(精品)《去打开大自然绿色的课本》语文教案.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《(精品)《去打开大自然绿色的课本》语文教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(精品)《去打开大自然绿色的课本》语文教案.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、去打开大自然绿色的课本语文教案(去打开大自然绿色的课本)语文教案作为一名老师,时常会需要准备好教案,教案是教学蓝图,能够有效提高教学效率。如何写教案才更能起到其作用呢?下面是我整理的(去打开大自然绿色的课本)语文教案,希望能够帮助到大家。(去打开大自然绿色的课本)语文教案1一、教学目的:1、认知目的:能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文;学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、情感目的:在对课文语言的朗读品味中,感受世界的绚丽多彩,激发学生热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。3、能力目的:能把握诗歌反复的意义,能有感情地朗读全文,表达本人的理解。进一步稳固使用工具。二、教学时间:两课时。第
2、一课时教学重点:走进大自然,感受自然的气息与美丽。初读课文,体会课文的语言之美。一、课前的领悟感受。开学伊始,即带领学生走到校园的每一个角落,利用清晨与黄昏,用本人的眼耳口鼻去体会自然的神奇,去倾听自然的声音,去呼吸自然的芬芳。二、以学习小组为单位,讲讲本人的感受,谈谈本人假期去贴近自然的感受。三、揭题,感受题意与文题之美。1、对于“课本,你有何理解?他有什么用途?2、大自然又怎会成为绿色的课本呢?四、初读课文。1、老师范读。学生闭目想象感受诗的意境美。2、学生自读课文,利用工具书把握生字新词。3、同桌沟通,相互检查朗读情况。4、指名分节读课文,读后讲讲这一节讲了什么?5、五、再读课文,把握整
3、体。1、细读文章,2、讲讲这绿色的课本中有些什么?用笔在文中划出来。3、有感情地读读这些词,展开丰富的想象,讲讲本人的感受。4、再读课文,找找文章希望我们怎样去打开这课本呢?六、作业布置:熟读课文并试背。第二课时教学重点:品味赏析,感悟诗情。一、温习导入:1、讲讲学了课文,你知道这大自然的课本里有些什么?二、细读品味,感悟诗情。1、黩读课文,找找诗中希望我们怎样去打开大自然的课本。2、引导学生体会:“去呼吸、“去发现、“去描绘、“请听一听、“攀登吧、“前进吧等词中所饱含的深情。3、联络本人的经历谈谈本人曾呼吸、发现、描绘、倾听等接触大自然的事例与感受。4、学习第一节与最后一节,从“敞开一词,感
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 去打开大自然绿色的课本 精品 打开 大自然 绿色 课本 语文教案
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内