活动计划锦集七篇.docx

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1、活动计划锦集七篇活动计划锦集七篇时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，如今的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是我精心整理的活动计划7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。活动计划篇1近一个阶段，上级有关部门出台了一系列关于学校体育的文件，学校体育地位得到了大幅度的提高，十分是学生在活动时间上得到了有效保证，使学生在天天都能有一个小时的锻炼时间，我们体育组根据上级部门的有关文件精神和校长室的工作计划，在学生体育活动的计划上作了尽可能合理的安排，安排如下：一，体育活动施行办法：体育活动要到达散而不乱，这就要求有合理的安排，以班级为单位，班主任进行管理，

2、班级内进行分组，在固定区域内活动，体育老师进行指导、评选、检查。根据学生特点，年龄差异分别给学生设计体育活动，充分调动学生介入活动的热情。兴趣小组又是学校一道亮丽的风景线，它能充分显示出学生的才华，老师给予学生展现的舞台，有田径、篮球、排球、羽毛球、橡皮筋、棋类中国象棋、国际象棋、四国大战等等小组，介入活动的学生都要进行选项，这些兴趣小组有专人负责，定时间、定内容，不断提高训练水平，丰富了学生的业余生活，为上级学校培养和输送体育艺术优秀人才。体育活动是重中之重，它是学生天天能有一个小时锻炼时间的保证，如何才能到达整洁，充满朝气，那么严肃的练习必不可少。首先，体育老师要指导好。第二抓好体育委员的

3、训练，第三抓班主任工作，对班级课外体育活动进行评选。学校每学期都开展丰富多彩的文体活动，广播操汇演，学校健身运动会、各体育单项或游戏的比赛，这些文体活动不但充分调动起了学生学习的积极性、创造性，而且给和谐校园增添了活力，使学校校风、校貌得以改变，向更好的方向发展。二、施行计划安排：活动项目可选内容:篮球、足球、排球、羽毛球、呼啦圈、橡皮筋、跳绳(长、短绳)和跑步、棋类。各项活动地点及要求安排:在不影响体育课正常教学的前提下,班主任教师能够把球类和呼啦圈、跳绳、橡皮筋等运动安排在操场上(篮球地点一般安排在操场西北面半个篮球场,足球安排在操场东北面,排球安排在操场中间靠近主席台位置,羽毛球、呼啦圈

4、、跳绳、橡皮筋等运动安排在靠近体育室的一小块位置活动,棋类活动安排在操场旁边的英语角进行(班主任教师要提醒学生爱护活动器具,并及时回收检查)在各项活动开展前适当作些准备活动,同时教师还要不断进行安全教育.注:如在活动项目安排上存在一定安全隐患的,当值教师要及时指导甚至适当取消活动项目避免隐患的发生.三、施行活动措施：1、班主任要求到位，并且尽可能介入学生的活动。班主任是班级的组织者，由班主任组织出教室，进场地，展开活动。2、各班级必须整好队伍和广播操队形一致:两路纵队，由体育班长带领进入场地，在班主任教师的指导下、在规定的地方进行集合。3、根据学生对活动内容进行选项，体育组经过统计后，进行分项

5、活动管理，各活动区域由班主任教师统一教师指导并发展班级干部协助督察.4、倡导发展个性特长，活动课中要求学生们积极介入，不能不活动，一定要动，熟练把握一个体育锻炼项目。5、由班主任教师指导及时发放与回收器材，对成心损坏或丢失的器材做好统计，并要求学生赔偿。五、详细工作安排：9月份举行校园集体舞培训活动；10份举行秋季学生运动会；11月份举行课间操比赛；12月份学校组织校园集体舞比赛；3月份举行课间操比赛；4月份举行校园集体舞比赛；5份学校举行春季学生运动会；6月份做好全面总结。活动计划篇2一、指导思想深化贯彻落实温州市教育局关于全面提高教育教学质量的精神，以深化初中课程改革为重点，以“课堂评价带

6、动下的“单元阅读的推进作为课堂变革项目施行为核心，开展山绣中学语文的实践与研究；以提升学生语文素养为宗旨，继续推行“大阅读理念，丰富阅读方式，拓展深化读写结合的广度和深度；规范并努力建立以“大阅读理念为主轴的山绣中学特色的教研活动。二、工作重点一继续深化推进“群文阅读“单元阅读系统课程研究，深化实践语文课堂教学，详细落实教研活动。1.工作目的：1以备课组为单位，推出具有借鉴意义可操作性的课堂教学精品课组群，并公开展示，辐射全校。2引导教师围绕研究主轴方向，开展有效的备课组研究活动，带动日常课堂教学的更新和智慧。2.工作措施：结合“群文阅读相关活动，35周岁下面的教师每人设计一个课组精品案例。3

7、5周岁以上的教师，介入并指导一个课组案例。课组精品案例，期末上交，作为期末“备课评定的重要参考根据。课组精品案例包括学材设计、“大阅读理念实践、操作指南、作业设计、写作指引、达成效果等。以备课组为单位，承办教研活动，办出备课组本人的教研活动的特色。二以市教研室计划中的各项评选作为教研平台，深化推进“阅读的读后感活动，促成青年老师的快速成长。1工作目的：1深度做好“读后感评选的一系列比赛流程。并借此作为学生阅读活动重要推进的策略，带动七八年级备课组探索更多的阅读施行策略，进而落实“大阅读理念。2做好青年老师的培育计划中的一系列比赛流程，并借此平台促进年青教师的快速成长。2工作措施：读后感评选：明

8、确“布置工作、备课组长的示范推广、备课组评选、校级评选、市级评选的时间节点。通过“读后感形式，充分利用优秀读后感范文的辐射作用，带动全校更有效的语文阅读活动。本次活动要坚守住文学社基地，以点辐射面，提升质量，争创佳绩。优质课评选：山绣中学年青老师较为密集，但由于缺乏教学经历，去挑战优质课的平台，不容乐观。但这也是培养年青老师的契机。本学期搭建青年老师共修成长的平台，以一周自学，一周共修，模拟名师工作室的操作形式，安排详细的课例研讨学习、课堂观察、实战比赛、专家引领等系列活动，提升青年老师的赛课能力，存进年青老师的发展。三办妥学科文化节活动，深化明确每项活动的评价。1工作目的：1建立学科文化节的

9、档案，明确每一项活动的评价，并及时积累优秀成果。2通过学科文化节的活动，反观语文课堂教学活动。2工作措施：以备课组为单位，专人负责评价及反应，建立专项电子档案。发挥记者团的能量，拍摄、记录、采访等。教研组要做好提早规划、培训重点、交代明晰等工作。四开展好“越绣文学社、记者团等相关的职业体验活动，出版“越绣第二期。1工作目的：1出版“越绣第三期。2开好文学社选修课、开展好作家引进的文学活动。3文学社、记者团介入各项语文活动。2工作措施：明确“越绣工作计划，精心策划“越绣杂志内容和项目，力求活动有计划，有实效，促进文学优质的学生全面素养的提升。山绣中学初中语文教研活动表周次日期内容地点对象预备周8

10、.22-8.2818.29-9.429.5-9.11老师节县市、区教研员、市直教研组长会议初中各学科教学新常规培训活动温州山绣中学各县市区教研员、市直教研组长39.12-9.18中秋节放假9月15-17日49.19-9.25第四届命题研究班第四次活动温州第八中学59.26-10.2国庆节放假10月1-7日610.3-10.9市直七年级教研活动九年级主办的教研活动之中考命题视野下的语文教学温州外国语学校第二会议室全校全体语文老师710.10-10.162021年市初中毕业升学考试质量分析会议校级读后感评选并推选参赛作品810.17-10.23省疑难问题解决会议暂定待定9100.24-10.30七

11、年级承当的教研活动之阅读和写作研讨微格教室全校全体语文老师1010.31-11.6期中考试初中教研室外出学习1111.7-11.13初中教研室教学视导小文学家系列活动：读后感上交评选1211.14-11.20市直八年级活动初中课改联盟校教学研讨会待定1311.21-11.27省优质课评选初中各学科温习导引修订会八年级承当的教研活动之“群文阅读湖州微格教室全校全体语文老师1411.28-12.41512.5-12.11初中文学社联盟暨“爱阅读主题会议待定1612.12-12.18期末试卷集中审稿1712.19-12.25第四届命题研究班第五次活动z1812.26-20xx.1.1元旦放假12月3

12、1日-1月2日新常规精品百课评选上交初中各学科教学新常规专题调研191.2-1.8201.9-1.15期末考试211.16-1.22活动计划篇3一、活动指导思想：以环境保护卫生、名人风学习、家乡支柱经济、自然实践操作为主题，在初二年级实行，以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化素质教育，构成钱清镇中办学特色。适应学生个性发展和社会发展的需求，以学生的直接经历或体验为基础，帮助学生学习、把握和运用一种主动探求、重视解决实际问题的当代学习方式，促使老师更新教育观念，改变教学行为，提升综合素质，自觉推进素质教育。总目的：密切学生与生活的联络，推进学生对自然

13、、社会和自我之间内在联络的整体认识和体验，通过学习名人，进行德育教育，在学习老一辈的优良传统的基础上，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。二、主要措施：1、内容框架根据综合实践活动这一课程的目的要求及本身特点，结合我校的情况，选择有针对性的系列活动设计课题方案，开展富有实效的实践探究活动。2、学生负责人配备情况在落实学生负责人时，实行一人负责，团体协同的原则。每次班级的综合实践活动都有一人负责，同时班干部队伍发挥好团体作用，在详细活动中施行互帮互助，另有指导教师一名。负责班干部：徐凯3、课时安排综合实践活动要求的课时安排一般在每周二下午，每周安排2课时，课内以辅导讨论为主，课外实践

14、以共同探究、每生介入为主。4、施行策略(1)准备阶段：20xx年9月1日前组织负责班干部认真学习有关综合实践理论的书籍，全面把握综合实践活动课内涵。内容的选择体现本校本班及所在社区的特色，在此基础上确定本班综合实践活动课程的主题，研讨并制订施行研究方案。根据一人负责，团体协同的原则配备好学生，能够家校联络。(2)施行阶段：20xx年9月20xx年1月根据计划组织综合实践活动，每周进行。举行大扫除，参观社区环境，制止河道污染等环保卫生行动。学习（名人风）教育读本，撰写名人心得，读后感。在实验室进行实验操作练习，在教师的指导下，探究自然。(3)总结阶段：20xx年1月写好综合实践活动记录表。召开班

15、干部和部分学生综合实践活动经历总结和沟通。5、课程研究根据综合实践活动这一课程形态的目的特点及我校的实际情况，我们准备从环境保护，名人风学习，自然实践操作这几方面选取课题，展开详细的实践探究活动。(1)环境保护我校位于镇中心，周围毗邻好几家大型企业，这里的空气、水质等环境问题都是倍受人们关心的话题。另外组织学生走出校园，看看家乡的环境变化，通过各种途径了解家乡，培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感，同时浸透环保意识，建立起全新的人与环境的观念，这是很值得研究的课题。(2)名人风学习名人是人生的一面镜子，是学生学习的典范，典范的气力是无穷的，以名人的事迹感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓励

16、人，名人是引领学生驶向理想彼岸的灯塔。(3)了解家乡经济参观钱清原料市场、柯桥轻纺市场及钱清各大超市，了解家乡的支柱产业，开场了解社会实际。(4)自然实践操作结合中考的自然实践操作考试，学生在老师的指导下，从各方面来探究自然现象，通过观察，测量和实验，培养学生动手能力和实际应用能力。三、活动安排：时间主题详细内容9月至10月环境保护卫生1、观察家乡的环境现状;2、分析环境污染的原因;3、认识环境保护的重要性。10月至11月名人风学习1、学习（名人风）教育读本;2、讨论名人的各种精神;3、撰写名人心得，读后感。11月至12月家乡支柱经济1、钱清原料市场2、柯桥轻纺市场3、钱清各家超市12月至1月

17、自然实践操作1、自然现象的理论学习2、分析实验现象的详细操作3、在教师指导下进行实践操作。活动计划篇4本次团日活动的主题是“唤醒道德良知构建和谐社会本次团日活动我们大概分为两个板块。首先有主持人为我们播放PPT让我们观看如今道德的现状，以及一些我们这些大学生所没注意到的阴暗角落，希望能用这些唤醒我们的道德，唤醒我们的良知。同时也介绍了一些方法让我们怎样改善现状。接下来主持人会借着同学们被这些画面所震撼的时候，让我班511全体女生带着我班集体合唱（感恩的心）让我们明白我们需要时时刻刻的感恩。感谢我们拥有良好的道德素养，我们拥有真善美的良知。接下来由李培建同学带来一个他本人亲身经历的事情，让同学们

18、明白本人的缺乏。明白我们需要的还很多。然后由主持人根据这个事情引出下一个版块怎样构建和谐社会。通过一段视频让同学们明白，构建社会不是一个人能够完成，但是假如每个人都做一点，那么就会聚集很多。点点滴滴汇成海，片片真情建社会。我们是现代大学生、我们是新一代青年的点烦恼、我们要有模范带头作用。我们要以本人的事迹行动来感动别人。带动本人身边的人。当然本次团日活动的娱乐活动必不可少各个寝室都会出节目。但是这些节目表演之前都是保密的，要同学有一种神秘感，让同学们能够充分的溶于其中。本次团日活动的目的在于让同学们明白唤醒道德良知构建和谐社会的重要性，让同学们能够从本人做起、从身边的事做起、从小事做起，进而能

19、够不断的带动身边的人一起做，那样我们的社会会变得愈加美妙。化学化工系11级材料五班团支部20xx年x月x日活动计划篇5中班创造性游戏：京剧小戏迷活动背景：京剧是我国的国粹艺术，它有着悠久的历史，其内涵非常丰富，幼教中班语文教案（京剧小戏迷）。然而幼儿对京剧接触很少，因而幼儿对京剧充满了神秘感。同时我们也发现上学期（娃娃时装乐）的京剧表演中我班幼儿已能出神入化地表演，孩子们已对京剧产生了浓厚的兴趣。课后他们经常问教师：“那个人的脸上为什么要画成那个样子？“为什么他们穿的衣服都不一样？等一系列问题。而且只要看到京剧表演他们就会很投入的去看，有的小朋友还会进行模拟。教师针对幼儿的情况就利用常识活动、

20、随机教育引导幼儿认识了生、旦、净、丑及他们各自的特点,还组织幼儿观看录像,并挖掘社区资源，请喜好京剧的当地人士走进课堂为幼儿表演。通过耳濡目染，幼儿对京剧有了进一步的认识，他们经常在班级区角露一手，且思维很活跃，有了一定的创新意识，他们在使用游戏材料时，能将有关特征在本人头脑中进行转换、重组、演绎出合适游戏情景的替代物特征。为了让幼儿更深化地了解京剧，我们设计了“京剧小戏迷这一创造性游戏。活动目的：1、通过幼儿自主的艺术游戏活动，初步发展幼儿的创新意识。2、在幼儿塑造、感受美的同时，加强幼儿的动手能力、语言表达能力、互相协作及人际交往能力。3、让幼儿在游戏中进一步感受京剧的魅力。4、激发幼儿热

21、爱国粹京剧的情感，幼儿教案（幼教中班语文教案（京剧小戏迷）。活动准备：1、材料：各种合适做京剧服饰的材料如：各类纸张、颜料、胶水、双面胶、剪刀、毛线、珠子、油画棒等。2、电视机、有关京剧的VCD片。3、环境：宽阔的活动室，有一定的京剧气氛。活动经过：1、激发情趣，进入情景。老师：我给大家带来了一段好听的音乐，我们一起来听一听。欣赏京剧的音乐老师：你们知道这是什么音乐？2、集体商议，确定主题。老师：你们喜欢京剧吗？喜欢京剧里的什么？幼儿相互讨论，有的讲喜欢京剧里的旦、丑；有的讲喜欢京剧里的各种脸谱；有的讲喜欢京剧里的服饰。老师小结：京剧是我国的国粹，不但中国人喜欢，连外国人都在学我们的京剧呢！咱

22、们就来玩一个有关京剧的游戏好吗？3、幼儿自主选择，体验京剧的乐趣。在京剧声中，幼儿有的.在制作脸谱、有的制作装饰水袖及头饰、有的京剧欣赏、有的在穿着各种自制的京剧服饰在表演、有的还在商议。活动室的一角，几个孩子自成一组，用颜料及油画棒在纸、布、扇子等不同材料上画各种不同形态的脸谱，还把画的脸谱粘贴到瓶上、纸管上，有的送到了京剧表演的小朋友那里，讲是要请他们表演变脸呢；四五个小朋友正在模拟VCD中小丑的表演，演得还真象那么回事；好几个小朋友在水袖上又是画又是粘，又在印染；一组孩子们正穿着不同角色的京剧服饰在尽情的表演，嘴里还在哼着调子，真有点京剧的唱腔。幼儿对话：“这个花旦穿的衣服真漂亮！“我们

23、也来做一件好吗？“看看它的式样。活动计划篇6根据上级关于进一步加强学校安全教育和防备工作的文件精神，决定在本月会同z交警中队联合开展交通安全月宣传活动，详细安排如下：1、校长室通过国旗下讲话向全体师生发出建议。2、在校园夺目处悬挂、张贴有关交通安全教育宣传月标语。3、邀请z交警中队的宣讲员上一堂以“交通安全，从我做起为主题的交通安全教育课。4、在学生中开展交通安全的主题班会。5、利用班报、学校宣传栏及给分发告家长书的形式，让每一位学生、家长和老师理解安全工作的重要性，加强全体师生的自我防护意识。6、利用学校网络等多种形式进行交通安全知识的宣传与普及，营造我校关注安全，关爱生命的浓厚气氛。7、联

24、络交警、公共卫生科、城管等共同管理学校周边秩序，对学生上放学时段进行疏导，整治。8、加强老师值周制度，严格执行校内机动车辆禁行制度。从校内交通安全着手，确保校内交通安全。活动计划篇7一、指导思想：围绕学校工作重点，充分发挥学校音体美电劳教育，进一步加强音综合组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进老师的合作沟通；加强班级常规管理，发挥老师本身管理的能力，提高课堂教学质量。二、详细措施：一加强教研组建设，以研促教：1、认真开展教研活动，提高音体美老师专业素养：确定研讨主题，认真开展音、体、美术活动，共同沟通画的技巧，教的艺术和管理班级的水平，研究新的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学沟通

25、，提高老师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学实用性。2、加强老师间的沟通，构成和谐共进的工作气氛：加强老师间教学上的沟通，相互协作，共同进步的工作机制，逐步构成开放式教学新形式，构成老师间团结辞让的良好教风。二规范教学，明确教学要求：1、在教学的课堂上，强调老师“讲、“改、“评与学生“练有机结合的教学形式。2、明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。3、严格班级常规管理，提高工作效率：音体美老师不仅教会学生专业知识，更要发挥本身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。4、认真组织好学生的画展，为学生的发展搭建成才的舞台。5、组织好学生音乐、美术课外活动的辅导工作，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格。三加强老师教学研究，提高老师科研的能力：1、真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，加强学生的自自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。2、挖掘教学经过中的生动案例，总结教学经历，撰写教学心得，构成本人的研究成果。四认真做好新学期音体美的各项准备工作，整理盘点各类物品、器材，完善借还制度，做到责任到人。五积极参加市区组织的老师教学评优课及专业能力比赛，在活动中进一步提高专业素养。六积极开展校园文化建设，以积极向上的校园文化，引导学生正确的舆论导向，端正学风，振奋士气，营造良好的学习气氛。【活动计划锦集七篇】