（精品）四年级班队工作总结.docx

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1、四年级班队工作总结四年级班队工作总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经历方法以及结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，进而把握并运用这些规律，因而我们要做好归纳，写好总结。那么怎样把总结写出新花样呢？下面是我整理的四年级班队工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。四年级班队工作总结1白驹过隙，转眼又是一个学期，回首本学期，我主要做了下面工作：1、对学生进行爱己教育，教育学生严以律已。对本人负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生听安全知识讲座，观看安全知识图片，参

2、加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。3、经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起讨论工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的时机，让他们本人主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用本人的思维和方式去解决班级问题。4、注重“情感教育，转化后进生。在转化后进生方面，我首先是以情动人，走近学生。其次是认真沟通，获取信息。再次是寻水究源，仔细分析。接着是对症下药，中肯切中，就像治病，知道了病人的病因后，我就寻求、考虑一套独到、中肯切中的方法来转化后进生。最后我将认真行之，后进生有了很大的转变。5、成立学习互助组。其职责

3、是关心帮助学习跟不上的学生，定时定点给他们补课，力求人人都懂，题题过关。提倡谁会谁教。通过同学们的努力，班级的总体水平有所提高。6、开展多种活动，激发喜好，发展特长，培养各种能力。联合各科任教师、开展多种活动，如：养蚕、了解家乡的变化、参加毛毛虫比赛，锣声咣咣，猜橡皮游戏等，在这些活动中，同学间的特长得以发挥，能力得以提高。7、多与家长沟通，相互教育，鼓励学生，力争把他们培养成才。8、常抓安全教育。在安全教育倍受关注的今天，我也时刻不忘安全问题。每周都有安全教育内容，使每位同学始终保持清醒的头脑。由于安全教育一直遭到关注，所以半学期我班没有发生事件。总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较浓厚

4、班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐步构成，今后，我们将继续努力，使我们班成为优秀的集体。四年级班队工作总结2当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是讲作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，一年来为了使四3班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学

5、生的好行为、好习惯，我结合（修雅集），开展以“做人要有好形象为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节、“如何与人相处、“怎样打电话“怎样接待客人等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高的道理，利用本学期我校开展的春季运动会；我中队开展“人人争为班集体尽一份力的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。因而，在这次校运会中，我班夺得了团体赛第二名。二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈

6、，我们四3班的中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“内务之星活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好、“谁做值日最负责等活动。又如：为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读比赛“讲故事比赛。另外我中队还开展了“人人争做好队员的活动，很多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道清扫卫生等等。三、利用“学习园地发挥各队员的特长“学习园地是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和喜好，在“园地上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从

7、开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。总之，一年来，我中队工作在各方面都获得了一定成绩，但也有很多缺乏。不过我们四3班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，获得更好的成绩的。四年级班队工作总结3当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是讲作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，一年来为了使四6班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。长期以来，我

8、很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合（修雅集），开展以“做人要有好形象为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节、“如何与人相处、“怎样打电话“怎样接待客人等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高的道理，在本学期我校开展的“小小棋王；活动中，我们班荣获四年级组团体总分第一名；人人努力争取争为班集体尽一份力。二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰

9、烈烈，我们四6班的中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“内务之星活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好、“谁做值日最负责等活动。又如：为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读比赛“讲故事比赛。另外我中队还开展了“人人争做好队员的活动，本学年在学校举行的各项活动中，我们班均获得了优异的成绩。如春季运动会开幕式、啦啦操比赛等都获得了一等奖。三、利用黑板报发挥各队员的特长黑板报是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和喜好，在“园地上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每月一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃

10、参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写，有的提供作品。总之，一年来，我们中队工作在各方面都获得了一定成绩，但也有很多缺乏。不过我们四(6)班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，会获得更好的成绩。四年级班队工作总结4又一学期结束了，抚案沉思过去的点点滴滴，我过得平凡、繁忙而又充实。本学期我班的班务工作在学校领导的统一布署下，在各位任课老师的大力协作下，总体感觉还是在稳步向前的。现就本学期的班务工作进行回首总结：一、日常行为规范的落实。固然以前一直在抓日常行为规范，但都不是十分到位，这学期我们班从各个方面重新规范，天天有专人负责检查两操情况；有专人负责教室及卫生

11、区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及言行举止；有专人负责天天同学们的学习情况。天天一总结，每周一评选，效果良好。二、干部队伍的组建和培养。学期初，根据班干部以往的表现，进行重新任命，好的继续担任，对责任心不强的进行调换，进行明确分工。并大力表扬干部优点，帮助小干部树立威信；在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面；培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心，到达以面带面的良好效果

12、。三、狠抓教育教学工作。通过座位的安排，适当进行优差搭配，使同桌和小组之间构成互帮赶学超的学习气氛，同时跟科任教师密切配合，从抓学习态度入手，天天抓好教育教学工作。这学期，班级学习风气较浓厚，有一种比学赶帮的气氛。尤其天天早上只要同学们一到教室，就各司其职，检查作业，清理卫生、然后以很快的速度进入学习状态。讲废话的少了，追逐打闹的现象也已杜绝了。四、加强家校联络。孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应及时反应给家长，只要双管齐下，才能收到教育的效果。因而，在本学期主动与家长们保持联络，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，与多位家长

13、进行沟通。五、安全教育，常抓不懈。安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、还采取了很多安全措施：我天天到校后都要对教室进行检查，提早排除安全隐患。对学生的.行为给予一定的约束，禁止攀爬楼梯，禁止在教室和楼梯上、楼道内追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全，安排路队长教师管好路对纪律，时刻注意学生的言行，把不安宁因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。六、以后努力的方向：1、在现有基础上根据学生的年龄特点及身心发展规律适时调整管理策略；2、继续培养后进生的同时与优生结对子，加大力度互助互学，缩短差距；3、适度放手，信任学生，培养学生

14、自我管理、自我教育能力；4、改良教学方式，创设宽松、和谐的学习气氛，持续激发学生的学习兴趣及学习动力，朝着更高目的前进！四年级班队工作总结5我继续担任四X班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经构成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律的良好局面。现将本学期班主任工作总结如下：一、抓好常规管理，初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学，一日的常规能否规范、文明，影响到良好集体的构成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中

15、的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评选，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，把他们的照片贴到荣耀栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。二、抓好班干部培养，发挥小干部作用俗话讲：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是教师也无法取代的，所以，我在班级管理中十分重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部

16、产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求本人，明确本人的职责，做好本人的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。三、抓好各种活动，提高学生素质本学期，学校开展了创立快乐中队的活动，为了让活动更深化、更详细、更全面，我鼓励学生人人介入，相互合作，并和争章活动相结合，以此来调动学生活动的积极性，共同创立一个真正的快乐中队。在班级举行的跳绳比赛中，我事先利用班队课及课余时间为他们逐个考核，考核合格的颁发运动章。运动章的获得者再进

17、行角逐，优胜者代表班级参加比赛。结果，我班博得了单跳第一、双飞第二的好成绩。此外，我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、安全章等活动，为学生创设了多种锻炼本人，展示本人的时机，提高了学生和班级整体的素质。在对个别学生的教育中，我总是利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔膜，让学生感到教师对他们的关心与爱，使他们愿意以本人好的方面展示给教师看。班主任工作是繁忙而繁琐的，但同时又为我提供了更多与学生接触沟通的时机，让我的教学生活愈加丰富多彩。四年级班队工作总结6一、基本情况概述：自今年秋季我担任四年级班队工作以来，做了我以为一切该做的工作，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教

18、育，认真贯彻（小学生守则）、（小学生日常行为规范）；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，构成良好班风；坚持推普工作，人人在校都讲普通话；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的五爱教育等。期初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本班的实际，制定了切实可行的班队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，获得了一定的教育教学效果。现就本学期我班的班队总结如下，向领导和同仁汇报。二、获得的成

19、绩与经历：1、在班级争创“文明班队活动中，我班获得5次周评“文明班队。2、加强班集体建设，树立良好班风。3、强化日常行为规范训练。4、开展丰富多彩的班队活动。5、培养学生的健康向上的心理素质。6、加强对学生进行安全教育。发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极介入，毛遂自荐。根据学生自荐和我了解的情况，三天之内成立了临时班队组织机构，包括班干、队干、组长、成员部分是学生自荐，部分是我临时任命，同时我公布一个月后全班介入竞选和民主投票选举相合的办法组建新的班队委组织机构，要求学生在一个月以内认识班上所有同学。7、加强对学生进行法制教育。三、采取的方法及措施：1、对学生进行爱已教育，

20、教育学生严以律已，对本人负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生听安全知识讲座，观看安全知识图片，参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极介入，毛遂自荐。根据学生自荐和我了解的情况，三天之内成立了临时班队组织机构，包括班干、队干、组长、成员部分是学生自荐，部分是我临时任命，同时我公布一个月后全班介入竞选和民主投票选举相合的办法组建新的班队委组织机构，要求学生在一个月以内认识班上所有同学。4、经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和

21、他们一起讨论工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的时机，让他们本人主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用本人的思维和方式去解决班级问题。四、存在的缺乏及今后努力的方向：以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应到达的目的，由于经历缺乏，才能所限，工作中也有失误和很多缺乏。1、和学生沟通比拟少，经常不能及时充分地了解学生。2、对学生往往缺乏耐心，十分是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控自我情绪，处理方法简单。总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较浓厚班级风

22、气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐步构成，今后，我们将继续努力，使我们四年级成为真正的先进集体。四年级班队工作总结7一、介绍班级情况。本班共56人，男生28人，女生28人，本人与伙伴配合默契，管理有方，班级已树立良好的班风、学风。迟到、旷课等现象极少发生，课堂纪律井而有序，学生们的学习欲望和求知欲也越来越高。二、语文教学情况。A、学生目的：1、预习习惯的养成。我要求学生每学一篇课文之前都要先预习，预习要求有：读课文三遍，在文中画出生字。查字典给一类生字组词，并读两遍。查找与课文相关的资料。第二天早读我还要检查预习情况，逐步让学生养成良好的预习习

23、惯。2、课堂学习习惯的养成。要求：每人在课堂上至少要举一次手。对于教师提出的问题要积极开动脑筋。回答问题声音要响亮。3、学会课文朗读的一般技巧。在语文组胡教师的带领下，朗读已成为我校小学生期末考的一项考核，也是语文教师的一项工作任务。在抓朗读时做到：首先，我抓停顿。天天我必带读课文，教学生怎样读好长句，甚至告诉学生在哪应该停半秒钟，无论学生是自由读、还是齐读，只要我一听到学生唱读，就会马上叫学生停下来，做到一句一句地教，直到教好为止。其次，抓感情。想把书读好，首先让学生深入的理解课文的内容，只要透彻的理解，才能有深切的感受，才能准确地把握作品的情调与节拍，正确地表现作品的思想感情。第三，要求学

24、生朗读时做到“眼到、口到、心到尽量避免漏字、添字、错字的现象发生。4、加强学生的背诵量。全日制小学语文教学大纲指出，背诵能够帮助学生加深对课文的理解，提高阅读能力，锻炼记忆力；还能够帮助学生学习课文中用词造句、布局谋篇的方法，培养和提高作文能力。苏教版语文第五册共24篇课文，8个练习，每个练习有8个成语。本班每位学生共背24篇课文，64个成语。检查方式有两种：一是家长签名检查；二是教师组织同桌之间检查。B、老师目的：1、虚心向同行学习，认真备好每一节课。中年级是小学生的一个转折点，教法不简单，平日里经常向赵教师请教、学习怎样设计一堂有层次，由浅入深的课，怎样捉住重难点，怎样突破重难点。做到每堂

25、课都是有备而来。2、认真批改学生的作业，适当做一些人文性的点评。作业及时布置，及时批改，发现有同类错误做到集体订正，个别错误个别辅导。3、配合语文组，组织各类学科活动。朗读比赛、写字比赛4、开展学科活动。讲故事比赛、朗读故事比赛、课前五分钟讲故事三、期中、期末、竞赛成绩方面：经过本人总结经历，加强班级管理，使班级构成良好的班风、学风，本人也不断地努力提高本人的业务水平，所以成绩有所提高。本人将会愈加努力，迈向新的台阶。在语文学科竞赛中，我班参加语文组2次组织的竞赛，其中写字比赛获第一名。本人在今后的教学中，会针对学生存在的问题，进行加强训练，使学生的语文能力得以全面发展。四年级班队工作总结8这

26、一学年，再一次接手了一个新的班级。这是一个缺乏集体荣誉感和凝聚力的班集体，大部分学生缺乏良好的行为习惯和学习习惯，自主性较弱，思维不够活跃；学生的学习积极性很差；作业质量很差，书写很潦草,还有很多不完成作业的现象；上课违纪的现象很多,下课追打疯闹的现象层出不穷；早读也不自觉；上课纪律很不好再加上班级中部分班干部和小组长工作被动，缺乏热情，不能积极面对困难，想办法战胜困难。班级里还有一些学习困难生。针对这些情况，我主要做了下面工作：一、加强思想品德的教育。班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来讲，正是接受各方面教育的最佳机会，除了学习，我想更

27、为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习如何做人。因而我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。1、利用班会和学生讨论制定了几条班规，用以规范学生的言行，培养学生自我管理的习惯，使班级管理构成制度。而且将班规上墙，使每个学生都知道以班规来规范本人的言行。2、制定赏罚制度。赏罚分明，适度的惩罚是必须的，但是要让学生心服口服的制度才可行。于是在第一学期就组织班干部首先讨论拟定赏罚制度，然后和同学讨论，构成一致意见时就写在笔记本上，做到“有法可依。主要的奖励就是根据积分来奖励，累计获得五分就能够奖励一个小熊卡片。加分的内容很多，加一分的项目就又：如当天的作业得A一次，当天做

28、好事一件，上课发言积极，被教师把名字写在表扬栏内，得到大家公认和表扬，作文得优秀，助人为乐一次等等，都记录在班级日志上。可是惩罚一次就要扣掉一分，如作业没有按时完成，上课违纪被罚站，重做清洁一次，打架一次，讲脏话一次等等以合理的奖励和惩罚来规范学生言行，培养学生文明的好习惯。3、建立“班级日志。为了规范管理，制定了“班级日志，天天由值日班长负责记录。内容主要有作业记录、好人好事记录、课堂纪律的记录以及新风气的记录。使教师对天天学生的在校表现都能及时了解、及时表扬与批评。4、建立值日班干部制度。为了培养班干部的能力和学生自我管理的能力，建立了值日班干部管理制度。他们的工作主要是管理催促晨扫。下午

29、放学时留下来检查清洁。以及天天管理晨读及午休的纪律，还有天天的清洁安排等。经过小干部的努力，同学们基本养成了自我管理的好习惯。二、加强班级管理，培养学生能力。良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么怎样在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的经过中培养他们的能力。因而尝试下面的做法：1、鼓励班干部敢想、敢做。不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉介入班级管理，有利于同学们的学习和各种喜好的发展，什么想法和活动都能够讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松很多，而且效果也较好，除

30、了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加，这些活动大都由学生们本人策划，组织，总结，收到较好的效果。2、清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，根据值日工作的顺序进行清扫卫生，清扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。3、鼓励学生展示自我，树立自信。小学生活泼好动，好表现本人，在多种多样的活动中，能够让他们愈加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，童话故事比赛，口算比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，加强自信

31、。4、加强家校联络。孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应及时反应给家长，只要双管齐下，才能收到教育的效果。因而，在本学期主动与家长们保持联络，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，与多位家长进行沟通。5、狠抓安全教育工作。安全是学校工作的重中之重，也是班级工作的重点。因而，我天天利用晨会时间不断对学生进行安全常识教育，不断规范学生的言行。进一步提高学生珍爱生命的意识，加强安全常识，提高自我保护能力。6、抓好少先队工作。要求少先队员严格要求本人，积极参加各种队会活动。在各方面帮助非少先队员，让他们早日参加少先队组织。以上是我这一学年

32、来担任班主任工作的做法与感受，在今后的班主任工作中，我会继续探索更好的管理教育方法，为获得更大的进步做准备。四年级班队工作总结9一、基本情况概述：自今秋我担任四年级班队工作以来，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻（小学生守则）、（小学生日常行为规范）；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，构成良好班风；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的五爱教育等。期初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合

33、本班的实际，制定了切实可行的班队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，获得了一定的教育教学效果。现就本学期班队如下：二、获得的成绩与经历：要求学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极介入，毛遂自荐。根据学生自荐和我了解的情况，三天之内成立了临时班队组织机构，包括班干、队干、组长、成员部分是学生自荐，部分是我临时任命，同时我公布一个月后全班介入竞选和民主投票选举相合的办法组建新的班队委组织机构，要求学生在一个月以内认识班上所有同学。1、加强班集体建设，树立良好班风。2、强化日常行为规范训练。3、开展丰富多彩的班队活动。4、培养学生的健康向上的

34、心理素质。5、加强对学生进行安全教育。6、加强对学生进行法制教育。三、采取的方法及措施：1、对学生进行爱已教育，教育学生严以律已，对本人负责，做到自尊、自强自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。2、充分利用晨会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生听安知识讲座，观看知识图片，参加知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。3、激发学生为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极介入班级工作，人为班级工作做出奉献。4、经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起讨论工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的时机，让

35、他们本人主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用本人的思维和方式去解决班级问题。四、存在的缺乏及今后努力的方向：以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应到达的目的，由于经历缺乏，才能所限，工作中也有失误和很多缺乏。1、和学生沟通比拟少，经常不能及时充分地了解学生。2、对学生往往缺乏耐心，十分是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控自我情绪，处理方法简单。总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较浓厚班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐步构成，今后，我们将继续努力，使我们

36、四年级成为真正的先进集体。四年级班队工作总结10时间过得真快，通过我们班全体同学的不断努力，这一学期划上了圆满的句号，下面我着重说说本学期班级的各方面工作收获和缺乏：一、基本情况概述：和学生相处的日子以来，我了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况;并坚持常规教育，认真贯彻（小学生守则）、（小学生日常行为规范）;加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序，构成良好班风;班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角等。二、获得的小成绩：期初我根据学校制订的工作计划及少先队制定的工作计划，结合本班的实际，制定了切实可行

37、的班队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，获得了一定的教育教学效果。1.在三项竞赛评选中，我们屡次获得了白天鹅中队的标志。2.校运会特色操比赛中获得年级段第一名3.辅导的学生屡次在市、校各项比赛中获奖，例如：蒋心怡获得“奉化市阅读之星的称号;胡佳益在奉化市书香征文比赛中获得二等奖;张成在校“雅雅迎新贺卡比赛中获得一等奖三、采取的措施：1.对学生进行爱已教育，教育学生严以律已，对本人负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护;反对自私、自利、自满、自馁、自弃。2.充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生观看安全知识图片，参加安全知识竞

38、赛等多种渠道加强对学生的安全教育。3.经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起讨论工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的时机，让他们本人主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用本人的思维和方式去解决班级问题。4.注重“情感教育，转化后进生。在转化后进生方面，我首先是以情动人，走近学生;其次是认真沟通，获取信息;再次是寻水究源，仔细分析;接着是对症下药，就像治病，知道了病人的病因后，我就寻求、考虑一套独到的方法来转化后进生;最后我认真行之，使后进生有了很大的转变。5.成立学习互助组。其职责是帮助学习跟不上的学生，定时定点

39、给他们补课，力求人人都懂，题题过关，炼就硬本领;提倡谁会谁教。通过同学们的努力，班级的总体水平有所提高。6.开展多种活动，激发喜好，发展特长，培养各种能力，开展多种活动，如：做贺卡、读书采蜜、讲故事等，在这些活动中，同学间的特长得以发挥，能力得以提高。7.多与家长沟通，相互教育，鼓励学生，力争把他们培养成才。8.常抓安全教育。在安全教育倍受关注的今天，我时刻不忘安全问题。每次班级谈话都有安全教育内容，内容次次更换，而且还做到“天天讲、月月讲、年年讲，使每位同学始终保持清醒的头脑。由于安全教育一直遭到关注，所以半学期我班一直很平安。四、存在的缺乏及今后努力的方向：以上这些努力和结果，只是我工作的

40、职责和应到达的目的，由于经历缺乏，才能所限，工作中也有失误和很多缺乏。1.和学生沟通比拟少，经常不能及时充分地了解学生。2.对学生往往缺乏耐心，十分是对待有不良习惯而又总改不掉的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控自我情绪，处理方法单一。总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较浓厚，班级风气纯正，整个班级正在朝着更健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐步构成，今后，我们将继续努力，使我们班成为优秀的集体。四年级班队工作总结11一、班级基本情况：本学期我担任四年级1班少队辅导员，本班现有学生65名，基本上了解了班级每一位学生的思想

41、状况及学习情况；坚持抓常规教育，组织学生认真学习（小学生守则）、（小学生日常行为规范）。充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，开展了各种合适儿童心理特点，有利于少年儿童身心健康的活动。从各个方面对学生进行爱国-教育、文明礼貌教育、法制教育、安全教育等。这学期在班级里我主要开展了：“教师，祝福您、“祖国发展，我成长、“文明之花处处开、“安全在我心中、“争当阳光少年等主题队会。“变废为宝，争创绿色校园活动、文明礼仪教育活动始终常抓不懈。建立班级学习、活动、生活正常秩序，构成良好班风；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，加强对学生的五爱教育。我根据学校

42、制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本班的实际，制定了切实可行的少队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，获得了一定的教育教学效果。现就本学期我班的少队工作总结如下：二、获得的成绩与经历：1、9月10日庆祝老师节，参加学校组织的趣味运动会中我班获得接力赛第一名。2、庆“十、一国庆节获学校组织的歌咏比赛年级组一等奖。3、参加学校组织的“美文诵读获年级组二等奖。4、加强了班集体的建设，树立了良好的班风。5、强化了学生日常行为规范的训练。6、开展丰富多彩的少队活动。7、培养了学生健康向上的心理素质。8、加强了对学生的安全教育。三、采取的方法及措施

43、：1、对学生进行爱已教育，教育学生严以律已，对本人负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自弃。2、充分利用队会活动、学科教学对学生进行安全教育。3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极介入到少队活动中去，有一份光发一份热，人人要有为班级争光的热情。4、和班队一起讨论工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的时机，让他们本人主持主题班会，放手让他们用本人的思维和方式去解决班级问题。四、存在的缺乏及今后努力的方向：以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应到达的目的，由于经历缺乏，能力所限，工作中也有

44、失误和很多缺乏。1、和学生沟通比拟少，经常不能及时充分地了解学生。2、对学生往往缺乏耐心，十分是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两计划总结。三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控自我情绪，处理方法简单。总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较浓厚班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐步构成，在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班级的少队工作。四年级班队工作总结12本学年，我继续担任四年级一班的班主任工作。一学期来，本人勤勤恳恳，兢兢业业，积极贯彻学校各项工作要求，结合本班实际，努力做好

45、班主任工作。为了促进今后的工进一步提高，现对本学期的班主任工作作出总结。班主任是班级的组织者、管理者，直接影响着几十个孩子的健康成长。用爱心培养学生责任，用责任唤起老师的爱心。老师只要明确本人工作的职责与责任，并将责任化作教书育人的动力，才能抱着一颗爱心投身工作、善待学生。一、以身作则，为人师表我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平常与学生相处的时间比其他教师要多得多，因而班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话讲：“身教重于言教。教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的中年级孩子，

46、影响尤为突出。因而，在平常与学生相处的时时刻刻，我都严格要求本人，做到“要学生做到的，教师先要做到。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，讲谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。二、对学生要关心、有耐心、有爱心。这句话一直让我记忆深入,我也将之用于我的工作之中。首先是关心学生。对每一个学生的关心,不仅是关心他的学习,也要关心他的思想和生活。平常我也经常通过和学生谈心的方式了解他们的学习和生活。在他们学习有困难时主动询问他们,及时帮助解决。如我班zz同学学习上有些困难，如今成绩有了很大的进步，一次的进步就偿到了成功喜悦，毫无疑问

47、将刺激了下一次的成功。在课余时,我积极支持学生参加各项有益活动,并在有条件时和他们一起参加,如与他们一起参加野游活动、一起讨论问题、一起参加运动会等等。这样既能拉近师生间的距离,也能使学生感觉到教师并不是只重视学习成绩,而是重视他们多方面的发展。同时也能让一些学习成绩不太理想的同学能在别的方面发挥本人的优势,也有表现的时机,以便加强他们的自自信心。在各种集体活动中也能树立同学们的集体主义精神,加强班集体的凝聚力!其次，对学生要有耐心。我对班级的学风建设一直抓得比拟紧,绝大多数的同学也还比拟自觉,但是仍有少部分的学生不能严格要求本人,自觉性不够。每次被同学提意见的,不扫地的,上课讲话的学生就是那

48、几个人。如zz等学生。对于这些学生,我通常先问清原因,对他们进行个别的思想教育,从教师,从同学,从班级荣誉几个方面来分析情况,指出他存在的缺乏之处，不过这些和学生的谈话并不是一次就能有效的,那么对于同样的问题,我就看到一次讲一次,直到情况有好转。在必要的时候,在不伤害学生的自尊心的前提下,也采取在全班批评教育的方式,让同学的舆论来进行监督,到达“双管齐下的目的。有时,学生有些事情实在做得不好时,我也会很生气,甚至发火。但是，我也尽量告诉本人要冷静,要心平气和的对待学生和解决问题，十分是对个别“困难户更要有耐心。最后，对待学生要有爱心。爱心，是燃烧的火，会让绝望的心灵重新点燃。作为老师要像爱护本人的儿女一样热爱学生。在日常工作中，深化学生与学生打成一片，应事事注意，时时留心，细心观察每一个学生。当学生在生活上碰到困难，学习中失去自信心时，老师应给予慈母般的暖和和帮助，以加强他们的自自信心。当学生体验到你的爱心，他们就会