浅谈牧区全面小康社会建设考虑.docx
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1、浅谈牧区全面小康社会建设考虑摘要:在边境牧区全面建成小康社会建设的进程中,牧区的草原生态建设是重中之重,退耕还草、草原修复等都涉及到牧民的日常生活、生计民生和可持续发展。边境牧区的地理特征、区位特点、民族成分、宗教信仰等都是影响边境地区全面小康社会建设的因素。通过对边境牧区全面小康社会建设进程中的经济发展、基层治理、民族文化教育、基础设施建设和生态环境等几个方面的调研,结果表明:要实现边境牧区可持续发展目的,就应该适当改扩这一区域的生产基础设施、增加草料的供给;适当增加中小型的企业,增加牧民就业的岗位;强化党员干部依法行政观念,主动为地方牧民提供公共服务,将政府工作“一言堂改为政府、社会和牧民
2、齐心协力共谋可持续发展;想方设法留住牧区经济社会发展需要的人才;加大基础设施建设投入;同步推进禁牧与生态保护。关键词:边境牧区;可持续发展;小康社会建设自1968年加雷特哈丁提出了“公用地的灾难,该理论一直是公共资源稀缺的代名词。在现代,伴随着我国社会变迁与社会转型,在边疆地区土地流转加快、乡村振兴和城镇化大步伐迈进的社会进程中,以全面建成小康社会的百年目的为方向,在维护边疆安全与民族团结的现实需要下,边境牧区草原制度的治理与经济社会的可持续发展无疑是值得人们深化研究与考虑的问题。对边境牧区全面小康社会建设中出现的经济、政治、文化、社会和生态环境等问题进行充分地讨论,是为了弄清影响边疆社会安宁
3、团结、推动地方经济社会发展迈向新台阶、实现边疆治理体系和治理能力当代化的各种因素之所在,以便更好地促进新疆、西藏、内蒙古等西部边境牧区的全面发展。一、边境牧区全面小康社会建设的经济基础薄弱马克思指出:“一定的生产决定一定的消费、分配、交换和这些不同要素互相间的一定关系,在我国边境牧区,“不同要素之间存在着互相作用。边境牧区退耕还牧、休牧和禁牧等反映了公用地生产和使用的制度变迁,这使得大量牧民退出了牧业生产。政府借助与牧民的合作,使其部分进入牧区创办的企业当中。可是,“由于遭到规模的限制,这些企业很难获得规模经营的优势或者由工人专业化分工所带来的生产率改良的优势,大多数企业效益偏低。总体上来讲,
4、边境牧区人均GDP偏低,贫困发生率要超过边疆其他地区,普遍存在着生产规模较小、一些牧区草料严重缺乏、大多数地方的产业链较短等问题。固然在新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区和西藏自治区等西部省区的边境牧区有一些中小型企业,可是这些企业远缺乏以解决边境牧区经济社会发展中存在的很多发展问题。尽管三大自治区的经济基础有所不同,与内地相比,总体上处于中下水平。新疆南北疆的发展状况有所不同,南疆四地州广大农牧区发展相对落后于北疆地区。中央新疆工作会议之后,新疆维吾尔自治区高度重视社会稳定与长治久安建设工作,新疆经济发展出现了一些变化。比拟而言,内蒙古自治区经济发展的速度与水平增长较快,尤其是自治区内的两大知名
5、企业伊利和蒙牛带动了区内周边经济的发展。除此之外,相关牧区的发展也呈现不同的态势。以课题组调研的四子王旗为例:截止到目前,该旗已经为草原生态保护拨付补助奖励14026万元,退耕还林补贴3456万元,森林生态效益补助1816万元。其中,江岸苏木(牧业乡级行政单位)有可利用草场648万亩。据该苏木负责人介绍讲,根据每亩补贴7.2元的标准,拥有草场面积最少的牧民能够补贴到1.4万元。今年6月25日,四子王旗境内普降暴雨,局部地区降下特大暴雨,江岸苏木白兴图(一译拜兴图)嘎查驻地内涝严重,农田、道路、桥梁被淹。截止我们前去调研之时,嘎查内部还有水涝现象,一些房屋倒塌对牧民生活、生产造成严重影响。边境牧
6、民的收入偏低,一些依靠打工和传统的割草得到的收入有限,政府的低保补贴杯水车薪,一些牧民缺乏从事经营活动的原始积累,这些因素导致牧民脱贫遭到较为严重的制约。与上述两个自治区不同,西藏自治区由于高原气候条件的限制,一些边境地区一年当中有半年以上都处于偏冷的季节。由于自然生态环境恶劣,基础设施建设滞后,使得边境牧区经济增长相对来讲较困难。二、边境牧区全面小康社会建设的基层治理工作任重道远政治的发展能够对经济的发展起到重要的补充作用。“人们普遍以为,政治发展取决于为集体行动而创造的新能力,以便提供公共物品和管理共有资源。我国边境牧区基层组织管理能力偏弱,明显存在影响全面小康社会建设的不利因素。服务型政
7、府职能发挥困难,依法行政观念依靠规矩执行,基层政府与牧民之间主要表现为领导与被领导的关系,而不是公共服务与被服务的关系,一些基层组织工作的越位和错位现象可能导致对一致性的依靠。与此同时,边境牧区基层组织的法制化建设愈加需要适应地方经济发展的制度完善。“发展的潜力逐步被看作是对管理的挑战,应该通过行政程序来配置资源。边境牧区的基层组织正努力扭转政府通过行政程序配置资源这一规则,在一些事务性的活动经过中逐步正视牧民的亲身利益。基层组织针对牧民介入政治生活发挥监督作用的问题,开场考虑到法规的合理与有效性。在调研活动中针对“近一年您能否介入过村委会沟通会举办的活动这一问题,当地嘎查的一些牧民的回答是参
8、加过一至两次。基层政府(包括社区)既存在着提供的公共产品没能知足牧民的多元需要的情况,同时,还由于缺乏财政经费的原因,导致公共财政或者财政转移性支付缺乏,无法运用地方财政来知足牧民最基本的需求。通过互联网搜索,能够发现边境牧区县(旗)等很多地方的政府信息化建设尽管有了较全面的资料,然而,到了牧业乡(苏木)一级,则信息量明显缺乏。信息滞后的问题影响着牧民意见的表达,其结果是牧民与政府之间信息沟通渠道环节不完善,知情权遭到影响。党的十八大以来,边境牧区决胜全面小康社会建设获得了举世嘱目的成绩,只是由于特殊的自然环境和经济发展水平的制约,边境牧区医疗卫生条件、基础教育水平、定居工程等还是制约地方基层
9、组织公共资源配置的重要方面。一些地方边境牧区基层组织的公务员的法制观念、服务意识还没有完全跟上建设公共服务型政府的要求,这样也间接导致了牧民群众的法制意识较弱。同时,牧民介入基层组织的活动也没有构成规模效益。三、边境牧区全面小康社会建设的民族文化教育面临窘境“经济发展制度改革社会变迁,这一系列的变化,在最终或最高层次上,还要遭到民族文化的制约。遭到特殊地理环境条件的影响,边境少数民族牧民的基础教育面临着特殊的困难。最明显的一个表现是边境县旗中小学师资短缺,影响到边境牧区办学的效果。学校教育的质量偏低,考上大学的牧民子女较少。一些边境牧区中小学的教育要求与实际情况相脱节,表如今民族基础教育方面是
10、任务艰巨,但办学条件比边疆其他地区差。边境牧区少数民族牧民所获得的教育资源相对有限,学校课本上所教授的内容对于牧民子女来讲,有些超出了牧民子女的理解程度,“学以致用在边境牧区相对困难。经过调研可知,边境牧区县旗的中小学老师流动性较大,个别优秀的老师有时机就会往边疆中心城市区域调动。在调研当中也发现,一些旗县的优秀老师调往中心城市,导致边境旗县的教育发展出现三个方面的困难:一没有优秀师资气力,二是没有富有的办学经费,三是没有得到广大牧民的积极响应。尽管前两项相当重要,可是,假如牧民不能使用所获得的知识促进生产,那么边境牧区的可持续发展就会碰到阻力。从根本上来讲,“假如政策有利于向农民提供知识、科
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