点，在把握好基础知识的同时，切实提高教学质量。二、教材分析：1、本册书的体例与前几册一样，共设8个单元，其中四、八为温习单元。2、本册书学生将学习下面内容：1与本人周围环境有关的六个话题的词汇和语句。这六个话题是：howoftendoyougothere？do

26、ingthings，keepingfit，lastweekend，agreattrip，growingup2一些常见字母组合在单词中的发音。3正确仿写句子。3、每单元个课在学生学习内容的安排上，大致与前几册一样。基本设计如下：1第1、2课的a项为学生新学习内容；b项为加强a项活动的设计，活动语言为与话题有关的新旧交际用语；c项为仿写练习。2第3课仍然是对1、2课的温习。设计了四项易于课堂操作的活动，这四项活动形式多样，可涉及新语言项目的听、讲、读、写。3第4课有四个部分组成：a项是就本单元的话题，结合平行学科知识或双向文化内容，提供扩展的语言知识如此会、功能句等。b项是根据a项学习内容，提供扩

27、展练习活动。c项为以单词为主的语音练习。d项为以语句为主的语音练习。4第5课以诙谐故事的形式，呈现本单元的基本学习内容、其他学科知识、双向文化等；激发学生英语学习的兴趣，逐步培养学生阅读，观察、考虑、解决问题的能力。5第6课温习检测本单元的基本内容，提供贴近学生生活实际的语境，设计学生运用语言做事的活动。4、每个单元用两周完成6课时，每课书用一课时完成，每课时为35分钟。三、教学目的：本册为五、六年级第二学期学生用书，本套教材教学目的是激发学生的学习兴趣。培养英语学习的积极态度，培养学生一定的语感和语音语调并初步打下良好的书写基础，培养他们用简单的英语进行日常沟通的能力。根据（全日制义务教育普

28、通高级中学英语课程标准）中对英语课程一、二级目的的描绘及本册书的学习内容，本册书教学目的应为，提高听讲能力，发展读写技能，为初中英语学习和发展打下良好基础。听：1、能够听懂课堂常用指令并做出适当的反响。2、能够在教材涉及的情景条件下听懂与所学话题有关的录音材料。3、能够听懂课堂活动中简单的提问。4、能识别不同句式的语调，如：陈述句，疑问句和祈使句等。讲：1、能够在口头表达中做到发音清楚、语调基本正确。2、能够根据本人的能力，用英语讲一小段与话题和场景有关的话语。3、能够根据话题和场景，用学过的语言与别人进行沟通。4、能够在老师的帮助下，试着用学过的语言复述故事、表演短剧和小故事。5、能够背诵一

29、定数量英语小诗，歌谣。读：1、能够认读与话题有关的词汇和基本句型。2、能够根据所学字母组合的语音规则，读出相应单词。3、能够在老师的帮助下，借助工具书读懂本册的故事和阅读材料。4、能够朗读所学故事，基本读懂有少量生词的短文。5、初步运用简单的工具书进行辅助学习。写：1、能够正确抄写单词和句子。2、能够模拟范例写几句话。3、会默写重点词汇和句型。4、能参照给出的单词将举行补充完好。3、能够在访写练习中，正确使用大小写字母和标点符号。四、教法建议一语音教学1、学生通过前几册的学习，已经初步把握了英语字母在不同单词中的发音，本册语音学习的重点放在：1一些常见字母组合的发音。2能够通过听、读、观察和考

30、虑，找到这些常见字母组合的发音规律，并能进行初步的语音归类判定。2、在教学中建议参考下面步骤：1老师帮助学生感悟字母组合的语音音素。2学生看单词卡片和图片认读单词，老师帮助学生感悟字母组合在单词中的发音。二单词教学1、本册书各话题涉及到的单词有100多个，要求学生到达四会。除个别词汇以外大部分是第一次出现。2、本册教材中的单词都是围绕话题内容出现的，在教学中能够参考下面步骤：1老师设置与所学话题有关的场景，利用场景与学生进行对话，同时导出新单词，使学生从视觉、听觉和谈话中感悟所学单词。2引导学生看图反复听录音，再次从听觉上感悟所学单词。3在此基础上做教材中的练习。4老师设计相应的单词练习，帮助

31、学生熟悉单词的音、形、义。三句子教学1、本册教材中的句子围绕每单元的话题，根据学生的年龄特点，设计了能表达意思的45个话轮的话语。2、在教学时能够参考下面步骤：1与单词的学习相结合。学生在学习单词时，老师要浸透与话题有关的交际用语，学生在交际中学单词，感悟语言。2老师设计较为真实的情景，帮助学生在情景中练习使用语言。四故事教学1、本册每单元的故事均与话题有关，根据学生年龄特点，以图画和学生易接受的语言呈现。2、在故事教学时能够参考下面步骤：学年工作计划篇7暑假匆匆结束，新的一学期开场了，作为老师，同时作为班主任，不管从思想上还是从教学都要行动起来。下面是我的个人教学计划：一、从学情分析，就面临

32、初三，大多数学生学习态度较以前有所端正，学习积极性较高，但还存着懒散、懈怠，而且，本学期基本结束各学科的新授课的学习，对学生来讲是至关重要的。对于数学的学习，从课堂上看，比拟懒散，不愿动脑筋，计算能力差，独立考虑的能力欠缺，所以，我本着让学生学会，还有加大学生主动性，加大课堂容量。中考中的考点如：二次函数、圆的知识点也是本学期学习的重点和难点。二、从思想上，高度重视，本学期内容多，需要学习九年级上和下两册的内容，学习容量大，而且面临向初三中考的一个跨越，而这一阶段的学生，爆发力强，学习态度有所转变，中考的压力迫在眉睫，这一个阶段的教学很重要，系统化较强，学习的难度和深度都需要加深，学习的速度又

33、很快，学生在学习时需要提早预习，学习的主动性加强。三、从内容上来看，打开课本翻看了一下，无论从教学内容还是从教学顺序，新版本教材都有了很大变化。代数与几何互相穿插，尤其是园一章，该章几何语言的灵敏性学生难于驾驭，要求更规范。二次函数一章的学习相对较难，是中考的难点，综合性强一些，在计算方面学生较错的多，但难题是有梯度的，层次性的，对于中等生来讲还是能够完成前两问的，希望更多的学生获得更好的成绩。四、从学生角度，习惯的养成仍不可忽视。行为习惯决定学习习惯，学习习惯决定学习成绩。因而在教育培养学生方面，首抓行为习惯的规范，既要成人又要成才。初三上学期是初三过度的一阶段，初二的下学期学生的青春叛逆性

34、，学生思想品德的教育，更是考验一个人，学生两极分化现象更严重，青春期叛逆现象愈加剧烈，在教育的同时要引导，预防，和家长沟通好。五、在个人教学方面，课前备课要充分，上课要紧凑，课后对学生的辅导要严格，对学生的要求要落到实处，多倾听学生的意见，合理的意见要采纳。平常虚心向优秀老师学习，多听课，积极参加教学研讨活动，不明白的问题要不耻下问，切不可似是而非就上课。以上是我这一学期的教学计划，个人计划服从学校的计划，有不当之处敬请领导批评指正。学年工作计划篇8上一个学期我们学校去的了宏大的成功，我们学校的成绩获得了相当程度的进步，无论是学生们的成绩还是学校的建设，都是可圈可点的。在新的学期，我们学校教诲

35、处一定要继续发扬上学期的精神和能力，把这个学期的工作在上学期基础上更上一层楼，相信大家都有这个想法和能力。做一我们制定了一份针对性极强的工作计划：指导思想：以深化开展校本研训工作、全面提升老师的综合素质、努力施行课堂教学改革为途径，以求真务实讲效益、大幅度提高教学质量为工作目的，认真执行学校工作计划，全面贯彻党的教育方针。加强德育工作，注重老师队伍的管理和建设，牢牢树立质量意识，强化教学管理，加大教研教改力度，认真做好体育卫生、安全教育、法制教育等各方面工作，全面完成本学期的教育教学任务。认真抓好“两基、“普实工作，为迎“国检作好全面准备。详细工作及措施：一、德育工作：1、进一步学习落实（小学

36、生守则）、（小学生日常行为规范）及时对学生进行常规教育。2、班主任教师要认真履行（班主任教师工作职责），以高度的责任心把班主任教师工作做实、做细、做好。要切实做好班级管理工作，抓好班级建设。要充分发挥班委会、队委会的作用，让学生从小得到组织领导能力的培养和锻炼。班主任教师要及时家访，开学一周内各班要按学校的要求查清学生去处。第二周做好教室布置等工作。3、本学期继续开展文明班级评选活动，充分发挥流动红旗的作用。4、要认真做好少先队工作，切实发挥少先队的旗帜作用。少先大队和中队要按时开展形式多样、内容丰富的主题活动，要认真组织学生上好每月一次的主题中队会。5、认真组织师生参加每周一次的升旗仪式活动

37、，通过升旗仪式，加强师生的爱国-情感。6、要注重学生良好的习惯培养。一、二年级要抓好养成教育，三、四年级要注重培养学生良好的学习、行为习惯，五、六年级在此基础上要求学生把握并构成正确的学习方法和习惯。二、老师队伍的管理与建设：1、注重师德师风的本身修养。树立顾全大局，团结协作，舍己为人的集体主义精神；爱岗敬业，加强政治学习，要“以德修身，以德育人，为人师表，树立“学高为师、身正为范、以人为本、敬业奉献的师德理念，爱校如家。以高度的责任感、责任感，切实做好本职工作。2、本学期学校将加大考勤管理力度，认真做好考勤工作。老师要按时签到签退，事病假必须填写请假条，并交由校长批准特殊情况可电话请假，后再

38、补假条，空节外出必须到教诲处登记，否则视为旷工。学校对在岗老师出勤施行检查、抽查式管理。3、老师要加强学习，努力提高业务能力和本身的综合素质，要善学、好学、乐学。要认真学习教育教学理论，学习新课标，新的教学理念，上好新课程，并用新的教学理念去统帅教学思想，指导教学实践，构成本人独特的教学风格。老师之间要同学科、跨学科或校际间互相听课与沟通，扬长避短，共同提高。听课节数一般老师15节以上，中层以上领导25节以上，并做好记录，要认真写好点评和体会，坚决杜绝弄虚作假现象。老师对本人的教育教学情况要及时进行反思，要坚持写教育随笔和教学反思。4、本学期学校将注重老师的课堂教学基本功训练，加大对老师的培训

39、力度。5、认真做好骨干老师的培养工作。6、本学期学校要狠抓老师各项工作的落实情况，彻底根治拖拉应付的不良习惯。老师要以高度的工作责任心按时完成学校交给的各项任务。7、老师在课上、课下与学生交谈、在广播上讲话，必须使用普通话，并指导学生正确使用普通话。三、常规管理工作：1、要严格根据课程标准的设置开足开好各类课程，按计划开展教学活动，努力提高活动质量，继续保持学生合理的课业负担，2、加大检查力度，狠抓备课质量、作业布置和课堂实效。本学期教诲处仍采用定期和不定期方式，通过自查、互查、抽查等方法，严格备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试等教学环节的管理，将教学工作抓到实处，促使全体老师教学环节规范

40、。进一步强化备课要求，要请教师既要备教法，也要备学法；既要备教材，也要备学生。充分发挥教研组长的作用，通过组内教研提高备课质量。3、搞好学校、家庭、社会关系建设构成教育合力，每周每班至少家访1人次含电话家访、路访、沟通笺等可沟通方式，有记录。4、加强辅导。十分注意对学习后进生的辅导工作，力求做到耐心细致，因材施教，注重培养他们对学习自自信心，良好的学习习惯的养成四、教学工作：教学工作是学校的中心工作，教学质量学校是生存和发展的生命线。本学期学校将以教学改革为切入点，狠抓教学质量，以质量求生存，以质量促发展，老师要牢牢把握住质量关，把改革教学方式，千方百计地提高教学质量做为本人的根本职责。1、认真上好每一节课，深化推进课程改革，进一步转变教学方式和学习方式，力求做到四“要。即：备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。2、深化开展教学研究活动。定期组织学科教研活动，各教学科组要根据学科特点与本年级段学生情况，各教研组根各组情况自订研究课题结合课题研究和学科教学特色的创立活动，制定教研组活动计划，落实活动内容；开设研讨课、构成良好的教研气氛。【实用】学年工作计划集合八篇】