关于活动计划范文七篇.docx

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1、关于活动计划范文七篇关于活动计划范文七篇人生天地之间，若白驹过隙，突然罢了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，如今就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是我为大家采集的活动计划7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动计划篇1活动来历：谈话活动：我们住在哪里！引出北京孩子们都非常愿意讲述本人在北京游玩的感受，根据孩子的表现需要，我与其他教师共同商量，带领孩子们更进一步地了解北京的风景名胜、当代化建筑，其中参加北京特有的风俗、文化艺术等活动形式，让孩子们愈加了解本人所生活的这个城市，愈加热爱北京。一、根据（纲要细则）中大班幼儿培养目的1了解和认识北京的风景建筑和文化时事。2观赏

2、各种戏剧表演，初步了解戏剧布置、服装、道具的意义，能理解戏剧大意，简单讲述。3讨论：会发起谈话，并能围绕一个话题进行讨论，在讨论中会轮流发言，理解并尊重别人的观点。4表达：愿意当众表达，能大胆地运用各种语言，能够清楚、连贯地表达本人的想法、做法和愿望。5采集使用信息，能在生活中使用多种途径图书、电脑、白话沟通等发现与学习相关信息，学习初步采集，使用信息。6学会观察和发现生活中美的事物美的建筑、节目、景色、自然风景等，喜欢大胆用美术的方式表达本人的见闻、感悟和考虑，主动介入各种美术活动。7利用自然物或废弃物材料的形状、质地等特点，大胆修改、添加、组合、设计和制作有趣的物体。8环保：具有初步的环保

3、意识和行为。二、主题教育目的1了解和认识北京的风景名胜及当代化建筑。2了解北京特有的文化艺术形式京剧、相声等。3利用多种材料制作与主题相关的作品。4引导幼儿学习采集，使用与学习相关的信息。5培养幼儿良好的环保意识。三、主题活动网络：四、主题墙饰及活动区创设墙饰一：我爱北京的主题活动墙饰是随着主题活动的进展逐步丰富起来的，它分为三大部分：北京的建筑，北京的文化、北京小吃、环保，主要以照片、图片展示为主，给孩子们以直观的感受。使孩子们在活动进展中能够有一个较为明晰的思路。主题活动墙饰的创设。孩子们积极介入，墙面上各个单元的图片、照片，这些图片、照片使我们的主题活动变得生动直观，同时体现了孩子们良好

4、的责任意识，使孩子们成为环境创设的主人。利用长城的直观形象给孩子一个初步的感受墙饰二：天安门是北京的象征。我和北京最亲密孩子和家长在北京游玩的照片。通过本人的亲上经历对北京进行更深一层的了解。墙饰三：展示幼儿去过那些北京的风景名胜、建筑，采集图片。通过比照，引导孩子们了解建筑的不同特点，提高幼儿的欣赏能力、审美能力，培养幼儿对中国建筑文化的热爱之情。活动区域一美工区：投放照片古老的北京小院、天安门、长城、等等，请孩子一起在美工区利用一些纸盒、纸桶，通过剪、贴、画等形式制作。如今的孩子一般都住在小区的楼房里面，周围的环境也是高楼大厦，对于北京以前的民房建筑了解得很少。于是我们找来了一些文字资料、

5、图片资料，和孩子们一起学习，在了解北京的四合院、胡同之后，孩子们感遭到了北京的快速发展和变化。图片当代的北京教师与孩子在美工区利用废旧材料制作出来的，与古老的北京小院构成了鲜明的比照。孩子们生活在北京这个城市，能够亲身感遭到它的发展变化。漂亮的高楼大厦，各式各样的立交桥，在孩子们眼里都是很熟悉的，因而在制作经过中他们能够参加本人的感悟经历。表演区：投放相关北京的3首歌曲！（我爱北京天安门）（北京欢迎你）（北京的桥）引导幼儿在艺术的环境中，有兴趣地与环境发生互动，充分激发其主动性、积极性，更好地培养和提高儿童对音乐的感受、理解、体验和表现能力建筑区：孩子们在了解北京建筑的基础上，在教师的引导下，

6、能够在建筑区大胆地表现出来，搭建了中央电视塔、北京西客站、立交桥等建筑。图书区：在我爱北京这个主题活动的开展经过中，我们对一些相关书籍图片资料进行采集，进行投放。也请幼儿从家中带一些相关的图片，丛书.高。五、方案的施行经过集体活动：见网络图六、主题活动预设问题：整个主题幼儿需要了解的知识点。1.北京市长是谁？2.北京的市花、市树是那些？3.北京有什么有名的小吃？4.在北京小朋友出去玩都乘坐什么交通工具？知道在没有汽车、地铁这些当代化交通工具的时候，人们出去都乘坐什么交通工具吗？5.北京有那些文化特色？6.北京的建筑特色？7.北京的饮食文化小吃？8.当代的北京与老北京有什么不一样？9.了解北京地

7、图？幼儿要知道北京位于中国地图上的什么位置？10.环保-为什么要知道节约用水？为什么不用一次性碗筷，为什么要进行垃圾分类？11.让孩子知道本人如今是北京的小主人，将来是继续创造北京的人.需要从如今开场爱护它。活动计划篇2一、指导思想在（数学新课程标准）的指导下，以雷校长的当代教育理念为方向，以领会教材和教法研究为重点开展工作，贯彻落实小学数学课程改革的精神理念。进一步树立“发展为本的教育理念，积极探索老师培训的新形式，开掘教研工作的增长点，深化教学改革，促进老师专业成长和学生的全面发展、终生发展，全面提高我校数学教学质量。二、工作目的针对本学期学校的工作重点，我们制定下面目的：1。加强教研组建

8、设，努力实现学校提出的教研组成为“教研科研基地、名师成长的摇篮、学科教学质量的保障三大功能，加强教研组的合作精神，加强教研组的凝聚力。2。结合教研组课题，学习相关理论、教学案例及教学论文，提高教研能力。3。严把教学质量，以课题促进研究，以评价提高质量，使学生在成绩、能力以及为人处世等方面都有较大的提高。4。加强每阶段的考试和学科活动考核，扎扎实实地落实到每一个学生身上，为学生的发展负责。5。加强学生书写习惯的培养。要请教师严格要求学生书写要规范，同时老师批改也要求做到规范性。6。争取今年在赖州市抽考中，学部数学成绩平均到达及格率97%，优秀率达70%以上。三、工作措施1、加强学习，转变观念，明

9、确方向。学习（数学课程标准）。本学期利用教研活动时间，继续学习（数学课程标准），组织学习、讨论、写心得体会，充分领会其精神，提高老师对课改重要性的认识，转变教学观念，确立新理念。学习理论、案例分析、教学论文。根据个人的实际情况确定小课题，学习相关理论、案例分析及教学论文。结合课堂教学法写好案例分析。在学习、研究、实践活动中，改良课堂教学，提高教学效益。2、组织集体备课，扬长避短，群策群力。认真组织集体备课，本学期，教研组每两星期活动一次，定时间、定地点、定主持人。指定老师轮流作为集体备课的主讲人，讲教学方法、讲教学设想。全体组员共同出谋划策，将课备好。备课时要注意领会教材的本质性东西，吃透教材

10、的编写意图，并根据学生的详细情况对教材进行再加工，有创造性地设计教学经过，并注意教学实践与课题研究的结合。3、重视研究课活动，互相学习，共同提高。上课是教学常规中最重要的环节，课堂是老师的阵地，是老师演绎生命的舞台。本学期，根据上一学年的研究形式，继续进行研究课活动。详细要求是：讲研究课老师认真准备、认真上课，上课要着力创设让学生动手实践、自主探索和合作沟通的课堂教学气氛，让学生真正成为学习的主人，鼓励学生从数学的角度发现问题、提出问题、理解问题、解决问题，学习解决问题的一些基本策略，体验策略的多样性，发展实践能力、探索意识和创新意识。听课老师听课前要熟悉教材，听时要专心，做好听课记录，评讲要

11、实在，多提改良意见。4、抓好兴趣小组，做好培优补差工作。根据学校教研中心的计划，全面提升教育教学质量，不仅要向课堂40分钟要效益，而且还要注重尖子生的培养，利用周二、周四下午选修课时间加强培优，同时加强学困生的辅导，要求进行培优补差的老师要有制定的目的和备课方案。，争取到达我们既定的目的。5。要求每位老师本学期听课不少于10节。6。根据学校安排，九月份针对青年老师开展评优课，十月份针对新加盟的老师开展汇报课，十一月份针对高级老师开展示范课，同时继续开展研究课的探索。活动计划篇3值此国际妇女节来临之际，为了活跃院女职工的业余文化生活，促进身心健康，以更饱满的热情投入医疗工作中，院管理委员会中心决

12、定举办庆“三八妇女节有奖趣味活动。现将详细事项通知如下：一、活动日期：3月8日(星期X)下午2：304：30二、活动地点：院门诊楼二楼会议室三、活动内容：模拟竞猜、1分钟快速跳绳四、奖项设置：模拟竞猜：一等奖2名、二等奖2名、介入奖(介入活动女职工)一分钟快速跳绳：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、介入奖(介入活动女职工)五、有奖趣味活动游戏规则1、模拟竞猜游戏规则：两人一组，模拟者看完谜底后用肢体语言表达，另一人根据模拟猜出谜底，一分钟内猜出谜底最多的获奖。(模拟者讲话或旁观者提示不计算)2、一分钟快速跳绳游戏规则：1人一组，一分钟内跳得最多者获胜。(中间停顿或双脚未过的不计算)六、活动安

13、排：总策划：xxx活动内容及道具安排：XXX摄影：XXX裁判及活动次序：XXX场地布置：XXX活动计划篇4儿童画兴趣小组的开展适应了当前素质教育的要求，提高小学生的绘画能力，培养他们擅长动脑、动口、动手，擅长知难而上的学习习惯和良好的精神风貌，最大限度地让他们发挥本人的聪明才智，尽可能挖掘他们的潜能，为热爱绘画的学生提供良好的学习创作环境，为今后培养美术人才起到了积极的推动作用。一、教学目的通过兴趣小组的活动，完善学生对美术知识的认识，构成较为完好的小学美术理论体系和美术思想。充分开发学生课堂以外地知识素养，提高学生的智力潜能、绘画能力和艺术鉴赏能力。二、活动要求1、组织学生按时参加活动，保持

14、教室内的整洁，爱护公物。2、活动时间：学校规定的活动地点，兴趣小组成员必须按时到达活动教室，按时完成教师布置的作业。3、活动经过中，必须保持好课堂纪律，不大声喧哗，不做与活动无关的事。三、活动内容1、使学生了解一些简单的美术常识，如绘画种类、工具、基本的使用方法。2、以创作画为主进行教学，确定每一期儿童画兴趣小组活动的绘画主题，布置学生绘画任务，老师加以辅导。3、课堂穿插佳作欣赏分析，提高学生的审美能力。四、教学措施1、美术老师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。2、作好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。

15、在老师的知道下充分发挥学生的骨干气力。3、订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学、积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展，展示学生的学习成果。活动计划篇5为了加强社区和学校的联络，增进相互间的了解，让更多的青年志愿者走进不同的生活环境，体验社会，展现自我。同时尽己所能，给社区居民提供一些力所能及的帮助，奉献我们的爱心，把友爱与宽容的种子撒播到各个角落，让社区的学生接受课堂外的关心和帮助，能够学有所获。我院青协分会特举办“义务家教进社区活动；招募志愿者利用周末时间进入社区，与居民沟通，与孩子互助，帮

16、他们解决在学习上所碰到的难题。一、活动宗旨：阳光下做人风雨中做事二、活动时间：20xx年9月25日开场每周末第五周第十八周三、活动地点：长风社区和桃林路社区四、参加人员：西北师范大学旅游学院青年志愿者及社区学生五、活动流程：一与社区居委会联络，统计桃林路社区和长风社区需要义务家教服务的家庭信息；二我院青协分会根据社区所统计的家教服务的家庭信息发出通知，面向我院大一大二年级招募义务家教志愿者；三由我院青协分会干部对所招志愿者进行培训，让志愿者熟悉家教工作和应该注意的问题；四联络社区居委会和居民，确定时间，由我院青协分会将所招志愿者带到社区与家长进行沟通，根据居民所需和志愿者意愿，确定居民所需家教

17、，然后由居民带志愿者熟悉其家庭地址和往返道路，以便后期进行长期义务家教活动，活动详细如下：1、向学院借相机及院旗，召集志愿者于9月25日下午16：40在兰天公寓前集合，集体坐车到桃林路社区，与社区负责人共同完成志愿者与社区家庭一对一认路活动，并合影纪念，活动于18：20结束，将志愿者安全带回。2、9月26日下午14：2016：20将我院家教志愿者分两批，由志愿者干部带领乘坐310路车到达长风社区，与社区负责人共同完成志愿者与社区家庭一对一认路活动，并合影纪念，活动结束后将志愿者安全带回。五调研，每周日晚7：00用学院办公室电话向社区家教家庭了解志愿者家教情况并汇总；同时由干事完成问卷调查表，由

18、我院青协分会干事进入社区分别进行家访调研活动，本学期做两次问卷调研，并汇总明确家教经过中的问题；六期末统计志愿者的志愿服务时间并交办公室存档；七由实践部干事完成期末总结并上交校青协；八征集志愿者感言，以通讯稿形式在校园网发表。详细由宣传部完成，同时与社区联络，做好志愿家教后期宣传工作。六、注意事项：1、安全问题，家教经过中志愿者往返社区的路上要注意个人财产安全。2、组织秩序问题，在家教经过中志愿者如有任何疑问或是由于某种原因不能按时去社区进行义务家教活动，应及时与我院青协分会实践部干部联络，调整或调换义务家教志愿者。在做问卷调研经过中应先于社区联络再进家庭进行问卷调研。3、家教质量问题，对我院

19、志愿者要做好培训工作，针对不同社区不同年级的学生调配不同的志愿者，力争义务家教工作有较高质量，对社区孩子有所帮助。4、家教活动宣传及社会反响问题，深化家庭了解，向社区做好宣传工作；在学校通过志愿者感言和通讯稿做好学校的宣传工作。七、预期效果：通过与社区义务家教活动加强区校联络，扩大我院在社区的影响力，同时能让我院志愿者走出教室，开展第二课堂，给他们创造一个很好的锻炼时机，也希望通过长期义务家教活动能对孩子的学习有所帮助，给他们的学习注入一些活力。活动计划篇6一、现状分析：上学期我们在开展季节、节日主题的.主题活动中，认真总结了教研工作中的缺乏点，通过了一系列实践的研讨、反应、总结，获得了一定进

20、展，老师们的教育观、教研观有了新的认识。周日计划逐步完善，天天都进行活动后的反思记录，但存在个体差异较大，反思内容常停留在外表，效果不显著。老师们的水平不同，有的不是幼师专业，有时不知怎样结合和施行教材，在选课上存在一定问题。从环境创设方面分析，老师对“纲要的理解还是比拟缺乏，环境创设没有真正体现为孩子服务，孩子自主介入性不够。教研组活动虽保证学习时间，但老师介入不强，学习、讨论气氛不热，老师本身不擅长进行批评与自我批评，集体意识不强，自我反思、自我钻研缺乏。二、指导思想：根据园务工作计划的要求，以（幼儿园教育指导纲要）为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高老师的教科研水平为目的，坚持理论联络

21、实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经历沟通活动，提高老师的教育技能，加强课题研究，突现我园的特色教育。三、工作要点及措施：一继续深化学习，“纲要的精神和理念，使理念转化为老师的教育行为，逐步改善“教与“学的方式。1、深化学习教材，转变新的教材观，正确领会教材编写意义，积极实践教材。2、利用多渠道的学习“纲要的精神，结合旗教研室“创新课、优质课评选活动，开展“每师一课等系列活动，提升老师专业化水平。教研组在研究、实践教材的基础上，开展讲教材评选活动，进而引导老师树立新的教材观。3、继续采用案例引导、对话讨论、引导探索、设疑问答、介入式培训方法进行有目的学习研讨

22、。4、创设外出、观摩学习时机，传达新信息，扩大新经历，提高老师对目前幼儿教育的进一步认识。二加强专题研究提升教研水平。领会课程理念，积极探索，乐于反思，擅长总结，不断提高教育教学水平，并以教研组为单位，进行专题研究，解决保教工作中的问题，提高幼儿园一日活动质量。1、开展主题活动方案的设计评选，提高本园老师创造性使用教材的能力，并组织案例评选活动。2、区域活动以常规工作有序开展，并积极创设活动环境，有目的的投放区域材料，中途进行材料评选。三重视检查反应及时提高保教质量1、以幼儿园各项活动计划为主线，进行有效检查。加强考核力度，注重活动效益。2、经常进行日常工作、记录的检查，便于沟通和学习。四加强

23、创立特色幼儿园的研究提高分区活动效能。老师要根据幼儿年龄特点和发展需求，结合教育目的设置活动内容，每周定时投放适宜的操作材料。老师要提高对区域活动指导水平，让孩子在各区域中，与材料、老师、幼儿互相作用下，情感、态度、能力等得以发展。四、工作安排九月份：1、老师制定工作计划、课题计划2、沟通班级计划、课题计划3、家园联络栏布置检查十月份：1、业务政治学习2、案例分析、分析相关问题3、区域布置十一月份：1、区域材料评选2、每师一课3、小班专题研讨活动十二月份：1、外出学习2、外出学习经历沟通活动3、中班专题教研活动4、老师的记录、备课检查一月份：1、大班专题研讨活动2、各类总结沟通3、各项评选检查

24、活动计划篇7一、活动主题：心手相牵，情暖人间二、活动背景：关爱留守花儿，绽放遍地芬芳。近些年来，留守儿童面临着极大的成长窘境，他们的爸爸妈妈由于家庭的原因此外出工作，只要把他们留在家里跟着爷爷奶奶生活，他们感情上的需要很少被关注，只是任其发展。在这样的情况下，欠缺情感照顾的留守儿童往往性格孤僻，有心理障碍。因而，留守儿童的成长，需要你我的呵护。经管学院和外国语学院的青年志愿者分会组织本期的爱心辅导员再次来到新田小学，开展关爱留守儿童的室外活动，拉近主要以书信、电话联络的爱心辅导员和儿童之间的距离。三、活动目的：关注社会，奉献爱心，弘扬青年愿者精神通过我们的关爱留守儿童活动，让爱心辅导员与他们进

25、行心与心的交流，解决他们的心理困扰，进而让他们感遭到更多的关心和快乐，学会自学、自理、自护、自律、自强，身心一同健康成长。四、活动地点及时间：电白霞垌新田小学20xx年11月28日早上8点到下午3点五、活动对象：经管学院和外国语学院08、09级多名爱心辅导员，新田小学多名留守儿童，暑假三下乡10名队友，加上会干共约150人六、前期准备：1、两学院的宣传部各两名会干准备相机在活动现场拍照；2、经管青协副会长张乾坤负责联络新田小学朱校长，确定留守儿童名单，以及协商当天活动的相关事项；3、选出四名会干两学院各出两人，担任游戏主持人；4、网络部准备好活动需要的音乐；经管青协外联部负责准备电脑、音箱、话

26、筒，横幅心手相牵，情暖人间，两学院各负责两个麦克风；5、跟行动部开一次部门间的会议，商议所需用餐物品、菜单以及活动游戏经过中所需要物品及奖品，初定于11月24日；6、经管青协副会长杨晓珊负责租车；7、经管青协与外国语青协保持联络，协商一切活动相关事项；8、秘书处负责通知有关人员以及申请好课室大课室，通知所有参加活动的爱心辅导员和部长助理于11月26号晚9点半召开全体会议，会议主要关于活动的流程和相关的注意事项以及收取活动当天午餐的费用；9、经管组织部27号那天购买好活动当天需要用的物品、礼品、食物。外国语准备两桶桶装饮用水，10、24号晚算出并通知参加当天活动的人员要交的午餐费。七、活动费预算

27、：20xx元两个学院平分费用八、活动开展1、7点15分全体人员在主教前的升旗台集中，7点45正式出发；2、到达后，外联部简单布置篮球场，悬挂横幅，秘书处宣读爱心辅导员名单配对儿童秘书处负责爱心辅导员名单配对儿童时需要技巧，并对其进行游戏分组；3、9点，集中所有人员，进行一个简单的活动开场仪式，新田小学校长、两院系会长做扼要讲话；10点到11点半，儿童与爱心辅导员游戏互动以及儿童才艺表演在这期间，行动部负责协助厨房煮午餐；4、11点45左右，开场进行午餐。午餐后会干、辅导员与孩子们拾掇餐具与垃圾；5、午餐后，爱心辅导员开场家访，期间要与儿童、以及他的家人合照纪念。而部分工作人员负责清理现场后，能

28、够自行到附近小朋友家；6、下午15点，全体会干、爱心辅导员在球场集合，秘书处盘点人数，回校。九、活动现场安排1、秘书处一人负责医药物品药油、止血贴的保管，网络部一人负责电脑音乐操作，宣传部两人负责活动现场拍摄。2、游戏进行时，非游戏工作人员的会干负责维持现场秩序，游戏负责人为韦基信。每两个辅导员一个儿童为一组，共三十六组。游戏内容如下：1载歌载舞：5人音乐：快乐儿歌连唱特别钟规则：手牵手,一起走.(牵手,成圈,漩涡,反方向漩涡,成心)目的：让在场的每一位更快地融合在一起，拉近相互的距离。2传口令：1人特别钟规则：小朋友与大朋友间隔排列两个小朋友夹着一个大朋友排成一排，其中一名小朋友用方言对后面

29、的大朋友讲出一段话，再由大朋友将听到的往下传，最后一名的要将意思表达出来，看能否与原先的一致每六组为一队，共六队，三队同时进行，分两次目的：让小孩子理解口口相传，以谣传讹的道理。3巧穿红外线：5人特别钟道具：红绳1卷规则：工作人员将红线拉成扑朔迷离的网，小朋友需敏捷地避开红线穿越网阵，失败的组，需要一起出列表演每六个小朋友为一组，共六组，游戏结束后每个小朋友都分派奖品。目的：提高小朋友的团队意识。4同起同坐：2人特别钟规则：首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。坐的意思是屁股贴地，手不能够与脚或其他物接触借力，正常来讲一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的然后四人手“桥手，然后

30、要他们一同站起来。看能否能够，若能够再试试多人一点，一直增加到不行为止，最多人数者获胜。目的：让小朋友们深入体会团队精神的重要性。5奇怪的墙壁：2人特别钟道具：报纸6张、乒乓球30个规则：二队透过挂在中间报纸上的小洞，把乒乓球投入对方阵地，参加游戏者离报纸适当的距离划一条线，各小队站在线上投乒乓球。在限定时间内，把乒乓球投入对方阵地最多的一组获胜。目的：考考小朋友的眼力和速度。6青蛙报数：2人十五分钟规则：依次报数，报出数字后，要蛙叫对应的次数，报错或漏叫都要出列，受罚，表演目的：考考小朋友的反响能力。7装模作样：2人道具：50张有名词的纸条规则：每组抽出五张写有名词的纸条，然后进行无声模拟，

31、其他组员猜词。注意，进行模拟的每次一人，不得重复。目的：考考默契，拉近相互距离。8幸福拍手歌：1人规则：以6个小组为单位，围成四个圈，唱歌，做动作。目的：传递幸福，拉近相互距离。3、10点，行动部开场到厨房准备伙食；11点，外联部和秘书处开场到指定教室分配一次性碗筷。4、在游戏结束后，每个留守儿童都分配奖品。5、进行午餐前，工作人员将跟爱心辅导员与儿童一起分成四组，每组由一个组织部助理带队到就餐地点(注意秩序)。另外两名组织部助理在楼梯口引导爱心辅导员与儿童有序进入课室就餐。其他各部门助理到厨房协助行动部有秩序的分好食物到各个教室6、就餐经过中，爱心辅导员照顾好儿童，避免烫伤和其他意外。就餐完

32、后，爱心辅导员儿童拾掇一下垃圾培养他们的自觉性，随后工作人员清理现场家访期间，部分工作人员需跟访便于处理突发情况及拍照，没有前去家访的工作人员分成两组，一组清理并整理就餐地点与游戏场地，另一组清洗就餐用品。7、家访前，工作人员需提醒辅导员注意时间要在十五点前回到篮球场集中8、下午，15点，爱心辅导员、会干在球场集合，最后由秘书处盘点人数，上车回校。十、活动结束后期工作1、宣传部和网络部做好后期宣传工作，如整理照片、视频，制作活动成果展示牌等等；2、采集爱心辅导员与留守儿童的合影，集体展示，弄一张海报送给新田小学，粘贴到他们的宣传栏上；3、组织部写好活动总结，总结活动经历。注意事项1、两学院的秘

33、书处务必准备好应急药品，如要有、止血贴等，以备坐车时或活动中出现突发状况；2、注意言行举止，对学校领导和教师要讲究礼仪，对待小孩要有耐性，语气要温和些，尽量给予他们多一些关心；3、活动经过中会干要注意维持好现场秩序，避免现场过于混乱；4、行动部在煮食时，注意本身安全；5、家访前，工作人员需提醒辅导员注意时间要在十四点半前回到篮球场集中在进行家访的时候，要提醒爱心辅导员注意安全，小心狗之类的动物；并一定要记下活动负责人的联络方式，以免突发事件反生时，能及时联络负责人，以求帮助6、活动参加者自带防晒用品，如太阳伞、帽子之类的。7、各位参加者要注意保持现场整洁，活动结束后各助理以及干部要负责拾掇现场。【关于活动计划范文七篇】