假期工作计划汇编七篇.docx

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1、假期工作计划汇编七篇假期工作计划汇编七篇时间过得可真快，从来都不等人，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经历，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！计划怎么写才不会流于形式呢？下面是我帮大家整理的假期工作计划7篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。假期工作计划篇1寒假就要到了，而长假期间的安全问题更是我们关注的大问题，今天我们利用间操时间对全体师生进行安全教育，希望各位同学能够度过一个安全、文明、快乐的长假。在假期里我们应该做到：1、时刻把安全教育记在心头。做到“不安全的事绝对不做，不安全的行为不干，不干净的事物不吃，不安全的车不坐，一切违纪违规的事不犯的“五不要求。2、高

2、度重视交通及其他安全，不单独出门，确需外出，应经过家长和监护人的同意;不得擅自骑自行车在公路上或在大陆上行驶。严禁私自或结伴去溪潭、水库旁玩水，加强防备意识，提高自救能力。3、在假期间，要做好用电、用火、用气的全教育;严禁野外玩火，以防引发山林火灾;发生火灾时，及时告知大人，绝对不能直接介入救火。4、注意饮食卫生，要求少吃零食、不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。由于开春时节，流感等各种传染病的多发，少去通风不好的公共场所，不到发病人家串门。5、有计划地完成假期作业，开展如读一本好书，写日记等活动。不要长时间看电视。切忌不、迷信，不沉溺于网吧，培养和树立良好的

3、思想道德行为习惯。6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，加强劳动观念，养成节俭节约、热爱劳动的良好习惯，尊老爱幼，助人为乐，对人礼貌，积极参加迎春活动。7、注意假期不要打架，不要寻衅滋事，为本人的人身安全带来隐患。同学们、保护好本人是你们全家人的幸福，也是社会的幸福。真诚的希望同学们时刻注意保护好本人，为你的家人们带来幸福。假期工作计划篇2一、假前工作：1、成立寒假工作领导小组，研究假期工作，制定假期计划，全面负责寒假工作。做到分工明确，责任到人，各负其责。组长：徐翟副组长：刘珂玮丁云茂陈庆年张春组员：王琳黄玉坚迟焕祥葛丽丽兰公湖姜封祥李云张琪2、召开班主任会，布置寒假工作，各班要认真制定寒

4、假工作计划，做到内容充实，目的明确，措施详细，可操作性强。3、假前教育及时间按排。(1)1月18日对学生进行法制教育，提高学生的法制观念和遵纪守法意识，进行安全、文明、社会公德教育，并布置寒假工作，进行班级干部述职。学生各班初评三好、制定班级寒假工作计划并建立班级通讯网。(2)1月19日召开家长会，家庭教育是学生教育的重要组成部分，争取家长的支持和配合，保证寒假工作顺利进行。4、安排好老师值班，班级护校工作。做好学校安全保卫，防火，防冻工作。二、假期工作：坚持领导带班，老师轮流值班制度。以防火、防盗为重点。团委负责安排班级护校劳动，认真检查班级护校情况，做好记录，班主任要在护校记录上签字。学生

5、护校时间8：3011：00。1、深化学习贯彻党的十六届五中全会精神，结合教育工作实际，研究制定新一年教育工作计划。(1)学校要组织好寒假期间十六届五中全会精神的学习。组织广大老师认真学习、深入理解“十一五规划对教育工作提出的要求，认真制定学校20xx年工作计划，开展工作研讨，积极谋划新学期的工作。针对怎样以素质教育为主题，着力完成“普及、发展、提高的任务;怎样进一步推进教育改革创新，切实提高教育教学质量;怎样落实（青岛市教育局关于贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见的施行意见）提高德育工作实效性;怎样办人民满意的教育，做人民满意的老师等问题进行深化考虑，提出详细

6、措施。(2)学校要针对研究性学习、综合素质评价、校本课程开发、校本教研、课堂教学施行、学分管理等重点、难点问题进行深化的研究和讨论;要继续加大对老师的培训力度，做好新课程、新教材的培训和学习，尤其是校本培训;做好老师尤其是新老师的培训工作，提高老师驾驭新课程的能力，确保工作的逐步深化推进。组织老师积极参加各级教育部门组织的老师培训，确保培训质量。2、认真落实结对帮扶和“送暖和工作，树立教育和老师良好形象。(1)继续深化城乡学校“结对帮扶活动，促进城乡教育共同发展。利用假期与结对帮扶学校开展沟通活动，给予农村中小学校本质性帮扶，实现城乡互动、优势互补、互相促进、共同发展。(2)广泛宣传“真情塑造

7、将来的教育服务品牌，丰富服务内涵。通过深化服务理念，完善服务措施，提高服务水平。继续深化开展“爱心结对帮扶、“万名老师访万家和“我做学生的良师益友等活动，把假期作为老师走进学生生活，了解、熟悉学生，帮助家长解决家庭教育问题，实践道德进万家的有利机会，十分要走访困难家庭学生，开展帮扶活动。我校确定2xxx年1月17日走访困难学生，1月20日为全校老师家访日。学校干部、老师对结对帮扶学生，有针对性地进行物质救助、心理辅导、文化补习和家庭帮扶等，通过家访和帮扶等形式，进一步加强学生自信，增进师生感情，密切家校联络，传播高尚师德，促进公民道德建设，讨论教育工作新方法。开学学校要通过学生和家长调查问卷，

8、了解老师走访和帮扶学生情况，对老师走访和帮扶学生情况进行质和量的考核评估，并将考核评估结果纳入老师综合评估体系。要求班主任家访不少于班级人数的20%，开学第一周上交“家访记录表。3、积极开展各种健康文明有益的教育活动，扎实有效地开展学生思想道德教育工作，促进未成年人健康成长。(1)以爱国-教育为核心，大力弘扬和培育民族精神，加强爱国-和民族精神教育。要通过记日记、写文章、拍照片、写对联以及尊老爱幼、礼让助人等实践作业，让学生感受民族文化，实践中华民族传统美德，养成良好习惯;继续组织学生读敬老书、做敬老事、写敬老文，开展敬老爱老助老教育活动。(开学每班选交日记、敬老文、照片、对联各2份交教诲处)

9、(2)着眼于未成年人思想道德建设和弘扬“诚信、博大、和谐、卓越的城市精神，积极组织学生参加市教育局与青岛日报社联合开展的“我的名字的故事寒假征文活动。(开学每人上交一篇)。认真开展“爱祖国、爱青岛、爱家乡活动，以我市成功创立全国文明城市为契机，了解家乡巨变，加强学生自豪感，为家乡的发展继续献计献策;继续大力宣传（公民道德建设施行纲要），深化开展中国“小公民道德建设计划“五小行动，引导学生在假期中自觉实践“五小要求，培养良好的道德行为习惯;充分利用我市丰富的德育资源，鼓励学生走进社区，走上社会，开展文明劝导、便民服务等各种有益的社会实践活动，同时发挥德育基地、爱国-教育基地、法制教育基地、社区实

10、践基地、科普基地、国防教育基地、禁毒教育基地的教育作用，让学生在参观活动中接受人生观、价值观教育，培养青少年学生积极健康的道德风貌。要求各班参加“送暖和、“手拉手、“扶困助残等力所能及的公益活动，使学生在介入实践活动中陶冶情感，提升道德修养。(活动记录记录和反应表开学交)寒假期间，学校团委深化开展中学生志愿者活动，帮助社区办黑板报、清理白色垃圾、慰问孤寡老人等。(3)认真贯彻落实（中共青岛市委、青岛市政府关于做好建设节约型社会重点工作的通知）学校要利用假期加强对学生节约意识的培养，积极开展建设节约型社会的研究性学习和社会实践活动，从本身做起，节俭过年，反对浪费，节约零花钱，用好压岁钱，在全市中

11、小学生中构成节约为荣、浪费为耻的良好气氛。假期工作计划篇3一、指导思想以构建和谐校园，以人为本、关爱生命的教育方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，减少避免触电、溺水、等伤害事故的发生，为创立平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。二、工作目的以不发生造成人员伤亡和财产损失等事故为目的，以学生寓居条件，学习活动场所以及学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过开展暑期安全教育日活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、把握安全知识、提高自我保护能力，发动全社会共同关注和支持学生暑期安全工作，保证学生暑期安全和学校的教

12、育教学工作健康有序的开展。三、活动主题：安全第一，注重教育，加强管理，防备未然。四、安全教育领导小组：组长：xxx副组长：xxx组员：各班班主任五、安全教育活动重点是面临的安全隐患及处置对策教育，不断提高师生防备能力。六、活动内容：1、暑假前，对学生进行珍爱生命，严防溺水视频宣传教育活动；离校前，学校校长对全体学生集中进行一次暑期安全惊醒教育，积极树立学生假期安全防备和责任意识。2、通过大家访活动，保持家校信息畅通，共同关注学生健康发展。3、与学生及家长签订（xx小学20xx年学生暑假安全责任书）。七、活动要求：安全工作是学校的头等大事，希望全体师生以系列安全宣传为契机，积极行动起来，全体老师

13、要高度重视对学生的安全教育，在夏季即将来临之际，对学生进行防电、防溺水、防伤害专项教育显得尤为重要和迫切，因而，全体老师要从重视人的生命的高度，认真开展好珍爱生命，预防伤害教育活动，十分是防溺水。在广泛宣传教育的基础上，班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作，避免出现学生管理上的空档，在暑假前，对学生进行安全教育时，必须进行预防溺水的安全教育。通过教育，使学生自觉远离危险，同时，也使学生了解把握水中遇险时的自救互救常识，进而减少学生溺水死亡事件的发生。人人讲安全，个个关心安全，时时、处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明、和谐的学习乐园而共同努力！八、考核措施1、安全教育领导小组将对活

14、动进行记录、考核。2、对各班所做的成绩按年级段，各评出优、良、中、各一名，其余为一般，在文明班考核上分别加xxxx分。3、对有渎职的造成后果的将严肃处理。假期工作计划篇41天天做三页暑假作业。2天天练一页钢笔字一遍一词。3天天做一些力所能及的家务事。4天天出去运动运动如：打羽毛球、跳绳一百个、跑步等活动。5报几个本人喜欢的特长班，从不请假。以上就是我的暑假计划，我一定会严格执行的！假期工作计划篇5中班假期工作主要分为五大方面一、温习内容本学期所学的五大领域内容：健康、认知、语言、社会、艺术、共享阅读1、温习本学期所学的字2、温习相邻数、序数、单双数。3、温习儿歌、歌曲二、美工活动1、每周安排两

15、节美工活动，目的是培养幼儿涂色、绘画的能力，在原有水平基础上有更。大提高2、尝试线描绘的复杂画法。3、学会正确使用、拿、放剪刀，并能够将本人绘画的物体剪下来进行粘贴装饰。三、语言活动每周两节语言活动（格林童话）优选，培养幼儿喜欢听故事，并能复述故事，随音乐能进行复杂表演，在孩子表演熟练后幼儿园巡回演出，锻炼幼儿大胆在别人面前表演，加强幼儿自自信心。四、新年主题活动（恭喜恭喜）(一)主题讲明春节是我们中华民族的传统节日，为了让幼儿更好的了解有关春节、正月十五的风俗知识，我们开展了（恭喜恭喜）主题活动，通过此活动让幼儿知道春节是我们最重要的节日，感受迎接春节的喜庆气氛，会讲一些简单的祝福语，知道放

16、鞭炮、吃饺子、吃元宵等风俗。(二)主题网络图美工活动：包饺子音乐游戏：放鞭炮社会活动：安安全全恭喜恭喜过春节音乐活动：恭喜恭喜语言活动：祝福语鞭炮噼啪响(三)家长配合：给幼儿讲解有关春节的风俗知识。五、室内活动韵律操、练习新操、学习各大民族舞蹈的基本动作和步伐，编排成型舞蹈。假期工作计划篇6每每寒假后、“五一节假、清明节假结束，幼儿园陆续开学了，有些孩子由于不想上幼儿园又开场哭闹，假期综合征似乎成了一种“流行病，让家长们头疼不已。“五一小长假后的几周后的一个早晨，我刚走进园门，突然听到身后传来一阵“我不去，我不去的哭闹声，是哪个孩子呢?回头一看，原来是班里的夕夕。她哭得像个泪人，双手死死地拽着

17、妈妈的衣服。夕夕是一个性格较为内向的女孩子。小班刚入学的时候也是经历了一段漫长的适应期，其实看着大大咧咧的她很多时候都是静静地坐在角落里，似乎也没有什么好朋友;但进入中班的她渐渐地活泼开朗起来，也有了本人好朋友，上课的时候还能举手回答问题呢!不知是不是由于假期综合征的原因此哭闹，于是我上前询问，妈妈无奈地讲：“不知怎么回事，近期这些天她在家总是讲不想上幼儿园。“可夕夕在幼儿园表现很好呀，和小朋友也相处得挺好，只是午睡时在床上翻来覆去，总想去厕所见我和妈妈在一旁讲话，夕夕的哭声渐渐小了。我笑着对他讲：“夕夕，咱们先到教室里去，有什么不开心的事咱们渐渐讲，好吗?夕夕这才和我回到了班上。于是，连着几

18、天我对夕夕进行了仔细观察，发现午睡时她想上厕所的情况更明显了，由以前的几次逐步发展到差不多10分钟就要上一次。班里的另一位教师也讲她看午睡时也有这样的情况，但教师以为她是想逃避午睡，所以好几次都没有准许。我想不能任由事情这样发展下去了，孩子在家午睡也有这样的现象吗?于是我同夕夕的妈妈进行了沟通。原来夕夕在家午睡时要抱着本人的巧虎毛绒玩具才能很快入睡，加之受假期综合征的影响，愈加不想上幼儿园。在幼儿园里没有了毛绒玩具，她觉得很不安，因而就频繁地想小便。但由于教师的不理解，孩子心理上更得不到抚慰，便构成了恶性循环，害怕午睡，甚至害怕上幼儿园。探寻背后的原因研究发现，很多孩子在13岁时会出现恋物现象

19、，这和孩子的心理发展有关。父母，尤其是母亲，往往是孩子的第一依恋对象。但很多母亲由于要重返工作岗位.不能一直陪伴孩子，这时孩子本能地从其别人或物品中寻找新的安全感，就出现了对物体的依恋。一般来讲，孩子依恋的是一些柔软的物品，如小毯子、棉被、枕头、布娃娃或其他绒布小动物等等。孩子从熟悉的环境到了陌生的环境，安全感缺失，依恋物上熟悉的气味和触感类似于亲人的抚摸、拥抱，能够抚慰他内心的焦虑和不安。对于夕夕来讲，本人的这种心理需求得不到知足，就用哭闹、不上幼儿园的方式来表达。而从家长处了解到，平常只要夕夕一哭闹家人就会知足，这是对孩子行为的一种强化。加之在幼儿园教师对夕夕的关注度不够，因而夕夕和教师还

20、没有建立起很好的依恋关系。怎样转移孩子恋物的行为?对某些物品产生依恋是孩子心理发展中比拟正常的现象。随着年龄增长，认识能力的提高和经历的积累，这种行为会逐步被更为成熟的行为取代。只要情绪、行为等发展正常，这种依恋对孩子发展并不会产生严重影响。但假如表现出过度行为，应该怎么办呢?接纳孩子对安慰物的依靠行为不要刻意限制孩子，由于这会更多地强化他的行为，不仅于事无补，还会产生一些负面影响。在了解到夕夕的心理需求后，我们请她把家里的毛绒玩具带到幼儿园，以减轻她的紧张焦虑。情况有一些好转之后，试着让夕夕尝试拿掉小毛绒玩具独立入睡，起初能够允许夕夕睡不着躺着只要不讲话就行，渐渐适应拿走毛绒玩具入睡。在此期

21、间，班里的教师与夕夕经常进行个别沟通，给予她更多的关爱，以建立亲密友好的师幼关系。重在建立孩子的安全感很多时候，父母忙于工作而疏忽了对孩子的照顾，尤其是对心理和情感需要的知足，才导致了孩子对某些物品产生如此的依恋。由于假期重返幼儿园，孩子面临分离焦虑，家长应对孩子有更多的耐心，给他更多的情感知足。健康的亲子关系是孩子安全感的来源，父母要多陪伴孩子。另外夕夕家里还有一格小弟弟，在二胎关系上家长也要找到平衡点。为此我们向夕夕的妈妈提出了一些建议。坚持陪孩子一起入睡，睡前给她唱唱歌、读读书、说说故事，让她感遭到家人一直在身边。多让孩子结交朋友，与几个小伙伴建立固定的关系。给他们提供一起游戏、出行的时

22、机和场所，让他有同龄人相伴。经常与孩子聊天，尤其是聊聊她担忧的事。用粗浅生动的语言和她议论她担忧的事情，如离开家、单独上幼儿园、生病等;可以以和孩子议论安慰物带给她的积极感受，使她领悟到本人能够渐渐克制害怕情绪。给予孩子不断的鼓励。孩子和安慰物分开一小会儿就给予表扬，且渐渐延长与安慰物的分离时间。经过家园的共同努力，一段时间后夕夕在午睡方面有了明显好转，由频繁上厕所，到愿意躺在床上闭着眼睛不讲话，逐步到能与同伴一起按时午睡。每个孩子都有本人个性化的需求，当某些需要得不到知足时就会产生抵触、对抗、生气、哭闹等情绪和行为，这需要成人愈加细心的关注，同孩子建立可信赖的关系，进而帮助他重新建立安全感。

23、“假期综合症就是孩子安全感缺失的表现，是需要教师细致地去发现，耐心诱导的。假期工作计划篇7快乐的寒假生活就要开场了，为了给您的生活多一分点缀，给您的假期多一分色彩，给您的明天多一分明丽，假期里希望老师们开展文本读书及网上读书活动。详细要求：1、天天抽出一小时，休闲阅读古典名著。2、一月通读一本书（有效老师），重点阅读单元一的专题三“有效老师的发展目的。3、制定一个目的：每位老师制定本人的专业发展目的(35岁下面老师详写，35岁以上老师要略写)4、上传博客一篇自创日志。参加博客互动沟通。5、参加全国继教网征文活动。学校希望全体老师，充实过好您的假期，在轻松愉快中介入学习，丰富本人的假期生活，顺利安全返校。