（精品）大学生婚恋观调查报告.docx

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1、大学生婚恋观调查报告大学生婚恋观调查报告随着个人素质的提升，我们都不可避免地要接触到报告，报告成为了一种新兴产业。在写之前，能够先参考范文，下面是我整理的大学生婚恋观调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。大学生婚恋观调查报告1爱情，多么美妙的东西。从“窈窕淑女，君子好逑，到“所谓伊人，在水一方；从作家才子到浪漫诗人，人间处处皆留下了无尽的吟咏和感慨。而大学生正值青春年华，对美妙的爱情总是充满了憧憬。然而不同的大学生对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱婚姻观不一样。恋爱婚姻观就是异性之间在生理、心理和环境因素互相作用下相互爱慕和培养爱情经过的思想观念。在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象了。而

2、且我国对高校大学生婚姻也不再做要求，这就使大学生恋爱和婚姻愈加“合法、合理。本文将通过问卷调查讨论大学生恋爱观特点，以及构成的原因和造成的影响。以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视本人的恋爱状况，树立积极、健康恋爱观念，促使大学生树立正确的恋爱观和人生观。一、调查方法和调查对象1.调查方法：本次调查的调查问卷采用自编的（关于大学生恋爱观的调查问卷）详见附录一，内容涉及在校大学生怎样看待恋爱和混应，怎样对待恋爱和婚姻的态度等方面的主要内容，试图通过该问卷比拟客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况和今后对待婚姻的态度。2.调查对象：本次调查选取了四川化工职业技术学院在校大二的专科学生，对他们

3、采取随机抽样调查。本次调查共发出问卷10份，收回问卷10份，回收率100%，其中有效问卷10份，有效率为100%。3.调查地点：四川化工职业技术学院校内4.调查时间：20xx年4月二、调查结果分析其中被调查对象中女生人，占30%；男生人，占70%。据分析，本校大二学生的主要特点是：1.对于大学生恋爱的态度，有40%的人表示赞同，而更多的人表示无所谓。在调查中没有一人表示反对。2.对恋爱的理解中，有50%的人表示以婚姻为目的的寻找伴侣，以共同的生活为目的的。有50%的人是为了本人将来的事业而选择；恋爱。3.认识爱情的途径，有40%的人是从同学、朋友和同龄伙伴之间的沟通认识爱情的，而有60%的人觉

4、得认识爱情是由于年龄的增加，进而认识到了爱情。4.如今恋爱的状况，有90%的人表示正在观望之中，而只要10%的人表示不准备在大学期间谈恋爱。5.对于谈恋爱的最佳年龄能否在大学中，一半的人表示大学并不是谈恋爱的最佳年龄，当然仍然有50%的人表示大学期间是谈恋爱的最佳年龄。6.大学谈恋爱对只身的影响中，有80%的人表示大学生谈恋爱让学习生活变得愈加的有动力，能够让本人的生活变得丰富多彩，仅有20%的人觉得在大学谈恋爱只会分散精神，同时也是在浪费时间。7.对于恋爱和婚姻能否挂钩中，有40%的人表示只是为了单纯的谈一场恋爱，找一个男女朋友，有20%的人表示会精心的挑选对象，最后发展为结婚的对象。调查之

5、中有20%的人觉得谈恋爱就是玩玩罢了，没有不要当真。8.在看待恋爱中大学生同居或婚前性行为中，有70%的人口觉得不支持，同时也不反对这种行为，仅有20%表示反对这一现象。其中有10%的人表示这一种行为很正常，没有必要反对和不支持。9.在每一个月的恋爱消费承受力中，有50%的人表示能承受的范围在100-200元之间，只要10的人表示能够承受能力在100元下面。其中40%的人觉得对于每个月的恋爱消费是不确定的，随心而定的。10.根据这一次的调查分析，有一半的人表示不会轻易的爱上一个人，有20%的人表示一生只会爱一个人。调查结果显示仍然有30%的人觉得恋爱是随兴而为的，是能够随意的。不过没有一个人赞

6、同能够同时爱上多个人。三、树立合理的恋爱婚姻观针对上述大学生恋爱的心理特征和存在的问题，为正确引导大学生树立正确合理的恋爱观，特提出下面一些对策与建议。首先学校和社会具有不可推卸的责任，应为大学生营造一个良好的社会气氛和健康向上的环境，同时积极引导大学生树立正确合理的恋爱观，在这里就不再赘述。下面主要谈谈作为大学生本身应该如何做。一充分认识到恋爱要受法律法规的约束作为现代大学生，应具备一定的法律意识和法制观念，从法的角度来讲，修改后的婚姻法增加了关于禁止重婚的规定，在总则则增加规定夫妻应当互相忠实、互相扶助。在法律责任中，重婚追查其刑事责任，因一方重婚而导致的离婚的，无过失的一方有权请求损害赔

7、偿。不难看出，国家法律加大了对重婚的处罚，目的就是规范婚姻关系。对于恋爱中的一些过激行为，大学生应该有一个清醒的认识，大学生应该意识到，规范和约束本人的行为，不仅仅是社会-义道德要求，同时也是社会-义法律要求。二对爱情有崇高的定位人的一生短暂而丰富多彩，在一个人的身边伴随着亲情、友谊、爱情。但最重要、最稳定、最专一的情感则是爱情。无论你到哪里、无论你有多大，只要白头到老，结发夫妻会最牵肠挂肚，也只要爱情会给人无限的气力去完成任何一个不可能完成的任务。青少年大学生考虑爱情的问题是无须指责的，但一定要正确认识爱情。恋爱是一对男女之间基于一定的客观物质基础和共同生活理想，在各自内心构成的最真诚仰慕，

8、并渴望对方成为本人生活伴侣的情感。爱情的本质是承当责任、勇于奉献。真爱是以互爱为前提的，它能够使人获得气力和幸福，充实人生，促进成材，构建和谐家庭。马克思和燕妮的爱情则表现出了相互的真爱。爱情不是人生的全部内容，就短暂的人生而言，伟大的事业、崇高的理想更具有意义，而爱情则处于附属关系，现代大学生只要把爱情融入理想，事业才能给本人的人生及爱情赋予真正的含义。那些“以钱取人、“以貌取人、“以恋补虚等恋爱动机不纯的青年们是不可能获得真正的爱情的。它不但玷污了爱情本身，而且违犯了道德的基本要求。三加强恋爱经过中的道德责任感恋爱与道德有着密切的关系。首先，有很多恋人在一起不是为了将来的婚姻，而是为了精神

9、上的空虚，把恋爱当成游戏，因而三角恋、多角恋油然而生，伴随着两个人交往，性问题也开场发展，婚前性行为逐步增加，未婚先育的问题屡见不鲜，而且还在逐年增加。大学校园外的旅店、日租房层出不穷。这样的情况怎么能与道德无？其次，大学生经不住金钱、权贵的诱惑，为了得到本人想追求的生而傍“大款，而且在一些娱乐场所，大学生的身影也比比皆是，信奉“金钱主义、“享乐主义成了大学生的最新理念。恋爱与大学生道德影响具有两重性，积极高尚的爱情对道德观念的构成和发展具有显著的催化作用。与此，庸俗的爱情使大学生留恋或追求低级趣味，甚至行为越轨。因而，大学生树立正确的恋爱道德观念是事业、爱情发奋向上的源泉。四正确处理学习和恋

10、爱的关系在相当一部分同学眼里，爱情与学业是不相矛盾的，爱情能促进学习，作为学习的动力。确实，在大学生中，存在爱情与事业“双丰收，但比例相当小。一切真正伟大的人物，没有一个是由于爱情而发狂的人，由于伟大的事业抑制了软弱的感情。古今中外，但凡能立大志，树大业的人都能正确处理好爱情与事业的关系。作为青年大学生们更应利用本人的“黄金时期多多积累知识，培养本人在各个方面的能力。大学生不能由于好奇而过早涉入爱情，更不能以爱情为托词，来知足本人寻求刺激的心理。当爱情真的降临到你身上时，要进行理智的考虑，摆正爱情与学业之间的关系。恋爱观实际是人生观的反映，有什么样的人生观，就有什么样的恋爱观，加强教育和管理，

11、这样才能帮助大学生树立正确的恋爱观，引导他们正确处理爱情与学业的关系，成为社会-义事业的合格建设者。五学会识别爱情，注重保护本人在爱的时候，恋人的智商几乎为零。由于在鲜花、美言的背后，恋爱双方要看清你所爱的人的“真伪那是相当难的。有很多人利用慈祥的外表、优雅的动作、高贵的气质欺骗着无数无辜少男少女的心。一切都需要本人的努力。假如真有幸运落在你的身边，你一定要识别它的“真伪，不要成为爱情的牺牲品。真爱是不需要任何承诺的，有承诺的爱情就预示着即将走到尽头。两个人最需要的是真情实感，只要这样，爱情才会结出美丽、灿烂的花环。总之，现代大学生在遭到外界因素、周围环境影响的同时，必须培养本身道德，法律规范

12、的修养，树立正确的恋爱观，有助于大学生人生观、价值观的逐步成熟、完善；有助于大学生处理好学业与爱情的关系；有助于培养大学生健康的心理环境减少不必要的损失；有助于大学生寻求自我真正的爱情，盛开幸福的爱情之花。附录：关于大学生恋爱观的调查问卷1、你的性别是A、男B、女2、你对大学生恋爱的态度A、赞成B、反对C、无所谓请讲明3、你对恋爱的理解是A、是为了选择终生伴侣，是婚姻的前奏，是以共同生活的为目的B、是为了排解空虚和寂寞，没有太多的考虑将来C、是为了将来的事业做跳板D、不必考虑过多，跟着感觉走就行4、目前你周围同龄人恋爱的多吗？A、没有B、个别C、有一些D、很多5、你以为大学生认识爱情的途径主要

13、有哪些A、同龄伙伴、同学、朋友之间的沟通B、年龄增长自然就构成了一些看法C、学校教师的教导D、本身体验E、社会上人们所特有的观点及风俗的影响6、你如今的恋爱状态是A、正在恋爱中B、曾经有过恋爱经历C、处于观望中D、不准备在大学期间谈恋爱7、你以为大学期间的恋爱是A、一段真诚的感情，是不可或缺的珍贵经历B、顺其自然，不能强求C、只是游戏D、没概念8、有人讲谈恋爱是大学里的必修课，你对大学期间谈恋爱的态度A、从未谈过，如今单身B、从未恋爱，若有出现理想之中的恋人会主动谈一场C、以学业事业为重，大学期间被不谈恋爱D、不好意思，如今热恋中9、你能否以为大学生是恋爱的最佳年龄阶段A、是B、否10、就大学

14、生谈恋爱对本身的影响你怎么看A、学习生活更有动力B、分散精神、浪费时间C、只要两人世界D、其他11、你觉得谈恋爱与婚姻挂钩吗A、只是单纯的找一个男女朋友B、精心挑选、最后发展为结婚对象C、玩玩罢了D、其他12、你如何看待恋爱中大学生同居或婚前性行为A、很正常B、反对C、不支持、不反对13、你以为每月的恋爱消费是多少能够承受A、100元下面B、100200元C、300元以上D、不定14、你的恋爱观是什么A、一生只爱一个B、随兴而为C、可同时爱多个人D、不轻易爱一个人大学生婚恋观调查报告2一、前言教育部于20xx年3月29日召开新闻发布会，公布了修改后新的（普通高等学校学生管理规定），删除了原（规

15、定）中“在校期间擅自结婚而未办理退学手续的学生，作退学处理的规定。这意味着普通高校学生在校期间结婚不再需要获得学校同意，只要根据国家（婚姻法）和（婚姻登记条例）执行即可登记结婚。这个规章的修改带来了一系列影响，首先就是原来“犹抱琵琶半遮面的大学生婚恋问题浮上水面，并且具备了一定的制度基础，那如今大学生婚恋观究竟怎样呢，打破“禁婚令能否意味着在校大学生结婚会如洪水猛兽般冲向静谧严肃的大学校园呢？本调查小组就是在这种研究背景下展开调查研究的。二、调查研究相关讲明一研究目的本次调研活动由（和谐校园的构建研究）SRT项目组施行，详细目的如下：1、通过调查研究了解现代在校大学生婚恋观现状，把握不同年级、

16、性别、生源地在校学生的婚恋观区别。2、在以上调查的基础上，分析不同性别的调查对象对同一问题有不同答案的原因。3、提出建议，引导学生树立正确的婚恋观，加强其责任意识。二调查施行方法本课题组于20xx年6月成立，在征求指导教师意见之后确定操作程序，设计调查问卷，并于10月份进行试点调查，在总结试点调查工作之后重新修改调查问卷，并最终确定调查方案。本调查为自填式问卷的随机调查。问卷发放方式以实地面访为主。调查的范围为南京农业大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京师范大学的在校本科大学生。访问地点为各校教室和宿舍。实地调查共发放问卷165份，回收问卷163份，有效问卷160份，有效回收率为96.9

17、%。本问卷设计采用按照自然性征区分调查对象，核心调查的是调查对象的婚恋价值观。三、详细数据分析在对问卷进行分析时主要从四个角度，分别是：大一大二的学生和大三大四的学生根据是从不同的年龄段，城镇的学生和农村的学生根据是从不同的地区成长的，环境的不同，男生和女生性别的不同以及对于概括问卷调查的总体数据分析四个方面。对整个问卷进行综合分析后得出如下结果：一大一大二学生和大三大四学生的角度1、在被问及能否赞成在校大学生谈恋爱的问题时，被调查的学生中，有56%的大一大二的同学赞成在校大学生恋爱，而大三大四的只要23.9%的同学赞成。2、在问到不赞成在校大学生恋爱的原因时，大三大四学生中有11.8%的人选

18、择影响学业，39.4%的人选择没有经济基础，而17.5%的人选了感情不纯，7.8%人选择影响正常社交，而在仅有的反对谈恋爱的大一大二的同学中有37.5%的人选择没有经济基础。通过这些数据的比照，我们能够发现大三大四的同学由于经历了大一大二的年龄阶段，他们更多是着眼于将来的工作，所以他们选择谈恋爱会影响学业进而会影响到将来的工作，并且他们比拟现实的看到本人没有经济基础，如今的钱主要来源于父母；而大一大二的同学更多的没有考虑到这些因素，能够看出随着阅历的增加，就业压力的增加，很多的同学选择应该是把学业放在第一，抓紧时间认真学习，进而为将来的工作打下基础。3、在被问及在校大学生的恋爱动机时，大一大二

19、的同学中有26%的人选择在校大学生恋爱的动机是找个生活上的伴侣；24%的人选择是打发时间，排除寂寞；32%的人选择爱情没有动机，有缘中意即可；14%的人选择受周围环境的影响；4%的人选择为了生理方面的需要。大三大四的同学中的数据跟大一大二的基本一样。讲明大学生谈恋爱时的动机是多种多样的并且并不受年龄的影响。4、在问到在校大学生恋爱最后能发展为婚姻的几率时，无论大一大二学生，还是大三大四的学生都以为这种几率很小。而我们从身边的事例中，从与学长的沟通中了解到由于种种原因，校园情侣关系由恋爱转化为婚姻关系的是非常少的。大学生恋爱一旦面临毕业时的种种情况，比方工作地点的不同，导致双方的距离越来越大，最

20、终不得不选择分手。所以有很多的因素影响着大学生由恋爱走向婚姻。从以上的关于大学生恋爱观的情况调查中，我们发现大一大二的同学中更多的赞成谈恋爱，而大三大四从实际的角度出发，选择大学里应该多花时间在学习上而谈恋爱更多的是浪费时间和精神，而且如今的就业压力这么大，所以应该把更多的花时间在学习上。而且我们能够明显的看到随着时间的推移，阅历的增加，大三大四的同学明显比大一大二的更现实，考虑的东西多与将来的工作有关，原因应该是后者面临较大的工作压力。5、在被问及本身交际圈中在校大学生结婚情况，大一大二同学有99%的周围的人没有结婚，而大三大四中有90%的人没有，可见如今在校大学生的结婚还是很少的，是少数现

21、象。这种情况也将成为下文研究的重点之一。6、在回答能否赞成在校大学生结婚的问题时，大一大二的同学有80%的人赞成在校大学生结婚，大三大四的有75%的人赞成。而仅有少部分的同学表示反对。7、对于校方能否有权利禁止或限制适龄大学生结婚的问题，在被调查的学生中，无论是大一大二的学生还是大三大四的学生都以为学校没有权利阻止在校学生结婚。有80%的大一大二的学生选择结婚与学校的管理体制不会冲突，而仅有50%的大三大四的学生选择没有冲突。其他50%的大三大四的学生选择在校大学生结婚会给学校现有的管理体制带来很大的冲击。能够看出，大三大四的学生更多的是从学校的角度，从全面的角度来看待这个问题。8、在被问及在

22、校大学生结婚的最主要障碍时，有9.5%的大一大二的学生选择在校结婚家长会反对，有11.9%的选择社会影响，19.1%人选择个人的精神不济，还有23.8%的学生选择个人的物质基础欠缺。在同一个问题上，57.6%的大三大四的学生选择物质基础欠缺会阻碍在校大学生结婚。确实，结婚是神圣重大的事情，而且结婚后，双方的生活更多的是需要物质基础的，良好的物质基础是婚姻存续发展的关键性的因素。在这一点上，大三大四的同学考虑的比拟多，相比而言，大一大二的则少了很多。9、在回答有关在校大学生结婚后面临的问题的时候，有45.2%的大一大二的学生选择学业遭到影响，有15.2%的大一大二的学生选择正常社交受限，16.2

23、%的大一大二学生选择是生育问题。而在大三大四的学生中，有57.6%的学生选择是经济问题，13.8%的学生选择是住房问题。从这个问题能够看出，大三大四的学生更多的关注的是本质性的也即有关物质性的问题。相比而言，低年级的学生考虑的问题比拟多一些。10、在被调查的学生中，几乎所有人都表示知道我国法定的结婚年龄。从以上在校大学生恋爱婚姻的基本调查中，我们能够看到无论是大一大二还是大三大四的学生，绝大部分是赞成在校大学生结婚的，并且有绝大部分的学生选择学校无权干预在校大学生结婚，但是，从现实的角度来讲，他们是不会选择在校结婚的。从考虑的侧重点来讲，大三大四的学生更多的是考虑物质性的内容，显然比大一大二的

24、学生更成熟更理性更务实。二从城镇学生和农村学生的角度对本次调查问卷进行了分析，其中城镇学生有88问卷份，农村学生有72份问卷，在详细的数据分析中，我们发现无论是城镇的学生还是农村的学生，在关于恋爱和婚姻的调查中，对很多的问题的回答是类似的。1、在被问及能否赞成在校大学生谈恋爱的问题时，城镇学生有59.1%的赞成在校大学生恋爱，而农村的学生有65.2%的赞成。2、在被问到不赞成在校大学生恋爱的原因时，城镇学生有10.1%的选择恋爱影响学业，20.3%选择没有经济基础，25.6%的人选择感情不纯。44%的人选择爱情排他性影响正常的交往，而农村学生更多的选择没有经济基础，占到了70.9%。3、在被调

25、查的学生中，农村的学生有79%的人赞成在校大学生结婚。而城镇的学生有76%的赞成。4、对于校方能否有权利禁止或限制适龄大学生结婚的问题，无论农村的学生还是城镇的学生都选择学校没有权利干预在校大学生结婚。但是60.4%城镇学生选择在校大学生结婚与学校的管理秩序不会发生冲突时，有72.4%的农村学生的回答能否定的。5、在被问及在校大学生结婚的最主要障碍时，城镇学生有56.3%选择在校大学生结婚学业遭到影响，而有68.6%的农村学生选择经济问题是大学生结婚后面临的主要的问题。由以上的数据能够看出对能否赞成恋爱，能否赞成结婚时，绝大部分的学生是赞成的，在考虑到恋爱，结婚的详细的问题时，双方的侧重点不同

26、，农村学生更多的是物质经济方面的东西，这也是合情合理的。但是有这么多的农村学生赞成结婚，这是出乎我们的意料之外的。其实从分析原因来讲，如今随着我国经济的快速发展，人们的生活水平日益提高，农村的不断发展完善，再加上受教育程度的增加，我国城镇和农村学生的看法在很多问题上是一致的。三在对男生和女生的数据进行分析时，我们发现男生和女生对很多问题的看法基本一样，也是绝大部分赞成恋爱，绝大部分赞成在校大学生结婚，比率超过了75%。四从整个问卷的角度分析，在160份问卷中1、有80.9%的大学生是赞成谈恋爱的，在19.1%不赞成的大学生当中，被问及不赞成的原因是，有20.3%的学生选择没有经济基础。2、在关

27、于谈恋爱的动机有20.4%学生选择找个生活上的伴侣，有27。1%选择打发时间，排遣寂寞。有28.4%的学生选择爱情没有动机，有缘中意即可，24.2%的学生选择受周围环境的影响。3、有78.9%的学生是赞成结婚的，100%的学生选择，学校没有权利干预在校大学生结婚。4、有78.3%的学生选择在校大学生结婚与学校的管理体制没有冲突。5、在涉及到在校大学生结婚的主要阻力时有26.9%学生选择校规校纪所限，25.1%的学生选择家长反对，26。3%的人选择社会的影响，12.4%的人选择个人精神不济，9.3%的学生选择个人物质基础缺乏。6、有20.4%的人选择学业会遭到影响，有25.2%的人选择正常社交受

28、限制，有23.6%的人选择大学生结婚生育问题无法解决，有17.2%的人选择经济问题，有13.6%的人若为住房问题。从整体上能够看出，绝大多数的在校大学生对恋爱是持赞成态度的，在仅有的反对的人群中，反对的理由也有很多，主要是影响学业，没有经济基础等等。在谈到由爱情发展到婚姻的几率时，绝大部分的学生选择是很少能成功的。可见，如今的大学生对大学的恋爱还是有着清醒的认识的，并不是非常盲目的。对婚姻的赞成态度也是建立在合法的基础上的，即到达法定的结婚年龄。对结婚后面临的问题，并不是非常盲目的，基本上有了一定的理性的认识。在涉及到学校方面时，选择学校没有干预的权利也是目前社会的主流看法。四、有关在校大学生

29、结婚的深化分析一在校大学生结婚的原因可总结为两种类型1、理想型很多在校大学生经过甜蜜的恋爱阶段后就再也分不开了，立即进入了婚姻的程序。婚姻是甜蜜的，爱情是伟大的，但是爱情也是盲目的，缺乏理性的。他们选择拥有了爱情就拥有了一切，毫不顾忌生活的现实性和残酷性。2、现实型随着对外开放的不断扩大和市场经济的深化发展，使得我国社会经济成分、利益关系分配方式多样化，市场经济的实用观念、利益机制也影响着大学生的心理和道德防线。而且，高校连年扩招，高等教育已逐步从精英教育转向群众教育。成长的压力，就业压力无比沉重，大学生的经济意识也呈现出新形势。有些大学生为了逃避就业的压力，追求更便捷、更轻松的生活之路，便在

30、学习期间找寻外界社会中适宜的结婚对象。二在校大学生结婚没有成为主流现象的原因年龄较大的研究生和博士生结婚相对于在校本科生结婚，更容易得到理解和认同。而对于本科生，教育部公布的新的（普通高校学生管理规定），对学生能否结婚不再作特殊限制。新（规定）固然赋予了大学生应有的权利，但并不等于提倡鼓励在校大学生结婚。由于符合结婚条件的在校大学生属于没有独立经济能力，并且尚处在学习阶段的特殊婚姻主体。他们正处于人生知识积累的关键时期，学校是专门的教育场所，在校大学生结婚不仅与国家晚婚晚育的政策相冲突，而且会给学校管理和家庭以及大学生本身带来一系列的问题。1、国家计划生育政策的影响我国是世界第一人口大国，随着

31、历史的发展，人口的迅速增长已严重阻碍了我国市场经济的发展并且带来了一系列问题。因而我国制定了计划生育的基本国策，提倡晚婚晚育，少生优生。作为中华人民共和国的公民，我们要坚决拥护国家的方针政策。大学生是国家培养的优秀人才，要具有比普通人更高的政治思想意识，贯彻执行国家的方针政策。而在校大学生结婚的行为显然不利于国家政策的施行，是国家不鼓励、不支持的。2、学校管理以及软硬件条件的制约在校大学生结婚，要经过恋爱，然后走向婚姻。组成家庭之后，还有很多其他的事务需要做，要承当家庭的义务和责任，学生能不能严格根据学校的规章制度的要求来完成学习任务，就成了一个大的疑问，这给高校对学生的管理带来了极大的不便。

32、大学生租住高校附近民房同居也给学校管理带来了新的难题。假设申请的双方同在一所高校就读，若校方批准他们结婚，他们能否能够在校外租房寓居？从情理上讲，既然是合法夫妻，租房寓居也无可厚非。但是从管理的角度来看，允许他们租房，就无法对他们的生活进行有效地管理，而他们一旦在外租房，对未婚大学生将产生一定的影响，难免就会效仿其行为。高校是培养人才的场所，不是自由市场，不能随心所欲。大多数高校对大学生同居仍然持否认态度，在（南京农业大学学生守则）上明确规定：“学生宿舍不准留异性住宿，在女生公寓的牌子上也清楚地写着“男士止步，男生楼前宿舍须知也相应地写明“女生止步。但随着禁婚令的接触，允许在校大学生之间或是已

33、婚人员和在校大学生共同生活学习，必然会加速同居现象的蔓延。学校住宿管理是为了保障同学们的安全与隐私，学生结婚也是其实现本身权利的体现，在此矛盾上，学校应该怎样处理呢？而一旦学生结婚并且怀孕，那也将成为一个令学生和学校双方头疼的问题。由于根据我国目前的高校现状来看，本科学习阶段四年的课程是相对固定的，对学生按时定期完成学习的要求还是较为严格的，达不到规定学时就不能顺利毕业，这个问题应该由学生本人解决。有些学者称，实行学分制能解决这个问题，但是这牵涉到我国高校的教育管理体制改革，非一日而成。怀孕学生一朝分娩后，孩子的户口问题也是一个问题。根据我国户籍管理规定，假如双方都寓居在同一个城市，或一方寓居

34、在城市，那么根据国家计生政策，有合法婚生子的，理应为其子女办理入户手续；但是假如双方都是外地人，只是在某一城市就读，才将户口迁入该城市，在其毕业后去向未定时，婚生子能否拥有当地城市户口就成了一个问题，假如落户在学校，就无疑增加了学校的管理压力，而且该问题决不是高校所能独立解决的。在校大学生婚姻对校园环境也会产生不利影响，校园是神圣的授业学习场所，近年来由于受外界不良风气影响以及政治思想和道德教育没有及时跟进，出现了与校园环境不相协调的现象，有些学生在大庭广众之下搂抱、接吻而旁若无人，损害了大学生形象，也毁坏了校园严肃的教学气氛。打破“禁婚令后，这种情况很可能愈演愈烈。另外，试想，在大学校园经常

35、出现成双成对的夫妻或脑满肠肥的少妇，这也与校园的学术气氛极不协调，与我国如今提倡建立“和谐校园的宗旨相违犯。3、来自家庭的阻力我国大学收费与国民平均收入的比例是世界上最高的，是第二名日本的3倍，一个农民家庭要供养一个大学生读完大学本科需要不吃不喝41年，更有很多学生是依靠贷款才完成学业的，在此情况下，假如还要承当子女在校恋爱甚至结婚的费用，对大多数家庭来讲更是无法承受的。而且据调查，绝大多数父母都反对子女在校时结婚，其理由主要是选择学生最重要的任务就是学习，对于恋爱婚姻等其他事情应该学有所成之后再考虑。父母都希望子女都能顺利完成学业，事业有成后再结婚生子，建立家庭。4、大学生本身能力的缺乏首先

36、，对于夫妻双方都是在读大学生的经济来源问题。在我国，大学生是纯消费群体，生活费用和教育费用绝大多数都来源于父母的赞助。而婚姻不是海市蜃楼，婚后生活也不单是谈情讲爱，必须有经济基础作支撑才行，最具有现实性，没有经济基础的婚姻是不会稳固和长久的。尽管有的学生在不断学着自立，边打工边上学，用来补贴学习所需，但也难以完全自立，更何况负担婚姻生活。所以，在校大学生结婚，会遭到经济条件的限制，因此大学生不宜在校结婚。其次，将来生活的不确定性是大学生在校结婚的又一大障碍。毕业了，大学生夫妻将何去何从？你有你的专业和理想，你的另一半也有本人的工作和方向，当这些与婚姻发生矛盾的时候，更增加了婚姻的不稳定因素。影

37、响学习是在校结婚的最大弊端。一个人的时间和精神是有限的。恋爱、婚姻、经营家庭是需要花费大量的时间以及精神的，在校期间的学习是很紧张的，要完成好学业，就应当全身心投入，假如把精神用在恋爱、婚姻、家庭中，这对学生来讲，无疑是一种极大的影响。假如错过了在学校学习的时机，走向社会后再想学习，在工作和生活的重压之下，是要付出更多代价的。而且假如婚后生活出现曲折，势必会分散更多精神，学习成绩也会直线下降。所以，在校大学生结婚，会影响到学习，是不值得提倡的。经过我们之前做的问卷调查，发现大学生对教育部打破“禁婚令的新规定普遍表示欢迎，但多数人表示，并不会在大学期间结婚。而根据教育部对70多所高校调查结果显示

38、，在这些高校中登记结婚的学生只要不到万分之一，也表明了大多数大学生还是理性的。五、解决方案一对学生进行思想教育和引导1、家庭内部的教育父母在子女的成长经过中不仅需要给予经济物质方面的赞助，更需要教育和鼓励子女在学校中以学习为中心，加强他们的责任意识和独立意识。2、社会传媒等要注意正确的舆论导向，要注意宣传正确的婚恋观、道德观，树立正确的社会责任感导向，法律开禁并不等于鼓励在校大学生结婚。3、学校应明确规定不提倡在校大学生结婚，强调即便大学生结婚也要自觉遵守学校规定，学生应该积极告知本身婚姻，以便学校进行管理。另外，要加强针对学生的道德教育和思想-工作，使其明白本身的责任和义务所在。二学校更新其

39、本身观念，实现人性化管理体制1、更改校规中对于学生结婚进行处罚的规定。2、及时了解学生的婚育情况，主动关心。3、有条件的学校尽量改善软硬件，为小部分的已婚学生提供独立生活空间或者有偿提供夫妻公寓，对怀孕学生在学时和学制上采取弹性化方法，效仿美国大学住宿政策，为怀孕学生特辟育儿公寓。三国家应给予必要的帮助和支持由于在校大学生结婚带来的一系列新的问题进而给学校造成的管理成本的增加，不能由学校单独承当，国家要给予政策、程序和物质上的帮助和支持。总之，面临新规章、新形势，若要继续保证并加强高校教学科研水平，提高学生综合素质，加强社会竞争力，一方面需要学校与时俱进，采取有针对性的、人性化的管理形式，另外

40、一方面必须严肃在校大学生婚恋观，纠正其只顾个人感情的狭隘心态。只要两方面共同努力，相互促进，才能营造出一个务实创新、民主活跃的和谐校园。大学生婚恋观调查报告3实践主题：关于现代青年婚恋观的调查研究实践时间：20xx年7月7日8月15日实践地点：河北省石家庄市裕华区裕翔街河北科技大学校园及其周边地区，以及河南省洛阳市孟津县平乐镇上古村调研人员：XXX一、实践背景及意义爱情，多么美妙的尤物；爱情，人类永久的话题。从“窈窕淑女，君子好逑到“所谓伊人，在水一方；从作家才子到浪漫诗人，人间处处皆留下了无尽的吟咏和感慨。现代青年，或追求爱情，全力以赴；或卿卿我我，两情相悦；或身陷囹圄，奋不顾身。现代青年，

41、或勤恳耕耘，养家糊口；或家庭和睦，儿女绕膝；或四分五裂，身心俱疲婚恋观就是异性之间在生理、心理和环境因素互相作用下相互爱慕和培养爱情经过以致于有情人终成眷属的思想观念。爱情作为人的一种不可或缺的情感，在人们的学习、工作和生活中起着重要的作用。一份真诚、美妙的爱情能够鼓励人的进步、促进人各方面的发展。现代青年的爱情敏感、浪漫，又具有一定的社会性，比方恋爱消费、婚前性行为及同居等。本次调研将现代青年的恋爱与婚姻相结合，积极讨论他们对正确婚恋观的感悟，以期引导他们客观、冷静、正确地审视本人的恋爱状况，培养积极、健康恋爱观念，树立正确的恋爱观和人生观。二、问卷分析与总结本次调查问卷共发放了50份一共回

42、收了42份，回收率到达了84，经过此次调查问卷我发现：多数女生比拟拘谨，把爱深藏，而男生却勇于表达真情；半数左右的人表示不轻易爱一个人，且对恋爱的对象要求普遍高：男生比女生更注重恋人的外貌，女生则更注重内在修养和家庭经济背景，但以恋人操行为主要根据。1、现代青年对爱情的认识在大部分青年心中，爱情照旧是神圣不可侵犯的，他们仍然等待纯洁爱情的到来，甚至值得用一生去等待。2、现代青年怎样选择男女朋友被调研的青年多数将人品、性格作为选择男女朋友的重要因素之一。男方乐于去选择一个温顺贤惠善良的女朋友，女方更青睐一个关心本人有责任感的男朋友。由此可见，社会的价值趋向在青年的选择男女朋友上有一定影响。3、现

43、代青年的恋爱关系比拟脆弱现代青年人十分是在校大学生谈恋爱一般不考虑经济、地位、职业、家庭等社会性问题，浪漫色彩浓厚，表现为恋爱率高，稳固率低，能发展到缔结婚姻关系的寥寥无几，大多数均落得个“毕业季即分手季的无情命运。考虑到婚恋问题的多样性与复杂性，我采访了不同年龄层次的人群。从中发现：随着年龄的增长，知识的扩展，社会阅历的增加，青年的恋爱观一步一步走向成熟和现实。最初对爱情充满了幻想和等待，好多事情都很理想化，然后觉得原来爱情也有苦涩的味道，但还是缺乏成熟理性的考虑，感性有余，之后恋爱观比拟成熟，最后愈加理性地对待恋爱，恋爱观趋向成熟，责任感更强。可是，还有一部分人的婚恋观很另类。总之，现代青

44、年在遭到外界因素、周围环境影响的同时，必须培养本身道德，法律规范的修养，树立正确的恋爱观，有助于现代青年人生观、价值观的逐步成熟和完善；有助于现代青年处理好工作学业与爱情的关系；有助于培养现代青年健康的心理环境以减少不必要的损失；有助于现代青年寻求自我真正的爱情，盛开幸福的爱情之花。三、实践感言经历了为期一个多月的身体力行、社会实践，接触了形形色色两种性别同龄抑或稍长一些的青年人，对“现代青年婚恋观这个问题日趋有了本人的一些看法。这不光是对别人的调研、对社会的调查、对爱情的解读，也是对自我人格的一种修养，对本身将来、家庭、幸福的讨论。所以，我以为：结婚是为了让爱延续下去，心甘情愿套上枷锁，信守

45、承诺。“吾友非他，即吾之半。你和我从此关联在一起，交出自由自然会限制你的自由，对你苛刻同时也会苛刻地对待本人，把欲望消磨在相互的身体里，从此过着简单朴素有约束的生活，这个世界上至少有一个灵魂属于你我，使我们不再寂寞和孤单。爱和情感、冲动有关，和平等无关，而婚姻是理智、抑制、平等，婚姻为爱的延续提供了庇护所。婚姻是契约，契约精神是信守承诺，这个承诺是要给她他幸福。对于在校大学生，周围接触最多的人年龄相仿、价值观类似，而恋爱对学业好坏均有，因人而异。毕业后即便信誓旦旦地异地恋，然迫于生活、事业的压力，对这份情感能否还会坚守。社会竞争很残酷，不上进意味着被淘汰。恋人不是靠寻找的，对方能够为了吸引你暂

46、时改变本人；恋爱应该是日久生情，相互非常熟知后自然地走在一起，甚至无需表白。不要以为对方人很好就轻易妥协，人好不是爱情的全部，你们必须为爱情的将来做打算。对于社会青年人，在谈恋爱是不要抱着不合适就分手的想法，慎虑之：女男朋友就是你将来的老婆老公，结婚只不过是多一张无用的纸罢了，结婚并不是为爱情加了锁，真正的爱情从来就不需要任何的束缚。男士，一旦你选择了恋爱，就要有一种责任感，你要为你父母的儿子、你老婆的丈夫、你将来孩子的爸爸负责！女士，你要有作为人妻的觉悟，节俭持家，成为那个他的贤内助。学校里的爱情是无知的，社会中的爱情可能是有目的的，只要碰到逆境仍走下去的爱情才是永久的。爱情不是两个人的眼睛

47、对视，而是两个人的目光看着同一个方向。在你的理想恋人为出现时，要有毅力选择一直单身。一个优秀的人单身讲明这人足够优秀，一个再优秀的人早恋讲明这人的优秀只是外表罢了，真正希望对方好的，就是默默在背后关心对方。最好的承诺，不是爱你一万年，而是根本不需要承诺。附录：现代青年婚恋观调研问卷1、您的性别是A.男B.女2、您如今的情感状况是A.还未有过恋爱经历B.恋爱中C.曾经恋爱过，目前单身D.有恋爱的计划3、您对恋爱的心态是A.害怕B.没考虑过C.心里没底，观望中D.等待E.处于恋爱中4、您择偶时主要考虑对方哪些方面可多项选择A.相貌B.学历C.职业D.能力E.人品F.性格G.健康H.收入I.地域J.

48、家庭背景5、您能否接受两个人分手后继续做朋友A.是B.否C.不确定6、您以为谈恋爱有什么特点可多项选择A.扩大了交际圈B.使生活愈加充实C.利于心智健康，使人愈加成熟D.分散时间和精神E.总是两人在一起，缩小了沟通圈F.加大经济支出和压力G.其他7、您会在哪种条件下结婚A.双方父母同意B.经济条件独立C.社会工作稳定D.视情况而定8、您以为维系婚姻的基础是什么A.爱情B.门当户对C.物质经济条件D.权利社会地位E.其他9、在下列影响婚恋观的因素中，对您影响最大的是可多项选择A.学校教育B.群众媒体C.父母的婚恋观D.传统的思想观念E.现代的社会潮流F.身边同学、朋友的观点G.其他10、您对婚姻或者恋爱有什么本人的看法：大学生婚恋