关于学年学校工作计划三篇.docx

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1、关于学年学校工作计划三篇关于学年学校工作计划三篇日子好像白驹过隙，不经意间，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候抽出时间写写计划了。什么样的计划才是好的计划呢？下面是我采集整理的学年学校工作计划3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学年学校工作计划篇1一、指导思想以“一切为了学生为目的，以全面提高教育教学质量为重点，以“科研兴校、质量立教为办学方针，牢固树立科学的教育发展观，坚持以人为本，加快教育创新，促进学校教育持续发展。二、目的任务1、狠抓教学常规工作，抓落实，重实效，促进教学质量的进一步提高；2、精心组织施行新课程改革，不断探索新的教学方法，开发校本课程，总结积累课改经历

2、；3、强化毕业班教育教学工作；4、加强党风廉政建设和师德教风建设，继续推行校务公开，严格规范办学行为，依法治校。5、加强学校管理，深化学校内部管理体制改革，努力提高办学水安然平静办学效益。6、强化安全工作，确保师生安全和学校稳定；7、进一步加强财务和校产管理，多方筹措资金，发挥有限资金的最大效益；8、加强校园文化建设，营造整洁、优美、人文、生态寓一体的校园育人环境。三、重点工作1、重视培养学生身体素质，开展各项体育活动，举办秋季运动会、广播体操比赛。2、加大课堂教学改革力度，强化教学常规管理，稳固教育科研成果，全面提高教学质量。3、强化德育工作，施行德育创新，促进学生全面发展4、强化安全工作，

3、确保学校稳定5、其它工作1严格各项管理制度，十分是考勤制度，规范办学行为，依法治校；坚持以人为本，多听取教职工的意见和建议，多关心职工生活，继续推行校务公开，建立互相理解、互相信任的党群关系、干群关系。深化学校内部管理体制改革，充分挖掘、调动蕴藏于广大教职工中的工作积极性、主动性和创造性，构成同心同德、以校为家、爱岗敬业的和谐气氛，促进学校各项工作的健康发展。2继续施行“学校优化升级工程，进一步加强学校软硬件建设。3进一步加强财务管理，严格执行县财政局票款分离的规定，多方筹措资金，严格控制和使用经费，开源节支，争取把有限的资金用在学校发展的关键之处。4加强校园文化建设，搞好校园绿化美化，建设人

4、文化、生态化校园，充分发挥环境育人功能。5各处室要进一步加强内部管理，加强服务意识，提高服务质量。根据学校工作计划要求，结合本部门实际，进一步解放思想，更新观念，大胆创新，制定切实可行的工作计划，并确保计划的落实，力争使各自工作再上新的台阶。学年学校工作计划篇2一、指导思想以教育局教学工作要点为根据，以校本教研为依托，结合我校实际，在现有学校教研和老师现状的基础上，继续以老师群体和个人能力发展为宗旨，从老师专业成长的需要入手，转变教学观念，提升老师执教能力，提高学校的教学质量，促进学校持续发展。二、教研目的以科研兴校、教研强师为理念，以教学研讨为渠道，以课堂教学为主阵地，以校本教研活动抓手，积

5、极探索校本教研活动形式，在校内努力构成“民主、开放、有效的教研机制，用心营造“支持信赖，合作共享教研气氛。树典型，抓普及，促提高，引导中青年老师专业素质的不断提高，逐步探索校本校研新形式，力求我校校本教研工作逐步走向科学化、规范化、系列化。1、通过校本培训，更新教育理念，课堂上实现师生互动，力求课堂教学体现新理念，实现三维目的的有机结合，切实提高课堂教学实效性。2、通过校本培训，学习新理念，促进老师的自我反思，提高老师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平。这是本学期的重点。3、转变观念，抓好教研组工作，使之成为提高教育教学质量和促进老师专业发展的平台。4、观看优秀课，尝试案例分析、自学研讨，

6、充分利用网络资源，促进老师专业水平的.提高。三、详细步骤和方法1、组建机构。组长：陈刚(把握校本教研的方向，提供人、财、物、时等方面的条件)副组长：尹文丹(在校长的领导下，组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大介入面，提高研训水平)成员：郑远清、谭子林(发动本组老师参加培训，主持以组为单位的教研活动。)2、深化制度。继续加强校本教研制度建设，在已有的制度基础上，继续完善各项制度，同时制定相应的赏罚制度，以制度促发展，以制度作保障。3、发挥“专业引导作用。(1)、继续推行“走出去的培训方式。老师的发展需要专业的引导，在名师引导中明确方向，在“课堂拼搏中“学会教学，这是老师们获得发展的重要历程，因

7、而，要改变目前课堂教学的“瓶颈现象，通过进行大量的教育思想和理念的引导及老师本身教学实践研究，从中不断地获取新的理念、寻找新的方法、积累新得经历。学校将继续安排一些老师出外学习，并且学校要求出外学习、考察培训的骨干老师，必须写出学习汇报材料，并利用小本培训时间对全员老师进行培训，传达学习精神。培训采用作专题讲座、经历沟通、讲汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应，让更多的老师收益。(2)、做好“请进来工作。专家、名师的介入是校本教研成功不可缺少的培训资源。离开了专家、名师的介入、指点，校本教研就会失去理论的支撑，甚至会停滞不前，进而导致形式化、平凡化。从这个角度讲，专家、名师的指点是校

8、本教研的源头活水，他们的现场指导是最有效、最受老师欢迎的形式。本学期，我校邀请恩施名师为我校老师做新课程培训。进一步发挥名师的作用，针对老师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，尽可能地邀请专家来校开展专题讲座，进行“临床会诊，现场诊断，找出问题及原因，制定对策措施，帮助老师解答疑难。(3)、内部挖潜，择本校之能人，举本校之“名师，校本研究的主体是本校老师，所以，我们在外聘专家、名师、领导来校讲学的同时，充分发挥本校教学骨干、优秀老师的专业引领作用。我们将安排我校的学科带头人、教学标兵上示范课、研讨课，一方面为老师提供示范，解剖案例，另一方面也加大了对骨干老师、研究型老师的培养力度。4、深化“课例

9、研讨校本教研形式，深化“一个课例屡次研讨教研形式的研究与研讨。(1)每个老师围绕本人确定的校本教研主题上一节汇报课，课前进行讲课，课后讲反思。(2)同组老师备同一节课、听同一节课、评同一节课。(3)同组老师共同研讨沟通，做到三个一：讲出一点优点，找出一点缺乏，提一点希望。(4)执教老师结合大家的建议进行二、三次修改。5、围绕新课程，扎实开展活动，切实提高实效(1)加强常态下课堂教学管理并对管理内容进行检查，做好各项检查记录。提高教学质量的关键在于平常的课堂教学，本学期我校将狠抓常态下的课堂教学调研，学校领导将加强听课力度，采用推门进听课、跟踪听课、检查性听课等形式，把握第一手材料，切实提高课堂

10、教学实效性。(2)立足课改，不断施行新课程。以教研组为单位，沟通、反思教学情况，进行案例沟通、经历沟通、论文沟通、教育教学日记沟通等。既注重切实解决实际问题，又注重概括、提升、总结经历。逐步构成我校“民主、开放、有效的教育教学活动格局。(3)立足岗位培训，着力打造名师。为配合教育局提出的打造恩施名师和老师素质大赛，结合我校实际，组织老师开展各种教育教学业务技能大赛，着力打造名师，促进教研活动的开展和老师技能与水平的提高。如开展老师基本功竞赛、教学设计竞赛、课堂教学大赛、优秀论文或优秀案例评选、课后反思沟通、课件评选等。(4)注重日常教研活动的资料管理，学校要请教研组和个人严格按管理制度完成好本

11、人的各项工作，注意做好校档案和个人档案资料的积累工作，做到有计划，有总结、有反应、有整改、有实效，学校将组织评选新课程活动优秀教案、教学反思、典型案例、心得体会，编辑成册。6、发挥网络平台作用，丰富研讨内容学校除组织老师到校外观摩，听专家讲座外，还将继续发挥网络资源的作用，为老师创设良好的校验环境。老师能够通过教育网站虚拟教研活动，与全国各地实验老师零距离接触，进而向先进学校学习取经，拓宽了校本教研的渠道，丰富教研内容，使教研活动更具时效。总之，我们要以新课程师资培训为重点，以提高老师专业素质和提高教学质量为主线，进一步加大老师继续教育和校本教研的力度，开拓创新，与时俱进，努力创始我校校本教研

12、工作新局面，着力打造“健康、高效课堂。学年学校工作计划篇3基本情况回首：在过去的一年里，我校在上级的正确领导下，全体师生共同努力，顺利完成学校各方面工作。学校教学秩序保持稳定，校园环境进一步改善，校本教研逐步走上正轨。为了做好本学期工作，现将上学期工作总结如下：一、强化“一岗双责，确保学校安全稳定。为了明确老师职责，规范老师教学行为，德育处与不同层面的人员鉴定了“一岗双责责任书，进一步明确各岗位职责。在安全制度的落实上，在明显位置写明当天值班老师的姓名。这样，既提高了老师的值班意识，也加强了责任感，实践证实，这种做法效果明显，确保了学校在安全工作方面不出任何问题。二、为了开展好校本研训工作，我

13、们以“听评课活动为抓手，进行了三个轮次的听评课活动。第一轮，每位老师准备一节公开课，为全体老师搭建了互相沟通学习的平台。第二轮，由教研组牵头组织了校级优质课评选，共有12教师获得校级优质课二等奖。第三轮，由教诲处推出了两位教师的校级公开示范课，届时全校教师听课踊跃，收到了良好的效果。在前三轮课的基础上，我们还大胆尝试了“研究课。但由于时间紧“研究课没有在全校全面展开。三、理顺年级组管理，年级组管理水平又上新台阶从建校至今，我们不断探索年级组管理的方方面面。通过三年来的努力，年级组管理在学校管理中发挥的作用越来越大。我校的各年级组长都起用了年富力强的老师担任，年级组的工作开展的有声有色。最令人会

14、心慰的是，三位年级组长在圆满完成了学校的工作的同时，还能够审时度势根据本年级不同情况，开展有针对性的活动。目前我校各年级老师精诚团结，有着极强的凝聚力、战争力，这是我们能够获得一个又一个成绩的基础。四、工作中的缺乏在刚刚过去的一个学期中，在学校各方面工作中我们仍存在很多的缺乏，主要表如今：1、在学生流失上我们做了大量工作，但仍然力度不够，各年级流失现象仍然比拟严重。2、学科教学中，在全科合格及全科优秀率提高上我们缺少有效的方法，还有待进一步提高。3、在校本教研工作中，针对“老师教学理念落后、课堂教学形式陈旧等问题，我们还缺少改良和提高的有效办法。为了更好的开展本学期各项学校工作，现制定本学期的

15、校工作计划。学期工作计划一、指导思想认真贯彻党的教育方针及十一五教育规划，积极推进基础教育课程改革和教育创新，全面施行素质教育，全面提高教育教学质量，培养高素质的21世纪创新人才。进一步解放思想，更新观念，深化改革，与时俱进，全面推行新教材，严格按省公布的新课程施行方案进行落实，保证开齐课程开足课时。二、新学期工作目的及工作重点4、加强学生的学法指导，强化学生的主体意识，引导学生主动学习。开展各种形式活动对学生进行人生理想教育，激发学生的学习积极性、主动性，促成良好学风的构成。5、落实三位一体的校本研训制度。即把老师的学习、培训及对教学中问题的研究溶为一体。学校校本研训领导小组负责校本研训的全面工作。横向以集体备课为主线，解决教材、教法、学生、学法等方面问题，到达优势资源分享的目的。纵向以校本教研为主线，开展以“学习洋思课堂教学经历为主要内容的研究课，努力探索新的课堂教学形式。【关于学年学校工作计划三篇】