毕业论文格式范文是如何的-精品文档.docx

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1、毕业论文格式范文是如何的导语：毕业论文格式范文对于论文的参考文献等方面的格式有哪些要求。论文的撰写是对于同学们的一种考验，也是一个很好的锻炼的时机。毕业论文格式范文第一、构成项目毕业论文包括下面内容：封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献。其中附录视详细情况安排，其余为必备项目。假如需要，能够在正文前加引言，在参考文献后加后记。第二、各项目含义 (1)封面封面由文头、论文标题、作者、学校名称、专业、年级、指导老师、日期等项内容组成。 (2)内容提要与关键词内容提要是论文内容的概括性描绘，应忠实于原文，字数控制在300字以内。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论

2、文主题的、具有本质意义的词语，通常不超过7个。 (3)目录列出论文正文的一二级标题名称及对应页码，附录、参考文献、后记等对应的页码。 (4)正文正文是论文的主体部分，通常由绪论(引论)、本论、结论三个部分组成。这三部分在行文上能够不明确标示。 (5).注释对所创造的名词术语的解释或对引文出处的讲明，注释采用脚注形式。 (6)附录，以及毕业论文结论附属于正文，在毕业论文结束语中出现，对正文起补充讲明作用的信息材料，能够是文字、表格、图形等形式。 (7)参考文献作者在写作经过中使用过的文章、著作名录。4、毕业论文格式编排第一、纸型、页边距及装订线毕业论文一律用国家标准A4型纸(297mmX210m

3、m)打印。页边距为：天头(上)30mm，地脚(下)25mm，订口(左)30mm，翻口(右)25mm。装订线在左边，距页边10mm。第二、版式与用字文字、图形一律从左至右横写横排，1.5倍行距。文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字。忌用繁体字、异体字等其他不规范字。第三、论文各部分的编排式样及字体字号 (1)文头封面顶部居中，小二号行楷，顶行，居中。固定内容为成都中医药大学本科毕业论文。 (2)论文标题小一号黑体。文头居中，按小一号字体上空一行。(假如加论文副标题，则要求：小二号黑体，紧挨正标题下居中，文字前加破折号)论文标题下面的行距为：固定值，40磅。 (3)作者、学院名称、专业、年级、指导

4、老师、日期项目名称用小三号黑体，后填写的内容处加下划线标明，8个汉字的长度，所填写的内容统一用三号楷体，各占一行，居中对齐。下空两行。 (4)内容提要及关键词紧接封面后另起页，版式和字号按正文要求。其中，内容提要和:黑体，内容用宋体。上空一行，段首空两格，回行顶格：关键词与内容提要间隔两行，段首空两格。关键词和:用黑体,内容用宋体。关键词通常不超过七个，词间空一格。 (5)目录另起页,项目名称用3号黑体，居中排列，上下各空一行;内容用小4号仿宋。 (6)正文文字：另起页。 (7)论文标题：用二号黑体加粗，居中排列，上空一行;下标明年级、专业、作者，作者姓名另起一行，四号楷体，居中排列;下空两行

5、接正文。正文文字一般用小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。 (8)正文文中标题一级标题，标题序号为一、与正文字号一样，黑体，独占行，末尾不加标点;二级标题，标题序号为(二)，与正文字体字号一样，独占行，末尾不加标点;三级下面标题序号分别为1.和(1)，与正文字体字号一样。为避免与注释互相混淆，不可用。可根据标题的长短确定能否独占行，若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。 (9)注释：正文中加注之处右上角加数码，形式统一为，同时在本页留出适当行数，用横线与正文分开，空两格后定出相应的注号，再写注文。注号以页为单位排序，每个注文各占一段

6、，用小5号宋体。引用文章时，注文的顺序为：作者、文章标题、刊物名、某年第几期例如:龚祥瑞：（论行政合理性原则）,载（法学杂志）1987年第1期。);引用著作时，注文的顺序为：作者、著作名称、出版者、某年第几版、页数(例如：英威廉韦德著：（行政法），楚剑译，中国大百科全书出版社1997年版，第5页。)。 (10)附录项目名称为小四号黑体，在正文后空两行空两格排印，内容编排参考示范文本，可以附上毕业论文致谢词。 (11)参考文献项目名称用小四号黑体，在正文或附录后空两行顶格排印，另起行空两格用小四号宋体排印参考文献内容，详细编排方式同注释(参考的著作可不写第几页)。知识扩展：论文开题报告格式讲明开

7、题报告的主要内容包括下面几个部分：一、课题研究的背景。所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为问题的提出，意思就是讲为什么要提出这个问题，或者讲提出这个课题。比方我曾指导的一个课题伦教文化研究，背景讲明部分里就是讲在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改良的。当然背景所叙述的内容还有很多，既能够是社会背景，可以以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。二、课题研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比方我校黄姝教师的指导的课题fo山新

8、八景，课题研究的内容就是：以fo山新八景为重点，考察fo山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，合fo山经济发展的趋势，拟定开发具有新fo山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。三、课题研究的目的和意义。课题研究的目的，应该叙述本人在这次研究中想要到达的境地或想要得到的果。比方我校叶少珍教师指导的重走长征路研究课题，在其研究目的一栏中就是这样叙述的：1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征大概情况、长征途中碰到了哪些困难险阻、什么是长征精神，有更深入的了解和感悟。2、通过小组同学间的分工合作、沟通、展示、讲解，培养合作介入精神和自我展示能力。3、通过本次活动，使同学的信息技术

9、得到提高，进一步提高信息素养。四、课题研究的方法。在课题研究的方法这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的路径或者讲程序等。一般来讲，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，进而得出论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和本人要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访，以把握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等，分析、比拟得出论)等等。在课题研究中，应该根据本人课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。五、课题研究的步骤。课题研究的步骤，当然就是讲本课题准

10、备通过哪几步程序来到达研究的目的。所以在这一部分里应该着重考虑的问题就是本人的课题大概准备分几步来完成。一般来讲课题研究的基本步骤不外乎是下面几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总与反思阶段等。六、课题介入人员及组织分工。这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。由于管理不到位，学生不能明确本人的职责，有时就会偷懒或者相互推诿，有时就会做重复劳动。因而课题介入人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的介入研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。七、课题的经费估算。一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要的资金是多少，比方搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，题报告等资料的印刷费等等。所谓大军未动，粮草先行，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因而，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。【毕业论文格式范文是如何的】