（精品）小学暑假安全教育教案.docx

《（精品）小学暑假安全教育教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（精品）小学暑假安全教育教案.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学暑假安全教育教案小学暑假安全教育教案作为一位出色的教师，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并把握系统的知识。怎样把教案做到重点突出呢？下面是我采集整理的小学三年级暑假安全教育教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学暑假安全教育教案1教学重点：交通安全、消防安全等。教学难点：安全意识的树立。教学方法：讲授法。教学经过：谈话引入：同学们，从明天起我们快乐的暑假生活就开场了，我们生活在幸福、暖和的家庭里，遭到父母和家人的关心、爱护，亲人给我们提供了生活所需要的一切物质条件，大家能够想做什么事就做什么事，只要开心就行。但是，教师提醒大家，我们讲了很多安全知识，希望同学们在生活和游

2、玩时严格的遵守，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈暑假安全要注意的问题再给大家讲一些：一、安全使用液化气我们已经长大了，同学们回到家中，要帮爸妈做些事，假如做饭，就要注意，正确使用液化气的问题：1燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成液化气大量泄露而发生火灾。2使用燃气器具如煤气炉、燃气热水器等，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止液化气中毒。二、用电常识随着生活水平的不断提高，我们家中用电的地方越来越多了。因而，我们有必要把握一些基本的用电常识。1知道电源总开关的位置，学会在紧急情况下关断电源。2不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3电器使用完

3、毕后应拔掉电源插头。4使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5发现有人触电要设法及时关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。三、防溺水1不私自外出到方塘、水库、海边等有水的地方去玩或游泳。2要对防溺水安全有足够的认识，严禁同学们私自玩水。家长陪同时也要注意安全，防止意外事故。四、防暴力伤害假期中同学们接触社会的时机增加，各类社会治安和违法行为就可能在同学们中出现。1、请同学们正确认识碰到的人和事，明辨是非，提高预防各种损害的警觉性，消除对危险的麻木和侥幸心理。树立自我防备意识，学会正确的报警、求助，在碰到异常情况时，

4、不意气用事，能够冷静、机智、英勇地去应付。2、不参加打架斗殴、绑架讹诈等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。五、防中暑中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲惫、心慌、胸闷、面色潮红等症状，或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热，体温超过41、无汗，意识障碍，手足抽搐，甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施：1、不要长时间暴露在烈日下；不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑；在室外活动时尽量多饮一些水等等。2、一旦出现上述症状，应立即到时阴凉通风处休息，补充清凉含盐饮料；重者送医院抢救。六、防拐骗1不吃陌生人给的东西，不轻信

5、陌生人讲的话或答应给的种种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。2、不与陌生人网上视频，不要告诉对方本人的家庭住址，不与对方电话联络，不与对方相约会面，谨防受骗受骗。3在遭到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。七、交通常识要谨记1、行走时注意的交通安全常识。1在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停。2、不在马路上骑自行车，不在马路上滑冰。八、发现火灾应急处理1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清

6、着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。九、防甲型h1n1流感1、注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡，勤换衣服。2、不到人口聚集的地方去玩耍。3、发现身体不适，要及时向家长汇报到医院检查。小结：同学们，快乐的假期里，只要我们时刻注意遵守安全常识，做到慎重、细致，就会过一个满意、平安、充实的暑期生活。小学暑假安全教育教案2教学目的：1、引导学生了解有关校园安全和校外安全的常识，使他们建立初步的安全意识；2、使学生学会自护，自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。教学重

7、，难点：帮助学生树立初步的校园安全和校外安全意识，发展学生的自护，自救能力。教法学法：讲授法，小组讨论法。教学准备：老师根据学生采集资料的情况制作自救，自护常识竞赛题。设计奖品“平安小精灵“胸章；绘制情景图和制作红，绿灯牌。报道录音。学生采集各种安全标志，本人制作；采集关于儿童自护，自救的资料；根据本人了解的危险情境和相应的安全常识自编小表演。教学经过：一，报道导入，揭示主题。师：请同学们听听这条录音报道讲了些什么播放一则反映少年儿童安全事故数据和事实的报道录音。师：听了这则报道，你们有什么感想生发表看法。“他们不注意安全“；“发生了很多安全事故“；“他们不知道保护好本人“；“可能他们缺少安全

8、常识“师：我们身边有时存在着危险，要提高警觉，避免安全事故的发生。一旦发生了象这样的悲剧，会给家人造成什么影响呢生发表看法。“爸爸妈妈会很难过“；“他们会很着急，很担忧。“师：是啊。假如我们天天能平安度过，那就是全家人的幸福。我们只要学会自我保护，才会让家人放心。出示课题：安全伴我在校园，我把安全带回家二，结合实际，发现危险。师：看看这些画面，他们的做法对吗为什么画面显示：a一个女孩爬在高楼阳台上，上半身露在窗外。b一个女孩用湿手插插销。c一个男孩在河里单独游泳。d一个男孩在马路上翻越护栏。e校园内一群孩子都挤在大门口或教室门口。f雷雨天气，一个男孩在大树下避雨。师：你们发现本人身边还有哪些可

9、能导致危险发生的事生发表看法。同学课间嬉戏打闹，假如没有把握分寸，可能导致摔伤，砸伤，撞伤；在人多拥挤的公共场所可能被挤倒，踩伤；到河里游泳，会溺水死亡；家用电器使用不当可能造成人身伤害；天黑后单独在外玩耍或在荒凉，偏远处逗留可能遇上歹徒；雷雨天气，要到屋内避雨，防止雷击师：你们都是细心的孩子，注意到很多潜伏在我们生活中的安全隐患。除了可能导致危险发生的事，还有一些危险的人。如：锁好防盗门；门铃响时，先看清楚来客是谁，不认识的人不要开门；来访者提出问题时，隔着门和他讲话；有陌生人来电话，不告诉对方家中只要本人；晚上开灯后，拉上窗帘，防止别人从窗外看到只要一个孩子在家；假如发现有人隔窗偷看，尽快

10、打电话给亲友或拨叫“110“。师：当你单独在家时，请记住这招：“不速之客来敲门，开门迎接太愚笨，盲目对抗很危险，保护生命有学问“。三，小组竞赛，信息沟通。“自护自救大闯关“师：当我们看到危险的苗头，应该采取措施及时防备；生活中有些标志经常警示我们要远离危险。师公布竞赛规则。小组自由出示本组采集的标志，其它组抢答，要求讲出标志表示的意义。师：危险还没有发生的时候，我们要树立“自我保护“的意识；当危险已经来到了，我们又该如何对待呢各小组抽取题目。回答正确或演示正确，顺利闯关，师出示“绿灯“，；反之闯关失败，师出示“红灯“。题目：被烫伤了，应该怎么办；火警，报警服务，急救电话号码是多少，要讲清哪些情

11、况，能够演示；路遇“小霸王“讹诈钱财，应该怎么办；不慎落水时，应该怎么办；看到别人被电击伤了，如何帮助；被沙尘迷了眼怎么办；耳朵里进了小虫子怎么办；家里发生煤气泄漏时怎么办；碰到食物腐烂变质时怎么办。师：当危险已经发生的时候，我们千万不要慌张，关键是冷静地采取正确的方法。比赛总结。评选冠军小组，该小组成员均被授予“平安小精灵“胸章。师：刚刚，大家想了很多好办法应对各种危险情况。不过，我以为我有必要提醒大家一句：当危险真正降临到我们身边的时候，最重要的是我们的反响够不够快，能不能在最短的时间内做出正确的判定。也就是讲，我们假如能够在实际生活中灵敏运用所学到的自护，自救方法，才能保证平安。师：那么，下次课我们将模拟情境，一起演习演习。看危险发生时谁的反响快，办法多。四，课后延伸，落实行动。出示“我的安全祝福卡“。师：课后，请同学们制作本人的安全祝福卡，希望大家发挥本人的设计天才，能够请父母给你参考参考。然后把它随身携带或贴在夺目的位置，时时刻刻提醒本人，也让家人放心！【小学暑假安全教育教案】