【必备】综合组工作计划四篇.docx

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1、【必备】综合组工作计划四篇【必备】综合组工作计划四篇时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是我整理的综合组工作计划4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。综合组工作计划篇1一、基本情况综合组本学期共有老师7人，分别担任美术、体育、音乐、思品、科技和信息的教学工作。综合组工作有其特色和活力，但由于课程综合性较强，所担任科目也不一样，教研组工作的开展仍需各位老师加强团队合作精神，共同多多讨论、二、指导思想根据学校总体工作计划的安排和教科室的教研工作安排，认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实

2、践课改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕“课堂教学这一主线，结合本校特点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升。三、目的任务工作目的：1、以学科转变为契机，改良教学方法，重视培养学生的能力。2、拓展教学范围，把课从课内向课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，让更多的学生得到介入的时机，使之更好的展示本人的才能。培养目的：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重老师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。主要措施：1

3、、切实施行课改，加强集体研讨，擅长发挥集体的气力，讨论教法、沟通经历。加强学科教研组建设，实行定期集中研讨制度，及时解决教学中碰到的问题，总结经历，提高教学水平。2、以提高老师课堂教学能力为重点，开展系列教研活动：认真学习教育教学理论、新课标，联络本身的教学实际，撰写学习体会，以提高老师的理论水安然平静业务学习能力。人人写教学随笔，人人上教研课，人人介入评课，沟通教学心得。继续开展课堂教学研究，积极探索有效教学形式，推动课堂教学的进一步发展。3、做到备课多沟通，教研活动中，要请教师先讲课，再讨论，再上课，再评课，最后定教案，使每节课都能到达良好或良好以上的水平。4、本学期继续注重学生各种能力的

4、培养，在全校构成一个浓郁的文化艺术气氛，推动校文化和艺术特色教育建设，认真开展兴趣小组活动，为各级各类竞赛培养人才。四、主要工作和安排1、期初结合教诲处工作计划，教研组共同商讨拟订教研组工作计划，保证各学科工作开展目的方向统一，加强教研组凝聚力。2、各学科老师制定学科计划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目的有针对性地开展工作，为到达成果最大化这一目的打下基础。3、每周认真听课、评课，扬长避短，提高本身业务水平。4、每月组内进行一次全面的业务沟通，如教学反思、教学设想等。4、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。5、严格执行六号农场小学周活动日程安排表和校历表。

5、6、按计划继续开展体育(毽球)、美术(书法)和音乐(二胡)的课外兴趣小组，抓紧兴趣小组的日常训练，提高相应能力，培养学生的综合素质能力，为学校创设良好学习气氛。7、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。8、根据学校各项主要工作，协助学校和各部门开展好工作。综合组工作计划篇2一、指导思想在学校教科室的领导下，在初中部教诲处的指导下，以提高教研质量与教学质量为目的;加强组内老师的学习意识，质量意识，合作意识;以（新课程标准）为指导，全面贯彻落实学校教育教学工作计划，以优化课堂教学为中心，提高教育教学的效率。不断提高老师教育教学科研能力，力争教学质量再上新台阶。二、工作思路1.加强

6、教育教学理论学习，深化研研讨教材的重、难、疑点，教材的处理，教材的安排和实验的开展，切实保证教学的顺利进行。2.组织组内老师开展正常的教学教研活动，如组内公开课、互相听课、共同备课等，共同研究教学方法、教学问题。3.定期检查组内老师的教学计划、备课、上课情况，对教学质量进行分析，检查工作完成情况。4.组织老师认真研究20xx年中考试题学习和研究会考大纲，加强与其他学校教学的沟通，了解有关信息。及时查缺补漏，力争中考打个漂亮战。个人要根据所选定的研究课题，认真施行，继续研究，5.继续开展教学研究活动：并作好各种资料的采集、归纳，及时结题。三、初中理综教研组作业量七年级生物(次数：每学期12次;要

7、求全批全改、作业量适中)八年级物理(次数：每学期22次;要求全批全改、作业量适中)八年级生物(次数：每学期12次;要求全批全改、作业量适中)九年级物理(次数：每学期20次;要求全批全改、作业量适中)九年级化学(次数：每学期20次;要求全批全改、作业量适中)四、作业批改符号符号完全正确的用“计算错误的用“/审题不认真，列式错误的用、书写不符合要求的、单位带错的用“不带单位用()综合组工作计划篇3一、指导思想围绕学校教诲处的工作思路和要求，以基于学情的课堂教学研究为载体，提高质量为核心，结合我们教研组的本身特点、各学科优势，不断优化教研组功能，加强教研组的建设。二、主要工作1、教学常规管理建设继续

8、实行“推门听课制，深化课堂听课，并及时进行反应。提倡老师间互相听课，切磋的教研气氛，对35周岁以上的老师必须满8节；对35周岁下面的老师听满10节。结合本学期教研主题“课堂观察与诊断做好每月的专题讲座，确定中心发言人，相互讨论研讨，以此不断提高老师们的理论认识。注意资料的积累，做好每月的教研组活动报道。在习题上多下工夫，多研讨，结合教学大纲、学生的实际情况精编例题、习题、试题，提高教学的有效性，完成单元测试、期中、期末考试的命题，总结成功经历，分析存在问题。继续做好每月常规检查，教案、作业、教研活动情况等检查，使得教研组的常规建设愈加完善、愈加规范。2、教学研究：以“宛平杯教学研讨课比赛为载体

9、，推选两位老师参加学校的比赛，把讲课、试讲、评课等活动贯穿于其中，使老师逐步学会课堂观察与诊断的技巧。以“习题研究作为本学期的研究重点，提倡每堂课前或课后五分钟左右的小练习，及时反应、检测学生的学习效果。加强组内的科研课题的研究，各课题本学期做好中期小结，注意资料的积累。综合组工作计划篇4结合本学期学校工作计划及教诲处的教学工作计划，综合组将以教育科研为先导，以校本培训为依托，以课程改革和思想道德建设为突破口，以信息技术为载体，以教育当代化为目的，夯实学科教研，强化队伍建设，开掘师生潜能，继续发扬全组齐心协力，有事大家共同承当的优良作风，承借学校新理念的东风继续努力、奋斗，争创学校优秀教研组。

10、现制定计划如下。一、指导思想本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实教诲处的工作计划和工作思路，明确目的，理清思路，设计切实可行的措施，有研究、有创造性地开展工作。同时加强团队凝聚力和战斗力建设，以当代教育理论为指导，以课程改革为核心，以新课程下的课堂教学研究与实践为内容，以课题研究为切入点，全面开展校本课程研究，多层面的提高老师的专业素质，全面提高教育教学质量。二、工作思路1、营造学习气氛，建立学习制度，努力构建和谐、合作教学研讨气氛，人人争当学习型老师。2、加强科研与教研的整合，认真搞好校本科研，从日常教学工作中发现问题、提出问题，通过个人或集体研究来解决问题，使研究植根于日常工作、服务于

11、日常工作。同时注重日常教学中的资源积累，为本学期进行的老师教学论文等活动做好准备。3、课堂教学要持之以恒地注重培养学生的学习方法和能力。4、转变老师的教学观念，努力构建师、生共同发展的和谐课堂。三、主要工作我校综合教研组包括体育、音乐、美术、信息技术、科学、英语，六门学科。活动安排遵循理论指导实践的原则，既安排课堂实践，又有理论学习。1、各老师立足本学科阵地，扎实推进素质教育，努力改革课堂教学，加强教学方法研究，重视学生学法指导，提高四特别钟教学效益，使学生全面、全员、全程、主动介入教学经过，促进其综合素质的提高。2、根据学科特色，努力创新富有实效的教学方法，提供学生介入创新学习的时机，留心采集创新学习的案例，并多撰写论文和教学体会，多投稿有收获，争取每位老师有一篇以上的论文或教案在县、市级以上评选或业务刊物中获奖或发表。3、各科老师团结合作，发挥特长进行特色辅导，做好学校的形象工作。【必备】综合组工作计划四篇】