（精品）亲子运动会策划书_3.docx

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1、亲子运动会策划书亲子运动会策划书伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，前方等待着我们的是新工作目的和挑战，立即行动起来写一份策划书吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是我整理的亲子运动会策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。亲子运动会策划书1一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的时机，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。二、活动宗旨友谊第一，比赛第二。三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强沟通、展现自我。四

2、、活动简介1、活动时间：20xx年x月x日(周x上午)2、活动地点：育文中学操场3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长五、比赛项目及规则1、绑腿跑(2人3足)参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人。规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开场了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开场，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。2、背靠背运球道具：大球参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，

3、记录1人规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开场，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开场，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点

4、线;比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开场，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。4、障碍跑组合游戏道具：障碍跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开场，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间;(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开场，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。5集体跳大绳道具：跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名

5、家长，4名孩子参加比赛。比赛时间：2分钟裁判员：每组发令1人，记录1人规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。(2)8人全部起跳开场计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。6、齐心协力拔河比赛道具：大绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。裁判员：发令2人，记录2人规则：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中博得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交织站在河界外，裁判员发出“预备口令后，运发动全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开场比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的

6、系点过河界为准。六、其他1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。3、请家长同志仔细解读比赛项目细则，愈加清楚各项比赛流程和规则。4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。5、欢迎家长踊跃报名参加，给本人的孩子一次展示自我的时机。6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。七、活动预算本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费?元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。亲子运动会策划书2一、活动主题：加强体质，增进友谊。二、活动目

7、的：全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。三、活动时间：20xx年x月x日四、活动地点：操场五、参加对象：全体师生六、组织领导及分工：1领导小组：组长：xx副组长：xx成员：xx、xx、xx、xx2基本分工：xx：担任总指挥，对本次运动方案进行审核。xx：负责活动的设计和规划，做好后勤服务及活动情况统计工作，负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。xx：制定本次运动会活动安全预案，负责本次运动会安全。xx：活动准备，维护秩序，采集活动记录及统计，负责本届运动会活动的安全。班主任以本次运

8、动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任老师除了协助班主任帮助学生参赛，还负责帮助安排布置比赛场地。七、学生要求1遵守大会各项规定，遵守学校纪律，遵从大会指挥。2运发动要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，相互学习，团结友爱。凡有运发动严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。3观众队伍遵守大会时间，整洁，有能衬托比赛气氛但不影响比赛的道具，观众席布置合理，气氛好。4各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后，各班派专人清扫清洁卫生。八、学生运动项目：1、低年级段:x年级个人项目：50米往返跑，一

9、分钟跳短绳，象棋比赛，立定跳远，三分钟踢毽子，两分钟夹弹珠。集体项目：拔河友谊赛。2、中年级:x年级个人项目：50米往返跑，立定跳远，2分钟原地拍篮球，象棋比赛，一分钟跳绳，三分钟踢毽子，乒乓球比赛，两分钟夹弹珠。集体项目：50米往返接力每班选出10人，以年级为单位，拔河友谊赛。3、高年级:x年级个人项目：50米往返跑，立定跳远，3分钟原地拍篮球，象棋比赛，一分钟跳绳，三分钟踢毽子，乒乓球比赛，两分钟夹弹珠。集体项目：50米往返接力每班选10人，以年级为单位，拔河友谊赛。九、录取名次与奖励办法1、单项：各组单项录取前三名，评体育道德风气奖六名，每年级一名。2、团体名次：团体奖评出一、二、三名，

10、另设立三个精神文明奖以资鼓。亲子运动会策划书3为全面施行素质教育，促进师生身心全面健康发展，进一步活跃校园文化生活，根据我校的实际情况，经研究决定举办第三届春季运动会，为使本届运动会安全、有序、文明进行，特制订本方案。一.运动会主题:友谊责任拼搏进取二.运动会口号:运动强健体魄，责任铸造辉煌三.运发动选拔及报名时间:x月x日-x月x日四.召开时间、地点：x月x日-x日学校操场五.比赛项目设置、参赛人数、负责人及奖励名额。学生组：1.男、女生拔河x年级每班各x人、x年级每班各x人、x年级每班各x人。各奖前二名负责人：xx2.男、女生自行车慢骑：每班男生x人、女生x人各奖前3名负责人：xx3.男、

11、女生跳绳：每班x人各奖前3名负责人：xx4男子1000米每班x人奖前3名负责人：xx5.女子800米每班x人奖前3名负责人：xx6男、女生乒乓球单打每班男生x人、女生x人。男子组负责人：xx女子组负责人：xx奖前三名7.男子450米接力跑每班4人一组奖前三组负责人：xx8.男、女生立定跳远每班3人各奖前3名负责人9.x、x年级男子篮球赛每级7名运发动负责人：xx10、趣味类：齐心协力每班男、女生各2人奖前3组负责人：xx老师组：1、乒乓球赛奖前三名负责人：xx2、跳棋比赛奖前三名负责人：xx3.男、女老师篮球定点投篮各奖前3名负责人：xx4.老师自行车慢骑奖前3名负责人：xx六各个比赛项目采用

12、负责人制，负责人全权负责该项目的比赛规则的制定及比赛场地的划置，要在规定的时间内进行完比赛，并把获奖人员名单及时报xx教师处。七其他要求：1各班参赛队员的选拔工作由班主任、体育老师负责，在x月x日x时前将参赛队员名单上报至比赛负责人处。2.各场比赛班主任均要到场，全力做好学生的安全工作，维护好比赛现场秩序。3.各个比赛项目运发动的预选及初赛时间，一般在天天下午第四节、体育课或班会时间进行。4.各班均要成立啦啦队，营造浓厚的的比赛气氛。成立茶水供给小组，全力做好后勤工作。5.比赛先进行完的项目，若其他项目的负责教师人手不够时要及时给予帮助，各个项目之间要相互配合相互支持，确保此次运动会圆满成功。

13、6.各个比赛项目所需器材，由项目负责人商量后，于x月x日x点前报总务处予以购买。7.老师组根据比赛名次奖励价值不等的物品。比赛结束后学校将给为每个比赛项目的圆满完成而付出辛勤汗水的教师发放纪念品。比赛次序1、男生1000米，女生800米2、男老师自行车慢骑3、男女生自行车慢骑4、老师篮球定点投篮5、x、x年级篮球对抗赛6、男、女生立定跳远7、男、女生乒乓球单打8、教工跳棋、乒乓球单打9、男子450米接力赛10、男、女生跳绳11、趣味类：齐心协力12、拔河比赛13、师生篮球赛亲子运动会策划书4为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位孩子展现自我才能的时机。家委会共同协

14、商举办此次亲子运动会。通过亲子活动，增加家长与孩子之间、家长与家长之间、教师与家长之间、教师与孩子之间的沟通与了解。增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进相互的.感情。一、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强沟通、展现自我和谐、创新、阳光、健体二、时间，地点时间：10月12日下午放学后地点：学校操场三、参赛人员自愿报名参加全体参赛同学及家长四、比赛计分标准分五组进行比赛，比赛由同学和一位家长同时参加。第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分，第五名0分五、比赛项目1双人跳绳：每组选出五位同学及家长参加比赛，共五轮要求：家长摇绳，时间1分钟，根据跳的多少得名次，五轮结

15、束得分相加评出这一项的各组名次。2拍篮球往返接力要求：在一定距离内学生和家长分别站在两边，由学生先拍篮球到家长处，家长接球后往回拍，中途不能抱球跑，掉球后拾起继续拍球跑。到所有学生和家长依次结束先到者胜出。3纸衣往返接力要求：在一定距离内学生和家长分别站在两边，将一张A4白纸放在前胸，在奔跑经过中保持不掉，假如掉下重新捡起继续跑，跑到对面交给家长，家长接过白纸放胸前往回跑，到所有学生和家长依次结束先到者胜出。4踩石过河内容：每组选出五位同学及家长参加比赛，共五轮。一名家长和孩子利用两张纸通过10迷得“宽河，用时最短者胜出。比赛经过中参赛人员的脚必须踩在纸上。五轮结束得分相加评出这一项的各组名次

16、。六、亲子趣味游戏妈妈认孩：5位妈妈蒙上眼，孩子们随机站于妈妈们面前，妈妈们通过触摸孩子认出本人的孩子。中间孩子不能够发出任何声音。亲子运动会策划书5一、活动目的：1、为了丰富校园生活，培养孩子的规则意识，树立孩子的自自信心，体验成功的喜悦。2、培养孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。3、增进亲子之间的感情沟通，搭建家庭与学校之间相互沟通的平台。二、参加对象：一年级全体孩子和家长三、活动时间和地点：一年级：10月13日下午地点：篮球场四、活动负责人员：裁判：主持：场地划分：器材准备：四、活动项目：1.抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球

17、，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。2.一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。3.保龄球大赛:场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球时机，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前;4.运球接力赛比赛采用迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒)，依次类推，完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。五、奖项设计每项活动第一名获

18、3分，第二名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。亲子运动会策划书6手指传笔合适年龄：2岁以上用具：圆珠笔玩法：妈妈用双手的食指伸出，然后把笔放在食指上;把笔传给宝宝;轮流的传来传去，假如不小心把笔掉在地方，能够重新开场。宝宝学会手眼协调小贴士：根据宝宝的情况增加难度。大力水手目的：锻炼平衡力规则：两队各派一人当大力水手，每人手持两个水桶，通过平衡木到对面送给小朋友，然后再通过平衡木到对面。介入人数：两队共16人生活相册合适年龄：2岁以上用具：相册、照片玩法：妈妈在宝宝每次活动，和小朋友一起拍一些相片，把照片顺序排好，并和孩子一起为活动作记录。例如：“这是我的外公外婆，“我买了外婆最爱的水果。

19、宝宝学会讲简单的句子。小贴士：一定要让宝宝讲完好的话。照镜子用具：一面镜子玩法：让宝宝坐着或站在大镜子面前，妈妈问“宝宝在哪里?妈妈举起宝宝的一只手，然后挥挥手讲：“宝宝在这里!并在镜子前做出各种夸大的脸部表情，引起宝宝凝视。宝宝学会视觉追踪物体亲子运动会策划书7一、活动宗旨：为全面贯彻党的教育方针，及（中共中央国务院关于加强青少年体育加强青少年体质的意见）的精神，认真落实“健康第一的指导思想，让学生积极介入体育锻炼，提高学生体质健康水平。1、通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感沟通。2、激发学生参加体育活动的兴趣，在活动中加强其团结协作、遵守规则的意识

20、，提高幼儿的身体素质。3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。二、活动时间：20xx年4月29日下午1:1515:00三、裁判组成员总指挥:郑建和总负责:王金丽裁判长:徐传勇裁判:裁判:陶琼燕赵玲玲张丛丛高健谢小平潘锡叶黄郁葱林丽珍胡海鹂李丹慧行政有空的教师四、活动项目1、游戏名称：夹球接力跳一年级每组10个家庭，二年级每组11个家庭参赛对象：妈妈和孩子共同介入游戏准备：皮球8个游戏规则：妈妈双脚夹球在起点作准备，听到口令，立即夹着球跳到孩子处，孩子赶紧抱起球跑回起点，把球交给下一位妈妈，以此接力,最先完成的班级为胜利。2、碎碎平安一年级每组10个家庭，二年级每组11个家庭参

21、赛对象：爸爸和孩子共同完成游戏准备：气球若干游戏规则：爸爸站在起点，孩子手拿气球站在家长对面，家长听到信号后跑到对面孩子处，把孩子手中的气球吹大、绑好，然后孩子再把气球坐破，家长等气球破后，抱起孩子向起点跑去，第二位家长出发，以此接力，最先完成的班级为优胜者。3、踩石过河一年级每组10个家庭，二年级每组11个家庭参加对象：家长和孩子游戏准备：硬纸16张游戏方法：孩子拿纸给家长铺路，家长两脚要依此踩在纸上通过河流，家长和孩子利用两张纸通过10米宽河，进行接力，最先完成的班级为优胜者。4、两人亲子带人跳绳一年级每组10个家庭，二年级组每组12个家庭准备：绳子10根。玩法：家长和孩子一起站在圈内，听

22、到口令后开场跳，在一分钟内两人齐心协力，家长带动孩子跳，时间到后以班级跳的总个数相加，最后以总数最多的班级为优胜者。五、活动程序1、开幕式：一二年级学生、家长在正班主任的带领下集中到大操场，全体裁判员到场。1校长致词2负责人讲本次活动须知2、活动经过。一二年级同时进行，正班主任根据活动项目对本班学生和家长带到指定场地，带领本班家长参加活动。3、活动结束，全体学生、家长集中大操场进行颁奖活动。报名办法：在人人介入的原则基础上，以班级为单位每个家庭参加一个项目，如遇人数不够的，个别家庭能够参加2个项目。希望每个家庭踊跃参加本次亲子运动会。最后主委会根据各班成绩及参赛风格评出：最佳风采奖、最佳和谐奖

23、、最佳组织奖、精神文明奖等奖项。体育组20xx年4月21日亲子运动会策划书8一、时间：X年X月X日二、地点：XX园操场三、参加对象：XX园幼儿、家长、老师四、活动目的：通过开展庆祝“亲子运动会系列活动，使幼儿及家长在活动积极的介入中体验合作与亲子交往的快乐，进而度过一个幸福、难忘的亲子运动；使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此时机我们组织此次活动是希望创造时机让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的沟通，同时也为了温馨我们共同的家园！五、流程安排：1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、

24、各级并列成四路纵队行进。2、全体肃立、奏*、升国旗、园旗。3、公布运动会开幕、致开幕辞园领导。4、幼儿及家长运发动代表宣誓。4、领导公布XX幼儿园亲子运动开场。5、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开场。6、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：计时：XXX、终点：XXX、发令：XXX、检录检查：XXX，集体项目裁判：XXX、XXX，XXX，XXX、XXX，XXX，个人项目裁判：XXX，XXX、XXX，公告：XXX、XXX、XXX，广播宣传：XXX、XXX、奖品：XXX、XXX、后勤部：XXX。工作人员老师共XX人，幼儿家长共XX人。六、比赛项目：1集体赛：1、趣味接力赛；2、手足情深、

25、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力2个人赛：1跳绳、2企鹅安步、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好七、比赛方法规则：1集体赛-趣味接力赛1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的比赛距离为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑家长完成各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。幼儿园活动资料表：2、手足情深接力参赛队员：每队3人家*为单位比赛规则：参赛运发动一手握一

26、足，然后用单足跳的方式完成10米赛段分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米。发令员：人现场裁判：人3、跳圈接力参加人员：每队3人家*为单位比赛规则：参赛家*幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段。发令员：人现场裁判：人4、宝贝新娘参加人员：每队3人家*为单位发令员：人现场裁判：人比赛规则：比赛开场家长双手穿插搭成“花轿，幼儿坐在“花轿上，完成50米赛段。5、齐心协力参赛人员：每队2人比赛规则：二名参赛家*成员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，假如球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。道具：气球发令员：人现场裁判：人2个人赛：1、跳绳比赛

27、、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。2、企鹅安步3、完成距离的，获奖券一张。4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一

28、张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。10、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？回答者用“扑过去的“扑的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次时机。12、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈圈圈的大

29、小要适当。每扔中一次即得奖劵。每人有三次时机。13、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子多抓不算，若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖八、时间安排：00：0000：00第一组00：0000：00第二组00：0000：00第三组00：0000：00第四组00：0000：00决赛九、奖励规则：颁奖集体优胜奖与团体优胜奖；参加亲子运动会活动的每个家*以奖券到领奖台发给纪念品一份。十、闭幕式：1、集合。2、颁奖。1、园领导致词。2、总裁判长公布详细比赛结果。3、颁奖。4、策划组组长公

30、布运动会闭幕。附：1此次活动的经费粗略预算方案。2运动会所用器材准备：器材数量亲子运动会策划书9一、运动会主题及口号：主题：和谐、阳光、健康、快乐口号：阳光体育，快乐成长二、活动目的：为了展现我校师生良好的精神相貌，丰富学生学习生活，加强学生身体素质，并培养学生健康向上，团结合作，吃苦耐劳的品质，特举办此次亲子运动会。三、运动会时间：20xx年12月31日下午2点四、运动会地点：习友路小学田径场五、参赛对象：全员介入，每个孩子来一位家长父母中的一人A组一1班、一2班、一3班B组一4班、一5班、二1班C组三1班、四1班、五1班六、奖项设置：每项竞赛的第一名得3分，第二名2分，第三名1分，所有竞赛

31、结束后统计总分，分组设一、二名与精神文明奖。七、组织机构：八、流程安排：1.运发动入场。2.校长领导致词。3.校长公布亲子运动会开场。4.亲子运动会正式开场。5.校长总结亲子活动情况，公布比赛结束。八、竞赛项目：袋鼠跳、掷飞镖、运送鸡蛋、两人三足走、赶小猪、双人跳绳、踩石过河每项活动每班安排10组家庭与同组的其他家庭进行PK，各班班主任提早做好安排，做到全员介入。还未到竞赛的学生及家长由各班班主任统一带领在指定地点进行观看。一活动名称：袋鼠跳1.活动目的：通过模拟袋鼠跳跃，学习双脚并拢向前跳发展学生下肢气力，体验快乐2.活动准备：麻袋3只3.比赛方法：家长与学生各一路纵队，相向而站，相距30m

32、，采取迎面接力的形式,率先完成的队伍为胜。4.比赛要求：比赛经过中袋子必须套在腿上，双手捉住袋子，如有摔倒，继续套好袋子进行跳跃。二活动名称：掷飞镖1.活动目的：(1)提高孩子的投掷能力。(2)培养学生积极介入体育的兴趣。2.活动准备：毽子15个、小篮子3个、呼啦圈3个、秒表1块。3.比赛方法：每个班级1个小篮子和5个毽子，学生手持5个毽子在线后投掷，家长手持小篮子站在呼啦圈内接毽子，一组家庭结束后计数，换下一组，直到所有家庭完成，统计总数,若数目一样则用时短者获胜。4.比赛要求：家长接毽子时不允许走出呼啦圈，每组家庭需在30秒内完成投掷。三活动名称：运送鸡蛋1.活动目的：(1)加强学生的合作

33、性，体验活动的快乐。(2)发展学生的灵敏性。2.活动准备：鸡蛋乒乓球30个、棍子6根3.比赛方法：起点线准备，听到开场哨后一组家庭把鸡蛋乒乓球架在两根棍子上，中途鸡蛋掉落捡起继续，到30m终点后将鸡蛋放在篮中，迅速返回起点将道具交于下一个家庭使用，哪组先完成为胜。四活动名称：两人三足走1.活动目的：1)训练学生步调一致大步向前行进的能力。2)加强学生的节拍感和协调性。2.活动准备：短绳(红领巾每班自备10根3.比赛方法：学生与家长两人一组从起点线三足走，20m来回，采取接力形式，先完成的班级为胜。五活动名称：赶小猪1.活动目的：1)训练学生手脚协调运球的能力。2)加强学生的合作性，体验活动的快

34、乐。2.活动准备：长棍与短棍各3只、篮球3个、障碍物9个、秒表1个3.比赛方法：学生与家长各持一棍将篮球向前运，曲线运球绕过障碍物，运到30m终点处原路返回，球拍交给下一个家庭，用时最短的一组为胜。4.游戏规则：学生或家长不得用身体任何部位接触球，每碰倒一次障碍物加5秒。活动名称：双人跳绳1.活动目的：加强学生腿部小肌群的气力，发展学生协调能力2.活动准备：跳绳3根、秒表1个3.比赛方法：家长手握跳绳，学生与家长面对面站在一起，开场声一响，家长带着孩子一起跳绳，计时共10分钟，平均每组家庭1分钟，裁判员喊“换，此时迅速将跳绳转交下一组家庭，最后以班级为单位统计总数，最多者胜。六活动名称：踩石过河1、活动准备：泡沫垫6块、秒表1个2、比赛方法与规则：一名家长和孩子利用两块泡沫垫通过30m的宽河，听到开场哨声后，孩子拿泡沫垫摆在地上，家长踩在泡沫垫上前进，孩子移动泡沫垫，直至终点，从终点回来，互换角色，回到起点，直到最后一组家庭完成，用时最短的班级为胜。【亲子运动会策划书】