学期年度工作计划9篇.docx
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1、学期年度工作计划9篇学期年度工作计划9篇时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该为接下来的学习制定一个计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是我为大家整理的学期年度工作计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。学期年度工作计划篇1一、年级基本情况本届高二文科选修共有五个班,每班45人左右,学生基础相对较弱,学习习惯较差。高二年级历史备课组共有老师3人。二、教学目的在教学中,全面贯彻素质教育的指导方针,落实新课程标准的精神,使学生“从历史的角度去认识人与人、人与社会、人与自然的关系,从历史中汲取智慧,提高人文素养,构成正确的人生观和价值观。培养学
2、生的历史思维能力是高二一年的教学重点。三、主要教学措施1、全组教师学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效度。2、总的教学要求:配合各班班主任,狠抓学风建设,管理好本人的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯;以高三第一轮温习的要求来进行高二历史教学;真正做到常规教学落到实处。3、关于考试:根据年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。4、关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好所订同步训练资料优化设计;老师平常加强监督,按时、按要求批改好作业。5、关于集体备课:1安排中心发言人内容第一、二章第三章第四、五章2方
3、式及内容备课中心发言人提出每一节的教学目的、重点、难点、疑点、教法、学法。其他教师补充、讨论,做到备课组基本统一。3时间:周三下午4地点:4号楼四楼大办公室四、教学内容与进度安排本学期的教学内容主要是(世界近代当代史)上册。本学期每周四课时。20年下期高二年级历史教学进度安排周次起止日期教学进度1、9月2日9月8日、序言、第一章第一节2、9月9日9月15日、第一章第二、三节3、第一章第四节、第二章第一节4、9月23日9月29日、第二章第二、三、四节5、9月30日10月6日、国庆放假6、10月7日10月13日、阶段考试事宜,第二章第五节7、10月14日10月20日、第二章六、七节8、10月21日
4、10月27日、第二章第八节、活动课、第三章第一节9、10月28日11月3日、第三章第二、三节10、11月4日11月10日、同步训练部分题目讨论、期中考试事宜11、11月11日11月17日、试卷讲评、第三章第四节12、11月18日11月24日、第三章第五、六节13、11月25日12月1日、第四章第一、二节14、12月2日12月8日、第四章第三、四节15、12月9日12月15日、阶段考试事宜16、12月16日12月22日、第四章五节;同步训练部分题目讨论17、12月23日12月29日、第五章18、12月30日1月5日、本期教学内容总结19、1月6日1月12日、期末工作事宜20、1月13日1月19日
5、学期年度工作计划篇2在过去的一年多工作室活动中,学到了很多,感觉业务水平有明显的提升,能有时机在工作室学习和深造,我感到非常荣幸,希望在工作室的培养和引领下,切实提高教育教学水平,我将努力在工作室虚心学习,特制定本学期个人工作计划。一、指导思想以(张xx化学工作室工作计划)为总体目的,以(xx市第二批中小学名师工作室考核管理细则)为指导标准,积极参加工作室组织的各项活动,认真完成主持人交给的各项任务,努力承当公开课或集体教研活动,为工作室发展和个人提升而努力学习。二、工作计划1、积极参加有关名师工作室的各项活动。2、有计划读书,每年至少读5本以上教育理论书籍,并做好读书笔记,写好心得体会。3、
6、认真承当一节公开课,并虚心听取教研员、主持人和各位教师的意见和建议,改正缺乏,提升个人教学能力。4、积极参加课改实践、教研活动、送教下乡等。5、撰写教育教学论文。6、开展课题研究。7、积极参加各级各类比赛,力争获得好成绩。学期年度工作计划篇3一、指导思想本学期,我校英语教研工作将继续以市教育局和镇教办的工作精神为指导,以“深化东莞小英慧教育阵地建设为中心工作,以“培养学生核心素养,实现多元目的为教研目的,以智慧课堂建设为抓手,开展课堂教学研究,强化学科教研,做好资源建设与应用,开展第二课堂活动,开展结对联动,进一步促进我校英语教育优质和平衡化发展。本学期重点工作:1.组织参加市骨干老师送课到校
7、活动2.组织参加学科竞赛:个人教学论文、优秀优、微课评选3.组织开展公民办结对教研4.进一步推进“双师教学试点工作5.组织开展民办学校资源建设与应用试点工作6.拟参加东莞市老师技能大赛老师的人选7.积极准备教学视导工作二、详细工作措施一施行“慧教研,构建智慧课堂建设1.继续探索智慧课堂建设,深化高效课堂研究。本学期科组继续重点研究以“培养学生学科核心素养,实现多元目的为导向的智慧课堂建设。深化“语篇推动语言学习下的“高阶思维课堂研究。通过开展各种专题研讨,将骨架文本skeleton教学法、阅读课经过性重构、ND词汇教学形式和三元变序等专题研究做细、做精,进而提升“智慧课堂成效。2.深化课题研究
8、,多出科研成果1课题立项鼓励教师们以科研促进教研,把在教学中的优方法、好措施总结经历作为课题,争取更多课题获得市级、省级乃至国家级立项。建议把主题集中在微课在课堂上的应用、高阶思维课堂和语篇推动语言学习等我市最近科研热门上。2课题研究提倡老师个人或小团队根据本人的教学考虑和课程开发方面的考虑开展小课题研究,努力以某种成果的形式开发出极具个性化的拳头产品,塑造品牌老师。二加强师资队伍建设市教研室现有的7个跟岗基地和4个名师工作室。本学期我镇将继续派出骨干进行跟岗学习培训,我们科组将推荐骨干老师积极争取跟岗培训时机,希望能够把教学教育的最新理念引入我校,提升英语科组团队的教研教学能力,造福全体师学
9、生。三开展多种多样的教研活动本学期将有针对性的组织教师参加各类培训学习,通过学习拓宽视野,提升专业素养和技能。参训教师要认真学习,归来后认真做好镇级或校级的二级培训,建议参加培训的教师带上摄影器材把活动经过拍下,便于日后培训所用。继续开展老师竞赛活动。本学期我们计划将会举行一次全英语科组老师书写比赛,以促进老师的专业技能成长,详细时间、内容待定。四继续开展公民办学校结对子学习本学期,袁崇焕小学英语科组与佳辉学校、东盈学校、莞华学校和四海之星学校继续进行联动,以此契机为展示平台,举办共同研讨沟通,以课例展示成果为目的的校际联动活动。预期目的是共同学习深化高效课堂的实际操作。详细安排待定。五以高效
10、课堂和高阶思维为核心思想,构建课堂1.落实好集体备课,不能拘于形式。本学期的集体备课以以深化“高效课堂为主线,以“高阶思维课堂为研究导向,以“培养学生核心素养,实现多元目的为研究目的开展集体备课。为了保障落实集体备课,各备课组在学期初以书面形式呈现本学期集体备课的详细时间、详细主讲人和详细内容。为进一步落实活动,全体英语科组成员必须有大局意识,执行备课组长的安排。2.展示课例,抛砖引玉提升课堂质量。1本学期各年级以攻破难点为目的,各备课组开展以“对话课、词汇课、读写课、语音课、温习课五种基本课型为载体,深化落实“九化课堂研究。在深化课堂研究后以一节课例为成果展示2是开展绘本阅读探索。绘本阅读是
11、提高学生阅读能力和英语水平的重要方式,建议科组英语教师尝试开展绘本阅读,在绘本的选择、绘本阅读作为课堂教学和课外补充等方面做些实践和探索。六严抓好教学常规,服务学生。1.本学期的我们整个学校的工作重点就是落实好集体备课,不能拘于形式。作业要求:各备课组根据年段特点,同一制订作业本的格式。为保护好书本要求学生购买综合实践,抄写本,课本等书套。2.利用好英语抄写本,狠抓学生的字体书写,3年级这边在教授字母的时候同一要求学生用手写体书写,其他年级也一样,尽量纠正一些学生错误的书写。3.本学期作业检查为三种,其中抄写本和同步精练必检,另外一种由备课小组决定。能够是单词,句子或者作文本。4.认真落实做好
12、作业、备课检查。第一次作业和备课检查拟在第六周进行,由各年级的备课小组主持开展相互检查;第二次作业检查拟在十四周。第二次备课检查拟在十六周,届时统一上交至科组室由科组长统筹检查。两次的作业备课检查请备课组长做好分析和总结。5.继续开展丰富多彩的英语竞赛活动,时间拟安排在本学期第十二周左右。学期年度工作计划篇4一、指导思想本学期,我校少先队工作将继续以学校工作思路为指针,以胡书记提出的积极争当“四好少年为基本要求,着力营造少先队工作的良好气氛;以学生习惯养成教育为基本抓手,着力整治校园环境,培养学生健全人格;以学校各项中心活动为载体,将少先队工作的教育性与趣味性有机结合。围绕中心工作,紧扣时代的
13、发展,联络学生生活,既抓活动,又抓建设,完善班级考核机制,改良工作方法,团结进取,全面推进我校的少先队工作,创始我校少先队工作的新局面。二、工作目的1加强学生的习惯养成教育,培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。2提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力,为辅导员能力展示搭建平台。3进一步加强少先队工作的社会影响力,为提高学校的知名度出力。三、详细工作思路和要求一加强少先队基础建设,确保少先队工作的稳步推进1抓好班主任的队伍建设。做好辅导员的聘任工作,开学前选择一批责任心强、有着丰富班务工作经历的教师担任班主任,并组织各班辅导员认真学习(班主任工作制度),要求能够在平常教育工作中贯彻落实,努力引导和
14、教育学生养成良好的行为习惯。经常性地组织班主任学习相关文件,布置一周工作,沟通工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,使班主任的工作能做到有的放矢。2健全和完善少先队组织。切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理,充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要作用。开学初将在全校范围内选举产生新一届少先队大队委员会,安排好每一天值日的大队干部。每月召开“大队干例会,对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用。发挥红领巾监督岗的小主人作用,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性,指导并带领他们检查好学生常规,做好卫生、活动秩序、两操、午间纪律等情况的检查。并及
15、时公布常规检查结果,每月评选一次“文明班级,发放“流动红旗。本学期要求少先队大队部着力抓好三件事:一是学生语言文明;二是午间的就餐纪律;三是吃零食乱扔垃圾的现象,要想方设法还临山镇校一个干净、文明、有序的相貌。3抓好阵地建设,创设育人环境。少先队阵地是少先队员学习、锻炼、实践的用武之地,也是宣传党的方针、政策,沟通少先队工作经历,鼓励争先创优的鼓励台,它在学校德育教育中发挥着极其重要的作用。1重视每周的升旗仪式。安排好每周一“国旗下讲话的人员和内容。2重视班级文化的建设。充分利用校园广播站、橱窗、板报、图书角的宣传作用,积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设,每月更换和评选“黑板报,
16、每月一主题,使班级成为学生学习生活的乐园,进而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,构成一个习惯,促进良好校园文化的构成。3健全和完善学校红领巾广播站。本学期,红领巾广播站的播出时间和栏目不变,继续发动中高年级学生积极投稿,要求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的情况,同时结合时事开设一些专题讲座,使红领巾广播站真正为学生服务。4完善各项常规工作的组织和活动制度,指导和催促各中队开展好主题班队会。二开展丰富多彩的少先队主题教育活动,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。1做“手拉手互助活动。各班要立足于本校,本班,从学习,生活等各方面,相互帮助,共同进步,十分要关爱孤残、留守儿童、外来儿童。
17、培养学生有责任感,有爱心,从爱同学,爱教师,爱父母等最基本的爱的教育入手,升华到爱家乡,爱社会,爱祖国。2开展重阳节敬老活动。重阳节,是中国传统的敬老日,本学期大队部要在重阳节前夕制定重阳节“尊老敬老活动方案。要向全体队员发出建议,要求同学们为父母或爷爷奶奶做一件力所能及的好事。然后各中队开展感恩系列活动。3新队员入队仪式。为了让学生初步了解队的知识,明确入队的.意义,提高学生入队的积极性和主动性,本学期大队部将组织一年级学生进行队前教育。要让他们知道队的名称,队旗的图案和含义,队员的标志是红领巾,知道如何敬队礼,队的呼号,入队誓词的内容等一些少先队的基本知识,提高对少先队的认识。4开展“庆国
18、庆系列活动。为激发广大师生爱国、爱党、爱家乡的热情,加强民族自豪感和自自信心,本学期将在全校上下开展“我爱我的祖国主题教育活动。让广大师生了解新中国建立的艰苦历程和祖国建设的伟大成就,加强对伟大祖国、党和人民的热爱。5安全教育活动不放松。“安全是天。本学期,在安全教育方面,大队部将继续紧绷教育之弦,开动脑筋,多角度、多渠道开展活动。班主任例会、红领巾广播站、晨会课等场合将继续将安全教育放在首位,时时讲,天天讲。四、月度工作安排九月份:1组织队员学习(中小学生守则)、(小学生日常行为规范)。2组建新一届大队委,设立“红领巾监督岗。3老师节开展“送给教师一份乐,体验教师一片情体验教育活动。4出一期
19、新学期黑板报。5教室环境布置评选活动。十月份:1庆祝国庆。更换黑板报。2开展系列教育活动。3、新生入队十一月份:111月9日消防安全日,了解消防知识。211月第四个星期日是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人,为他们做一件力所能及的事。主题队会观摩四乙中队十二月份:1庆祝元旦美食节。2结合“12。9和慈善日开展青少年思想教育活动。元月结束工作11月1日元旦,倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。2评选和表彰“优秀学生。3采集资料,总结汇报少先队工作。4指导少先队员的寒假生活。学期年度工作计划篇5一、指导思想根据学校
20、发展规划和工作计划,本学期教诲处的工作以教学和校本教研为抓手,以教学常规督查和毕业班工作强化为重点,以提高工作效率为目的,全面加强教学工作管理,为老师服务,为教学服务,为学校发展服务。二、工作目的:1继续开展“晒课活动,改良“晒课方案,切实有效促进校本教研活动开展。2继续抓好教学环节管理,加大常规检查力度,重点抓好备课规范、作业批辅两大环节,催促全体老师备好课、上好课,从分层和减负的角度科学设计作业与练习的梯度,强化教辅资料的规范管理,培养全员协作意识。3积极改良工作方法,做好处室内部管理,抓好初三毕业班工作。三、详细工作一常规工作1积极开展以“晒课研讨为载体的校本教研活动,改变晒课要求,注重
21、晒课实效,营造教研组、备课组教研的气氛。2规范教学常规管理,加强日常检查力度1注重教学常态监控。本学期重点做好教案、作业检查工作。同时做好随堂听课、学生座谈等工作。2进一步完善考试制度,实行非毕业年级由年级组统筹,毕业年级由学校组织的统一检测方式。完善考试质量分析反应办法,注重质量分析,帮助老师发现本身问题和客观了解学生状况,及时调整教学方法,大力表彰优秀学生,鼓励学生通过努力获得进步。3适时召开各年级教学会,广听老师动议,了解老师的需求,及时调整教学安排;召开教研组长及教辅管理人员会议,落实学校工作计划,做好教学保障工作。4进一步严格规范学籍管理工作,坚守“人籍不得分离原则,严格执行市局有关
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