秋季幼儿园工作计划.docx

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1、秋季幼儿园工作计划秋季幼儿园工作计划光阴的迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是我采集整理的秋季幼儿园工作计划，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。秋季幼儿园工作计划1指导思想:新的学期，我园将以科学发展观统领幼儿园的各项工作，进一步贯彻落实（幼儿园老师专业标准）、（3-6岁儿童学习与发展指南）精神，以（幼儿园教育指导纲要）为指针，根据教育局的工作精神，以发展孩子、服务家长，成就老师?为教育理念，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵建设。狠抓规范，

2、力求创新，优质服务。真正使每一位幼儿健康、快乐地成长，不断提升保教质量，创始我园各项工作的新局面。工作目的：1.规范管理，加强凝聚力打造幼儿园发展愿景2.强化队伍，完善师资培养机制建设学习型队伍3.彰显特色，创新活动促进幼儿发展的后劲4.提升档次，扎实教科研扩大幼儿园美誉度5.优质服务，做细后勤工作提供安全保障工作措施：一、规范管理，加强凝聚力打造幼儿园发展愿景1.营造良好的人文环境。以?爱岗敬业、创造奉献?的精神为核心，宣传和提倡园内要有?相互帮助的人气、默默奉献的风气、艰辛奋斗的勇气和不拘小节的大气?，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育人

3、气氛，健康和谐的人际气氛，使全体教职员工构成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变?要我做?，为?我要做?，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。2.重视有效的经过管理。创新幼儿园管理机制，力求人性化管理，制定?谁分管谁负责?的责任考评制度，提升老师的目的感、责任感、团队协作感，进而提升管理工作的?执行力、时效性、问责制?。重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效施行。3.提高班级管理的艺术。班级是进行教育教学工作的基本单位，班长是班级活动的直接组织者和指导者，班长工作的能力和水平直接关系到幼儿的素质，关系到幼儿园的形象和品牌。我们利用暑期进行班长竞聘工作，通过考核竞聘，选拔

4、一批优秀老师担任班长，我们将组织定期学习、现场观摩和考察研讨、新老班主任结对子等活动。进而切实提高全体老师班级管理的意识和管理班级的能力。4.加强督查和指导。挂钩领导要定期深化班级，对班级管理、幼儿日常行为和学习生活习惯、活动区活动、室内外环境创设、老师备课、课堂教学等方面进行巡查和指导。园领导继续建立推门听课制度，加强听课后的沟通与指导，促进每位老师在班级常规管理及教育教学综合能力上的提高，促使幼儿园教育教学工作愈加规范化、常态化，全面提升教学质量。5.加强党支部建设。充分发挥党员的先锋模范带头作用和基层党支部战斗堡垒作用，提高党支部工作水平。秋季幼儿园工作计划2一、指导思想游戏是幼儿园最基

5、本的活动，贯穿于幼儿的一日生活中，是幼儿最喜欢的活动。根据幼儿这一兴趣需要作为基础让幼儿在自主自由的游戏活动中获得身心全面发展。根据（纲要）中的指导：“要以游戏为基本活动，寓教育于生活、游戏之中，我们注重幼儿在游戏中的所得，在游戏中培养他们的品格，在游戏中促进他们的发展。二、班级情况分析本班幼儿由于大多数幼儿是家中的独生子女，家长都非常溺爱，养成了他们吵闹、依靠、自我的坏习惯。经过细致的观察发现，大部分幼儿对于游戏都有非常高的兴趣，对于外界有着强烈的新鲜感，喜欢探索，但是没有规则。有些幼儿缺乏主动性，在进行一些常规时，总是坐着不动，需要教师不断地提醒。有些幼儿纪律常规较差，喜欢四处乱跑，为了好

6、玩的玩具会争抢，游戏中甚至会发生尖叫。总之，来自不同的家庭的孩子有着不同的特点，为了确保幼儿在游戏中自主性得以发挥和在游戏中有更好的效果，教师的适时指导是相当重要的。三、游戏目的1.根据主题活动创设主题环境，在不断变化的主题中激发幼儿对各种游戏的兴趣，鼓励幼儿积极介入游戏活动中，体验游戏活动带来的乐趣。2.引导幼儿理解游戏规则，明确游戏中的任务和内容，进而顺利的展开相应的游戏。3.鼓励幼儿大胆创意，积极投入游戏。教师可在不同的环境下与幼儿进行平行游戏、合作游戏。鼓励幼儿和同伴进行合作，尝试协作的快乐。4.能整理好玩具，准确的“把玩具送回家。评价时能平静倾听老师对游戏活动的评价，不随意插嘴，下次

7、的游戏活动中能主动根据教师提出的要求游戏。5.鼓励幼儿发挥想象，能据游戏自由想象活动的情节，并能运用一些替代物进行游戏。6.合理安排游戏，并在游戏经过中发展他们的手部肌肉，自我协调能力和控制能力，锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。四、详细措施：(一)角色游戏：1.幼儿园的角色游戏是促进幼儿社会化发展的重要手段。也是促进幼儿全面发展的有效活动，这是其他任何游戏和活动所不可替代的。各班要根据小班幼儿的年龄特点，创设合适小班幼儿经历的角色游戏内容，吸引幼儿积极主动地介入到角色游戏中去。老师要努力创设良好的游戏环境，加强对角色游戏的指导，确保角色游戏的时间，使角色游戏发挥其最大的效益。2.在环境创设

8、方面能注意体现幼儿的主体介入性，并且能与教学主题内容相匹配。突出个性化方面。丰富区域活动的内容，能根据幼儿的能力和发展水平提供材料，使区域活动能合适幼儿各种兴趣和探索学习的需要，更符合幼儿素质发展的需要。3.积极投入课题研究中去，踏实地开展研究，操作科学、规范，并注意经过资料的积累。4.加强对儿童个案的研究，施行有目的的跟踪观察和记录，并能针对部分特殊儿童的典型行为加以研究、分析，更有效地促进幼儿的个性发展。(二)户外体育游戏：1.确保户外体育游戏的时间2.学习听信号和按信号反响，动作协调，结合游戏感受队形距离和学习走队。3.提供多样、丰富的游戏材料，组织各种有趣的户外体育游戏，在游戏中有计划

9、的让幼儿得到锻炼。(三)专用教室游戏：1.了解专用教室的使用要求，遵守活动规则。2.爱护游戏材料，游戏后将物品摆放整洁。3.幼儿认真活动，每次给幼儿提出更高的要求。(四)其他各类游戏：1.贯穿于幼儿园的一日活动。2.组织各种形式的游戏，丰富幼儿的活动五、工作安排：九月份：1、采集各类材料，制作游戏区的操作材料。2、合理安排游戏活动区域，完善各区域环境的创设，体现“师生互动的主旨。十月份：1、围绕主题来开展各类游戏活动。2、深化指导游戏，推动游戏情节的合理发展，增设“幼儿园的游戏区。十一月份：1、鼓励幼儿与伙伴友好合作，活动后及时整理。2、采集各类瓶子、盒子进行色彩的创意装饰等活动。3、组织参加

10、友谊班穿脱衣服比赛。十二月份：1、围绕主题开展各类游戏活动。2、培养幼儿在游戏中的自自信心，敢于尝试新的角色，增设“医院的游戏区。3、引导幼儿介入到简单的游戏材料制作中。一月份：1、做好游戏总结。2、整理好各类游戏物品。秋季幼儿园工作计划3一、指导思想（幼儿教育纲要）指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，知足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护本人。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心遭到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第

11、一责任人，为确保在园幼儿的身心安全，我们制定了安全工作计划。二、详细措施一创设一个安全、健康的发展环境1。晨检。坚持天天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。早上来园时，注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，十分是个别要往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑，不让他们离开本人的视线。2。常规。带班教师在带班时，天天都要注意能否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时，一定要有教师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。开饭时注意，预防烫伤幼儿。3。服药。把好幼儿服药关，药一定要放在幼

12、儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。4。午检。坚持天天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿能否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5。离园。把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫教师又不好组织的时候，一定要组织幼儿平静的集体活动。一定要看卡放人，不认识的人有即便有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母获得联络确认无误后再放人。6。消毒工作。严格执行卫生安全消毒制度，保证教室天天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全

13、、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾天天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格书写交接班记录，及时盘点人数和物品与接班老师交代清楚。7。户外活动。户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。二加强安全教育、提高安全意识要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的构成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开场努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防备意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时

14、提醒本人或别人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到有条有理，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等；为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下上，不推不挤小朋友；教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得不能随意离开家长或集体；教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤；户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿安全；教育幼儿不能碰电插座，不能够带小刀，在美工课剪纸时候注意安全，知道如何正确的使用剪刀。；教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里；在教学活动中浸透有关的安全知识，让幼

15、儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用处，碰到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。总之，我们在工作中必须做到时刻高度警觉，把安全放在首位，创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。秋季幼儿园工作计划4一、指导思想安全工作，是幼儿园的首要工作。是知足儿童的成长的首要条件。为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一的思想，强化全体教

16、职工的政治责任意识和法制观念，同时结合幼儿园实际需求，特制定本工作计划。二、工作目的认真学习贯彻执行，幼教中心的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律，建立各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，层层落实签订安全目的责任书，做到各项到位，责任到位。经常向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防损害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，加强广大师生员工的防备意识，提早消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。三、工作措施1.健全领导组织，确保工作到位。定期进行安全检查，碰到问题及时上报和解决并定

17、期检查、分析幼儿园的事故隐患，加强研究，及时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。2.加强宣传教育，提高教职工和幼儿的安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报。组织幼儿开展学习消防知识、应急救生知识、保健卫生常识，并利用家校路路通和园内宣传橱窗，开展安全、卫生知识教育；加强教职工和家长的安全防备意识和知识。3.规范工作，确保安全。1严格执行园安全管理规程，加强经过管理，把安全工作列入园行政的议事日程，通过定期检查催促，反应整改，分析小结，及时消除各种不安全因素，并把制度的执行情况的考评与每月教职工考核挂钩。2坚持安全设施及时维修、专人负责、责任到人的原则，坚持发现设施损坏及时报

18、告制度，安检工作做到一月一次，保证园舍设施完好，确保使用安全。3抓好幼儿日常活动的安全防备，规范教职工行为。严格规定带班老师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿单独出园门，不随意让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。4抓好消防安全工作，保持安全疏散通道畅通，每月组织一次安全演练。5充分重视幼儿的饮食卫生，严把食品卫生关。继续严格执行食品购置、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位。做到采购索证手续齐全，食品48小时留样，餐具、食品加工用具消毒严格。6继续严格执行卫生保健制度，抓好各项保健常规工作。做好各项

19、记录、分析和评估；严格按要求做好各种传染病的预防工作，宣传教育、预防措施到位。同时，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康相互结合，让孩子身心得到和谐的发展。秋季幼儿园工作计划5一、指导思想：儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，知足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了确保幼儿的人身安全，加强对幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护意识和自我管理能力，鼓励幼儿做一个有心人，能仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。二、详细目的：1.进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，

20、使之认真落实。2.加强教职工的安全防备常识，提高安全防备意识。3.使幼儿把握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步把握几种应急、脱险、逃生的办法。4.杜绝重大安全事故的发生。三、领导小组：组长：朱惠芳副组长：徐静成员：陆艳、王书红、黄娟、朱惠珍、姜林妹、陆梅芬四、工作措施：1.健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。一学期二次制定工作计划，研究施行办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。2.加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安

21、全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长学校和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育；加强教职工和家长的安全防备意识和知识。3、规范工作，确保安全。1规范安全管理。继续以“平安校园为目的，成立以园长为第一安全责任人的安全工作小组，制定了安全管理制度，完善门卫、接送、设备等安全防护制度，建立了各类安全工作应急预案，与每位教职工签定了安全工作责任书，层层落实安全工作责任制，明确了教职工安全工作的职责，牢固树立“安全第一的意识。校园继续实行封闭式管理，加强人防、物防、技防能力。落实安全工作检查制度，做到天

22、天小检查，每周大检查，定期检查房屋及各类设施设备，发现安全隐患及时消除。制定安全教育计划，邀请消防大队、交巡警大队、食品卫生监督所、疾病预防控制中心专家对师生就交通安全、消防安全等方面进行专题讲座，强化师生的安全意识。开展紧急逃生与自救演练，提高幼儿的自我保护能力。2重视卫生保健。引导全体教职工严格执行（幼儿园卫生保健制度），把好入园体检关，新生入园体检率到达100%。催促保健室认真做好晨检工作，坚持一摸二看三问四查的要求，严禁幼儿携带危险品入园，把事故消灭在萌芽状态。严格接送制度。继续与每位家长签订安全接送协议，确保入园离园的安全。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，卫生保健资料及安全档案齐

23、全。及时消除安全隐患，预防各类事故的发生。3加强食堂管理。健全膳食管理制度，明确食堂工作人员职责，规范幼儿园食堂操作流程，严格执行食品采购及验收制度，采买、入库手续齐备，把好食品采购关和加工关。成立了由园长、助理、保健教师、厨师、老师代表组成的膳食委员会，每月召开一次膳食会议，分析膳食营养状况，虚心听取家长意见和建议，共同商讨制定合适幼儿的菜谱或点心，每周制定丰富合理可口的营养菜谱，定期向家长公布，保证幼儿吃好。幼儿伙食账册单独设立，分开核算师幼伙食费，每月的幼儿伙食帐目清楚，向家长公布幼儿伙食使用情况。4抓好幼儿日常活动的安全防备，规范教职工行为。严格规定带班老师须留心观察幼儿情绪的变化，不

24、准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿单独出园门，不随意让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。5抓好消防安全工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持安全疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火救护演习。秋季幼儿园工作计划6基本情况：本期我园共有教学班12个，在园幼儿418人，在岗教职工61人，师生比1：6.8，其中正式教职工41人，聘用教职工20人。整体工作思路：以贯彻落实（指南）、（规程）精神，促进幼儿身心健康和谐发展为基本指导思想，围绕“师生有质量的成长、学校有质量的发展核心，立足本园课程改革思路和进度，从深化课程改革、

25、提升保教质量、加强队伍建设、夯实常规管理、提升校园文化等方面着手推进全园工作开展，现将本期详细工作计划如下：一、教、研、修结合，深化课程融合改革，提升教育教学质量。坚持教学、教研、课题研究、培训严密结合的园本研修思路，围绕儿童全面发展的核心素养和关键经历，在园本课程框架分类、频率、核心价值取向、内容基本构建的情况下，本期的研修将重点落实在课程的有效性和融合性上。1、在集教活动课程的施行中，继续推进老师个人主备课与年级集体备课相结合的形式，完善领域活动的系统性，同时，为了提升活动的有效性，本期将重点对已施行领域集教活动的反思与建议进行梳理完善，对领域活动的内容、形式、延伸融合进行拓展。2、在区角

26、活动的施行中，一是继续推进班级集教与区角的关联融合，二是合理调整、完善班级区角与全园性主题大区角的功能价值，促进区角活动与生活活动的融合，有效卷入全园师生、家长的介入，在师生、家长的自主-合作中有效推进区角活动课程的生成与发展。3、在体能课程施行中，从关注课程的科学性、有效性出发，在推进幼儿瑜伽、公园晨跑、英勇挑战等特色活动中，尝试构建儿童体能发展评价体系。4、在生活活动课程施行中，一是从问题出发，关注全园师生、家长的行为习惯养成，开展矫正稳固。二是关注生活活动课程与其他课程的融合，与幼儿园一日生活各环节严密融合，儿童幼儿园生活与家庭生活的延伸融合。5、本期结合课程改革，在课题研究方面：一是围

27、绕儿童在不同课程活动中的核心经历构建和素养的培养，继续组织老师从不同的角度观察、记录、解读幼儿活动，开展观察案例梳理、共享、沟通，促进不同层次老师从关注幼儿生命活动，了解幼儿学习需求出发，不断自我调整和完善育人的思路、手段和方法，提升幼儿活动的有效性；二是结合对上一个课题和当下本园教研教改的真实问题讨论、梳理，选择、明确下一个课题的研究思路；三是根据研究方案，推进已经立项市级课题的有效施行。二、注重幼儿健康、安全，夯实保育、保健卫生质量。幼儿的健康与生命安全永远是我园工作的首位，本期保育、保健卫生工作的重点是结合季节特征和幼儿的年龄特点，在全面关注全体幼儿健康的基础上，从儿童健康、管理常规的现

28、有问题出发，查漏补缺，关注细节，落实改良，将提升保育保健卫生质量落实到位。1、配合季节变化和本园课程改革的进度和环境调整，适时跟进儿童保育、保健卫生规范的调整，确保在园儿童全体、全方位的健康、安全和行为习惯养成受关注，有落实。2、加强保育员业务培训，引导保育员查漏补缺，关注细节，从本身做起，养成良好的安全意识、健康意识和生活卫生习惯，并能将保护幼儿安全和健康落实到幼儿园的一日生活各环节中。3、结合秋冬季节特征，从落实常规责任着手，抓好幼儿园一日生活各环节幼儿的防冻保暖和常见流感、手足口、腮腺炎等疾病的防控；结合幼儿体检情况分析，本期在抓好保育、保健卫生常规工作的前提下，要从幼儿饮食、口腔卫生、

29、家园够沟通、跟踪矫治等方面着手，采取有效措施控制幼儿龋齿、肥胖、视力等缺陷的发生率。4、从季节和幼儿生长发育特点出发，做好幼儿营养膳食的搭配、分析和常规管理，知足幼儿生长发育需要，在学期体检中生长发育合格率达标，不低于上年度同期水平。5、从关注细节、落实责任着手，细化幼儿园人、财、物、环境、活动等全方位安全责任。同时，采取定期演练、考核问责、家长介入、警校共建、社区合作等形式，强化校园安全共建共管，确保校园安全稳定。三、立足当下，着眼发展，进一步加强老师队伍建设。队伍建设方面，在坚持常规的老师培训培养工作外，本期将立足本园老师队伍现状，结合落实（xx区老师阶梯专业成长机制的施行方案）工作，对本

30、园老师的成长与发展进行整体的规划与完善。1、坚持通过园本研训、课题研究等平台开展与老师日常教育教学严密相关的常规研训活动，确保老师专业水平在教育教学实践和常规研训活动中整体、稳步提升，本期的研训重点仍然是观察、记录、解读幼儿活动。2、继续开展老师自主订阅专业杂志、自主选择介入送培内容、自主确定个人成长与发展计划，从经费、平台、内容上支持老师自主专业成长。3、结合（xx区老师阶梯专业成长机制的施行方案）施行，本期将完成全体老师的阶梯成长申报、评审和本园老师专业成长三年规划和个人成长计划的制定工作。4、结合本园已有队伍建设经历、老师现状和教体局老师成长要求，进一步完善本园鼓励老师成长的长效机制，支

31、持老师专业自主发展、稳步、有质量地发展，确保幼儿园事业可持续发展。四、夯实常规管理，提升管理育人质量。本期我园全部结束了B区办学，在行政人员分工调整、管理气力相对加强的情况下，全体行政人员常规管理的重点是：抓经过，关注细节，提效率，追求质量。1、本着科学、高效管理的原则，结合幼儿园全面工作的实际情况和班子成员的年龄构造、经历构造、能力构造，对各块、面工作分管进行适当调整，调整分工后的行政人员，应尽快熟悉分管业务，并从管理操作性、效率与质量方面，创新思路，改良和完善管理制度与长效机制。2、全体行政人员、后勤人员牢固树立服务意识，对分管的工作主动早考虑、关注经过管理、勤于分析、下功夫不断改良，努力

32、为全园各方面工作的顺利开展做好人、财、物、时间、空间、信息等方面的服务，确保全园工作有序、协调推进。3、坚持每月召开工作会议，对阶段工作进行安排、检查和考核，做到所有工作有计划、有责任人、有落实措施、有监督考核，有质量。4、通过党支部、工会、年级组等各层次的活动，丰富教职工的工作、学习、业余文化生活内容，营造和谐友善、积极向上的校园人际气氛。5、结合年度教代会，修订幼儿园绩效考核方案，完善园内考核评价机制，稳固民主、公平、公正的校园制度文化。6、坚持通过研修协作体和学前教育研究协会平台，继续对我园片区的30所各级各类民办幼儿园，3所农村小学附设幼儿园开展有目的、有计划的辐射示范工作，同时，继续

33、落实专人做好对贝贝树幼儿园、卡卡西幼儿园的定点帮扶工作，发挥好我园在区域学前教育的示范引领作用。7、坚持通过家长会、家委会、家长学校、家园直通车、家长志愿服务、家园网络平台等形式和渠道，加强家园沟通和互动，和谐家园关系，构成教育合力，营造良好的育人环境。五、稳固、丰富校园文化，提升校园文化内涵。校园文化的构建与彰显是一个长期积淀、挖掘与梳理的经过，随着时间的推移和学校教育教学的改革，校园文化将会不断地得到丰富。我园本期校园文化的重点是：1、结合课程改革的深化推进，调整、完善相应的环境文化和家园共育文化；2、在推进课程改革融合的经过中，进一步稳固、彰显师生的行为文化；3、在幼儿园整体改革中，通过

34、教代会民主介入，不断优化本园的管理制度文化。六、各学月工作安排九月：1、做好开学工作，迎接开学工作检查；2、组织开展开学升旗和国旗下讲话活动；3、开展安全演练和常规教育；3、组织召开学期初家长会、协作体会、家委会；4、制定全园及各部门工作计划；5、着手班级区角完善和全园大区角调整工作；6、做好基层党建工作、创立工作迎检；7、做好校园艺术节、经典诵读排练工作；8、组织20xx年初级职称评审上报工作；9、做好xx师院学前教育专业学生实习接待工作；10、做好研修协作体观摩和辐射示范专题培训准备；11、开学片区幼儿园、定点帮扶幼儿园指导工作；12、做好宣传部领导、政协领导来园调研接待工作。十月：1、区

35、教研室教研现场接待；2、xx市幼教展览会现场接待；3、组织参加xx区校园艺术节和经典诵读表演；4、组织老师参加区青年老师技能赛。5、家长学校讲座；6、秋季亲子户外社会实践活动；7、迎接教体局学校工作年度目的考核。十一月：1、家长开放日活动；2、观察解读儿童专题沟通研讨；3、参加市级青年老师技能赛；4、组织好教体局年度校园长考核工作。十二月：1、组织开展迎新年冬季运动会；2、组织开展协作体第五届园长论坛；3、工会组织开展教代会提案相关工作；4、幼儿体检。一月：1、教代会；2、做好期末总结、考核和整理工作；3、组织好教职工迎新春联欢会和春节慰问工作。秋季幼儿园工作计划7一、指导思想以园务工作计划及

36、幼教各项工作计划为指导，认真贯彻落实教育局工作指导精神，以发展幼儿为主线，以规范保教管理为保障，不断提升幼儿园的保教质量。二、详细工作一认真做好卫生保健工作把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有入托证及免疫接种证并且体检合格后才准予入园；做好儿童计划免疫接种检查及补种登记工作，九月中旬做完验证工作，九月底补种第一轮完成。九月十五日前做好幼儿期初身高、体重的测量，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理。2、严格把好晨检关，晨检日日做，做到“一摸二看三问四查，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，发现后及时处理，把问

37、题处理在园外。3、九月初根据秋冬季幼儿发病情况，做好预防工作。添置外用常用保健用品、外用药品。4、本学期计划召开火食委员会不少于一次，广泛听取老师、幼儿和家长的意见科学合理地制定一周食谱，尽量增加食谱的花样，计划本学期开发应用到食谱中的新菜谱或食谱平均每月不少于一次，并保证营养的平衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。5、丰富家园沟通手段，每月更新园内保健宣传，向家长介绍一些育儿小知识。流行病、传染病爆发期，随时更新宣传与其有关的防治措施及注意事宜。二加强各班清洁、消毒工作的管理催促各班严格执行卫生消毒制度，各班根据“物品消毒常规的要求对班内的积木、图书、茶杯、毛巾等物品定期进行清洗、消毒，并做好

38、记录。在传染病流行期间增加消毒次数。每日随卫生检查一起查验，不按规定消洗、记录的，扣分项纳入月、年考核中。2、实行一人一杯、毛巾专用制度，各班做好标记。3、认真做好玩具、被褥、活动室、午睡室等的消毒工作等。平常做到每周一大扫，每日一小扫，随时保持清洁，随时检查。园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整洁，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无异味。4、做好秋冬季流行病的预防工作，对体弱儿加强管理，防止水痘、流感、等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。传染病、流行病期间，加强消毒工作，并做好患儿隔离工作，杜绝疾患蔓延。5、要求保育员认真做好消毒工作，能正确使用消毒

39、液。6、每周最少检查卫生三次，争取每个教师都要查到。并每周末公布卫生优秀班和卫生红牌班，优秀班挂流动红旗并给与奖励，红牌班下周比普通班增加检查次数两次。所有卫生检查扣分都纳入月、年考核中。三加强食堂后勤管理加强食堂工作人员的检查力度，定期对食堂工作人员进行培训，每学期最少培训三次，规范他们的操作流程。2、规范食品加工的操作流程，催促食堂工作人员认真做好食堂内部的清洁卫生，并随时检查，每周不少于三次。坚持每周一大扫、天天一小扫、随时保洁。严格幼儿餐具的清洁与消毒制度，保证餐具每餐消毒。3、抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数均匀分配饭菜，并按时供给饭菜。各班老师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，

40、为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。需要分餐的饭菜，要求必须分餐进食，不按规定操作者，扣分项纳入月、年考核中。4、认真做好食品的储存工作，由后勤主任、主厨负责验收，随时查验，并有记录，出入库手续齐全。保健医随时查验肉食、蔬菜，保证幼儿食用到新鲜合格放心的肉菜，严禁不合格食品入园。检查要有记录。5、认真做好餐后48小时留样备查，所留样品标明日期，并做好记录。四开展业务培训，提高保育工作能力加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反应工作情况，指出存在问题，总结经历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。每学期保育培训结合保教

41、培训，不少于三次。并要有教材、有记录、有图片。五做好幼儿一日生活常规的培养努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。2、在管理幼儿的午餐、午睡等保育工作中，要因班而异，因人而异采取一些行之有效的方式方法，要注重幼儿良好行为习惯的培养。纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。3、帮助幼儿养成进食或入厕后用肥皂洗手的习惯。十分是刚入园的小班幼儿，老师要及时教会幼儿洗手的方法，

42、以便养成良好的卫生习惯。三、每周工作详细安排八月份：第一周认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园。2、根据上级以及我园的园务工作计划精神，认真制定好卫生保健计划。3、做好幼儿园设施的检查工作。九月份：第二周组织各班为幼儿测身高、体重，做好评价、分析、汇总，公布体弱儿、肥胖儿的名单，抄送各班，加强管理。2、添置日常保健用品，如橡皮膏、药棉、创可贴、双氧水等医药用品。3、预防接种证查验。第三周加强晨间检查，做好全日观察记录，控制秋季常发病的发生，保证幼儿身体健康。2、组织安排幼儿进行预防补漏种接种工作。第四周加强各班对幼儿进行安全、卫生教育。2、培养幼儿养成良好的学习、生活习惯。各老师尤十分是小

43、班幼儿，要其重视他们的卫生习惯培养。第五周保育员常规操作培训。2、加强晨间检查，做好全日观察记录，控制秋季流行病的发生。3、组织安排幼儿进行预防补漏种接种工作。十月份：第六周组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。2、日常工作检查，加强规范化要求。第七周坚持消毒，控制流行病。2、加强晨间检查，做好全日观察记录，控制换季节传染病的发生，天天晨检时注意每个幼儿的身体状况，发现异常，及时做好观察与记录，保证幼儿身体健康。第八周继续做好晨检及日常工作。2、经常及时地检查洗手毛巾、杯子的消毒情况。第九周加强食堂管理，保证幼儿吃到放心可口的饭菜。2、指导保育员开展岗位练兵，检查厨房工作人员执行职责的情况。3、做一

44、次食谱分析。第十周开展老师、保育员卫生消毒的知识、预防传染病的培训。2、催促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作十一月份：第十一周严抓日常卫生消毒。2、催促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作。3、检查厨房人员执行职责的情况并开展卫生消毒的知识现场培训。第十二周继续抓好日常卫生消毒工作。2、卫生保健宣传资料更新。第十三周继续做好晨检工作。2、经常及时地检查洗手毛巾、杯子的消毒情况。第十四周做好卫生保健宣传。2、催促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作。3、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。十二月份：第十五周对老师、保育员开展预防传染病的培训。2、保健宣传更新。第十六周继续做好晨检及日常工作

45、。2、安全工作、午睡、午餐、卫生检查。第十七周加强食堂管理，保证幼儿吃到热饭热菜。2、组织保育员开展岗位练兵活动。3、做一次食谱分析。第十八周对老师、保育员开展应知应会的技能培训。2、催促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作。二零一六年元月份：第十九周更新幼儿园保健宣传内容。2、催促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作。3、组织幼儿期末测身高体重，大班测视力，分析评价汇总。第二十周整理好本园的保健台账，做好资料整理、存档工作。2、本学期工作总结。3、做好幼儿返家安排。秋季幼儿园工作计划8一、指导思想：以（幼儿园教育指导纲要）和（36岁幼儿发展指南）为指导，以幼儿园园务工作计划为重点，紧紧围

46、绕幼儿园的工作要求与目的，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新老师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到提高，进一步加强幼儿园教研制度建设，继续推进日常的教育工作，充分鼓励老师开展教育科研的积极性，使教学教研工作成为促进老师发展、幼儿园发展的重要动力，成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分。二、主要目的1加强师资队伍建设，十分加大新老师培训力度，促进专业成长。2认真抓好常规管理，加强对青年老师班级常规管理的指导力度，提高保教质量。3开展多样教研活动，促进教科研

47、工作4有效开展主题活动，促进师生能力发展5安全工作常抓不懈，确保幼儿健康成长6开展家园合作工作，提高老师形象三、详细措施一加强师资队伍建设，促进专业成长1、扎实进行老师培训(1)老师业务学习每两周一次，内容主要包括计算机、（指南）、（老师职业道德）、班级管理等，要请教师认真根据各项培训内容，结合本身实际制定个人学习提高计划，认真做好培训记录。(2)基本功书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈的学习能够在实践活动和业余时间的练习上，每学期请一名有特长的老师给大家做培训。(3)老师每学期要读书一本，学期末开展一次全园的读书沟通活动2、积极组织老师各项比赛1每学期组织一次基本功比赛由年轻老师介入，提高青年老师的专业素质，如书写规范字、普通话、绘画、弹唱、舞蹈等。2开展环境创设和角色区域设计大赛，每班选派一名教师当评委，并组织所有教师参观沟通。3优质课比赛：开展美术课、体育课户外活动、示范课、随堂课等各项活动。提高老师教学技能，促进幼儿全面发展。二、认真抓好常规管理，提高保教质量。1、以绩效考核细则规范老师教育教学惯例，新学期要抓教育教学常规的管理，组织老师学习考核细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培养良好的教育行为，重视检查催促工作，并进行一月一次的考核评分，期末