(精品)精选简笔画教案四篇.docx
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1、精选简笔画教案四篇优选简笔画教案四篇作为一名老师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢?下面是我为大家整理的简笔画教案4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。简笔画教案篇1总课时:1课时授课年级:一年级四年级教学目的:1.教会学生画一些日常能见到的人和物的简笔画,有助于学生对身边事物的形状的认知2.加深学生对颜色的掌控3.锻炼学生的动手能力教学重点:画得最大限度地类似教学难点:1.学生的握笔2.对形状的认知3.对颜色的辨别教学准备:1.铅笔2.有颜色的画笔每人一筒3.画画簿每人一本4.打印一些示例图片自行解决教学经过:1、跟学生互
2、动认识2、教学生画画的时候,怎样握笔和动笔?3、提问学生画笔的颜色,让学生举手回答4、开场教学生画简笔画1给学生展示图片2在黑板上示范,并让学生一步步地跟着画3最后让学生自行上本人喜欢的颜色4写上今天的日期5、最后总结陈词简笔画教案篇2教学目的:1.通过简单易把握的简笔画,激发孩子们对绘画的兴趣;2.教会孩子们用简单流畅的线条和基本的.几何图形来概括生活中常见的小动物,培养绘画的基本功底;3.通过贴近生活的简笔画图案,培养孩子们对生活的观察力,引导他们于平凡的景物中发现生活的美妙;4.让孩子们能运用画笔表达本人的所感所想,启发培养孩子们的观察能力、想象能力和创造能力。教学重、难点:1、学习简笔
3、画小动物的技巧,准确把握形状和特点。2、熟悉并把握简笔画技巧,本人用简笔画画本人喜欢的小动物一、情境导课:老师:“同学们,你们喜欢小动物吗?那教师讲个谜语,你猜猜他是谁?教师讲谜语,学生猜。谜语:阔嘴巴,叫呱呱,游泳跳高本领大;不吃米,不吃瓜,专吃害虫保庄稼。耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。你还喜欢那些小动物?他们有什么特点呢?你能学一学他们的声音或走路的姿态吗?“同学们讲的真好!教师也带来了一个有关动物的小故事,想听吗?老师播放视频(小猫钓鱼)这个故事告诉我们什么道理?同学们讲的很对。我们做任何事情都要专心,不能三心二意,这样做事情才能成功。故事里有哪些小动物呢?学生找出故事
4、里的小动物“看!它们来了!老师展示小动物图片你能讲讲它们的特征吗?你们想不想画一画它们啊?今天就和教师一起学画动物简笔画。板书课题:动物简笔画二、学画简笔画1、学画猫“猫有什么特征?跟教师学画猫。1老师示范画猫。2展示学生作品并作评价。同学们,你们觉得如何才能画好猫呢?要捉住它的特征2、学生自主学画鱼、蝴蝶、蜻蜓。1请同学们根据动物的特征,仔细观察,把其它的小动物画出来吧。找几名学生上台画2老师巡视指导3展示作品并评价小结:同学们,你觉得如何才能画好简笔画呢?对了,每个小动物都有本人独特的形象特征,只要我们捉住这个特征就能把它画出来。三、自由创作师:“同学们,这些小动物之间还会发生什么故事呢?
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