幼儿教育工作计划10篇.docx

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1、幼儿教育工作计划10篇幼儿教育工作计划10篇时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻我们需要开场做一个计划。相信很多人会觉得计划很难写？下面是我为大家整理的幼儿教育工作计划10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿教育工作计划篇1一、指导思想根据（纲要）精神，认真学习研讨，全面施行（福建省幼儿园教育指南）。据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变老师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。二、工作要点一政治思想工作1、本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、教育经历

2、文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想认识和本身素质。2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，构成良好的园风。二保教工作1、保育工作1、加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素质。2、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。3、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。4、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。

3、5、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。6、擅长观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。7、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。2、教育教学工作1、进一步学习领会（规程）、（纲要）、（指南）精神，讨论施行的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。2、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好

4、的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。3、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。4、过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。国旗下讲话，节日活动，一日活动对幼儿进行“五爱教育，讲文明、讲礼貌，爱护公物，守规则等思品教育。创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养，每周五下午组织中、大班幼儿开展朗读兴趣班，同时结合（经典诵读）项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现本人的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班。培养幼儿在音乐活动中进行富有

5、个性的表现，充分发展艺术表现力。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等。开展幼儿朗读比赛。三培训工作1、组织老师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。幼儿教育工作计划篇2任务思绪：根据学前科任务重点以及幼儿园本身的开展需要，我园以研讨教授教养为根本思绪，以（幼儿园指点大纲）肉体为指点，加强进修以及研讨，不时更新教诲看法，变化教诲行动，晋升老师营业本质。进步老师教诲教授教养深思才能，进步我园

6、教诲品质。任务重点：一、正在上学期地区勾当停顿的根底上持续美满，积极将一般化教授教养到达进步前辈的教授教养规范。二、抓好老师思惟品德，教授教养品质的任务，为老师们供应多种平台进修锤炼的机会，进一步加强师资步队的建立，不时进步老师育人才能以及程度。三、对于新情势的课题研讨。教研组正在教授教养勾当中碰到的困难睁开评论辩论。四、做好儿童节的各项预备任务，使幼儿对于本人的节日有个永世的美妙回想。五、迷信教诲以及安康教诲勾当参加探究研讨课题。具体任务：三月份：一、新学期开端各项任务仔细实现。二、地区勾当正在上学期的根底长进一步进步，操纵资料，勾当内收容，勾当方式，标牌等到达一个新的规范。三、根据教授教养

7、变革的需求，订定适宜我园近况的教授教养计划及调剂课程。四、仔细做好各项教诲材料的誊写任务。五、教研勾当组实时研讨评论辩论正在教授教养中呈现的难点。四月份：一、跟着时节的变革，主题勾当环绕着春季来建立勾当内收容，让孩子们感受春季的美，歌颂春季，描绘春季，到年夜天然中往寻觅春季。二、气候逐步转热，孩子们的户外勾当工夫随之增加，老师们根据本人孩子的春秋特色为他们计划多种多样的户外游戏，使孩子们正在游戏中获得安康、获得高兴。三、教授教养勾当、地区勾当一般化教授教养融为一体。使幼儿正在温馨新奇的情况中获得常识，正在愉悦的心境中找到高兴。使他们正在探究中发明成绩、处理成绩找到乐成的高兴。四、领导幼儿做讲文

8、化懂规矩的乖孩子，老师以本人的文化行动以及言语耳濡目染地来影响幼儿，使他们的操行失掉准确的教诲，同时与家长实时做好一样任务，故里共育。为孩子们出色的道德打好根底。蒲月份：一、订定迎“六一联欢勾当方案并预备各类响应资料。勾当主题新奇，为孩子孩子们营建节日的气氛。二、各班老师根据本班幼儿的春秋特色订定联欢勾当方案，根据每一个幼儿的集体差异为他们订定适宜的到场内收容。使每一个幼儿到场此中，每一个幼儿都有展现才艺的机会，正在他们的影象中留下美妙的回想。三、做好各项联欢勾当的预备任务，老师们要各负其责，对于来园的各界人士热忱欢迎，做好幼儿的平安任务。到达联欢勾当美满乐成。六月份：一、颠末一段工夫的一般化

9、教诲教授教养的研讨与施行，正在地区勾当的方式上，资料的投放上，唆使标牌等都有了进一步的晋升，正在其根底上，老师们总结探索经历，使我园的地区教授教养到达更高的规范。二、各班老师根据本班幼儿把握的绘画技艺，随时调剂教授教养计划，丰厚幼儿的绘画经历，使孩子们的绘画才能失掉更好的开展。学前班绘画勾当放到户外往实现。让他们感受年夜天然的美，用他们手中的画笔来勾画心目中年夜天然的斑斓。三、仔细研讨评论辩论迷信教诲课题，提早做好各项预备任务-教授教养资料以及教诲思绪。课后平行班老师相互交换教授教养经历，教诲漫笔实时记载，使孩子们正在这一学科中增加常识，激起他们对于身旁事物的猎奇心，让他们理解迷信其实不悠远，

10、就正在咱们身旁。四、安康教诲是咱们这学期研讨的课题之一，构造老师进修相干常识点，进步并丰厚老师的常识面。正在教诲办法上拓宽教诲思绪，应用教具挂图等操纵资料，加之老师巧妙的言语。让孩子们理解并会维护本人的身材，理解安康的紧张性。幼儿教育工作计划篇3“将幼儿的生命安全放在首位是保证幼儿活动顺利进行的前提，是保证每一个幼儿各方面能力平衡发展的前提，因而家园要为幼儿创设安全的教育和生活的环境，通太多种渠道加强幼儿的安全防护意识，教给幼儿多种自我保护的方法，让幼儿在安全的环境中健康成长。一、教给安全防护知识1、选择既能提高幼儿自我保护意识又能为幼儿所接受的教材，如让幼儿认识交通标志，知道遵守交通规则等。

11、2、利用早谈、晨间活动、.中教育活动时间定时或随机对幼儿进行安全教育。利用图片、或影视教育，引导幼儿观察图片、观看电视，了解安全信息，并引导幼儿讲述图片或电视中看到的火灾及发生为灾的原因。帮助幼儿了解怎样避免事故的发生、进而提高幼儿对防火、防灾的警觉性和防备能力，并让幼儿知道“119是火警电话号码、应怎样自救等。3、教给幼儿一些与安全有关的基本生活的常识，知道哪些东西是危险的，会伤害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。教会幼儿认识有关的安全标志和紧急情况的时拨打的救援电话。4、通过图片、录像教给幼儿流感如甲型H1N1流感的防控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感H

12、1N1、用物及交通安全方面的知识教育，并做好记录。如经常教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等。5、开设专题讲座。请有关部门的工作人员教授自护常识，以提高孩子们的自护意识和自护能力。如：发生火灾时应该怎样自救，被坏人拐骗时怎样逃脱等。6、组织幼儿进行消防、防震自救演练，把握逃生自救技能。二、把好一日活动安全关1、及时排查幼儿活动环境的各种安全隐患。2、坚持带班时不让幼儿离开老师的视线。3、随机制止幼儿的不安全行为，如发现幼儿玩锐器时及时制止。三、家园配合1、通过家长会、家教栏、家访、QQ群等多种渠道向家长宣传安全教育的重要性，正确知识和方法，及怎样为幼儿创设安全的教育和生活的环境，使家长成为

13、园外安全教育的老师，负责施行家庭中的安全教育，获得家园教育的一致性，时刻做到：家园密切配合，为幼儿创设安全的教育和生活的环境。2、发放致家长的一封信、签订安全责任状。3、严格执行安全的接送制度。坚持用接送卡接送、无卡签名，托别人带的电话告知当班老师，得到确认、允许、签名后方可带孩子离开。幼儿教育工作计划篇4一、指导思想以市、区教育局教育工作会为指导，进一步贯彻落实（幼儿园教育指导纲要）精神，继续抓好各项常规工作，加强教职工队伍建设，努力营造具有本园特色的、优良的教育品质，全面提高办学水平，办人民满意的教育，幼儿园保教工作计划。二、主要工作任务与措施(一)、保育工作：1、加强对保育工作的检查、催

14、促，加强跟班指导，并通过专业培训和业务学习等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识，提高老师、保育员、食堂人员的保育知识。同时还定期召开保育员工作例会，反应工作情况，指出存在问题，总结经历，提出更高要求，进而进一步规范保育员的工作行为，提高后勤人员的业务素质及安全和服务意识。2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。(1)、各班根据幼儿的实际情况制定出幼儿生活卫生常规，开展自理能力训练活动，同时注意培养幼儿学习自我服务技能的兴趣。(2)、开展保健自助竞赛活动和防火、防震疏散演习等等，提高幼儿自我防护意识。(3)、鼓励幼儿积极参加

15、户外体育锻炼，加强幼儿机体抗病力，定期对幼儿进行身心健康检查，并对幼儿进行心理健康教育。3、坚持做好晨检及全日健康观察工作，积极预防常见病、多发病，对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。做好护齿、护眼、驱虫等卫生保健工作。对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案，并与家长密切配合，共同讨论教育方法，让幼儿身心得到健康发展。4、科学合理的安排好幼儿在园一日生活，仔细的做好各个环节中的保育工作。根据天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针。(二)、教育教学：积极创设与幼儿发展相适应的教育环境，做好教育延伸工作，创造良好的教育气氛。1、要求各班要根据

16、幼儿年龄特点和教育目的，为幼儿创设一个丰富、愉快、安全的教育环境，并充分发挥环境的教育作用。2、鼓励老师多观察、多倾听、多沟通、做孩子的伙伴，擅长洞察幼儿的内心世界，及时知足幼儿的求知欲望，支持幼儿的饿兴趣，促进幼儿心灵健康成长。3、各班有计划地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题竞赛活动，让幼儿有充分表现自我的时机。三、强化教科研工作(1)组织老师进一步学习领会（规程）精神，学习领会（幼儿园教育指导纲要），学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。(2)为了让老师们不断汲取新知识、新观点，我园规定每半月集中老师进行一次业务学习，以集中学习理论、互相观摩沟通等形式来进行。幼儿教育工作计划篇5幼儿期是思想

17、品德教育的启蒙时期，良好的思想品德行为习惯对幼儿构成健全的人格起着重要的作用。（幼儿园指导纲要(试行)）中指出：“幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。遵循幼儿道德品质和行为习惯构成的规律，在坚持体、智、德、美全面发展的基础上，结合五大领域的教学活动和日常生活，注重把德育有机和谐地浸透到幼儿日常生活的教育中去，促进我园幼儿健康、和谐地发展。一、加强师德建设师德是为师之本，当一个老师的学识、能力基本稳定之后，决定其教育效果的最重要的因素是师德，提高师德整体水平就成为老师队伍建设的首要工作。1.结合上级文件精神，组织全体老师学习（教育

18、法）、（老师法）、（幼儿园老师职业道德规范）和“双十禁令等法律法规和行业规范，广泛开展职业道德教育。2.组织各种活动，提高老师以德治教的自觉性，开展“争做师德标兵主题演讲活动，力争构成爱生敬业，乐于奉献，团结协作，教书育人的职业道德，进而建立和谐的师幼关系。3.每班在学期初制定班级德育计划，并把详细内同落实到日常工作中，期末每位老师书写一篇德育总结。定期听师德报告会后，每位老师要写师德学习心得体会，以提高本身的道德情操。二、重德育培养，奠定幼儿品德构成的初步基础。1.把德育教育贯穿于各种教育活动中在开展幼儿园德育活动时，要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。德育活动要改变形式化、单一的

19、现状，与各科活动有机整合，开展综合性活动，要走到儿童生活中去，重感悟、体验，并充分释放儿童的生命潜能，激活创造精神，注重培养幼儿探究性研究、终身发展的能力，使幼儿在活动中学会做人与处世。2.要根据独生子女的身心特点因材施教由于每个幼儿的家庭教育影响的环境和方式不同，他们对老师的教育方法可以能会产生不同的反响，这就要请教师必需要了解幼儿的不同心理特征，采取有效的方法进行有的放矢地教育。3.以赏识教育促孩子的德育发展运用丰富多样的赏识方法给予孩子肯定和鼓励。一个鼓励的眼神、一句赞扬的话语、抚摩一下孩子的头或给孩子一个微笑。孩子就在不断的赏识中，稳固着良好的行为习惯。三、开展家园同步教育，将德育延伸

20、到家庭。对幼儿进行德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必须保持教育的一致性。因而，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育，促进幼儿的健康成长。我们通过家园联络手册、家长园地、园报、家长会、家长开放日及家园联谊活动来进行教育。如今的孩子自私、任性、蛮横的有很多，我们将通太多种渠道，要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利于加强集体观念、劳动观念的实践时机，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰辛朴素的好思想及初步的劳动习惯。家长、老师必须行为正确，做幼儿的典范。家长和教师要不断加强本身修养，严格要求本人，以身作则，要求幼儿做到的事，本人要先做到，不许孩子做的事，本人坚决不做，要用本

21、人的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。幼儿教育工作计划篇6本学期，我们从本园幼儿的实际出发，进行了幼儿文明礼仪教育的探索，力求通过幼儿园、社会、家庭的密切配合和共同努力，在文明礼仪教育上获得突破，并以此带动幼儿礼仪教育工作的开展，为了进一步开展幼儿文明礼仪教育，特制定下面计划。一、工作目的1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动，加强幼儿的亲身体验，使之内化为本人的行为。2、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动，使幼儿养成良好的文明礼仪习惯。3、通过评选“文明小天使树立典范，促使幼儿自觉遵守幼儿文明礼仪行为规范。二、详细措施制订文明教育计划，有目的、有计划、有步骤的进行文

22、明礼仪行为常规教育，并通太多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练，在一日活动中浸透和通过专门的教育活动，帮助幼儿理解（幼儿文明礼仪行为规范）内容，把握文明用语、礼仪示范动作，使每一位幼儿都认识行为规范，文明礼仪的内容和教育意义。班上有考核记录，幼儿园组织复查和考核，使幼儿愿意按（规范）的要求指导本人的行动，最终构成自觉地、比拟牢固的良好行为习惯。1、创设文明礼仪良好环境气氛。根据每月工作重点布置有关的墙饰、展版、宣传标语或警示语；在语言角投放文明礼仪行为规范图片。2、开展文明礼仪教育主题活动根据每月主题每周有计划地组织一节专门的文明礼仪活动，丰富教育教学形式，使幼儿在丰富多彩的活动中，能够全

23、身心地投入，通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使幼儿的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。3、规范训练文明礼仪评选竞赛活动。每周开展“文明小天使评选活动，通过以幼儿主体的互相监督和自我教育保证幼儿的文明礼仪良好习惯的培养和提高。4、与家庭教育、社会教育结合。通过家长园地及文明礼仪环境设置，了解幼儿文明礼仪教育的重要性，以身作则，并积极配合幼儿园，培养幼儿的文明礼仪行为规范。三、月份工作安排文明礼仪教育研究常规工作：在一日活动各环节浸透文明礼仪规范的养成教育；“文明老师、“文明小天使、“文明家长；创设文明礼仪良好环境气氛布置有关的墙饰、展版、宣传标语、警示语；做好与家庭的沟通、配合；每

24、月一次教育教学活动观摩。九月份1、幼儿文明礼仪教育活动重点是教育幼儿如何从自我做起，做一个文明礼貌的小标兵。2、学习（文明礼仪童谣）（走路歌）3、进行研究小结：从学习中引导幼儿讨论儿歌的好处，我们要做一个文明礼貌的好孩子。十月份1、制订幼儿园礼仪教育计划、班级礼仪教育计划。2、继续学习儿歌（站立歌）和（起立歌）。3、进一步教育幼儿懂得养成讲礼貌的好习惯，在学习（排队歌）。十一、月份1、幼儿文明礼仪教育活动重点是“尊长互敬我先行，并举行相应的幼儿竞赛活动；进一步学习（走路歌）（洗手）（起床）。2、进行研究小结：讨论幼儿文明礼仪的好处，共享幼儿文明礼仪培养的途径和方法，鼓励幼儿自编文明礼仪教育故事

25、、儿歌、游戏、教育活动等。十二月份1、幼儿文明礼仪教育活动重点是以“颂扬文明礼仪为主题开展教育教学活动，继续学习（走路静悄悄）（甜嘴巴）。2、进行研究小结：讨论幼儿文明礼仪教育目的、文明礼仪规范的完善，共享文明礼仪的重要性。一月份1、温习幼儿文明礼仪教育经历的总结。2、进一步加深对礼仪教育的学习，最后完成（拍手歌）、（进餐礼仪歌）。3、温习稳固加深这几个月的学习。幼儿教育工作计划篇7一、指导思想坚持以“预防为主的工作方针，牢固树立“健康第一的观念，认真贯彻落实（幼儿园卫生工作条例）、（传染病防治法）、（食品卫生法）、（公共场所卫生管理条例）等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作，加强幼儿

26、常见病和传染病防治力度，努力提高幼儿健康水平。二、主要工作目的1、杜绝集体食物中毒事件发生。2、幼儿园卫生创立工作再创佳绩，得分99分以上。3、加大健康知识宣传力度，健康教育开课率达100%，幼儿健康知识考核知晓率达100%。4、幼儿年度健康体检率达100%。5、及时控制园内传染病疫情，杜绝二代病例出现。三、详细措施1、加强健康教育工作。(1)上好健康教育课：严格执行国家标准，全面根据“五有要求(有专职老师、有课表、幼儿有读本、教师有教案、期末有评价)上好健康教育课。健康老师要认真备课，写好教案。(2)开展好健康教育传播活动：各种健康教育宣传活动要根据时间安排组织好，如开学第一周是“防近宣传周

27、，我们就大力宣传“防近的知识和重要性，要用多种形势、板报、宣传窗、广播、电视、讲座等。3月15日至4月15日的“卫生宣传月活动、“520营养日活动、“920爱牙日活动、“121艾滋病防治宣传日专题宣传活动。2、加强幼儿园卫生工作(1)规范管理幼儿园卫生：建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定年度及学期工作计划，按时完成各项工作任务。(2)做好卫生健教工作资料的整理：对相关文件资料要及时采集、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。3、做好常见病防治工作严格根据有关要求开展“六病防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。4、传染病控制工作要积极配合

28、疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，应立即向县疾病控制中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。5、幼儿年度健康体检工作要保证幼儿体检质量，要确保幼儿参检率达100%，体检结束后，及时向家长反应幼儿体检情况，写出分析报告，相关资料汇入幼儿健康档案。体检工作结束后半月内将体检统计分析上报市妇保所。幼儿教育工作计划篇8一、指导思想立足“以幼儿发展为本的理念，以（幼儿园教育指导纲要）为工作指南，在园务工作、教科研工作计划的指引下，根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，充分深化课程园本化改革，不断提高保教质量

29、，在促进老师的专业成长的经过中，促进幼儿的快乐成长。二、工作重点与措施1、组织老师学习讨论（幼儿园教育指导纲要），深入理解其精神本质。同时，鼓励各位老师进行大胆探索与实践，积累经历，互相沟通，使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现，促进保教质量的提高。2、本学期我组将结合我园详细工作安排，根据小班幼儿的年龄特点与实际情况，有目的、有计划做好教育教学工作。在工作中发挥各自优势，互帮互学，共同进步。在教研组内共同讨论教育教学实践，关注年轻老师的专业成长，关注幼儿与老师之间的互动，鼓励年轻老师的不断进步。3、发挥我年级组的团队合作精神，在年级组中构成沟通共享，互动反思

30、的良好气氛。开展集体备课，分析教材，碰到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法。使教学活动更好地合适本园、本年龄段幼儿的发展水平。4、开展班与班之间相互听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高我年级组老师专业水安然平静教育活动质量，提高活动成效及老师的自我反思和教育评价能力。5、重视班级环境创设，结合园本特色、班级主题活动进行环境创设，创设合适我年级组的特色文化环境，让幼儿积极介入环境创设，充分体现以幼儿为主体的特色环境。注重发挥环境的教育价值，为幼儿创设一个自主学习的空间。关注孩子的兴趣点，从孩子的兴趣出发，创设富有班级特色的教育教学环境，开展合适幼儿年龄特点与彰

31、显幼儿个性的区域活动，促进我级段幼儿健康、快乐地成长。6、结合小班幼儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中，培养幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。并引导幼儿学习简单的安全知识，构成初步的安全意识。7、各班每月至少家园联络一次，平常利用多种手段与家长沟通，十月下旬召开家长会，十二月份开展“庆元旦家园共育活动。三、详细工作安排八月份1、做好幼儿入园前的各项准备工作2、商讨并制定九月份教育教学计划、游戏计划确定主题：我上幼儿园啦！3、集体备课第一周4、环境创设九月份1、稳定新生情绪，建立良好的生活、学习常规。2、制定年级组及班级各类计划3、继续进行活动区域和环境创设工作4、庆祝老师节、国庆节5

32、、编排小班器械操6、商讨并制定十月份教育教学计划与游戏计划主题：小小的我7、一课多研活动：快乐的小车周露、叶秋梅8、家园联络：发放“幼儿成长记录第一次9、教科研积分活动十月份1、庆祝国庆节2、班级环境创设评选3、教学案例反思4、区域活动观摩每班一个观摩重点5、老师活动展示6、小班家长会7、商讨并制定十一月份教育教学计划与游戏计划主题：我和我家8、教科研积分活动十一月份1、个案辨析会2、环境创设与区域材料增设3、老师讲课活动4、青年老师活动展示5、家园联络：发放“幼儿成长记录第二次6、商讨并制定十二月份教育教学计划与游戏计划主题：冬天来了7、青年老师才艺展示讲课、弹唱等8、家长开放活动9、教科研

33、积分活动十二月份1、青年老师区域活动案例沟通2、青年老师成长档案沟通3、环境创设4、加强生活、行为习惯教育：冬天不怕冷5、小班幼儿垒高比赛6、教科研积分活动7、各班特色展示小一班：讲故事，小二班：唱歌，小三班：舞蹈8、家园联络：发放“幼儿成长记录第三次元月份1、庆祝元旦对小班幼儿家长开放活动：幼儿才艺展示2、幼儿成长档案及发展评价研讨3、幼儿发展情况测查评价4、小班年级组、各班、个人工作总结5、幼儿离园安全教育幼儿教育工作计划篇9（纲要）明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。为此，我们必须高度重视将促进幼儿健康视为直接目的的幼儿健康教育，切实贯彻（纲要）的幼儿健康

34、教育思想。儿童正处于迅速的生长发育时期，由于身心发育和发展尚未完善，对于各种自然环境和社会环境的适应能力较差，对疾病的抵抗力和心理压力的承受力弱，因而，对他们施行保育和教育，不仅关系到他们现时的健康成长，而且会对他们一生的身心健康产生持续的影响。保证儿童身体正常地生长发育和心理健全地发展，是保护和增进儿童健康的重要方面。托班幼儿抵抗力弱、易生病，自我服务能力差，针对托班幼儿的实际情况，我们为幼儿创设宽松、舒适的环境，将幼儿生理与心理保健结合起来，促进幼儿的身心健康。积极做好消毒预防工作和保育工作。一、上学期发展情况：上学期我班幼儿喜欢参加体育活动，初步把握了一些走、跑、跳、爬等基本动作，有一定

35、的协调性和灵敏性。在自理能力方面还较弱，能在教师的帮助下学习本人穿脱衣裤，生活习惯也有了规律，爱清洁。但本学期又新增了15名幼儿，所以对他们还要进行引导与培养。二、老师的消毒预防工作和保育工作：1、天天来园后及时开窗通风，保持空气流通。2、每周清洗玩具一次，晒图书一次。3、有太阳的日子为孩子晒衣服、被子、鞋子等，减少穿插感染。.做到屎尿裤子、床单及时更换，半月清洗床单一次。4、吃饭前用消毒水擦抹桌子。吃饭时给孩子们喂饭，帮助幼儿剥虾壳等。5、增加户外活动的次数，以确保两小时户外活动时间。6、要求幼儿运动前后喝水。及时为孩子擦汗。7、加强午睡管理，注意随时纠正幼儿的不良睡姿。8、注意观察幼儿情绪

36、，发现幼儿身体不适，及时通知家长并配合保健医生做好疾病处理工作。.加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。随时盘点人数，坚持天天检查幼儿能否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。三、幼儿健康目的：1、让幼儿愉快入园，能尽快适应集体生活，喜欢幼儿园。2、能亲近教师、阿姨、能随教师、同伴一起活动。在集体生活中感到暖和，心情愉快，构成安全感、信赖感。3、知道本人的姓名、年龄、性别和身体的主要部分，并能遵从成人有关安全的和卫生的提示。了解一些简单的自我保护方法。4、能随意活动身体，并愿意跟随教师参加体育活动，初步知道要遵守集体规则。5、愿意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。6

37、、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。培养良好的进餐习惯，逐步养成不剩饭菜、不偏食，能配合成人穿脱衣、裤、鞋，并尝试学习穿、脱衣服的方法。7、愿意参加走、爬、钻等基本动作，能坚持走完力所能及的短途路程。8、尝试借助各种简单的器械和玩具来运动本人的身体，愿意介入拾掇小型体育用具。9、学习简单的模拟动作。详细活动内容：二月、三月：1、稳定幼儿情绪，逐步消除孩子的入园焦虑，初步适应幼儿园的生活，愿意上幼儿园。2、知道本人的姓名和本人的教师是谁，尝试记住同伴的姓名。3、愿意在幼儿园吃饭，认识碗和小勺，知道这是宝宝吃饭的工具，会拿勺子舀起东西往嘴里送，并吃完本人的一份饭菜。4、认识本

38、人的标志，找出本人的毛巾、杯子。5、学习正确洗手，认识厕所，知道大小便要入厕。6、认识本人的被子，愿意躺下午睡。7、理解并愿用简单的礼貌用语，个别交谈或集体活动中，喜欢听教师谈话。8、愿意和教师讲话，有困难知道要找教师帮助。9、愿意介入各种游戏，尝试搬弄各种玩具。愿意玩花片，积木;能插(搭)出较简单的物体。10、在教师的带领下跟着音乐做动作，练习朝着一个方向(一个跟着一个走)。四月：1、继续学习正确的擦手方法及正确拿杯子的方法。2、想大便时，能及时入厕并会用简短的语句请求教师帮助。3、懂得独立、平静的入睡，知道在午睡中有尿意是及时告诉成人。4、能用较大的纸随意撕。5、会拿细线穿大木珠，能随意插

39、大花片。6、个别交谈时能注意听教师讲话，集体交谈时能平静地听教师讲话。愿意回答别人的问题。7、喜欢和教师、同伴一起游戏，不抢同伴的玩具，愿意与同伴共享玩具。8、知道把掉到地上的玩具拣起来。五月：1、初步学习和同伴一起滚球，并能双脚较协调地向上跳。2、初步学习大片大片地涂色，会将皱纹纸撕成长条和团纸。会用大花片插出简单的物体。4、喜欢讲普通话，能用普通话讲出一句话，学着有礼貌的与人打招呼。5、在集体活动中能集中注意倾听别人讲话。6、尝试与同伴一起玩，活动结束时，知道把玩具收好，放回原处，愿意和教师一起拾掇玩具。7、知道洗手前要卷袖子，需要时主动请教师帮助，在成人的提醒帮助下，养成饭前洗手的好习惯

40、。8、鼓励幼儿在简单的活动中能克制困难获得成功，激发幼儿本人动手的自信。六月：1、学习手脚协调，上体挺直向前走和跑。2、初步学习手握蜡笔在作业纸上画。3、不随意乱放玩具，主动帮助成人拾掇玩过的玩具。4、在家里初步学习关心父母，学着帮长辈做些力所能及的小事。5、不玩水，洗手后，知道把手心、手背、手腕上的水擦干净。6、独立吃完本人的一份饭菜，不把饭菜泼撒在桌上，不挑食。7、积极参加各项活动，经常保持愉快的情绪，知道游戏中不能四处乱跑，建立游戏的常规。8、鼓励幼儿英勇的走过独木桥，发展幼儿的平衡能力。四、详细工作措施：1、通过故事、谈话、儿歌等形式对幼儿进行常规教育。2、老师以身作则，为幼儿树立典范

41、坚持正面教育。3、寓教于一日生活中，并能持之以恒4、教会幼儿正确的自我服务的方法5、开展丰富、趣味、适宜的体育活动。使幼儿积极参加体育活动和户外游戏，在活动中发展走、跑、跳、钻、爬、投掷等基本动作，提高动作的协调性和灵敏性，加强身体素质，提高运动能力和对环境的适应能力。6、获得家园的配合，注重个别教育，获得家长的支持，配合教师帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯和行为习惯。幼儿教育工作计划篇10一、指导思想本学期，我园将以（幼儿园教育指导纲要）为准则，积极服从和服务于老师的专业发展，进一步加强幼儿园教研改革，推进教育科研的积极性，使教科研工作成为促进老师、幼儿园共同发展的动力，把我园工作推向一个新台

42、阶。二、工作目的1、重点抓好常规管理。2、抓岗位培训，促进老师专业发展和师资队伍的整体成长。3、开展园本教研活动，把教研活动方式推向深化。三、主要工作1、加强理论学习，积极构建学习型组织。根据幼儿园发展目的，紧紧围绕“幼儿园主题活动和学科教学的整合这一主线组织老师开展专业理论学习，加强对教学中的热门与难点问题的研究，要求每位老师都认真阅读与教育课题相关的教学刊物或理论书籍，并围绕各自课题做好富有启发性、指导性的专题总结。2、开展园本教研活动把新的教研方式推向深化幼儿老师是（纲要）与幼儿发展的桥梁与纽带，建设高质量的老师队伍是全面推进素质教育的基本保证，也是提高质量的关键。因而，我园将围绕“发展

43、内涵这一工作宗旨，从老师专业发展需要出发，推行多样化的师资培训，并使老师的专业与班级特色有机结合，切实提高老师的科研能力与业务水平，努力促进老师队伍的专业化成长。3、注重教学反思，逐一与心灵沟通为切实提高老师的实际教学能力，在学习新理论新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。不同层级水平的老师应不断寻找自我的“近期发展区，在研究中学习在学习中成长。每位老师在积极介入理论学习研讨的同时，更深入地反思本人的教育行为，写好每次主题反思及每周至少1次的教学反思活动，努力使本人成长为一个专业型研究型的老师。四、本学期主要活动安排九月份1、各班制订班务教育教学计划2、召开幼儿园教研会议3、课间手指操4、班级常规检查及评选5、制作学生花名册十月份1、各班设计一个主题活动并作好记录、反思2、布置教室3、户外活动4、明年六一汇演计划、5、政治学习十一月份1、全园老师公开教学活动比武2、园本培训：怎样上好一堂音乐课3、教室布置评选4、安全学习十二月份1、准备“元旦庆祝活动2、园本培训：体育活动的组织、3、安全学习元月份1、政治学习2、家长开放日3、老师专业发展总结与沟通4、学期总结【幼儿教育工作计划10篇】