（精品）高中家长会家长代表发言稿（通用10篇）.docx

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1、高中家长会家长代表发言稿（通用10篇）高中家长会家长代表发言稿家长会的形式发布会形式针对一项或多项主题，以老师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。多为学校或班级有重大事项公布；或学生面临升学，中考或高考的专题讲座；或类似一堂家长学校课程。其目的是为了准确、及时的向家长通报学生或学校教学情况、变化、日程等。汇演慰问形式通常为由老师组织，学生表演，或学生作品演示，家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加老师、学生、家长的三方互动，对一段时间内的学生学习成果的展示，多安排在学期末，或重要节日前举行。其目的主要是向家长展示学生的学习成果，加强三方的亲近。共同活动形式这种形式的目的主要是在共同的活动

2、中增进相互的沟通，多为幼儿园或小学的阶段采用。当然家长会还有很多其他的形式，比方以家长发言为主的家长会，以学生向家长提建议和意见的发言为主的家长会。或者以上各种形式结合的家长会。高中家长会家长代表发言稿通用10篇在当下社会，发言稿的使用越来越广泛，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。写发言稿的注意事项有很多，你确定会写吗？下面是我采集整理的高中家长会家长代表发言稿通用10篇，希望对大家有所帮助。高中家长会家长代表发言稿1各位家长：你们好！真的是转眼功夫，女儿已经上了高中，我们也已经步入了中年，很荣幸今天能在这里讲一些一个母亲或是一个中年女人想讲的话。像小沈阳讲的一样“眼睛一睁一闭，一

3、天过去了，眼睛一闭不睁，一辈子过去了所以我觉得高质量的学习和生活是人的一生最重要的。小沈阳这句诙谐而精典的话，时时浮如今我的脑海里，我很喜欢小沈阳，他是一个普通人并且文化水平并不高，可为什么他能够出人头地？这与他后天的努力和学习力分不开的，今天我想讲的就是应该让孩子自主愉悦的学习，成为她一生的习惯。仔细回想女儿走过的这十几年的时间，昨天的呀呀学语，好象还记忆犹新，可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了，凭心而论，女儿从小到大一直非常让我省心，从没有由于女儿而烦恼过什么。小学一直到初中，她一直是我们的骄傲，可是近期也许我的烦恼是在坐所有家长的烦恼，“青春期这个既让人等待又可怕的字眼。女儿也不例外，

4、她再也不是那个听话的孩子，甚至有些成心找茬，我讲什么，她甚至不用考虑，立即就会反过来回敬我，一直以来让我很恼怒，甚至有些歇里嘶底。吵，闹，不讲话，曾经是我们母女生活中最主要的部分。去年由于这个，我们一家三口经朋友介绍曾经专门儿去山东枣庄参加了一次特意为了解决家长和孩子关系的活动，活动的题目是“共同托起明天的太阳，活动由孩子和家长共同参加，一些非常有意义的游戏让孩子明白家长的心情，家长理解孩子的压力，一些平常我们没有想到，没有注意到的孩子的心理活动，展如今家长面前，一些平常孩子没有注意到的家长的苦衷，孩子也参悟到了，现场的孩子和家长全都泪流满面，从来不道歉的女儿第一次和我讲“妈妈对不起，从来在孩

5、子面前高高在上的家长们，也由衷的讲“孩子，妈妈错了。我真的感谢那次活动，一下子拉近了孩子和我们的距离，固然有时她还顶嘴，可是内心深处，我感觉的到她已经能够理解到家长的苦衷了。现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感到不安，把这种不安无意识的转嫁到了自已的孩子身上，我们怕他们将来生活的不好，受和咱一样的苦。一味的学习，学习，再学习，从不考虑他们心里的真正想法，把这种难以承受的压力强压在这些还没有能力承受的孩子们的身上，使我们和孩子天天生活在一种无形的沉闷的气氛中，很多孩子怕进家，怕见家长，他们宁可在网吧打发一天的时间，我觉得和这种家长给予他的压力有很大的关系，家对于孩子和大人来讲都是一个休息

6、和放松的地方，无论是大人和孩子，假如这个地方不能让他放松，我想我们都不会想回家。不要给自已和孩子太多的压力，还有我以为学习是一个人一辈子的事情，养成一个良好的学习习惯才是最重要的。上月我出差参加了一次会议，厂里请的是清华大学王志耘教授给我们讲了一天的课，王教授讲，二十一世纪是一个学习的世纪，一个三年前毕业的博士，假如不继续学习，只相当于今年毕业的硕士，培养一个有责任心和自主学习能力的孩子才是我们学校和家长共同努力的目的，扪心自问，作为家长，我们有没有学习，我们在我们自已的领域里做的如何，培养弥漫着学习气氛的家庭，给孩子树立一个美妙的愿景，告诉他应该活出生命的意义，这些就足够了，我们的孩子需要拿

7、出一生来学习的心理准备，假如这种学习的兴趣，在他们青春期被我们恶杀了，这太可惜了。我们的孩子正处在青春期，爱漂亮，好动，喜欢表现自已，这些都很正常，所以我们应该给他们表现自已的舞台，我觉得让孩子轻松，愉悦，自主的学习应该才是我们最终的目的。讲的不好，只是我自已的一些感悟，我也在尝试着努力去做，不知女儿能理解多少，但是我最想要的是她有一个健康的心理和身体，其次是让她有一种愉悦学习的心态和自主学习的能力，让我们和我们的孩子，以及教师共同努力，到达我们最终的目的。高中数学怎样实践自主学习高中语文课堂导入方法探究浅议新课程改革下高中生英语兴趣的培养。高中家长会家长代表发言稿2尊敬的各位教师、各位家长：

8、您们好！非常感谢校方召开这次家长会，让我们家长之间有了一个相聚、沟通的时机。由于工作的繁忙，由于孩子进入高中后紧张繁忙的学习，使得我们和孩子之间的沟通沟通越来越少了，借此家长会的时机我们能够互相学习，互相借鉴交于孩子的方法。当然，作为家长我也有我本人的一套教育方法，我以为教育孩子应该从生活细节处入手，以小见大，教会孩子为人为学之道。家，作为人生暖和的港湾，是孩子学习的后援处，为孩子的良好学习提供保障。所以，在学惯用具方面，我作为家长会无条件知足孩子的学习要求，该买的字典要买，该备的资料要备，让孩子不为学惯用具担忧，不输在基本的起跑线上。但也应该教会孩子去规划本人的学习，让孩子天天早上给本人制定

9、一个小计划，按计划去做，到晚上则核对本人能否完成了今日小计划里的任务，使孩子养成“今日事今日毕的好习惯，作本人生活、学习的规划者、执行者。成为一个有规划有计划的人。但是，孩子的自控能力是有限的，不能完全根据计划去做，这个时候，作为父母的我们则需要发挥监督的作用，帮助孩子一起去完成任务。比方孩子在学校的学习很紧张，学业重，身心都比拟累，那么作为家长我们应让孩子学会从学习的重压中解脱出来，劳逸结合。在完成任务的情况下规定孩子每周周末能够上上网放松一下，能够看点本人喜欢看的电视，做本人平常没时间做的运动，但也需要把握住时间，不能让孩子太过放纵于玩乐之中。由于孩子自控能力不强，所以我们应该帮助孩子把握

10、住度，做到张弛有度。此外，我们家长应该学会从生活中迁移，教给孩子一些做题的小窍门，尤其是孩子考试时经常会一道题做不出来而一直苦思冥想，耽搁了后面做题的时间，这个时候我们就应该告诉孩子做题时要学会变通，把本人会做的先做完，有时间多的时候再回过头来做，而不要固执于一道题的得失。当然还要告诉孩子考试不能作弊，不能自欺欺人，由于只要错了才能知道为什么错了，哪里错了，今后才有改良的方向。孩子的成功与否不仅仅在于成绩的好坏，还在于孩子的为人之道。作为孩子生活的引导者，我们家长更应该为孩子树立一个生活的好典范，教会孩子为人处事之道，教会孩子对待别人要礼貌，对待朋友要诚实守信，对待长辈要恭敬，让孩子学会在生活

11、中成长，在生活中进步，做生活的有心人。但这一切都要靠我们家长与孩子间的沟通才能完成。很多人都讲这一年龄段的孩子处在叛逆期，很难沟通，但我却不这么以为，孩子是很能理解别人的，假如在沟通的时候讲求“晓之以理，动之以情的话，相信孩子都很愿意接受的。讲道沟通的话就不得不再次感谢学校召开的这次家长会，让我有时机向在坐的各位家长汲取经历，学习教育孩子的方法，相信各位家长也有本人独特的教育孩子的好方法。再次感谢教师不辞辛苦地教诲孩子，让我的孩子在学习上有了明显的进步，感谢学校设置的各项制度、活动，让我的孩子在生活上进步不少，成长很多，也感谢各位家长费时听我的演讲高中家长会家长代表发言稿3各位领导、教师、家长

12、：大家好！我是xx，孩子在学校的每一点点进步都浸透着教师的辛勤汗水。首先，我要对教师们的辛勤工作和无私奉献表示诚挚的感谢。是你们无私的奉献给了我们的孩子，给了我们的父母幸福、快乐和希望。我谨代表家长，向学校领导和教师们的辛勤工作表示衷心的感谢。谢谢你们！学校这几年的发展和成绩有目共睹。学校以其高教育质量和优秀的办学水平为师生、家长和社会认可而自豪。孩子们大部分时间都在学校。假如把初中比作长跑，第三天无疑是长跑最难的部分。有意识学习的孩子会事半功倍。相反，不自觉学习的孩子，事半功倍。教师为孩子成长付出的努力是我们父母无法比较的。孩子的处事原则，做人的道理，大部分知识都是通过学校教师获得的。我们的

13、父母希望教师能一如既往地对孩子严格要求。只要密切配合和支持老师的工作，了解老师的教育方法，才能获得满意的效果。仔细回想李子怡的学习生涯，昨天的咿呀学语似乎还记忆犹新，但今天站在我面前的已经是个大姑娘了，她不再是那个听我讲话的孩子了。现实和生活的压力让我们父母随时随地都有感觉？讲话的人不自觉地把这种不安传递给了我们的孩子，他们害怕本人以后过得不好，和我们一样痛苦？作为父母，我们不是要求孩子做惊天动地的事情，而是要求他们兢兢业业的做好每一件小事。你能够不在乎结果，但一定要注意经过。一次考试不及格后，教师和家长帮助孩子寻找原因和差距，在以后的考试中不再犯类似的错误，进而到达目的。培养一个有责任感和自

14、主学习能力的孩子是我们学校和家长的目的。孩子是家庭的重要成员，是学校的一员，是将来社会的主人。只要家长与学校严密合作，尽职尽责，孩子就会健康成长，相信会培养出合格的人才。他们将是我们的骄傲！最后，我代表家长，祝学校领导和教师身体健康！愿孩子们创造美妙的事物，拥抱明天！祝学校桃李芬芳，再创辉煌。谢谢大家！高中家长会家长代表发言稿4亲爱的教师和家长们：大家好！作为家长的代表，首先让我代表所有的家长对那些为孩子的成长付出了爱心、热情、汗水和智慧的教师讲一句“辛苦，感谢今天在座的所有家长。我觉得家长会给家长搭建两个平台：一个是让家长从宏观和微观两个方面了解孩子在校情况的平台；另一个是家长讨论怎样共同教

15、育孩子的平台。每个孩子从出生的那一天起就承载着父母无限的希望。每个父母都渴望本人的孩子过上幸福的生活，带着理想的翅膀自由翱翔。但并不是所有的父母都知道每个孩子在不同的年龄阶段有不同的教育目的和方法。高一的家长要学会让孩子有自信，高二的家长要学会让孩子有自信，高三的家长要懂得给孩子减压。古人云：“兵马未动，粮草先行。父母是这个阶段孩子进入战场初期的补给储备。它们成为孩子在学术领域的坚强后盾，成为孩子在心理领域暖和减压的港湾。作为初三学生的家长，我们每个人的心理负担都很重，但担忧也没用。我们必须静下心来，仔细考虑我们能做些什么来更好地与学校、教师和孩子合作，让我们的孩子高效地完成高中最后一年。今天

16、，我想从学业和心理两个方面和父母共享一下我对教育孩子的感受，希望我的想法能对你的孩子有所帮助。学术方面：1.培养自信。在我看来，没有自信就赢不了，没有自信就输了。自信心是学生成功的精神支柱，是承受各种压力、克制困难、争取成功的法宝。学习上的竞争是剧烈而残酷的。学生在学习经过中不可避免地会碰到各种困难和挫折。家长要正确对待孩子的考试成绩。有时候孩子的考试成绩不好。父母不要少见多怪，更不要骂孩子。他们应该冷静地和孩子分析测试结果差的原因，永远不要失去孩子的自信。当一个孩子成功时，他应该欣赏他的成功，并鼓励他继续努力向上走一段楼梯。2.注意教室。告诉孩子上课专心听讲教师讲的每一句话，事半功倍。上课输

17、了45分钟，下课90分钟都补不上。3.擅长总结。你必须让你的孩子注意到错误的问题。教师批改完试卷或作业后，学生要仔细分析错误是由于粗心还是知识点不清造成的。前者应告诫本人下次要小心，后者应立即回到课本上仔细阅读知识点或征求教师意见，直到讲清楚，以免再犯类似错误。在更高的层面上，家长要让孩子不仅知足于“犯错并改正，还要要求学生在平常的练习中少犯或不犯错误，经过严格的训练养成良好的习惯，以便在以后的高考中减少不必要的分数。千万不要以为平常的做法无所谓，由于习惯决定一切。4.不懂就问。学习学习既需要学习，也需要提问。没有要求，你永远无法进步。5.指导孩子正确使用温习资料。很多家长和孩子都很重视参考书

18、的购买。似乎只要把所有的集合和习题集都做完，高考才有更大的胜算。其实我们无意中忽略了最有价值的温习资料。我给大家介绍几种：温习资料1:（考试讲明）。考试描绘记录了考试的范围和考点，让我们能够有的放矢；温习资料2:课本和课本。课本是考试的蓝图。假如你放弃课本，你将本末倒置。温习资料三：高考真题。真题难度等级分布合理，参考答案规范。阅读参考答案，学习答题方法，是提高成绩非常重要的途径；温习资料4:学生笔记。心理因素：1.父母首先要调整心态，不要盲目攀比。每一个家长都等待成龙和女人，等待本人的孩子考上好大学。这样就不可避免的要经常唠叨，有意无意的给孩子带来压力，让学习紧张、心理压力大、容易烦躁的学生

19、愈加苦恼。因而，父母应始终保持安然平静的态度，努力营造轻松愉快、暖和和谐的家庭气氛。2.做一个好的儿童后勤部长。保证学生的营养供应和对学惯用品的需求，当然也要防止溺爱，以免构成不良习惯。3.采集相关信息。孩子们忙于紧张的学习，所以父母应该为他们的孩子采集信息。家长要了解孩子的特点和长处，通过网络了解合适孩子的大学基本情况，帮助孩子选择合适孩子的专业。家长可以以从高考书刊、历年高校招生简章、地方报纸等获取有关报考高考的信息。以后孩子填志愿是很有好处的。最后，让我再次代表家长对教师们讲：你们辛苦了！祝你工作顺利！也祝我们的孩子在学习上天天向上！最后祝父母家庭幸福！高中家长会家长代表发言稿5尊敬的教

20、师、家长朋友、可爱的孩子们：大家好！我是高二x班xx同学的家长。首先感谢班主任给我这个和大家一起沟通的时机，孩子们明年马上就要跨入高三的门槛，所有的孩子将有一个很有分量的名字：高考生！今天学校搭建一个教师、家长和学生三位一体的沟通平台不仅恰是时候，而且也是用心良苦，其目的只要一个，那就是一切为了孩子。家是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。我记得有个教育家曾讲过，抚养孩子母鸡也会，更重要的是教育孩子。作为家长，我们都希望孩子们能够通过本人的努力来实现心中最美的梦想，拥有一个美妙的将来。亲爱的同学们，今天我想告诉你们的有下面四点：1、树立目的。我们的学习不为如今，而为将来。树立明确的目的

21、，拥有积极的心态，是我们走向成功的动力。2、充满自信心，树立自自信心。相信本人做得到，你一定会做到。自信是我们永久的强大精神支柱，它能让我们永不放弃，永不言败。3、坚决服从，不要自以为是。高考就是一场战争，唯一不同的是没有硝烟。我要告诉同学们的是：你们一定要不折不扣地听取教师每一节课的讲解，不折不扣地执行教师提出的每一个要求，不折不扣地完成教师交给的每一项任务。惟有如此，你们才能长成最美的一道风景。4、努力拼搏。一个人的价值，是通过拼搏来实现的，哪种不思进取的人，永远也不要想天上会掉下馅饼来，他能感遭到的，只要上天的不公！同学们，你们一定要行动起来，用行动来达成目的；你们一定要拼搏起来，用拼搏

22、来换取成功！作为家长，从如今开场千万不要再以忙做借口，对孩子的学习和思想还是不闻不问。我想谈谈下面两点，和各位家长作为沟通的主要话题：1、对你的孩子要有自信心。教育孩子做好人、做有用的人是我们做父母的责任。当前可能你的孩子由于学习基储学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是家长对他们的自信心。只要他们能克制浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精神都投入到学习中去，那完全有自信心在一年后的高考中获得满意的成绩。要对你的孩子讲只要有1%的希望，就不言放弃。2、家长要多花一些时间和耐心去和孩子沟通。要重视心理健康，孩子们需要的不仅仅是家长

23、物质上的给予，他们更需要的是和家长的真诚沟通。要学会欣赏孩子，要擅长发现他们的闪光点，要让他们认识到本人一定行，是好样的。事实上，有时一句鼓励的话语、一个慈祥的眼神就能够使他们很知足、很有上进心了。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我以为我们应该和孩子共同努力，和教师齐抓共管，把精神更多地投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养成真正的有用之才。高中家长会家长代表发言稿6尊敬的班主任韩教师、11班的各位教师、各位家长朋友：大家好！我是11班薛晓宁家长，在我发言之前，我想对在场的，和在其它班级参加家长会的11班的各位任课教师们讲声“谢谢！感谢各位教师对53名学子的关心体贴，感谢

24、各位在外高这片沃土上付出的辛劳与汗水。这天我的.发言主题是（高考路上，我们与孩子同行），我的发言共有六个方面。第一、敬重外高人的担当，敬仰教师们的奉献。我要先叙述11班几位教师让我感动的典型事例。去年8月底，班主任韩教师的女儿考上了东北一所高校。孩子入学时间正是外高开学之初，韩教师放下该送女儿上学的重任，他怀揣对53名学生的厚爱，决然投入学生中来。教物理的吕教师，家里没有人带孩子，每当上晚自习的时候，她总是把孩子放在办公室里，以致于有一天当她上完自习回到办公室时，孩子竟然在地上已经睡着。我在吕教师的空间里还看到这样一段话：“邻近期末，各种事情都比拟多，我的宝贝觉得我对她的作业质量不太重视，我的

25、学生想让我辅导的时间略微再加长一点，我的亲人觉得我的关心越来越少，我觉得我对不起所有人！吕教师用她柔弱的身躯，不仅仅要一人撑起家庭的重担，而且把她有限的精神都投入到了孩子们身上。她只能在个人空间中，用文字倾诉无奈。今年3月12日、13日，教英语的李教师，带领学生参加在郑州举办的创新英语大赛，在临考前的晚上，她还在逐人辅导参赛选手，一向到晚上11点半。我还明白，由于工作关系，李教师5岁的孩子不在身边，一个月才能见上一面。本周四，我在网上和教语文的郭教师聊起孩子的期中考试，在最后再见的时候，郭教师给我留下下面一句话，她讲：“我会继续愈加努力的，请相信。固然只要12个字，但“一字千斤重，字字含真情。

26、这不仅仅是一份沉甸甸的承诺，更是外高人不懈追求“伟大事业的固执。上述场景，只是11班任课教师辛劳奉献，不求索取的一个缩影，数学教师，生物教师也还有很多这样的事例，不再逐一列举。我之所以讲这些，是由于我发自心底的感遭到，教师们很辛苦，教师们很奉献，教师们很努力！家长朋友要引导孩子看重这份辛苦，要在除了学习之外，能够或多或少替教师有所分担。第二，欣赏孩子一点，胜过批评十次。在我准备这个发言稿的时候，我仔细回忆起晓宁在过去的将近两年的高中生活中每次考试成绩。从孩子成绩来讲，与班里其他品学兼优的孩子相比，还有缺乏。但我以为，晓宁和她本人相比，已经相当优秀。这些优秀归功于教师的严谨执教，家长的欣赏与赞美

27、也起到了很好的引导作用。晓宁有一个学科，在月考成绩中成绩比拟落后，分值很低。孩子周日回家的时候告诉我讲，这一学科无论怎样努力都考不好。我看了看各学科成绩比拟，很随意地讲：从各科成绩看，这一科有更多的上升空间。固然是不经意的一句话，却让孩子自卑感烟消云散。从上面这件事上，我想讲，我们做家长的，在引导孩子发展上要愈加注重引导正方向、积聚正能量、发挥正效应。假如我们做家长的心中有了一份明丽的阳光，我们的孩子必将愈加灿烂无比。第三、心中有目的，前进有方向。转眼间，三年的高中生活已经过去了两年。孩子们在班主任指导下，制定了较为明晰的高考目的。但对高考目的我还是要讲两点：首先，要理性制定高考目的。我们通常

28、在制定目的时，一类是把平常成绩结合起来能够到达的高校，制定为高考目的；一类是把本人向往的大学定为高考目的。我想讲的制定高考目的的最佳方式是：结合本人的平常成绩，掂起脚尖，还差那么一截，务必要再使把力，蹦起来才能够得着的大学定为目的更为合理。其次，根据孩子选定的目的大学，要把去年、前年的高考分数线记在心理，每次考试都要比拟一下，看看理想还有多远。我想，有了每次考试的比拟，我们必须会静下心来寻找差距，更有自信心继续前进。第四、增进互动沟通，感受家的暖和。我在（读者）杂志上以前看到过样一句话：“家长要和孩子沟通，假如你此刻还不给孩子沟通，等孩子长大了，他将不再与你沟通。这句话一向深深印在我的脑海里。

29、在此，我引用这句话，也期望我们的家长能够多和孩子沟通，你会发现你将生活在无比幸福之中。回忆晓宁从会讲话那天起，我们家就能够在特别平等和谐的前提下坦诚应对每一个话题。上了高中之后，在孩子到家的有限时间里，我能够从孩子口中，获取到发生在学校的更多信息，包括前面提到的教师的感人事迹，这些都源自沟通的功绩。那么怎样沟通，怎样做好家庭教育，在（读者）杂志上也有一段简单而又喻意深入的描绘。读给大家：假如有时机，与孩子只聊4个问题，就完成了家庭教育：1、学校有什么事情发生吗？调查孩子的价值观。2、这天你有什么好的表现？积聚正能量。3、这天你有什么收获？稳固所学知识。4、有什么需要父母帮助的吗？分清职责。另外

30、，我还要讲明的是，我们各位家长与孩子之间除了父子、母子、父女、母女关系外，家长与孩子之间更多的是朋友关系、兄弟姐妹关系！我们要透过平等的沟通沟通，不仅仅要明白孩子的考试成绩，还要明白孩子的理想抱负、兴趣喜好、喜怒哀乐。第五、宽容孩子胜于宽容本人。上了高中的孩子，无论是情感还是考虑力，都显示了他们独有的成熟特征。随着网络媒体的逐步普及，孩子们获取信息的时机成倍增长，他们开场用本人的视角审视和决定问题。但是，他们毕竟是孩子，还不具备用成年人的目光审视社会，因而，也会出现这样那样的问题。作为家长，我们就应记住，也许残缺的才是完美的。对于孩子，我们要多一份理解，少一点抱怨；多一点宽容，少一点苛求；切记

31、不能求全责备。我们家长已是成年人，还经常出现错误，我们有什么理由要求孩子们不出一点过失呢？因而，我们家长朋友，要引导孩子们正确对待成功与失败，顺境与逆境。努力做到成功不骄傲，失败不泄气，顺境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人。第六、家长要克制单纯依靠学校思想。我曾记得一个教育专家讲过一句话，他讲：“孩子在成人之前，遭到家庭、学校、社会的影响比例是5：3：2，也就是讲家庭是孩子最重要的教育栖息地，学校位居第二，社会名列第三。这就是我为什么要讲“家长要克制单纯依靠学校思想的前提。外高是一所寄宿制学校，平常孩子在学校的时间比在家里的时间要多的多。前面讲到，家长要与孩子多沟通，在此略做重复。当孩子回到家里

32、时，我们家长要利用吃饭、聊天等时间，多了解一些孩子在校状况，全面关心孩子的成长。必须不要以为把孩子送进学校就能够万事大吉。有的家长忙于工作，从不或者很少过问孩子的思想与学习，也从不与班主任及任课教师沟通。我敢讲，我们在座的家长中，肯定有人连六个任课教师都不必须认全。但是，当孩子成绩落后了，或出了问题时，不是从本人身上找原因，而是怪学校、怪教师，怪孩子，这种态度对孩子的健康成长特别不利。在此，我用四个事例谈谈我在孩子成长中所起的作用。第一个事例，有一次我和教师交谈得知，孩子在吸收新知识时，有时候不能够一下子明白所讲资料，教师讲这也是大多数孩子的共性问题，理论上叫信息接收延时，也就是所谓的慢半拍。

33、之后我采取了两项措施，一是给孩子买了一个步步高读书机，上面有全套的高中教学视频，孩子提早预习有了保障；二是在孩子的要求下，购买了全套的（教材解析），两者综合运用，相当于在提早预习上打好了前站。第二个事例，有一次了解到孩子一段时间以来，思想压力很大，教师讲，孩子回到家以后，不要谈学习，那我就及时改变方向，聊聊“特别6+1，聊聊“我是歌手娱乐节目等，也使孩子有了更好的释放空间。第三个事例，去年，班主任要求每个学生根据本人的成绩，制定高考目的。我当时想，目的好制定，关键在落实。假如外在引导与内驱动力同步前进，必须会效果更佳。我做了两件事，一件是暑假期间，我邀请了一个名牌大学生共进午餐，给孩子创造一个

34、充分沟通的空间。之后，孩子给我讲，爸爸，哥哥讲了，学的好，将来你挑大学；学不好，将来大学挑你。这句话固然很直白，但对孩子的影响将持续她三年的高中生活。第二件是我在网上给孩子找到她所制定的目的大学近三年高考录取分数线，孩子每次考试都在与这条线比拟，她的目的愈加明晰。第四个事例，4月21日，班主任给家长发信息，叮嘱家长参加活动时送给孩子一份祝愿。关于这份祝愿，我考虑了一个星期。我期望能够用浓缩的语言，承载更多的内涵。我还期望，用独特的方式，使孩子在即将踏入高三的征途中记住这份祝愿。我搜集出孩子蕴含青春朝气的照片，选取了象征期望而又坚强成长的竹子作为背景，制作出简洁明了包含喻意的祝愿送给孩子展示。我

35、讲这些，是推荐我们的家长，一方面要发挥家长能够发挥的作用，另一方面当班主任、任课教师给我们布置工作任务时，我们不仅仅要不折不扣的执行，还要高质量的完成，这是我们务必要履行的应尽义务。上述几点想法，不求各位家长引起共鸣，只愿各位学生继续进步。我想，有了班主任韩教师的引领导航、有了二11班全体教师的共同努力、有了全体学生的拼搏进取、有了各位家长的大力支持，二11班必须将继续持续她的昂扬斗志，必须会在一年之后迎来她不平凡的收获。在此，请允许我代表二11班各位家长再次向班主任韩教师、向各位任课教师表示崇高的敬意，祝他们事业有成，祝他们桃李满天下。谢谢！高中家长会家长代表发言稿7尊敬的教师、各位家长、各

36、位同学：大家好！我是本班王XX的妈妈。首先非常感谢陈教师给我提供这么好的一个时机，让我能够站在这里与各位家长共同讨论孩子的成长教育，我感到特别荣幸。在此，请先允许我代表全体家长，向所有为孩子们的成长倾注了热情与汗水、爱心与智慧的学校领导、教师道声辛苦了！感谢你们为孩子们的辛勤付出和谆谆教导！对于孩子的教育，我没有什么十分的经历可谈，我觉得每个孩子的个性不同，教育的方式也不一定一样，在座的家长可能做得比我更好。在这里，我只是想把本人一点不成熟的想法和做法讲出来，希望与大家一起沟通切蹉，扬长避短，共同提高。其实我的孩子学习成绩在班上并不拔尖，平常也有贪玩、懒散等很多缺点，但令我欣慰的是，他的学习态

37、度端正，能正确认识到学习的重要性，有本人的人生目的，并为此在不断地进步、提高。更重要的是，他在行为习惯和个人操行方面的.表现一直很好，是个让人省心的好孩子。首先，我以为孩子的教育应该采取鼓励为主，教育为辅的手段。固然，他如今只是一个普通班的孩子，成绩也不是十分理想，但我从来没放弃过对他的期望，并鼓励他，只要肯努力，每个孩子都是有希望的，我也会跟他一起努力。我经常会跟他讲解一些身边熟悉的孩子的例子，告诉他谁家的孩子以前成绩不是很好，但通过本人的努力，后来考上了很不错的大学，他听了，觉得本人也是有希望的，也就有了学习的动力。同时，我们作为父母，也尽可能地在为他作出努力，当他提出想要好好学习，但希望

38、有一个更好的学习环境，让我们在外面租一个房子给他陪读，我和他爸考虑再三，同意了他的想法。到如今为此，他走读也快一年了，学习和生活上都有比拟明显的进步。固然陪读是一件很辛苦的事，但我以为还是值得的。第二点，我以为多与孩子沟通是一件特别重要的事。我听很多家长讲过，孩子上高中以后越来越不爱讲话了，一回家就钻到本人的房间不出来，家长问他什么话也是一副不耐烦的样子。其实，在高中这个重要的时期，孩子的心理睬出现很大的变化，这些反响都是正常的，他们即将迈入成年人的行列，内心敏感又脆弱，渴望接触来自外界的新鲜事物，但又缺乏足够的辨别能力。在这样的关键时刻，假如没有教师、家长的正确引导，就很容易养成很多坏缺点，

39、严重的甚至走上歧途。我的做法是，与孩子象朋友一样地相处，经常与他谈心，了解他的思想动态，但绝不会一味地讲教或打骂。我很尊重孩子的意见，家里有什么大事也会讲给他听，让他谈谈本人的看法和建议；而他不管跟我讲起学校里的任何事，我都会表现出很感兴趣的样子，并适当地发表我的意见。如今我与我的孩子相处得非常好，他有什么开心的、烦恼的事都很愿意与我共享，这也是家庭教育的一种方式吧，至少他愿意与家长沟通，我们才有时机对他进行正确的引导吧。第三点，关注孩子的身心健康。高中阶段是孩子成长的一个重要阶段，身体的健康尤其重要。假如没有健康的体魄，学习成绩再好也坚持不到最后。我平常给孩子做饭很注重营养搭配，即便不能做饭

40、的时候也总是吩咐他买健康营养的饭菜，少吃垃圾食品。在监督他学习的同时，我的任务就是合理安排他的作息时间，该学习的时候让他学习，该休息的时候就得让他休息，并催促他多吃水果、多喝牛奶。孩子爱打篮球，我从不阻拦，并鼓励他热爱运动、热爱生活，由于我希望本人的孩子不只是一个学习机器，而是一个德智体全面发展的优秀少年。四、营造良好的家庭气氛，做合格的家长。家庭教育对孩子的影响是宏大的，十分是对于走读的孩子来讲，天天与家长相处的时间较多，家长的言行举止、家庭的环境气氛会对孩子造成直接的影响。我们平常会十分注意这点，只要在孩子学习的时间，我们都绝不会看电视、玩电脑或打游戏，平常也没有打牌、酗酒的不良癖好，尽可

41、能地为孩子创造一个轻松、愉悦的环境，让他在学习压力下紧绷的神经能得到放松。跟孩子交谈的时候也总是向他灌输一些正能量的东西，尽量少谈金钱、利益的话题。作为父母，即便有矛盾也不要在孩子面前争吵，和睦融洽的家庭关系会增加孩子的安全感和幸福感，并且有助于加强孩子的自自信心，提升学习的动力。以上几点是我对教育孩子的一些粗浅的看法，讲得不对的请教师和各位家长指正和包容。最后祝教师和各位家长工作顺利！身体健康！也祝愿我们每一位孩子学习进步！梦想成真！我的发言结束了，再次感谢大家！高中家长会家长代表发言稿8尊敬的教师，各位家长朋友们：大家下午好！我是高一四班张登昶同学的家长，首先感谢学校和班主任崔教师这么信任

42、我，让我很荣幸的在这里和大家共同讨论孩子的成长教育。孩子的每一点进步，都和教师们的辛勤努力是分不开的。比方每周五比其他学校多一个晚自习辅导等，请允许我代表各位家长朋友诚挚地向教师们道一声：感谢各位教师的辛勤付出！。我的感谢是发自肺腑的。孩子在学校不断的进步成长,我这个做爸爸的，深深感恩，觉得应该在所不辞、鼎力支持学校的工作。但让我感到不安的是，我本身没有什么成熟或者成功的经历可谈，很多做法也都在探索中。在座的家长教育子女都有本人的独到之处和成功经历，我实有班门弄斧之嫌，再讲每个孩子都有本人的个性特点，没有什么方法会合适所有的人。推敲再三只能是梳理本人的一些不太成熟的做法和体会，再加上平常从各处

43、取来的一点真经，今天和大家沟通一下，只希望能起到抛砖引玉的作用。不当之处，还请大家见谅并指正。在伴随孩子成长的经过中，我觉得下面几点尤为重要。一、重视孩子身体健康和心理健康的成长。高中阶段，仍然是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长的后勤保障工作非常重要，重中之重的就是要给孩子充足的营养，让我们的孩子长个健康的好身体。同时，做人是我们的立身之本，要想让孩子成才，就要让他们学会如何做人。千万不能让他们沾染上不良的习气，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于助人、团结协作的好品质。“做事之前先做人，这是我经常对儿子讲的一句话。还有，我们家长对待孩子的

44、分数和名次要有一颗平常心，孩子们面临的学习压力也很大，对于挫折和失败会很敏感，有时会无助、无奈、或感到渺茫。他们最需要的是父母的理解与关爱，我们应该及时疏导他们不稳定的情绪，告诉他们要树立起积极乐观的人生态度，帮助他们拾回自信，重新给本人一个定位，让他们放下一切思想包袱，全身心地投入到学习中，成为一个身体、心理都很健康的高中生。二、要尊重孩子。假如一个人从小就能得到大人的尊重，长大后他肯定会懂得怎样尊重别人。要给孩子一定的自由空间；不要轻易给孩子下消极的断言；不要以别人之长比本人孩子之短；尊重他们本人的选择；善待孩子的同学和朋友。当然，尊重孩子并不是一味地迁就与顺他，而是努力寻求我们与孩子心灵

45、上的沟通与默契，追求尊重与要求的和谐统一，让孩子真正感遭到父母的爱与本身的价值，进而充分调动起他们学习的积极性。三、多沟通、多沟通。父母和孩子之间只要通过沟通才能了解他们心中的郁闷和烦恼，才能真正走进他们的内心世界，意会他们的一个动作、一个表情，甚至是一个眼神。孩子上了高中以后，我感觉和孩子沟通的时间越来越少了，这就更需要我们细心观察、耐心引导他们，把更多的关爱、理解和鼓励给他们，尽量少批评、少指责。处理问题的时候一定要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题。这样，不但能帮助孩子度过难关，而且也不至于让他们产生所谓的逆反心理。在阶段考试中，我儿子的成绩与本

46、人定的目的产生了一些差距，我们给他的首先是安慰，告诉他：人外有人，天上有天，不管结果如何，只要是你本人尽力就能够了。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战！儿子问我：“爸爸，你怎么不批评我几句我回答：“为什么要批评啊？孩子，无论如何，你都是爸爸妈妈心中最优秀的儿子！与其批评他，还不如让他本人反省、考虑呢，这样他明白的道理睬愈加深入，效果会愈加显著。四、要遵守学校制度和纪律，配合教师的工作，没有规矩，不成方圆，让孩子严格要求本人，遵守纪律，尊敬教师，学会辞让，做一个有修养的高中生。最后，祝各位教师和家长们身体健康，工作顺利，身心愉悦！祝我们全体学子们获得长足的进步，再创辉煌。谢

47、谢大家！高中家长会家长代表发言稿9尊敬的各位领导，教师和家长朋友们：大家上午好！我是高二九班xx的妈妈，我叫xx，是xx八中的一名普通老师。让我介绍孩子的教育经历，假如被同事们知道了一定会笑，由于他们都只讲我命好，什么都不管，孩子就那么优秀。讲实话孩子上初中后，我管的真不多，假如讲有什么经历的话，也是小时候对他培养习惯的一点点心得。首先，兴趣和热爱是最好的教师。幼儿时培养他的兴趣，带着他多走、多看、多问为什么，无论他有什么奇奇怪怪的想法和问题都不要打击，要找出闪光点，多鼓励。夸孩子不能泛泛地夸，要让他有收获，有成就感，有进步的欲望。记得xx刚上幼儿园的时候，认识了几个字，就对街里的招牌非常感兴

48、趣。有一次在街上兴冲冲的指着一块牌子的字讲：“妈妈，妈妈、兔。我一看，也兴奋地讲：“呀，你真棒，这么复杂的字都能认，可是它到底和小兔子的兔一样吗？那天，孩子不但分清了兔和免，还对神奇的汉字有了浓厚的兴趣。孩子把学习当成了乐趣，就不会感到累，也不会觉得难了。我教孩子的第二个习惯是持之以恒。上小学前，听讲学乐器即陶冶情操，又开发大脑，就给孩子报了个电子琴班。其中一个小朋友向xx夸耀讲：“我的手指比你长，比你合适弹琴。可他只弹了几个月就嫌枯燥不弹了。我就趁机给xx讲了伤仲永的故事，告诉他就算先天条件再好，后天不坚持、不努力、半途而废，只能一事无成的道理。于是他弹琴坚持了六年,过了八级，固然如今不弹琴了，但是乐感很好，普通的歌一听就会了，这一切都得益于坚持。如今他无论碰到什么困难，也能告诉本人坚持就是胜利。我教孩子的第三个习惯是靠本人。著名教育家陶行知老先生讲过：“吃本人的饭，流本人的汗，靠天、靠地、靠父母，不算好汉！我经常用这句话教育孩子，学习要向第一名的同学学习，由于那才是本人的本领，生活条件不用比，那是父母给的，父母管得了一时，管不了你一世。由于工作忙，儿子小学二年级就本人上下学。上了初中，在我们学校读书，三年中从来没有去我的办公室去找我要什么东西或者要我帮他开什么绿灯。有时候本人都觉得本人是不是真的不够心疼孩子，对他要求高了？于是上了高中，我只要求他健