幼儿园秋季工作计划合集5篇.docx

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1、幼儿园秋季工作计划合集5篇幼儿园秋季工作计划合集5篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻我们需要开场做一个计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是我精心整理的幼儿园秋季工作计划5篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。幼儿园秋季工作计划篇1经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴沟通，大多数幼儿语言比拟完好、流畅，用词比拟准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现本人的感受，体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比拟准确

2、地根据音乐的节拍做各种较复杂的基本动作、模拟动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和共享。但也存在一些缺乏之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的缺乏之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：一、日常保教工作为了全面提高保教质量，我们将继续加强学习和研究，不断更新教育观念，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展，真正的做到保教并重。1、能用较规范性的语言完好、详细、连贯的表述为幼儿提供普通话的语言环境

3、，在日常生活中提供自由沟通、表述的时机和条件。首先在丰富多彩的活动，如：谈话活动、听讲游戏中扩展幼儿的经历，在活动时老师将注重各个领域相互浸透的教育，支持幼儿在各活动中扩展语言经历的倾向，让幼儿在活动中有时机听讲，表达本人的观点;其次改良看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中，适当安排小组集中，幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述时机，进而能让幼儿更大胆放开地讲出本人的见解;再次如开设小小故事大王，播报员等活动项目，让幼儿运用已有的语言经历充分表达和锻炼;最后充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，进

4、而充分利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：让家园配合催促幼儿完成任务，如：布置任务，目的一是让幼儿回家能完好叙述任务的内容，目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进行表述一定的内容的语言实践活动。2、(1)学习从不同角度、不同方面观察与考虑问题，能通过观察、比拟、类推等方法解决简单的数学问题。为幼儿提供一定的活动空间，提供丰富的，具有适宜构造的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。以集体、小组的活动形式让幼儿进行学习活动。在集体学习活动中，对于有些的数学知识、技能，老师应直接教给幼儿，而有些数学关系幼儿难以单独发现和感悟，我们将设计一定的情景，引导幼儿观察，提出问题让幼

5、儿考虑，进而启发幼儿运用已有的知识经历，去解决问题，获得新的知识;在小组活动中，我们将注重数学区角活动，如在区角活动中提供应幼儿充足的时间，让幼儿在摆弄、操作的经过中充分的感悟、体验、探索，鼓励幼儿与同伴展开沟通、互相讨论，学习同伴解决问题的策略，纠正错误，共同游戏;同时，让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引导幼儿注意和关心周围环境中物体的数量和形状，物体在空间的位置、时间的长短和更替等，引发和激发幼儿学习“数学的兴趣。(2)能用完好、连贯的语言与同伴、老师沟通本人的探索经过和结果，并能提出问题介入讨论，培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。为幼儿创设宽松

6、愉悦的心理环境，提供丰富的科学探索类的玩具和材料，让幼儿在玩中体会科学现象。以集体、小组、个别的探索形式开展教育活动，将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中，如科学游戏活动风车转转转，借助一定的材料或玩具，将科学的道理寓于游戏之中，通过介入有一定规则的、有趣的玩耍和操作活动，获到相关的科学经历;如根据班级开展种植饲养活动，通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动，让幼儿从中获取有关大自然的丰富经历。同时，鼓励家长多带幼儿走向大自然，利用外出散步，参观、游览的时机让幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的了解一些科学知识。3、喜欢介入各种艺术活动，大胆表现本人的情感和体验。为幼儿提供宽松

7、、自由与最近教育内容相适宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用本人喜欢的方式进行艺术表现活动，如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式，放手让幼儿去想象和创造;最后利用社区资源，让家长多带领幼儿参加有特色的民间艺术活动，让幼儿在欣赏中不断地提高。4、进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力，有初步的安全保护意识创设“自理的条件和环境，在日常生活环节中浸透教育，例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题，我们将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒，让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力

8、，同时，开展各项游戏，让幼儿知道一些简单的安全知识，学会保护本人，并通过家长有目的的实际演示和游戏，帮助幼儿构成自我保护的意识。5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与共享，能解决交往和合作经过中出现的问题。创设宽松、和谐的交往环境，为幼儿提供人际间互相沟通和共同活动的时机和条件，并加以指导，培养幼儿交往的技能，并给幼儿提供自由活动的时机，支持幼儿自主地选择、计划活动，引导、鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题，帮助幼儿积累成功的经历。二、教科研工作1、积极开展教研活动。每周集中年段老师开展教研活动，通过业务学习、年段事务讨论等多种形式进行有针对性地研讨沟通，并做好教研记录，每月月底整理好研讨资料

9、，写好反应。2、每周五集中一次集体备课，预设下一周的教育流动内容，讨论施行的方法和途径，同时对上周教育教学活动进行反思，针对出现的问题，共同商议，调整教育策略。3、指导年段老师写好逐日活动计划，并对活动进行反思，认真写好教学反思笔记，每月月初检查年段老师上个月的手头文档，并做好记录。4、组织年段老师进行互听互评活动，在观摩教学活动中，汲取别人的教学经历，扬长避短。5、根据年段情况开展专题研究：婴幼儿汉字教育与各领域内容的整合。三、家长、社区工作1、期初召开家长会，向家长介绍本园特色课程的建立及内容，并针对年段幼儿详细情况向家长交换意见和建议，使家园教育步调一致。2、十月份对幼儿进行全面家访，与

10、家长沟通幼儿在家，在园的学习生活情况，同时了解家长的教育观、需求。3、继续办妥“家长学校，以“育儿保健专刊、“亲子活动、“家长开放日等活动促进家园沟通，进而提高家长教养水平。4、配合园部办妥“家园报，使家长愈加了解园部工作，争获得到每个家长的理解和认可。5、充分利用家长资源，采集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料。幼儿园秋季工作计划篇2一、指导思想为了进一步强化依法治教的观念、深化贯彻执行两个法规和国家各项教育方针政策，认真执行教育局的工作精神，全面施行对幼儿的素质教育，促进幼儿身心健康发展，为幼儿的终生发展打下良好的基础，以提高保教质量为中心，加强队伍建设，提高教工素质，充分展示敬业、团结、务实

11、、创新的园风，营造务实、创新的教科研气氛，力争在本学期使幼儿园顺利通过江苏省教育当代化先进县的验收。二、工作目的1、全力以赴做好创立江苏省教育当代化先进县幼儿园的各项工作，争取通过省、市领导及行家对我园的验收，使我们跨入江苏省教育当代化先进县的行列。(1)幼儿发展目的孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感遭到爱和自由，能大胆表达本人的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾本人，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。(2)老师发展目的让每一位老师拥有健康、安然平静、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快

12、乐。强化老师的目的管理和自我管理，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化;开展读书、笔会、演讲、谈心活动，加强老师岗位培训，让每一位老师在工作中提升本人的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。(3)幼儿园发展目的管理规范、服务到位、质量提升，生源俱增、幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。三、工作措施(一)园务管理：科学管理、提高效益。(1)办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展，促进老师成长，推动幼儿园发展为工作的出发点。(2)管理方式：以人为本，刚柔并重。以开放而弹性的管理，灵敏而务实的作风激发老师工作内驱力。(3)师资建设：通过不断完善竞争鼓

13、励机制，促进老师能力、素质、知识构造的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用;二是园本培训有的放矢，促进成功;三是加强对话与沟通，鼓励优势互补，相互合作，共同提高。(4)家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座，提高家长的满意度，提高社会的信誉度。(二)教改教研：立足实际，大力提升。工作重点：全体老师围绕目的加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体老师的教育教学水平提升到一个新的档次。思想上：教研合一，教中有研，研不离教，老师一要咀

14、嚼消化有关理论，二要厚实实践基础，老师要根据新的基础教育理念来审视和反思本人的工作，自觉地规范本人的教育行为，理性地构建本人的教育观念。施行中：在存精、吸纳、创新的总原则下，老师要提高教育艺术，积累教育智慧，互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于外表，不任务意识。(三)优质服务，提高素质1、根据依法办园的思想，加强班级、幼儿园物品的管理工作。2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣，细化安全工作岗位责任制，防患在先，天天一小查，每周一大查，定期检查。3、做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒，防病的经过工作，采用多种形式向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。四、详细工作安排九月份：

15、1、做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。2、严格作息制度，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。3、完成各类计划的制定，包括专题研究计划。4、各课题组落实学期的目的和活动计划。5、召开家长会，成立家委会。6、开展全园性的环境创设。7、做好创立江苏省教育当代化先进县的各项准备工作。8、举行青年老师师德演讲竞赛活动。十月份：1、结合国庆节开展爱祖国，爱家乡教育，通过参观、游览活动，领略冈西日新月异的变化，激发幼儿爱家乡等情感。2、接受省、市级领导，专家组来幼儿园的验收。3、师徒结对子活动。4、家长学校开放半日活动。5、幼儿社会实践活动。十一月份：1、优秀教养笔记展示

16、。2、幼儿广播操表演。3、老师特色课展示评选。4、专家讲座家教面面观十二月份：1、亲子活动2、幼儿社会实践活动。3、课题组阶段成果汇报。一月份：1、节日环境布置评选。(体现师幼共同介入)2、年度老师考核考评，评选优秀老师及保育员。3、完成各课题组阶段小结。4、做好中、大班学科测试工作。5、召开家委会，发放家长调查表。幼儿园秋季工作计划篇3通过在幼儿园二年的生活和学习，孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也十分快，三位工作人员观察到，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往能力较好，具有一定的语言表现力。倾听的

17、习惯需要加强，孩子们之间互相学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需稳固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需培养。本学期插班新生黄庸中各方面都表现得很好，能带动影响班级其他幼儿学习。针对以上的情况，本学期的班级计划将从下面方面进行工作：一、保育方面做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只要在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好下面几方面工作：1、班级工作人员全面负责本班的室内外环境。严格执行幼儿园的卫生保健制度。定期对班上的教玩具、幼儿日用品等进行清洁消毒。2、培养幼儿对天气的变化有初步的

18、感受，并学会主动增减衣物，照顾本人。3、老师做好秋、冬季的传染病的保健工作，为幼儿提供安全舒适的环境。4、做好幼儿日常卫生习惯的培养，有组织、有计划地开展户外体育活动，保证天天2小时的户外活动时间，加强幼儿体质。5、关心幼儿身体健康，对体弱的幼儿注意加强护理，加强免疫力。6、老师注意帮助幼儿构成良好的坐姿、握笔姿势及阅读姿势，尤其注意用眼的卫生。7、对幼儿进行安全防备教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿本身的生活经历进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力。8、定期开家长会，宣传卫生保健知识，家园共同做好卫生保健工作。二、教育教学方面继续深化学习（纲要），在纲要思想指导下，结合班

19、级实际情况，制定出本班幼儿的五大领域发展目的及施行方法。健康领域。1、构成爱护公共卫生的意识，做事有条理，活动后能迅速拾掇、整理物品。2、有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我保护的能力。3、能关注本人的健康，会及时、准确地表述本人的健康状况，愿意接受医生的治疗。4、能自觉遵守规则、纪律，具有英勇、合作、勇于克制困难的品质，学会控制情绪。5、继续发展幼儿的动作的协调性、灵敏性。学习在平衡木上变换手臂走，学习纵跳触物和立定跑远的技能，练习肩上挥臂投掷和手脚交替熟练地攀登，及助跑跨跳等技能，提高幼儿的肌肉能力。6、加强幼儿早操训练，为11月份全园早操评选活动做好准备语言领域

20、1、学惯用较标准的普通话大胆、连贯、清楚地表达本人的想法和感受，主动与同伴沟通，态度自然、大方。2、进一步养成注意倾听的习惯，发展语言的理解能力。3、喜欢欣赏和接触不同形式的优秀儿童文学作品，通太多种活动加深对作品内容的理解，继续感受文学作品的语言美。4、在生活中运用已获得的书面语言，能积极学习常见的汉字5、做好本学期每周“故事大王讲故事比赛活动，积极鼓励幼儿参加12月份艺术节中讲故事比赛的项目。社会领域1、培养幼儿主动与同伴进行有效的交往、合作与共享的技巧，尝试独立解决交往与合作中碰到的困难，加强自自信心。2、通过值日生活动逐步树立初步的集体意识和责任感，愿意关心集体，主动承当力所能及的集体

21、劳动。3、培养幼儿在共同生活和活动中关心社会生活，了解社会生活的主要规则。学习自律和尊重别人。4、通过参观活动了解社区资源、了解周围环境的变化及周围各行各业人们的劳动，激发爱家乡、爱祖国的情感。5、进一步了解一些重大节日的来历、意义，并结合重大节日对孩子进行相关的引导和教育。幼儿园秋季工作计划篇4悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的气氛中开场了。本学期我们将继续认真学习并深化贯彻（纲要）精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，知足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心

22、健康成长，促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我园开设两个班，如今共有幼儿76名，其中有女孩38名。部分幼儿通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也有一部分新生存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期也有部分新生，我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助别人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在本人原有基础上都得到发展

23、。二、保教工作：以（规程）为指针，贯彻（新纲要）精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，加强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作催促生活老师搞好班级卫生，天天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，十

24、分是年龄小能力稍弱的孩子。像个别幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有小便次数较多的幼儿，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神相貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好坐姿的培养，对幼儿的坐姿情况做好记录。积极配合医务人员为幼儿打预防针等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目的结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织施行，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学

25、逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、平静的幼儿多为他们创造表现的时机，对他们的进步更应及时表扬，加强他们的自自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，进而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、辞让、协作精神。根据每周活动目的，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼

26、儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动碰到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学惯用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动。十

27、分是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡创新主题活动；结合元旦开展“迎新年活动。学期初我们还开家长会，让家长了解幼儿在园的一日生活情况，积极配合幼儿园。三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送制度、自选活动、保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿把握一些自我保护技能。提高本人的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论本人工作中碰到的困难，找出解决的办法。布置

28、好本月的工作内容。2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，天天检查门窗能否关好；不让班级财物丢失；平常注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。1、根据班级详细情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。2、认真填写家园联络册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联络，及时沟通幼儿的生活学习情况。5、定期开好家长

29、会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以获得家长对班级工作的支持与配合。6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找适宜时机请家长走进课堂，通过各种途径到达家园教育同步。总之，我们两位老师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取获得更好成绩！各月工作安排九月份：1、老生新生入园，开展安全、常规教育。2、整理室内外环境布置。3、班级召开家长会。4、更新早操内容，训练幼儿早操。5、结合老师节开展“教师：您辛苦了！主题活动。6、落实晨检发牌制度。十月份：1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡创新活动。2、完善班级环境布置环境中体现主题。3、培养良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的

30、开展。4、训练幼儿绘画，准备参加镇幼儿绘画比赛。十一月份：1、为“秋季家园运动会做好各项准备工作。2、继续完善班级环境布置体现幼儿活动足迹。3、向教师开放本班特色活动并互相学习。十二月份：1、开展教育沙龙活动，特色活动之我讲。2、开展幼儿故事比赛，提高幼儿的语言表达能力。3、家长开放日。4、继续完善本班区域活动，丰富投放材料，准备环境布置检查操作材料的应用。5、老师利用本人特长开展互帮互助活动，沟通教学经历。一月份：1、结合元旦开展“迎新年活动。2、展示本班特色成果。3、幼儿身心发展评估。4、学期末家长会。幼儿园秋季工作计划篇5一、教育教学方面新学期，我将和我的老伙伴童教师还有我们活泼可爱，美

31、丽大方的曾教师一起带领新的班级中一班。我们班的大部分幼儿经过小班一年的学习，已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。本学期，我们的各项教育教学活动都将结合本班幼儿的发展水平，从五大领域培养幼儿把握适应将来的人类生活所必备的知识，成为一个有自信心、有智能、有修养、有责任感并具高尚情感的人。二，保育工作方面：在对幼儿的保育工作上，我们力求从每件小事做起，耐心细致周到，如：要求幼儿本人能做的事本人做，当幼儿做不到时，老师耐心地引导幼儿做，跟着手把手的教幼儿怎样自理，鼓励幼儿你能行，加强了幼儿自我服务的自信心。三、安全工作方面:1、

32、做好晨午检的检查情况，确保每位幼儿的卫生良好。2、对活动室、桌椅、毛巾、小茶杯通过84消毒液、消毒柜等进行消毒。3、按时开窗通风，饭前便后要排队洗手，养成幼儿良好习惯。4、坚持在玩时，眼不离孩子，时刻注意孩子。5、不体罚或变相体罚幼儿，把安全工作放在第一位，并不能由于任何原因此放松警觉。四、家长工作方面：1、积极获得家长配合。2、加强家园联络，随时向家长反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家庭中的详细情况。3、开展丰富多彩的亲子活动，吸引家长积极介入，并能出谋划策。4、通过开家长会，让家长间能相互沟通切磋育儿经历。在新的一学期里，我们还有很多需要学习的地方，就让我们一起共同加油吧!一、班级情况分析1

33、、班级大概情况我们中(3)班现有30名幼儿,15名女孩、15名男孩，其中有四名是新生。通过小班一年的学习，大部分幼儿活泼大方，愿意与人交往，同伴关系良好，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣。生活卫生及学习习惯也有了很大的进步。孩子们来园的主动-大大提高了，同时在活动中也乐于积极回答问题。孩子们乐于参加体育活动，同时有着较强的活动自主-。但部分幼儿也许由于身体的不适他们生活自理能力较弱，存在胆子小，不擅长表达的现象。个别幼儿依靠-强，怕困难，在园和在家表现不一样，由于基本都是独生子女，孩子个-都很强，与同伴的相处及情绪控制较差等，因而，本班两位老师将密切配合，针对幼儿存在的各种问题，围绕教育目的，有目的

34、，有计划的采取各种合理有效的措施，促进幼儿健康发展，努力建立一个团结、-、活泼、有一定能力的班级。2、幼儿发展情况?发展优势的分析(1)幼儿的自理能力已初步构成，会本人穿-服和鞋子，本人大小便。我班孩子的进餐习惯和睡眠习惯都有所进步，他们基本上都能吃完本人的饭菜，而且有一部分孩子经常添饭。在大家的影响下，平日吃饭很少的孩子也能很快吃完本人的一份饭菜。一个学年下来，很多孩子比原来有进步。(2)幼儿会讲简单的普通话，能听懂教师的普通话，大部分幼儿愿意开口讲话。(3)对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的新鲜感和好奇心，在教师的鼓励下愿意参加。(4)孩子的创造力和想象力比以前丰富，在构造活动中，他们能创

35、造-的构造出各种简单的物体，构造技能有很大的提高。(5)孩子们的交往能力也有了提高。根据个别谈话，每个幼儿都有两个以上的好朋友，在交往中，基本上能够友好的交往并相互帮助。?发展弱项的分析(1)由于人数过多,三十多个孩子在一起学习,教师不能顾及到每个孩子，个别孩子发言声音太轻，讲话不清楚，导致孩子倾听习惯不好,所以有的孩子注意力不够集中,倾听习惯不够好。(2)在教学活动中，孩子们能积极发表本人的想法，但他们讲的习惯不好，有的争抢着讲，有的边举手边讲。(3)孩子们基本能够吃完本人的一份饭菜，但是个别速度较慢。(4)由于多数孩子有爷爷奶奶带领，固然自理能力方面有了进步，但行为习惯还很差。这学期我们要

36、加强对孩子们行为习惯的培养。(5)幼儿的合作意识不强二、本学期保教目的(一)文明礼貌1、培养幼儿行为举止文明。我们班的孩子大多来自农村，个别幼儿来自外地，这几个孩子的行为为习惯较差，比方坐姿、站姿、以自我为中心，不会辞让等，这些都需要加强培养。2、鼓励幼儿主动与人打招呼，懂得运用礼貌用语。经过小班一年的培养，孩子们学会了使用一些简单的礼貌用语，比方：谢谢、早、对不起、再见，天天来园会和班级中的教师主动问好等。本学期，我们将在此基础上，鼓励幼儿在请求别人帮助时学着用“请。3、继续培养幼儿良好的常规。引导幼儿逐步知道约束本人的行为，不影响别人，不大声讲话，学着轻声交谈，不在教室里奔跑。4、遵守公共

37、卫生，爱护公物。引导幼儿知道物归原处，不乱放，保持教室里干净、整洁。(二)社会1、了解本人和别人的异同，初步学会同情和关心别人。2、了解周围的的环境，并初步了解它们与人们生活的关系，引发幼儿最初步热爱家乡的感情。3、了解周围成人的劳动，学做一些力所能及的事，养成爱劳动、爱劳动成果的习惯。4、大胆表达本人想法，学会克制困难;初步学会评价本人与同伴，懂得与别人合作，学会共享和辞让。5、了解祖国的一些传统文化，初步培养对祖国的热爱之情。(三)语言1、大胆、愿意与同伴、成人交往，不抢讲能平静的倾听别人讲话，提高本人的语言表达能力。2、鼓励孩子在集体面前讲述，声音响亮，句式完好;初步学会理解情景中事情的

38、发展顺序;能认真倾听别人的讲述内容。3、能仔细地翻阅图书，并具有一定的想象力，爱护图书，初步培养对汉字的兴趣。(四)科学：1、能主动参加科学活动，喜欢探索周围世界，关心、爱护周围的动植物和自然环境。2、了解四季的特征及其与人们生活的关系获取简单的自然现象知识。3、了解生活中一些科技产品与人们生活的关系。4、能主动、专心地进行数学操作活动，并在老师引导下，关注周围生活中物体的量、形状、颜色等。(五)艺术1、喜欢并能初步感受环境、生活和艺术中的美。2、喜欢参加艺术活动，并能积极地表现本人的情感和体验。3、能用本人的方式进行艺术表现活动。三、常规工作(一)主题活动本学期，我们将陆续开展（身体的机密）

39、、（重阳节）（在秋天里）、（我在马路边）、（严寒的冬天）等主题活动。我们将会根据本班幼儿的特点、兴趣等，开展各个主题，帮助幼儿积累一定的经历，促使幼儿各方面的发展。(二)家长工作1、认真办妥“家园联络栏，为家长介绍各种教学、保健知识，同时使家长们更好、更快地了解新的主题活动。并做好及时更换工作。2、运用多种形式与家长沟通，充分利用幼儿园网站的平台，及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，获得家长的密切配合。3、对生病幼儿能及时进行家访和电话联络，在幼儿园进行个别照顾。4、利用接送孩子的时机，了解家长对教师、对孩子的要求，并及时给予答复。5、组织一些亲子活动，并请家长们介入到材料采集等活动中，让家

40、长们溶入到孩子的活动中。同时为家长们介绍一些保育知识，加强家长们的保育意识，共同促进幼儿的身心健康发展。附件：各月保教工作重点提示：九月份：1、结合主题（身体的机密），通过幼儿画本人的五官，制作五官，谈话等活动，加强幼儿的动手操作能力，语言表达能力;而且对本人的身体有一个初步的了解。2、结合主题创设新的班级环境。3、“重阳节请幼儿的爷爷奶奶来参加“我与爷爷奶奶同乐的主题活动，教育幼儿要学会尊重长辈，关心老人的良好品德。4、结合“老师节、“中秋节、“国庆节培养孩子的尊师、爱家、爱国意识。十月份：1、结合主题（在秋天里），让宝宝们喜感悟秋天的季节特征，观察各种动植物的变化;了解秋季人们怎样收获农作

41、物。2、结合“国庆节，对幼儿进行爱祖国、爱家乡的教育。3、结合“重阳节培养孩子对老人的关爱之心。十一月份：1、结合主题（在马路上），让宝宝们观察马路上的车，尝试按车子的某一特征进行归类。2、了解马路上交通设施，并有兴趣识别马路边的标记、数字机器含义，初步了解与人们的关系，并理解和遵守交通规则。3、组织孩子“秋游活动，让孩子感受大自然的机密。十二月份：1、结合主题（严寒的冬天）让宝宝们更多的关注冬季的各种自然现象，了解动植物不同的过冬方式。2、在主题知识的引导下让宝宝喜欢参加各种有趣的冬季活动，体验人们能用各种方式抵御严寒。4、第四届科技节开展，鼓励幼儿和家长踊跃介入到活动中。一月份：1、幼儿身高、体重等测量2、完成各类小结3、做好幼儿放假的准备活动。【幼儿园秋季工作计划合集5篇】