案例教学法在财务会计教学中的作用论文-精品文档.docx

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1、案例教学法在财务会计教学中的作用论文案例教学法在财务会计教学中的作用论文摘要：文章从师生互动和高素质专业型会计人才培养两方面阐述了案例教学法在财务会计教学中应用的优势，并在此基础上讨论了案例教学法在财务会计教学中的详细应用，即合理选择案例，提高学生的学习兴趣；引入多媒体技术，拓展课例讲解形式；将案例教学法与传统教学的有效结合。关键词：案例教学法；财务会计；教学应用案例教学作为一种互动式教学方法，其能有效缓解老师“灌输式的教学方式带给学生的厌学情绪，同时也有效提高了老师与学生之间的互动频率，促进了学生对财务会计专业学习的积极性与主动性，进一步了解案例教学法在财务会计教学中的应用价值，对财务会计教

2、学方法的探究具有积极的意义。一、案例教学法在财务会计教学中的优势一有效促进师生互动在传统的财务会计教学中，往往是老师在课堂上针对教学内容与教学目的进行讲授，学生的任务则主要是听讲和记录，缺少师生之间必要的沟通与互动，进而导致学生的学习成果和学习效果得不到及时的反应，严重限制了课堂教学的教学质量和教学效率的提高，不利于更深层次财务会计教学活动的开展。而假如在课堂教学中积极引入案例教学法，老师则能够通过对案例的研究与讨论，不仅能够实现师生之间的互动与沟通，而且在解决案例的经过中，还能够强化学生的实际解决问题的能力，同时对建设师生和谐互动关系有着很好的促进作用。二有利于培养高素质专业型会计人才对于财

3、务会计这门课程来讲，其理论与实际联络特别严密，并且实用性非常强，老师在教授课程的同时，还肩负着为社会输送高素质专业型会计人才的责任，而将案例教学法应用于财务会计教学中，能够有效促使学生将课本中的理论知识运用到详细的实际工作中，如此一来，不仅仅能够帮助学生深化理解教材理论知识，还能够使得学生能够愈加灵敏熟练的对所学知识进行运用，使得学生实践能力与综合应用能力得到提高，并且对于向社会输送高素质专业型会计人才的教学目的有着非常显著的促进作用。二、应用策略一合理选择案例提高学生学习兴趣在财务会计教学中应用案例教学法最重要的环节，便是合理选择案例，并使得所选择的案例的价值能够得到充分发挥。所以，老师应根

4、据学生的实际情况和教学内容选择适宜的案例。例如，老师在讲解资金结算的相关内容的时候，便能够选择与购买材料相关的案例应用到课堂教学中，老师可将学生分为若干小组，并且要求学生讨论并给出采购方案，鼓励小组之间进行角色扮演模拟活动，使得学生在生动有趣的教学活动中提高对财务会计这门课程的兴趣与热情。二引入多媒体技术，拓展案例讲解形式随着我国信息技术的不断发展与进步，多媒体技术已经逐步在各行各业起着重要的作用，同样，在财务会计教学中多媒体技术也正发挥着重要的作用。在财务会计教学中引入案例教学法的.同时引入多媒体技术，实现对课堂教学方式的拓展与丰富，利用多媒体技术将难以通过语言进行表述的教学内容，通过影像或

5、是图片的形式展现给学生，某些特殊案例还能够通过语音和动画实现降解。如老师在对资金收支进行讲解的时候，便能够通太多媒体技术将收支情况展现给学生，或是利用动画将收入与支出全经过展现出来，这样不仅能够使得案例分析愈加明晰明了，还能够帮助学生深化理解老师讲解的内容，同时也能有效激发了学生对财务会计学习的兴趣，很大程度上提高了财务会计课堂教学的教学质量与教学效果。三将案例教学法与传统教学有效结合传统的财务会计教学方法往往是将重心放在理论知识的教授，而忽略了其它，案例教学方法则愈加注重对学生分析问题、解决问题的实际能力的培养。这两种教学方法侧重点不同，所以单一使用某一中教学方法都有可能导致极端。因而，案例

6、教学方法能够作为传统教学的辅助教学手段，但不能够完全取而代之，那么老师在进行财务会计课堂教学的时候，便需要明确以教授学生理论知识为主要教学目的，且在教学经过中积极利用案例教学法引导学生如何利用理论知识解决实际问题，积极在传统教学中取其精华，去其糟粕，提炼出有利于学生综合发展的教学方法，实现财务会计课堂教学质量与效率的有效提高，为社会发展输送高素质专业型会计人才。三、结语案例教学法在财务会计教学中的应用，不仅能够促进师生互动的有效开展，同时也有利于培养高素质专业型会计人才，在今后的教学中应该学习和利用案例教学法，将其融入于教学之中，发挥其最大的价值。参考文献：1赖丹.面向本科层次的财务会计课程案例教学法研究J.会计之友,2013(1):121-123.2李芬.浅议案例教学法在财务会计教学中的应用J.云南农业大学学报(社会科学版),2013(5):76-79.3杨卫平.案例教学法在中职财务会计教学中应用分析J.财经界(学术版),2014(13):141.【案例教学法在财务会计教学中的作用论文】