建筑毕业设计总结〔优选5篇〕.docx

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1、建筑毕业设计总结优选5篇建筑毕业设计总结一、毕业设计的目的1培养学生综合运用所学知识，结合实际独立完成课题的工作能力。2对学生的知识面，把握知识的深度，运用理论结合实际去处理问题的能力，实验能力，外语水平，计算机运用水平，书面及口头表达能力进行考核。二、毕业设计的要求1要求一定要有结合实际的某项详细项目的设计或对某详细课题进行有独立见解的论证，并要求技术含量较高；2设计或论文应该在教学计划所规定的时限内完成；3书面材料：框架及字数应符合规定。三、建筑毕业设计总结优选5篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它能够给我们下一阶段的学习和工作

2、生活做指导，不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是我整理的建筑毕业设计总结优选5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。建筑毕业设计总结1通过这段时间的毕业设计，总的体会能够用一句话来表达，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！。以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一部分的设计，而毕业设计则不一样，它需要综合考虑各个方面的工程因素，诸如布局的合理，安全，经济，美观，还要兼顾施工的方便。这是一个综合性系统性的工程，因此要求我们分别从建筑，构造等不同角度去考虑问题。在设计的经过中，碰到的问题是不断的。前期的建筑方案由于考虑不周是，此后在樊长林教师及各位教师和同学们的帮助下，通过参考建筑图集，

3、建筑规范以及各种设计资料，使我的设计渐渐趋于合理。在计算机制图的经过中，我更熟练AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。在此经过中，我对制图规范有了较为深化地了解，对平、立、剖面图的内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。中期进行对选取的一榀框架进行构造手算更是重头戏，对各门专业课程知识贯穿起来加以运用，比方恒载，活载与抗震的综合考虑进行内力组合等。开场的计算是错误百出，稍有不慎，就会出现与规范不符的现象，此外还时不时出现笔误，于是反复参阅各种规范，设计例题等，把课本上的知识转化为本人的东西。后期的计算书电脑输入，由于以前对各种办公软件应用不多，以致开场的输入速度相当的慢，不过经过一段

4、时间的练习，逐步熟练。紧张的毕业设计终于划上了一个满意的句号，回想起过去这段时间的设计收获是很大的，看到展如今眼前的毕业设计成果，不仅使我对两年来大学所学专业知识的进行了一次比拟系统的温习和总结归纳，而且使我真正体会了设计的艰苦和一种付出后得到了回报的知足感和成就感。同时也为以后的工作打下了坚实的基础，也为以后的人生作好了铺垫。因而，通过本毕业设计，把握了构造设计的内容、步骤、和方法，全面了解设计的全经过；培养正确、熟练的构造方案、构造设计计算、构造处理及绘制构造施工图的能力；培养我们在建筑工程设计中的配合意识；培养正确、熟练运用规范、手册、标准图集及参考书的能力；通过实际工程训练，建立功能设

5、计、施工、经济全面协调的思想，进一步建立建筑、构造工程师的责任意识。建筑毕业设计总结2毕业设计即将结束,回首这半年来的辛勤工作,总结如下:一、总体情况毕业设计是我在大学学习阶段的最后一个环节，是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的经过，这一经过有助于培养我的学习能力和独立工作能力。我选的题目是西安交通大学城市学院学生食堂施工组织设计，这个题目对于我而言是一个全新的挑战。在设计时，导师着重强调了对工程量的计算。工程量计算一直是很多同学在学习中存在的困难问题，我也不例外。我选择这个题目，就是想在大学这个最后的、最重要的时间里，把本人平常存在的问题解决掉，不能够带着问

6、题遗憾的离开我的美妙的大学。我选的这个题目是导师带的一个详细工程，如今还没有完工，我们把工地上的图纸抱回来复印，然后再计算工程量，根据所算的工程量再排施工进度和编制施工组织设计。对于这么实际的工程，这可能算是我第一次接触。因而算的也很认真。固然在毕业设计的经过中存在很多问题，但通过本人不断的查阅书籍和导师的悉心指导，最后所有困难都迎刃而解。这对于培养我们的自学能力和独立工作能力是非常有帮助的。二、瞻望通过本次毕业设计，我感到本人应用基础知识及专业知识解决问题的能力有了很大的提高，并且这次毕业设计的选题，是一个实际的在建工程，因而，是在我即将工作之前，它是一次重要演练。我想，通过这次毕业设计，到

7、了工作单位后，我将能够更快的适应工作岗位和工作要求。我对本人充满自信心。总之，这次毕业设计对我而言是受益匪浅的。建筑毕业设计总结根据学院要求，布置了（某6层框架构造住宅(办公)楼设计）毕业设计题目，共计4人。通过指导老师、审稿人评阅以及答辩小组答辩，该4名毕业生设计基本符合要求，全部通过。通过本毕业设计使学生熟悉建筑设计、构造设计的一般原则、方法和步骤;把握多层框架构造设计特点和计算方法;培养综合运用建筑学、力学、建筑材料、钢筋混凝土构造、抗震理论、土力学和地基基础等已学知识并结合国家现行规范，进行分析、解决工程实际问题的能力，为毕业后工作学习奠定基础。详细来讲，通过这次毕业设计基本把握了构造

8、设计的一般步骤和流程，总结如下：1)构造体系及布置确实定原则;2)水平荷载与构造计算简化原则;3)框架构造内力与位移计算的常用方法，比方分层计算法、D值法、侧移近似计算;4)荷载效应组合及构造设计要求;5)框架设计与构造，配筋计算、抗震设计等;6)PK-PM、AUTOCAD等常用构造设计软件的应用。这次毕业设计也存在某些问题：比方设计经过中，学生时间安排不够合理，前松后紧，导致最后收尾仓促;部分学生对毕业设计的态度不够严谨，有等、靠的思想。作为指导老师也存在不少问题，主要有如下几点:1)对现行规范研究不够深化。近几年规范变动较大，哪里作了那些修改，并没有作调查研究;2)除力学模型，内力计算之外

9、，其他如配筋计算、构造设计等方面的知识，遗忘了很多，导致不能太详细地指导学生;3)PK-PM、AUTOCAD等设计软件的使用，还不算很熟悉，这方面以后要加强;最后要感谢XXXX给了我很多帮助，完成了毕业设计。建筑毕业设计总结3毕业设计终于做好了，通过这么长时间的努力，终于有了结果。在这期间有过攻克难关的笑容，也有过碰到困惑的愁苦，但是如今都已经不重要了，如今有的只是喜悦。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现本人的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对本人能力的一种提高。这次

10、的毕业设计相对于以前的课程设计，多了很多考虑，也锻炼了我的组织能力和对一些知识的深入认识，使我受益匪浅。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对本人能力的一种提高。通过这次毕业设计，使我明白了本人原来的知识比拟欠缺，本人要学习的东西还很多。以前教师觉得本人什么都懂了，有点眼高手低的感觉。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个不断积累的经过，我以前所懂的都只是停留在外表，并让我知道，在以后的工作和生活中都应该不断的学习，努力的充实本人的大脑。在整个毕业论文设计的经过中我学到了做任何事情所要有的态度和心态，首先我明白了做学问要一丝不苟，对于出现的任何问题和偏差都不要轻视，要通过正确的途径去

11、解决，在做事情的经过中要有耐心和毅力，不要一碰到困难就打退堂鼓，只要坚持下去就能够找到思路去解决问题的。在设计中要学会与人合作的态度，认真听取别人的意见，这样做起事情来就能够事倍功半。在这次毕业实习经过中，在实习工地的工人师傅、施工员的帮助下，我对此次设计经过中出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过他们的教授解释，我收益匪浅，不仅学到了很多专业知识，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了很多做人处世的道理。这次毕业设计主要是结合本人在施工现场的内容做的，在公司实习六个多月里，对我来讲是一个理论与实际相结合的经过，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的努力积极介入工作，让本

12、人对整个基础的做法，标准层的施工有了深化的了解与把握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深入的理解和认识，并且稳固了书本上的知识，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实习的经过时间虽短，但让本人知道了怎样当一名好的技术员。整个实习的经过也让本人发现了本人理论知识上的缺乏，也让本人为以后的学习充满了动力。在设计经过中，我通过查阅大量的有关资料，与同学们沟通经历，并向教师悉心请教等方式，是本人学到了不少知识，也经历了不少艰苦，但同时收获是非常大的。在整个设计经过中我懂得了很多东西。也培养了我独立工作的能力，树立了本人工作能力的自信心，我相信会对以后的学习和工作有非常重要的影响

13、。而且大大提高了动手能力，使我充分体会到了在创造经过中探索的艰苦和成功时的喜悦。通过这次毕业设计使我明白了本人原来知识还比拟欠缺。本人要学习的东西还过多，以前老是觉得本人什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的经过，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高本人知识和综合素质。固然这个设计做的也不是很好，但是在设计的经过中所学到的东西是这次毕业设计最大的收获和财富，使我终身受益！原来那种浮夸的心态没有了，取而代之的是兢兢业业的努力工作学习。当我摆正本人的心态，以积极乐观向上的心态投入到设计当中，忽然觉得心中又多了一份人生的感悟，这次毕业设计让

14、我深入的体会到了专业的重要性，让我给本人有了一个更好的定位，为将来的工作打好了基础。建筑毕业设计总结4作为一个建筑工程技术毕业的学生，毕业实习是大学阶段尤为重要的一个环节，是我们熟悉社会，了解社会的第一站。而且也是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。毕业实习是在毕业前进行一次系统综合的考察，结合所学知识及本人的专业，选择本人努力的方向。通过这次的毕业实习，使我们能够了解建筑施工和管理的全经过，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究的能力，对学习本专业和找工作有着重要的指导作用。20xx年5月下旬，我们离开建筑工程学

15、院，七月踏上了社会的实习生涯，同时也拉开了毕业设计的序幕；毕业设计工作总体来讲，时间较长，毕业内容也较充实，每个人都有本人需要重点深化的部分，整个毕业设计期间，指导教师从认真编制（毕业设计任务书）、（毕业设计指导书）着手，严格根据学院对毕业设计的施行要求的有关规定执行，对学生的毕业设计内容和工程量进行合理的分析和确定，并且对学生解决实际问题的能力进行重视，培养独立学习能力，指导教师平常还会与同学联络，帮助我们解决实际问题并进行辅导，为了使我们的毕业设计能够更好更快地完成，因而，我们的实习一般都是专业对口的，也是为完成毕业设计而奠定基础；实习期间我做的是施工员，主要是测量和放线，这些我们在学校都

16、是有些学过的。我们的毕业设计任务包括：开题报告、声明、照片、手工图及CAD图、工地资料；我们对毕业设计都比拟重视，也没有因工作而拖延进度，我们都能独立完成任务，并且能够互相讨论，查阅资料，主动向指导教师汇报情况，进行研讨，通过各种方式来完成毕业设计任务。我本次毕业设计的题目是东海县郑庄西路与中华路交接处，远洲翡翠湾住宅小区施工组织设计，它主要包括：编制讲明，工程大概情况，施工总体部署，施工进度计划，主要工序施工方案施工现场平面布置和季节性技术措施。在这些设计的全经过中，每一个环节都有着必要的联络，缺一不可。经历了本次的全经过毕业设计后，使我对施工组织有了深入的认识和理解。现将本次的设计要点归纳

17、如下，以便今后设计和工作中参考。施工组织设计，就是对拟建工程的施工提出全面的规划、部署、组织、计划的一种技术经济文件，作为施工准备和指导施工的的根据。它在每项工程中都具有重要的规划作用、组织作用、指导作用，详细表如今：1施工组织设计是对拟建工程施工全经过合理安排，实行科学管理的重要手段和措施。2施工组织设计是统筹安排施工企业投入与产出经过的关键和根据。3施工组织设计是协调施工中的各种关系的根据。通过编制施工组织设计，能够全面考虑拟建工程的详细施工条件、施工方案、技术经济指标。在人力和物力、时间和空间、技术和组织上，做出一个全面而合理符合好快省安全要求的计划安排，为施工的顺利进行做充分的准备，预

18、防和避免工程事故的发生，为施工单位切实的施行进度计划提供坚实可靠的基础。根据以往工程实践经历，合理的编制施工组织设计，能准确反响施工现场实际，节约各种资源，在知足建设法规规范和建设单位要求的前提下，有效的提高施工企业的经济效益这3年得学习以及这次的实习对我以后的工作及社会生活都是有众多好处的，不管学会的还是学不会的确实确觉得困难比拟多。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我以为只要到真正会用的时候才是真的学会了，理论和实践是不能分开的。最后在此要感谢我的指导教师及实习单位带我的师傅，是你们对我悉心的指导让我有了如今的收获

19、。当然我也要感谢我本人，是本人的坚持不懈的努力获得了今天的成绩。在设计经过中，我通过查阅大量有关资料，与同学沟通经历和自学，并向教师请教等方式，使本人学到了不少知识。在整个设计中我懂得了很多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对本人工作能力的自信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造经过中探索的困难和成功时的喜悦。建筑毕业设计总结5通过本次毕业设计，我完成了教学楼工程初步设计。在设计经过中，根据设计任务、建筑规划方案和建筑场地岩土工程勘察资料，在遵循“适用、安全、经济、美观的设计原则和国家有关现行建筑构造设计规范与标准的基础上，进行了

20、教学楼的建筑与构造初步设计，获得了该建筑物初步设计阶段的建筑CAD设计图纸与技术指标。教学楼建筑占地面积约750平方米，总建筑面积约2750平方米，建筑总高度23.5m，主体构造五层、局部六层。设计确定了构造布置方案与构造计算模型，工程主体构造采用钢筋混凝土横向承重框架构造体系，主要柱网尺寸为9m9m，地下基础构造为高强预应力管桩基础，建筑物防火等级二级，抗震设防烈度6度。根据钢筋混凝土构造、框架构造与基础工程设计基本原理，选取该教学楼的轴线一榀框架作为手算对象，并建立了计算模型和进行了构造设计计算，其中恒载和活载的计算采用二次弯矩分配法，风荷载的计算采用D值法，还进行了屋面板、楼面板、次梁、楼梯和基础等的设计计算。通过对教学楼的楼盖构造、轴线一榀框架构造、基础工程构造等部分的手工计算和用构造设计软件进行构造整体分析计算相结合与比照的方法，完成了工程构造布置与构件的配筋设计，获得了教学楼的构造设计计算书，并用构造软件绘制输出了教学楼的构造设计图。本次设计较全面地考虑了工程各种制约因素和使用要求，设计科学合理、符合国家现行规范要求。【建筑毕业设计总结】