怎样写学术论文-精品文档.docx

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1、怎样写学术论文学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际上获得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、沟通、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用处的书面文件。学术论文按写作目的，可将学术论文分为沟通性论文和考核性论文。论文破题技巧提出强有力的主题。你的主题表明了你的意图：你打算在论文里阐述或证实什么。下面一些类型的主题可能会捉住你的(以及教授的)注意：挑战某个误解。挑战某一普遍被接受的理论或其它类似于“人人都以为是如此的东西，证实它其实并非如此。找隐蔽的联络。比方讲用科学理念来解释文学概念，反之亦然。举例讲明：波

2、尔理论关于原子构造的分析为观察哈姆雷特与这出戏次要人物的关系提供了另一种方式。这个主意是为了帮助你在观察或考虑某一概念时能找到一条全新的让人惊讶的道路。为“坏人正名。为被普遍以为是“坏人的历史人物或文学形象正名，著名生物学家史蒂夫杰古尔德就是这方面的一个大师，他撰文表示：拉马克，罗马主教八世大多数人将他描绘为科学进程上的阻碍者，实际上他是当时外科科学的佼佼者。找到被你的读者不公平对待或被恶意诽谤的人物或行为(提示：我会避免用这种方式对待希特勒，不管你写得多好，没人会欣赏你为此作的努力，并把希特勒当好人看的)。时代技术、社会构造和文化解构经典作品。灰姑娘和简奥斯汀笔下的爱玛在今天的合作社会会成为

3、如何的女人?牛顿和朱利叶斯凯撒会怎样使用苹果笔记本呢?古时的技术、社会或文化传统考虑现今社会。朱利叶斯凯撒会如何想杰克韦尔或比尔盖茨?简奥斯汀会怎样考虑当今的职业女性呢?利用本人的经历作为资源。使用个人经历能够让你的论文既生动又明确还能让你更投入到写作当中(谁不爱议论本人呢?)心中要有目的读者。绝对不要为了你的教授而写。想像你在对朋友或家人解释你的观点;想像这篇文章将成为（时代）的封面文章，或者在研究领域的学术期刊上发表。为本人塑造一个目的读者，你就是在为他而写。论文很容易沦为让人觉得无趣和腻烦的文章，不仅仅是对你的教授，更可能是对你。只要这样你的写作才不会使人昏昏入睡，也使得文章目的愈加明确

4、，以及对内容提高了审核标准(扪心自问：“我这样解释，读者能否还有疑问呢?)。做好研究调查围绕主题，制定计划。你需要弄清本人要在论文中提出的观点，然后围绕这一观点进行研究调查。你要先写一份计划书，其中应当包括整个研究的进展步骤和要需要完成的任务(比方讲：9月20日前找到10份资料，10月15前完成初步的研究)。使用维基百科。维基是非常有用的百科全书，合适于快速查找事实，对某一主题增加粗略的了解。所以在开场研究前，为什么不百科一下?但是要注意的是，维基并不真正合适作为学院水平论文的参考资源，由于它缺少对学科课题方面细节的具体阐述。所以维基只合适作为你开场论文的地方，一篇好的学科论文的组成的核心是远

5、远深于和广于维基所能提供的。一次只处理一个论点。不要试图一次把你的主题搞定。对整个主题有一个大概的感觉，为你需要了解的东西建立一份大纲。之后每次处理一个论点，在完成初稿之后，你就不难发现论点之间的联络。整理好使用的参考书目和资源。这条是弥缝本人添加的。你所参考的书目和资源都应该整理存放好，第一是为了方便再次查阅;第二是论文结束时写参考资料时不再需要重复去找这些资源。询问导师和图书管理员。除了网上找不完的资料，你可不要忽略身边能利用的人力资源。你的导师，可能在办公室里花时间等待，便是希望某位学生能够闯进来提出一个值得他们花长时间与你讨论的问题。友好的图书管理员，多数的图书管理员很高兴帮助你去找和

6、你的项目相关的资料。一些图书管理员甚至能将那些很难找到的信息定位到详细的一卷书中。所以不要浪费了哦当然，也不要忘记向周围的学生们寻求指点帮助，讲不定他知道的正好和你的主题相关。解决论文写作提早开场。很多人却总拖到最后期限才着急起来，却经常不以为然。学期开学，教授就开场布置任务的目的就是为了让你有充裕的时间去计划、研究、写作和检查论文。假如你有效利用了这段时间，不仅能够写出更好的论文，还能减少压力，也不至于在截止日期前要熬通宵或不能出去玩。所以开学之初，你就应该制定好计划，如两星期研究，两星期写作，两星期定初稿，剩下一些日子审稿和校对。写作期间，你能够设定天天完成的字数量(五百字是可行的，一般不

7、超过一小时就能完成一篇博客短文也差不多这个字数)，设定结束的部分当天停笔的位置应该是你第二天开场写的时候容易重拾思绪的地方，以免线索中断。文章大纲。文章大纲能够讲是你的思维导图，是你的文章将涉及的一系列要点，是你阐述的目的，是你完成作品的大致相貌甚至，假如你思路明晰，文章的第一段可以作为大纲将中心内容揭示，并看出写作脉络。不管是以哪种形式，一个有效的提纲能帮到你很多。写的时候它能作为检测进度的尺子，能作为提醒，帮你确定文章是不是已涵盖了在列提纲时你想要表达的那几点，当你思绪混乱时，它还能够提示你。一个好的提纲让你写作愈加灵敏，不用拘泥于从头写到尾，假如你的思绪到那了，而且研究充分，能够先写你已

8、经准备好的要点，比总考虑类似第七页还没决定写什么呢，我就不能先写第六页的问题要强多了。最后，手头上有个计划能帮你锁定目的，实现写作目的，而不是“想到哪写到哪，以致不知所云了，这正是很多学生正在做的事情。从中间开场。不同作家写作时面临的同一个最大的问题是想不出来怎样开始。与其盯着一个空屏幕看到视网膜脱落，绞尽脑汁去想一个充满敬畏激情和意义深远的开篇，还不如跳过开始的介绍，直接进入第二段。当你完成后面部分，你随时能够回来写出一段放在第一段不过接着，你可能发现其实没必要这么慎重，你会发现，第一段往往是文章最弱的部分，相较于其它有意义的功能，它更常作为进入主题的暖身。不要剽窃。剽窃不仅仅指从网上摘抄文

9、章剽窃是指从维基百科或其它网页复制段落而不标注出处或将引用部分用引号括起来，是指摘要别人的论点或使用别人的数据而不表明来源，是指任何出如今你文章没有标示来处，不属于你原创思想的一切。请你避免用任何方式使用其别人的作品，甚至讲它本来就是你的。即便是正确的引用，你也应尽量减少使用别人的作品。一篇有一系列论点和对论点阐述的论文假如缺少本人的语言，那绝不会是一篇好论文，就算你的论点和阐述来自于已具有完美形式的参考文章或书目，也是没有意义的。避免使用维基百科。维基并不真正合适作为学院水平论文的参考资源，由于它缺少对学科课题方面细节的具体阐述。所以维基只合适作为你开场论文的地方，一篇好的学科论文的组成的核

10、心是远远深于和广于维基所能提供的。集中于与你文章的目的沟通。重审你的文章至少一次，注意力集中在核查文章中的每一句话是不是都实现了你预设的目的，你等待读者从文章里读到什么，产生如何的感情，你的每句话能够帮你实现吗，能够让读者充分理解吗。每句话都应指引读者的思维奔向你的结论。校对校对。校对是一项完全与重审分离的工作，而且是你在明确文章“结束之前所做的最后一件事情，这时你该好好注意语法了明确每个句子都有主语和动词，而且搭配正确。更正所有的拼写错误，十分是文字处理器检测不出来的。充分利用文字处理器，但在校对经过中这只是开场，而不是最后步骤。一个很好的技巧是从后往前校对先看最后一个单词，接着是倒数第二个，然后倒数第三个，以此类推。这样可强迫你的大脑脱离原先的文章顺序注意每个单词，意味着不受你记忆中想象的该写什么的干扰，看到你真正写下的东西。做点总结。别把“总结和“摘要混为一谈。文章的最后一段或两段应是你的论点最出彩的地方，千万不要老调重弹，只是重复文中的观点。你能够解释你的研究发现，提出你对文中数据的理解，描绘将来研究的前景，或指出在你文中出现的事实的意义及重要性。结论应是论文的最强音，而不是软弱的摘要重述。