党校党员思想教育党性.docx

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1、党校党员思想教育党性自在党校参加中青班学习以来，通过认真聆听老师讲课、与学员开展沟通谈心活动，思想教育很大，内心感慨很深，进一步加强了发挥党员作用、干好本职工作的自信心和决心。对照机关党员先进性标准和要求，结合本身思想工作作风实际，现进行如下党性分析。一、存在的突出问题学习研究不够，工作效能不高。主观上熟悉到了学习的重要性，也有一定自觉性，但学习时间较少，不够经常;即便学了，也是太多侧重经济领域，对政治理论缺少有计划和系统的学习，且把握不全面，理解不深入，对有些问题浅尝辄止、似是而非、一知半解，理论基础不很扎实。缺乏理性考虑和深度研究，往往讲求实用主义，限于工作需要，方法简单化，知足一般化，还

2、不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题。对工作有过细、不放心的缺点，过分地强调效果和质量，对某些重要稿件，有时拿出较多时间盘桓于细枝末节，导致效率相对低下;随着时代进步和县域发展加快，服务工作愈加繁重，机关运转速度更快，县领导能力更强、学历更高，与之相比，在材料服务方面步子跟得不紧、质量不是很高。思想解放不够，创新突破不大。思想上较为保守，喜欢成熟、固定的东西，喜欢按惯例办事，平常工作太多地讲究循规蹈矩、按部就班，并单纯地以为这样才是讲政治、重全局;有时有不求有功、但求无过的心理，还停留在为工作而工作的层面，机械性地根据领导安排和工作要求开展工作，积极性和主动性不

3、够，只求完成任务，不能精益求精，个别存在着应付过关、敷衍塞责的问题。缺乏探索、创新精神，对工作的态度和精神尚可，但安于现状，思维不活，多想不出问题，少思与时俱进，不能很好地创新工作方式、方法，有时在标准上不够严格。固然注重超前开展工作，但有时考虑欠周到、预备不充分，一定程度上影响了工作效果。工作气魄缺乏，综合能力不强。工作中有时考虑过多，畏头畏尾，不够自信，不够大胆，有话不愿讲，有建议不愿提，不放开手脚做事，有时讲话上莫衷其是，做事上优柔寡断。有时把完成任务作为第一目的，工作方法不对头，缺少胆识，气魄缺乏，表言谈谦虚有余、自信心缺乏，想问题慎重有余、开拓缺乏，办事情稳重有余、闯劲缺乏，在可能情

4、况下影响了集体的权威和形象。个人综合素质不够高，有时太多地沉浸于文山字海，寡言懒语，不善应酬，在侍人接物方面失于灵敏;固然注重加强与县委机关各部门、兄弟单位的往来沟通，始终坚持团结协作、有事必应，但与基层的联络仍不广泛，综合协调能力但需锻炼提高。宗旨意识不牢，作风不够扎实。对一心一意为人民服务的宗旨固然理解上较为深入，但践行的有一定偏差，对机关服务多，对基层少;对领导服务多，对群众服务少，还不是一个合格的人民公仆。在工作不怕苦、不怕累，不畏己短，敢顶敢冲，但有时存在畏难情绪和急躁思想，怕担责任，拈轻怕重;个别时候精神状态不佳，心态不够安然平静，心里存抱怨，暗地发牢骚，与本人的党员身份相悖。由于

5、从事文秘工作较长，有时滋生图清闲和懈怠的心理，不能很好地适应工作开展的要求。二、产生问题的主要原因归结、分析个人党性存在的突出问题，除客观因素外，主观方面的原因主要有：学习实践不深化。对理论学习的重要性熟悉缺乏，政治观念不强，感觉工作忙，政治学习能够先放一放，往往是被动地、浅薄地学，本身学习抓得不紧，没有触及思想深处，以致于把握形势、了解大局不够透彻;有时以为只要干好本职工作就能够了，在需要时才学学、看看，走下去的时机和时间较少，把握信息量不多，理性思维不到位，与实践结合得不够严密，导致工作节拍有时跟不上领导的节拍。世界观改造不彻底。面对当前社会多元化的价值取向对固有的权利观、地位观、利益观造

6、成的冲击，思想上有时有所起伏，在工作实践中对维护和发展好人民的利益考虑得不够深，宗旨意识有所淡化;在思想深处有投机的心理，太多追求本身发展，未能正确处理好为谁负责的问题。思想不够纯正，顾虑太多，怕伤害感情，怕影响大局，怕因工作失误担责任，导致左顾右盼、左右平衡、碰硬缺乏。自我约束不严格。由于办公室处于非凡的工作岗位，太多地强调对领导负责，有时存在优势心理，使本人无形中放松了自我治理，以致于使一些小缺点变成了小的问题，出现了不敢创新、脱离群众等行为。对本身要求不够严格，知足于面上不出问题，缺少自我培养锻炼，事业心、责任心不强;有时明哲保身，工作中依靠性强、主动性差，让工作推着走，知足于完成领导交

7、办的任务，致使处于被动服务状态。三、整改措施及努力方向通过深入分析本身，广泛吸纳意见，认真反思检查，我将进一步发扬成绩、修正错误，努力使本人的素质与先进性相适应，行动与先进性相合拍，真正把先进性的要求体如今行动上、落实到工作中。加强学习，提高素质。把学习作为内在追求，端正态度，树优学风，制订计划，坚持不倦;长期学习与重点吸收相结合，广泛深化涉猎政治理论、市场经济等领域知识，博观而约取，厚积而薄发。大下基层，深化实践，博采于野，问计于民。适应社会，融入环境，多感善知，提升多元素质和综合能力。锤炼党性，增进修养。将党性锻炼作为终生的必修课，向优秀领导和先进典型看齐，加强政治修养和敏锐性、鉴别力。从

8、树立正确世界观、人生观、价值观入手，理清、确立思想上的方向，看准目的，站稳脚跟，培养坚定和固执的信念，规范本人的言行，保持良好状态，务实发挥本人的党员先锋带头作用。尽职奉献，干好工作。纠正不正确的思想观念，重在敬业、奉献、务实、开拓、创新上做文章，在工作上走到前列、争创一流。统筹施力，灵敏工作，拿出更多时间接触实际，着力探究县域发展良策，出好主意，当好参谋。精益求精，实干多干，高标准要求，大力度推进，全面提升工作效率和质量。改良作风，树立形象。加强群众观念，体民重民亲民，做到既突出中心又服务基层百姓。主动谋事、大胆统事、扎实做事，脑勤、手勤、腿勤、口勤，擅长协调，讲究配合，多沟通、少依靠，多联络、少等待，努力从小的方面做起，一丝不苟地做好分内工作，树立县委机关工作人员的良好模范形象。