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1、有关幼儿教育工作计划汇总五篇有关幼儿教育工作计划汇总五篇光阴在流逝,从不停歇,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻我们需要开场制定一个计划。计划到底怎么拟定才适宜呢?下面是我采集整理的幼儿教育工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿教育工作计划篇1一、教学目的:通过家长学校上课,向家长宣传党和国家的幼教方针政策,介绍幼儿园教育的基本要求和有关家庭教育知识,进而提高家长本身素质和家庭教育水平,加强家长责任感,促进家长能积极主动地配合幼儿园对孩子施行体智德美全面发展教育,为祖国的人才培养打下良好的素质基础。二、教学内容及要求:1.初步了解当前幼儿教育的要求和幼儿园规章制度,知道合格家
2、长所必备的基本素质,进而更新家教观念,端正教养态度,在思想上和行动上合适于幼儿园教育。2.了解对幼儿进行思想品德教育的内容,把握家庭教育中对幼儿进行思想品德教育的途径和方法。3.知道幼儿应把握的初步知识,把握培养幼儿观察力、思维力和发展幼儿口头语言表达能力、计算能力的方法。4.了解幼儿身心发展的特点与规律,知道幼儿所需的营养,懂得合理安排幼儿饮食构造,把握常见病的预防措施,重视幼儿户外体育活动。5.知道为幼儿创设必要的生活环境,注意良好的生活习惯、卫生习惯的培养,把握必要的安全教育知识。6.知道对幼儿进行艺术兴趣喜好和初步的审美能力的培养,把握家庭美育的施行途径。7.了解幼儿园与小学生活的差异
3、,懂得培养幼儿时间观念、遵守纪律、学习习惯的重要性,知道为孩子作好入学准备的要求,并能配合幼儿园共同做好幼小衔接方面的准备工作。三、课程安排摘录小班部分:小班内容负责、讲课九月班务计划学习(树立正确的家教观念,做一名合格的家长)姚培英班主任十月(幼儿视力保健)(让孩子在游戏中学习)徐玉英徐宝玲十一月观看(家庭教育小品)录像(一)年段长十二月家长联谊活动班主任家长委员二月学习班务计划班主任三月(关于春季传染病防治)(幼儿营养与体育锻炼)徐玉英徐张英四月(如何使孩子更聪明)家长开放日徐因之年段长五月家长问卷测试幼儿健康咨询徐宝玲徐张英六月家园同乐活动徐彩华幼儿教育工作计划篇2一、思想方面严格要求本
4、人,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀老师的标准来要求本人。二、个人学习方面积极学习各种教育理论,以充实本人,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给本人充电,积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强在精神方面的建设,做到“五讲、四美,当好幼儿的镜子,用本人
5、的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。平常在工作中碰到问题能和班级人员共同商量,在教学中碰到问题时,能虚心向有经历的教师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习的目的。三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实,勇于承当责任。对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为本人的孩子。对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反应幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为本人的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。
6、按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联络手册,做好家访记录。做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及本人的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做平静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作
7、,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。四、家长工作1、及时向家长反应幼儿的信息,加强互动。主动与家长沟通,增加宣传力度。2、召开家长会,采集家长的珍贵意见和建议,共同配合教育好幼儿。五、个人努力方向1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。3、加强本身基本功的训练。4、提高本人的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以
8、高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,把握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负。本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上,只要从最基本的课堂常规教学上进行深入反思,才能真正到达一位人民老师修身养性上的提高.教无定法,在教学经过中勤考虑、勤总结,灵敏运用各种方法,最主要的是捉住学生的兴趣,以兴趣为师,能有效提高学生的积极性,让学生主动学习。幼儿园教育工作计划二一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。(比得斯)为幼教事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目的。其经过是坚辛的!我目前大算尽快提高学业,让本人有扎实的知识储备,进而更好地适
9、应时代的脚步。学前教育(专科)我已不折不扣地完成,目前我已经报考了南京艺术学院(油画专业)。本学期,我将兢兢业业地实现。二、不断挑战自我。一位理想的老师,应擅长认识本人、发现本人、评价本人,进而树立自信。自信使人自强。只要自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只要自信才能使人得到“高峰体验。老师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。三、擅长合作,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与教师们融洽相处,做一个受欢迎的的教师。另外,我、陈教师、吴教师一起承当中(5)班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处,并将我们间的效应发挥最大。四、充满爱心,受孩子尊敬。“
10、用爱心将孩子的心留下。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中(5)班的孩子的心留下。让他们爱教师、爱中(5)班、爱幼儿园,但不是不是溺爱。五、追求卓越,富有创新精神。老师应当是教育家,而不是老师匠。他们的区别,就在于能否追求卓越,富有创新精神。老师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。老师要创造与众不同的品牌,打出本人的旗帜,构成本人的风格。“风格即人,只要构成风格,才能成为“大家。六、勤于学习,不断充实自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。(布莱克)勤于学习,充实自我是成为一名优秀老师的基础。老师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的老师,很难给
11、学生人格上的感召。孩子年龄越小,他们对老师的期望越高,他们越把老师当作百科全书。在他们眼里,老师是无所不知的,而假如老师是一问三不知,他们就非常失望。所以,老师最重要的任务是学习,是完善本人的知识构造。七、关注人类命运,具有社会责任感。老师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因而,作为一位理想老师,他应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感。须知,老师的社会责任感影响着学生的社会责任感,学校的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于将来理想的追求。所以,我们的老师要努力培养本人的社会责任感
12、,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。八、坚韧、坚强,不向挫折弯腰。对于一个老师的成长来讲,坚忍不拔,坚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。(孟子语)行百里半九十的人,不可能获得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力。我们的老师,在任何时候都不要放弃。只要不失败、不向挫折弯腰的老师,才会获得最后的成功。幼儿老师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿沟通,这是我本人做好幼儿教育工作的前提
13、。幼儿教育工作计划篇3一、师资队伍建设一老师学习1.每周四以教研组为单位进行园本培训。在教研组活动中,组织学习(幼儿园工作制度强化管理条例)、(幼儿园教育指导纲要试行),帮助老师把握理念内涵,切实转变教育观念,并认真做好学习记录。2.鼓励老师进行自学(幼儿教育)、(早期教育)等教育杂志,并认真书写心得体会,提高教学能力和文笔素养每月两篇读书笔记。3.鼓励老师积极撰写论文、刊物投稿、进修学习,提高文化水安然平静专业修养。二园本自培1.保教部摸底并分层侧重指导老师的白板使用技能,提高全园老师的电教水平。2.保教主任对全园老师进行(区角活动特色开展)的详细指导,切实使全园每个班级每个角落的布置有层次
14、、有特色。3.初步尝试奥尔夫音乐教法课程,全园老师了解、学习并借鉴奥尔夫音乐教法,根据老师特长设立实验班班级自愿报名。三老师队伍培训1.开学初,师徒认真沟通,制定出有针对性切实可行的带教计划,每周师、徒互听对方的教学活动12节,两月认真小结一次,学期末师徒要有总结。二月底,保教部牵头以教研组为单位组织老师观摩徒弟的教学活动,了解带教计划的制定及徒弟的教学情况;六月底,保教部牵头以教研组为单位组织老师观摩徒弟的教学活动,了解带教开展的情况、徒弟的进步。2.市、园级骨干老师发挥教科研带头引领作用,承当全园示范课、区域活动观摩、家长开放周教学观摩、园本培训等活动,推进全园老师教学理念的内化及应用。四
15、搭建外出学习平台在园本培训基础上,组织教师们开展园际沟通活动,做好每次活动的研讨实效工作;让更多的教师到幼儿教育前沿城市学习实践,提升师德修养、丰富专业知识、提高实践技能、打造整体水平良好的老师队伍。五一日活动皆教育1.教育活动中,认真落实老师一日活动操作规范,强化一日活动皆教育的理念,不断调整老师的教学方法和幼儿的学习方法,重视幼儿生活护理、心理保健和幼儿安全教育,保教部随时检查指导。2.开学初,保教部与教研组长共同讨论区域活动的开展,每班设置两到三个材料丰富、幼儿喜欢并能增加社会实践的活动区,保证每周二、三下午区域活动时间,老师根据幼儿活动情况进行活动材料的采集、制作、投放等,并做好区域活
16、动记录,保教部随时抽查,学期末整理汇总上交保教部。3.根据季节特点,开展丰富多彩、一物多玩的体育活动,每周一、四、五下午开展符合幼儿年龄的体育活动及游戏,并做好记录,保教部随时抽查,学期末整理汇总上交保教部。4.在安全周5月7日11日开展防火防震安全演练活动,各班要认真组织开展安全教育活动,并体如今教案中;以教研组为单位进行“安全在我心中沙龙活动,老师要对每日各环节的组织、事故、矛盾处理进行沟通,提高安全意识,丰富老师的安全工作经历。5.保教部牵头,相关部门配合,组织大班、大大班幼儿外出实践活动,各班要提早做好通知及准备工作,活动后每班一篇活动心得上交保教部。六加强亲子教育学期中,以亲子班老师
17、为主,相关部门配合开展户外亲子运动会;学期末,亲子班共同开展“我是最棒的小宝贝活动。亲子班老师制定切实可行的活动方案由保教部通过后施行,活动后要认真总结。园中大型家园活动家长开放周、六一活动邀请亲子班家长参加,让家长更多了解幼儿园的教育理念及教育教学。七总分园教学一体化保教部安排每周二为分园送课老师,送课老师要认真备课、准备教学具、为听课老师人手准备一份教案并交一份电子版到保教部,分园要组织老师听课、评课活动,并做好记录。总园教师分批前去分园看环境、听课、议课研讨,互帮互学,互相促进。二、加强教科研,做好课题研究1.每周一次教研活动,评选优秀教案、学习(巴市幼儿园工作制度强化管理条例)、(纲要
18、);讨论区域、户外活动的有效开展及课题(提高幼儿园语言教育教学活动设计有效性策略研究)研讨会。2.提倡乐语课程的尝试,使语言与音乐有效整合,构成特有的语言艺术教学。3.开展形式多样的艺术月活动,如舞蹈表演、古诗词PK、精彩故事、亲子运动等。三、家园共育工作落到实处1.召开新学期家长培训会、发放两次问卷调查表,各班对家长有疑义或存在的问题,与家长做好沟通、解释工作。2.家长开放日活动以月末周三常规开放和全园家长开放周活动的形式进行,促进家园共育。3.班级、走廊环境创设邀请家长介入,共同创意制作,体现家园的互动合作。4.开展家长做义工活动,充分发挥和利用家长资源,同时也让家长进一步了解幼儿园的教育
19、。逐月安排2月15日3月14日1.创设环境、制定各项计划、召开新学期家长培训会。2.奥尔夫音乐培训活动。3.组织老师学习(老师强化管理条例)。4.观摩徒弟的教学活动。幼儿教育工作计划篇4本班幼儿情况分析:幼儿在幼儿园及家庭中己粗浅地把握一些环保常识,理解人、动物与大自然的互相相存。正确的树立环保教育工作也是目前的一个重点。本学期我们班制定环境教育工作下面:1、结合自然现象,进行环境教育。1、组织幼儿在自然界中收集各种材料矿石、沙、水、植物标本、种子标本、动物标本投放于区角供幼儿观察、分类、记录。为幼儿创设一个自然科学的.环境。在采集经过中引导幼儿观察记录一些现象,学会在讨论中得出结论相互学习。
20、2、在饲养区中养殖一些动物,观察动物的生活习惯,探索动物的成长规律,及食物链。3、引导幼儿学惯用记录方法和整理探索内容,学会操作实验器材,充分发挥科学室的作用。4、组织幼儿充分利用园内植物园地,种植一些蔬菜或瓜果。让幼儿分组照顾植物,学会为植物浇水,施肥,记录植物的生长经过。2、结合日常生活的科技产品。1、科技发达的背后,组织幼儿发现科技产品带给人类的“污染学习合理使用科技产品,节约能源及探索科技原理。2、组织幼儿与家长利用废旧物品及电器零配件,设计一些小产品,进行展示评选。3、合理利用家长资源。1、组织家长与幼儿共同学习环保知识,加强环保意识。举行:“清洁日组织家长与幼儿一起到社区去除垃圾。
21、2、发动家长采集各种材料,做一些小发明参加本园每年一次的“科技节。3、利用节假日,与家长联谊、一些到郊外爬山种菜等,与幼儿共同感受自然的环境。幼儿教育工作计划篇5一、班况分析:我班这个学期共有48名幼儿,其中原班幼儿39名,5名幼儿是平行班的插班生,2名是从外校来的插班生,还有2名是大班重读生。这9名新生很快适应了本班的学习和生活,能与班上幼儿友好的相处。2名插班生以前学的课程与我班的课程有些不同,因而在学习上还有一段的磨和期。5名平行班的幼儿能力也有所不同,十分是双胞胎各方面都与其他幼儿有着一定的差异。从本学期一开场幼儿的表现就比拟好,知道本人大一岁了,懂得集体活动时应该认真听讲,积极举手等
22、;在生活方面也有不少提高,午餐、午睡习惯都有所好转。班上也有一些小朋友进步不明显,他们很聪明、理解能力很强,但上课、活动时都很淘气。控制能力不强。本学期,我们将针对幼儿实际情况,有目的、有计划的进行教育。使每个幼儿都能得到更好的发展。二、德育工作:班级人员认真学习(纲要)精神,建立宽容、理解、鼓励、支持的班级环境,与家长、幼儿建立和谐、融洽的学习气氛。一如继往的细抓常规工作,采取多鼓励、多树立典范的方法使幼儿自觉、自律遵守各项常规要求。继续做好“小雨点值日工作,培养幼儿的责任意识,鼓励幼儿向别人学习、争取进步的良好习惯及竞争意识。关爱每个幼儿,十分是对有不良行为习惯的幼儿要做到不嫌弃,争取家长
23、的配合,不断的加以矫正、强化,逐步使他们有亲社会行为。根据主题及教育需要经常变换环境布置,能充分体现环境的教育作用。充分发挥幼儿的积极主动性,让幼儿介入到环境布置中。把环保教育纳入幼儿的日常生活中,利用各种教育契机对幼儿进行教育,让幼儿懂得保护环境就是保护本人的家园,珍惜身边的各种自然资源。通过家园栏向家长介绍,有针对性的进行家访,利用电话或其他手段与家长多获得联络,及时反应幼儿在园的表现情况。对幼儿加强孝敬教育,教育幼儿要尊敬长辈,为长辈做一些力所能及的事。三、各课要求:1、语言领域1能注意倾听,学习理解与其生活经历相关的语言。2能用普通话大胆,清楚地讲出本人想讲的事。愿意与人沟通,讲话礼貌
24、。3引导幼儿大胆的用语言、非语言的手段表达与沟通思想和情感。4喜欢欣赏文学作品,理解作品的内容,感受文学作品的美。能独立的朗读儿歌和复述故事。学会创编和表演文学作品。5学会看图书,并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行沟通和讨论。6对文学产生兴趣。2、社会领域1关爱并尊敬父母、长辈、教师,接触与本人有关的工作人员,了解他们的职业与本人的关系,尊重他们的劳动。2学习结伴、轮流、请求、商量、辞让、表达主张等交往方式,共享群体合作产生的快乐和成果。3觉察别人的快乐,悲戚、生气等情绪表现,并尝试做出适宜的反响。4理解并遵守集体生活的各项规则,加强规则意识。5学习选择活动方案,学习认真、
25、努力的完成活动,在活动中表现出自信和责任感。6学习介入社区活动,体验并认识人与人互相交往、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交往。3、科学领域1对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。2能运用多种感官探索周围的环境。愿意动手动脑。3感受信息的重要,学习多途径采集有效信息。4愿意和同伴共同探索,能运用适当的方式进行表达、沟通探索的经过和结果。5在日常生活和游戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解,学习简单运用。6能从多个角度进行简单的比拟、测量、排序、分类、推理等认知活动。7愿意亲近大自然,萌发热爱自然的感情,懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。4、艺术领域1能多方
26、面感受和发现周围环境中的美。喜欢欣赏艺术作品。能大胆运用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达本人的感受和体验,学会表现物体的基本部分和主要特征。2能有目的地安排画面,表现一定的情节。喜欢使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。喜欢想象、创造活动,有独立制作能力。3能用自然、好听的声音较完好地表现歌曲。学习多种唱歌形式,积极创编歌曲和动作。4能较自然地随音乐做多种动作。喜欢用打击乐器和身体动作了表现乐音的节拍、速度、力度等。5懂得集体艺术活动的规则,喜欢和同伴一起介入艺术活动,享受集体艺术活动的快乐。5、健康领域1学惯用适当的方式表达情绪。情绪安宁,愉快活泼。2生活有规律,构成良好的饮食
27、、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,构成基本的生活自理能力。注意公共卫生。3进一步认识身体的主要器官及基本功能。会对本人的身体进行适当的保护。4认识有关安全的标志,学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护能力。5喜欢体育活动,逐步养成运动的习惯,动作协调、灵敏、有耐力。加强合作竞争的意识,具有一定的英勇精神和坚持性。四、家长工作:1、开学初建立家园联络栏,向家长介绍周日计划、每月保教重点及通知等事2、召开家长会,向家长介绍本班幼儿的情况及本字期的教学内容与家长配合的事项。3、平常积极与家长沟通幼儿在园、在家表现,商讨教育孩子的好方法。4、在学期末对每位孩子进行家访。5、对生病幼儿能及时进行家访和电话联络,必要时在幼儿园进行个别照顾。6、邀请部分家长介入幼儿秋游的管理工作,使家长了解老师工作,同时保证幼儿活动安全。7、根据教育活动有计划地向家长进行开放日活动和教育环境的创设。8、对特殊幼儿教师应该主动找家长进行沟通,共同教育幼儿,使其有所进步。【有关幼儿教育工作计划汇总五篇】
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