【必备】幼儿春季工作计划四篇.docx

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1、【必备】幼儿春季工作计划四篇【必备】幼儿春季工作计划四篇时间过得可真快，从来都不等人，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候开场写计划了。可是到底什么样的计划才是合适本人的呢？下面是我为大家采集的幼儿春季工作计划4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿春季工作计划篇1一、指导思想以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个（纲要）为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规和“幼儿早期阅读的深化为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，着力加强规范化及示范化幼儿园建设，施行蒙氏加特长教育;把我园建设成为精品幼儿园。二、情况分析上一年，在每个学期初期，我们都进行大力度的宣传招生工作，

2、在校领导的正确领导下，经过全园老师的共同努力，我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工50人，幼儿园发展态势良好。但在去年，我园师资情况比拟紧张，最后由校领导及园领导的研究，我们又新招4名老师和一名后勤人员。在教学经过，我们一直将新老师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通太多种形式对老师进行教学业务培训。去年，我们积极参加上级部门举办的各项活动;我们还先后开展XX区“经典诵读活动，全国“幼儿早期阅读科研课题活动;新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。三、工作目的1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。着力于老师队伍的建设;重视老师培训;提供多

3、种平台学习锻炼;强化教育教学常规管理;提高老师的育人能力和水平。2、努力打造擅长学习，擅长吸纳，擅长考虑，具有一定理论高度和鉴赏能力的新型老师;打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型老师;打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务能力强的新型老师。3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。老师可任意随堂听课，让老师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好，把细节抓严，把经过抓实。4、抓好老师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“老师发展，幼儿发展，幼儿园发展，努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。

4、四、主要工作1、加强师德教育要想成为一名好老师，首先要成为一名具有良好师德的老师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要请教师富有爱心、耐心和细心，因而师德教育是老师成长的基础。(1)对老师进行，老师礼仪，师德规范的教育，开展读书活动，营造比学赶帮的良好气氛。(2)开展“五爱教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。(3)发扬“敬业、奉献、务实、创新精神。(4)坚持“认真、快、坚守承诺，永不放弃的工作作风。2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。将量化评估细则调整得愈加便于操作，通过量化评估，真正到达提高老师工作积极性为目的。3、加强专业培训(1)组织老师学习（幼儿园教育指导纲要）并进行讨论，不

5、断更新教育观念。开展读书活动，鼓励老师根据本人的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学习的时间相互沟通学习心得，做好读书笔记。撰写老师笔记，月末交教学园长检查。(2)加强教学常规管理，提高教育质量备好课是上好课的先决条件，老师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去考虑，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学经过。要求教师提早一周备课，并在业务学习的时候集中沟通、研讨。4、抓好蒙氏教学的开展，特长课的开展，让老师发展成专业加有特长的老师。5、开展好各种节日的庆祝活动，各班重视网站建设，做的每日更新。认真调整班级“家长园地内容，要富有知识性、趣味性、教育性。6、做好优

6、秀班级的周选工作，做好幼儿“文明之星、“礼仪之星的周选工作。7、开展教研活动，促进教科研工作(1)广泛开展教研活动。积极推进教科研工作，以教促研，以研促教。(2)老师之间要相互学习，共同提高，每学期听课不少于16节。(3)每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录，并要求有讲课稿，做到“人人会讲课，课课有人讲。(4)继续开展老师五项技能基本功大赛。五、详细安排三月份：1、召开开学初家长会。2、制定各学科教育教学工作计划。幼儿春季工作计划篇2上学期在园长的领导下和各位老师的积极配合下，保教工作已基本步入正轨，老师的教育教学水平有了明显提高。本学期参加了精细管理制度，除了加强各师对（纲要）

7、的理解和实践应用，还要严格执行落实精细化管理。本学期安排如下：一、指导思想：本学期我园以（幼儿园教育指导纲要）为行动指南，在认真总结分析上学期工作的基础上，合理调整园区保教工作，实行精细化管理。二、工作要点一管理组织1、施行精细化管理。将幼儿园的各项工作进行全面设计并全面进行质量监控制。将但凡影响幼儿园与幼儿发展的因素都纳入强化管理的范畴，努力到达人人有事做，事事有人做，凡事有程序，凡事有监督，凡事有考评。2、深化幼儿园人事制度的改革。规范施行教职员工各岗位工作量的细致调研工作，合理定位，落实到教育教学工作的点上。3、加强领导班子建设，细化行政一日值班制，重视行政例会及日常指导，并做好介入、反

8、应、调整记录。二师资队伍：1、加强期初老师培训，开展各式教学活动、实践活动，把握听课评课要点并加以施行，定期开展政治学习和业务学习，促进老师专业能力提高。2、开展保育员规范操作和保健员体弱儿管理，对两大员进行系统性的指导和培训，提升两大员在园区工作的服务质量。3、继续提供老师按需参加各类市、镇级学习和培训的时机，并及时进行反应，定期开展汇报活动和展示活动，提高不同老师的专业素养与水平。三卫生保健：1、贯彻预防为主，提高全园对意外事故与传染病的日常防备意识，严防春季传染病发生。2、组织保健员、保育员两大员通过观摩、竞赛等形式开展保育专题研讨，有针对性的帮助各层次人员获得进步。3、严格把关日常园区

9、常规消毒和传染病期间的重点消毒。四家长工作：1、吸纳社会优质资源，完善由园长、园家委会组成的家教核心组，共同策划、介入幼儿园管理、宣传等工作。2、进一步了解、并听取家长的需求，解决本质问题，提高家长满意度。3、深化家委会、优秀家长评选等活动，开展亲子活动、亲子开放日活动等多途径形式，提高家长满意度、介入率。月工作安排：二月份1、2月25日老师到校。整理幼儿园环境。2、2月28日正式上课，安宁幼儿情绪。3、执行幼儿园一日活动作息时间表，对幼儿进行常规教育。4、启动周四教研日及每听必评制度。5、围绕学校精细化管理理念，结合工作实际，制定和出台切合实际、便于操作精细化管理工作方案。6、开展防震疏散演

10、练活动。7、成立家委会三月份1、开展雷锋在我身边主题活动2、迎接县教体局组织的学前教育工作督导3、开展公民道德宣传月文明礼仪教育月、庆祝三八妇女节活动。4、幼儿园开展卫生评选。5、参加幼儿园卫生保健工作研讨活动。6、组织老师观摩城市幼儿园开放半日活动。7、防火疏散演练。8、施行落实精细化管理。四月份1、开展革命传统教育活动。2、期中工作小结3、对精细化管理进行自查自纠，总结工作。五月份1、感恩教育月献爱心活动；2、庆祝五一国际劳动节活动。3、亲子开放日活动。4、参加市幼儿评优课活动。5、准备庆六一活动。6、幼儿园优秀教育论文评选语言领域、创造性游戏、教研工作7、幼儿园保教常规随机检查。六月份1

11、、艺术展示月;开展庆六一系列活动；举行少儿文艺会演；评选表彰红花幼儿、优秀家长。2、安全教育、期末安全教育。七月份：1、召开大班毕业典礼2、学期工作总结，做好期末各项工作。3、放假幼儿春季工作计划篇3一、指导思想以（幼儿园教育指导纲要）和（36岁幼儿发展指南）为指导，以幼儿园园务工作计划为重点，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目的，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新老师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到提高，进一步加强幼儿园教研制度建设，继续推进日常的教育工作

12、，充分鼓励老师开展教育科研的积极性，使教学教研工作成为促进老师发展、幼儿园发展的重要动力，成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分。二、工作目的1)加强老师培训及基本功比赛，促进专业成长。2)认真抓好常规管理，提高保教质量。3)开展多样教研活动，促进教科研工作4)有效开展主题活动，促进师生能力发展5)安全工作常抓不懈，确保幼儿健康成长6)开展家园合作工作，提高老师形象。三、详细措施(一)加强老师培训及基本功比赛，促进专业成长。1、扎实进行老师培训(1)分级培训：骨干、青年、新老师、保育员配教。进行每周二次的集体学习与沟通。规范老师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同

13、伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。(2)分内容培训：主要包括计算机、（指南）、（老师职业道德）、教学技能(讲课、讲课、基本功)、基本功(书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈)等，要请教师认真根据各项培训内容，结合本身实际制定个人学习提高计划，认真做好培训记录，利用课余时间进行实践提高，教学经过中尽量采用多种教学手段，并浸透游戏活动，同时坚持保教并重原则，做到班级人员相互配合，促进班级各项工作顺利开展。(3)分特长培训：确定有一技之长的骨干老师，定期对全园老师进行特场培训。2、积极组织老师各项比赛(1)基本功比赛：讲课、讲课、书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈(2)继续开

14、展老师技能考核工作，保证老师熟悉教材内容，除此之外，要请教师在每周五上交计划记录，确保日常教学工作的正常开展。(3)开展角色区域设计大赛，每班按幼儿年龄特点设计一个角色区域，可供幼儿轮流游戏。(4)制作课件大赛：拟定一个主题，全园老师进行同课题课件制作大赛。(5)优质课比赛：开展美术课、体育课(户外活动)、示范课、随堂课等各项活动。提高老师教学技能，促进幼儿全面发展。(二)、认真抓好常规管理，提高保教质量。1、以考核细则规范老师教育教学惯例，本学期将狠抓教育教学常规的管理，组织老师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培养良好的教育行为，重视检查催促工作，并进行一月一次的考核评分，期末作

15、为老师评优的根据。2、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对老师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而宜、因材施教，教学准备要在课前一天完成。继续规范班级计划、周计划的制订，并检查计划在施行经过中的落实情况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助老师做好一日生活管理。3、环境创设要与主题教学相符合，十分是各班的区域活动，按幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放材料。不仅能体现区域与主题活动的结合性，主题教育的延用性，而且能体现出老师利用废旧材料制作教玩具能力及老师在区域活动的引导能力。4、抓好班级管

16、理，规范一日活动。加强对班级常规，老师常规的检查工作。各班要根据本班幼儿的实际情况，制订出切实可行的班级计划，做到有计划，有步骤地开展各项活动，把培养幼儿良好的行为习惯和一日管理作为老师经常性的工作，杜绝各种安全事故的发生，做到耐心细致，常抓不懈，构成良好的班风和园风。(三)、开展多样教研活动，促进教科研工作(1)现场会、研讨：针对一日环节中优秀管理方法及出现的问题及时进行现场研讨，进行反思与总结。(2)开发玩教具的多种玩法：以某一种物品为主题，组织老师开发不同玩法。(3)确定教研时间，天天上午不带课老师进行一小时教研活动。(4)老师之间要相互学习，共同提高，每学期听课不少于16节。(5)每次

17、公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录、教学反思，并要求有讲课稿，做到“人人会讲课，课课有人讲。(6)根据老师在教学活动中所碰到问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，共同商讨。本期我园教研活动以（幼儿园建构式课程）为主题，并结合幼儿园的实际又参加了特色文明礼仪课程。以（幼儿园建构式课程）为研讨主题，文明礼仪课程为辅。各组老师要提早选好在教研会上研讨的课程，并认真备课、制定合适本班幼儿年龄特点的目的，集中在每周四和周五早上分组进行课题教研活动。各组老师应做好听课笔记和要发言的内容，及时的给执教老师提出合理的意见或建议。针对执教教师在授课经过中存在的问题，表达本人的想法和看

18、法，开展实际性的课堂听评课研讨活动，进而共同寻求解决的方法和策略，共同商讨合适的课堂形式和学习方法。课后执教教师要及时反思课堂经过中的缺乏，反思本人的课堂成功之举、课堂败笔之处，发现问题、总结经历，上交教研课教案和课后反思资料。(四)、有效开展主题活动，促进师生能力发展。1、充分挖掘教育资源，丰富幼儿主题活动，扎实开展幼儿一日活动，结合主题、周计划组织施行一日活动。2、利用主题活动，促进家园联络，让家长介入的教育幼儿的工作中来。共同培养幼儿的各种能力。3、做好主题活动的材料整理与汇总，主题活动与区域游戏有效结合，充分利用主题墙饰，进行玩教具采集，及时投放到各个区域。(五)、安全工作常抓不懈，确

19、保幼儿健康成长。1、全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排除一切不安全的因素。针对老师、幼儿、家长，加强不同年龄段的宣传教育工作，提高幼儿自我保护能力，避免意外事故的发生，促进幼儿健康成长。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育，提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。每月对老师进行安全工作考核，使幼儿园构成良好的安全工作局面。3、加强安全教育，积极向幼儿、老师、家长宣传安全常识。工作计划(六)、开展家园合作工作，提高老师形象。1、认真做好家长工作，

20、本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。2、重视个别幼儿的辅导，密切家园联络，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。3、认真做好（家园联络栏），让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识。4、积极做好家长工作，充分利用家长资源，开展亲子活动、实践活动、家长当老师的活动。幼儿春季工作计划篇4一、指导思想以（纲要）为指导，以总校目的作为指导方针，以爱为教育的基础，结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒！为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建设本园特色，使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，

21、家长的放心园，教师的收获园。二、关键词：坚持反思感恩三、主要工作一把责任文化打造成部门文化的根基。1、以“责任为主题，以“责任为根基，倡导教师多读书，组织教师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，进而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指数。初四老师到园上班，于教师负责分发，老师领取教学用品，生活用品由班主任保管。布置环境，集体布置走道，顶层，二楼南北，楼梯大门口，多功能门都要布置，各班老师负责各班详细工作以及环境布置，门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。2、每周例会智慧共享，行政和组长把一些“事实性反应给教师，使教师做事有的放矢。每周由一位教师把本人收获的一些感受共享给大家

22、侧重于业务上的知识教研组组长带值班教师检查卫生死角于园长监督指导。进而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓励保育员在每周例会中和大家共享“我在班级管理中学到了什么？进一步提升“教的能力！小班以讲唱为主导思想，中班做英语，大班做汉字尽量把特色和布置相结合。二在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力提高“品质。1、教研活动：老师研讨课严格根据我们“流程进行，资料积累到位，一学期中每位老师要求本人上一节“好课。2、年级组工作：常规性的幼儿活动以年级组为单位展开，本学期组长帮助每位教师能够成功开展一次“半日活动展示。关注组内教师研究资料的积累。

23、3、后勤队伍建设：本学期继续提高保育员“教的能力，在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作比方：保育员组织幼儿点心环节等。三根据本园实际情况，采取多种途径，提高教学质量。1、根据孩子发展的五大功能区，把幼儿园所学综合课程进行整合，初步分为语言、音乐、科学、体育等方面，由专人负责设计出合适各年龄段的活动方案，在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。2、全心服务班继续推广，坚持上学期服务班中两大主题“语言和“计算。一、面对现实，明确幼儿园发展思路，努力打造幼儿园特色今年年初，我园领导组织幼儿园的教职工，认真分析了我园面临着的各项困难：自聘9名人员解决教职工缺乏问题，却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定；社会上传言幼儿园教的不好原因等。幼儿园何去何从？我园领导班子组织教职工就此展开讨论，并使教职工构成这样的共鸣：只要有庄周幼儿园存在，我们就不能使送孩子来庄周幼儿园就读的家长失望，不能使孩子在他们各项能力发展最佳的学前期得不到良好的发展，我们要让在幼儿园就读的孩子感到带给他们的是幸福和成长的快乐。在教职工明确了幼儿园的发展思路后，大家都能积极地朝着打造幼儿园特色的目的努力开展工作。【必备】幼儿春季工作计划四篇】