音乐学硕士论文-精品文档.docx
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1、音乐学硕士论文音乐学硕士论文在音乐学的硕士需要写一篇论文,那么应该怎样写论文的内容呢?下面是我共享给大家的音乐学硕士论文,希望对大家有帮助。摘要:对初中学生的课堂进行有效管理,是保证课堂教学有序开展的前提。从构建良好的音乐教室环境、提高音乐老师的专业素质、丰富音乐课堂的教学内容等三方面,讨论了有效管理初中音乐课堂的方法。关键词:音乐;课堂管理;教室环境;老师素质;教学内容课堂上的教学效率和教学质量在很大程度上和课堂的管理密不可分,甚至能够讲课堂管理在一定程度上决定着课堂教学的成绩。老师只要做好学生的管理工作,课堂教学才能有条有理,学生的成绩才能稳步提高。假如课堂管理不好,课堂一片混乱,是无法有
2、效开展教学的。尤其初中生大多处于叛逆时期,课堂管理尤为重要。结合教学经历,对初中音乐课堂的管理进行了研究。一、构建良好的音乐教室环境很多学校在进行音乐教学时有专门、专业的教室,由于教室不经常使用和音乐课程的特殊性,音乐教室便显得有些“随意“自由。试想一下,学生在上语文、数学等文化课时都是在很规范的教室里,当上音乐课时,学生来到音乐教室,不再是单调的桌子、椅子,学生自然会欢呼雀跃,如同一群出了笼子的小鸟,闹腾不已,不利于音乐课堂的管理。假如音乐教室里的物品随意摆放,教学设备杂乱无章,无疑仿fo向学生传达一个信息:音乐课就是给大家放松的课程,大家能够随意一点。音乐课固然不是主要课程,但也不是单单让
3、学生学习一点音乐来陶冶情操,还需要让学生把握一些专业的音乐知识,为以后的音乐学习打下良好的基础。所以,音乐教室的布置要讲究。固然要使学生在音乐教室感觉放松,不像上其他课程时一样严肃,但是,教室也要简洁、干净,各种教学设备摆放规范。同时,可在教室里张贴一些音乐海报或宣传画,或音乐知识。音乐教室的使用要有明确的规定,在教室前张贴音乐教室的使用规范,让学生感到音乐教室、音乐课堂也是一个有规范、有规则的地方。没有规矩,不成方圆,当学生看到整洁的教室和明确的教室使用规范后,自然会对本人构成一些约束,使得他们在音乐课堂能自觉遵守纪律,利于老师的教学开展。对于在音乐教室中的规范,老师不能刻意苛求学生,要给予
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