论全媒体背景民族文化传播研究.docx

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1、论全媒体背景民族文化传播研究摘要：民族文化的传播是提升我国民族文化影响力的关键要素，在新媒体时代背景下，信息的传播速度之快，覆盖范围之广，给民族文化的传播带来了新的机遇与挑战。本文通过对民族文化的界定，进一步阐释全媒体背景下民族文化传播的作用，最后分别从教授白话表达技巧、强化民族文化传播者以及文化传播工作者白话表达能力、理想信念教育贯穿于民族文化传播工作全经过和将社会主义核心价值观融入资源教育的重点环节与渠道四个方面展开对民族文化的传播途径研究，不断强化思想政治文化建设，培养有知识、有教养以及有进取心的优秀人才。关键词：全媒体；民族文化；文化传播；研究一、前言随着当今全媒体越来越发达，多媒体技

2、术、网络信息技术也逐步走进每个人的生活，民族文化面临着其他文化的冲击，因而其传播处于弱势状态。怎样将全媒体技术有效地运用到民族文化的传播经过之中，就成为全媒体背景下民族文化传播者以及文化传播工作者亟需考虑的问题。一般情况下，我们所讲的传统媒体就是报纸、电视、广播等发展时间较长的群众媒体。传统媒体的发展历程较长，根据相关调查研究发现，鉴于新媒体传播的速度较快，民族文化传播者以及文化传播工作者需要把握全媒体的传播特点，才能实现民族文化的传播。而在民族文化的传播经过之中，中国在世界的文化形象也得到显著性的提升，与此同时，新媒体的快速发展，能够为民族文化的发展提供有利条件。民族文化属于本民族的物质与精

3、神产物的综合体，是各民族在其历史发展经过中创造和发展起来的，其突出的特点就是民族性。在全媒体时代以短平快的微画面、微音乐和微情节对民族文化进行广泛的宣传，对于民族文化传播的话语素质培养来讲，白话表达能力和培养是至关重要的。然而社会整体对于民族文化传播者以及文化传播工作人员白话表达能力的培养，明显呈现出重视程度不够以及培养手段缺乏等种种问题。针对当前现代民族文化传播中存在的问题，能够采取将全媒体有效的运用在民族文化传播者以及文化传播工作人员白话表达民族文化传播中来解决，这就要请教师要能够在课堂中合理运用全媒体等的宣传工具。二、全媒体背景下民族文化传播的作用一多元化、全覆盖的网络资源以及信息的有效

4、整合在组织建设上，将专业和党建相结合，对网络资源进行收集整理的经过中，能够获得大量的、能够运用于民族文化传播白话表达，而这些都是民族文化中蕴含着实际有效用处的资料和信息2。很多民族文化传播者以及文化传播工作人员在民族文化宣传的经过之中已经接触了很多网络信息，比方：网络论坛、网络戏曲、网络歌曲、网络新闻、网络故事、网络电视、网络电影等。二能够供民族文化传播者进行沟通与沟通提供全媒体背景下手机APP软件中的文化产品，这些产品能够成为民族文化传播者以及文化传播工作人员的信息支撑3，有助于提升民族文化传播者以及文化传播工作人员的白话表达流畅度。因而，宣传媒介需要对民族文化传播者的沟通与沟通进行鼓励4。

5、三催生社会群众沟通的热门话题全媒体时代能够催生出社会群众的沟通的热门话题，自然而然让民族文化传播者以及文化传播工作人员通过本人在全媒体上了解的知识进行热烈讨论。通过群策群力，民族文化传播者以及文化传播工作人员能够对热门话题有愈加深化的了解。在宣传教育上，将宣教和管控有机结合,将传统的小组协作探究与全媒体结合起来，能够有效地提供民族文化传播的沟通能力，而进行小组探究正是帮助民族文化传播者以及文化传播工作人员进行有效沟通的手段之一。四培育人、鼓励人、鼓舞人促进民族文化传播者以及文化传播工作人员与第三方良好关系的培养。民族文化的传播能够激发民族文化传播者以及文化传播工作人员的职业上进心，使他们在完成

6、的经过中有着较高的介入热情。在文化传播的经过中，民族文化传播者以及文化传播工作人员和第三方对文化产品进行宣传的时候，需要一定的语言表达技巧，这对民族文化传播者以及文化传播工作人员的沟通能力也是一次良好的训练。在人才建设上，将培育和鼓励相结合,采取线上作业的形式以便改善民族文化传播者以及文化传播工作人员白话训练的效果，这就需要搭建网络沟通平台。网络沟通平台需要借助电脑、手机等来进行网络连接。这在公共宣传中就需要借助政府搭建平台，完成课程的民族文化传播任务。因而，在民族文化传播中，搭建平台要求第三方进行配合，并十分提示这些沟通能够和第三方协助完成，有利于实现民族文化传播者以及文化传播工作人员与社会

7、群众共同介入到讨论之中，这样既能提高民族文化传播者以及文化传播工作人员的白话表达能力，也能够实现对民族文化传播者以及文化传播工作人员的培育、鼓励与鼓舞。三、全媒体背景下民族文化传播的途径一教授白话表达技巧，强化民族文化传播者以及文化传播工作人员白话表达能力在民族文化传播思想政治教育中，“立德树人是思想教育工作的基本原则，而思想教育工作需要内部因素与外部因素的有效配合。在我国的思想政治教育的经过中，能够整合家庭教育、政府宣传、社会可利用的优势资源，把握当前宣传的文化发展方向，全媒体背景下短视频的领先之处就在于能够在这三者之间进行合作，进而产生一种决策之后的平衡。在思想政治教育的经过之中，需要重视

8、第三方在其中扮演的作用，最大化利用家庭教育资源。借助社会气力以及各单位的协助作用，详细能够凭借社会舆论、社会实践、社会环境提升民族文化传播者以及文化传播工作人员们的思想政治水平。对于老师来讲，利用网络，教授民族文化传播者以及文化传播工作人员白话表达的技巧也不失为一个好的策略。目前，老师能够通过全媒体远程技术，对民族文化传播者以及文化传播工作人员进行白话表达技巧的训练。这样做既节省了民族文化传播者以及文化传播工作人员的时间，为民族文化传播提供了便捷，也能够使民族文化传播者以及文化传播工作人员产生新奇感，进而激发民族文化传播者以及文化传播工作人员的学习兴趣，老师能够借机对民族文化传播者以及文化传播

9、工作人员多加引导，进一步强化民族文化传播者以及文化传播工作人员的白话表达能力。老师能够针对这一内容制作网络视频课，教诲民族文化传播者以及文化传播工作人员对课程内容进行有感情地朗读，并逐一进行点评和指导，并让民族文化传播者以及文化传播工作人员们相互之间提出意见和建议，这样既能让民族文化传播者以及文化传播工作人员能够很好地对文化内涵与外延进行理解，也能够充分锻炼民族文化传播者以及文化传播工作人员白话表达能力。二把理想信念教育贯穿于民族文化传播工作全经过理想信念对民族文化传播者以及文化传播工作人员的将来发展而言具有关键性的意义。理想信念对于一个人价值观的构成有着重要的作用与意义，而且民族文化传播经过

10、之中，民族文化传播者以及文化传播工作人员是民族文化的主力军。由此可见，民族文化传播者以及文化传播工作人员理想信念教育重点在于“什么是优秀的民族文化和“怎样开掘身边的民族文化的战略问题。强化民族文化传播思想阵地建设，是一项极其重要的任务，是民族文化传播思想政治教育经过之中最为重要的部分，需要注意文化传播教育的工作要贯穿于高等教育宣传工作的始终，实现民族文化传播工作的根本任务。三将社会主义核心价值观融入教育的重点环节与渠道首先，民族文化传播者要谨记社会主义核心价值体系的内容与原则，并结合当前民族文化传播的重点环节与渠道，进而引导民族文化传播者以及文化传播工作人员构成良好的宣传习惯，培养和教育优秀人

11、才。其次，需要不断的建立和培养青少年社会主义核心价值观。详细能够从下面的四个方面展开，一是努力学习，从学习的内容中领悟短视频的精华与要义；二是培养青年英才的人格修养，这一点最为关键，注重民族文化传播者以及文化传播工作人员在生活中的实践；三是明辨是非，擅长决策；四是要兢兢业业。由此可见，民族文化传播者以及文化传播工作人员应该努力将核心价值观内化为本身的行为准则。四培养有知识、有教养以及有进取心的优秀人才思想政治文化的重要性在于引领社会主义核心价值体系，而社会主义核心价值体系能够引领人才的将来发展。其意义在于一方面能够提升民族文化传播者以及文化传播工作人员的人文素养，在此经过之中，塑造青年英才的优

12、秀人格，就能够不断提升民族文化传播者以及文化传播工作人员的文化传播水平。民族文化需要结合民族文化传播的宗旨与目的，就需要不断地强化思想政治文化建设。民族文化传播者以及文化传播工作人员需要在良好的民族文化传播气氛之中，逐步成为有知识、有教养、有进取心的人，这就要求全媒体背景下的民族文化的传播者，留意身边的细节，做到“世事洞明皆学问。四、结语综上所述，随着当前全媒体信息技术的快速进步，电脑、手机作为重要的媒介传播途径，民族文化传播对网络的运用也越来越多，民族文化传播已经通过智能手机就能够接收到形式多样的宣传内容和学习资料。本文通过对民族文化的阐释，进一步阐述全媒体背景下民族文化传播的作用，最后从四个方面展开对民族文化的传播途径研究，主要是教授白话表达技巧、强化民族文化传播者以及文化传播工作人员白话表达能力、把理想信念教育贯穿于民族文化传播工作全经过和将社会主义核心价值观融入资源教育的重点环节与渠道，培养有知识、有教养以及有进取心的优秀人才。