幼儿园中班体育运动教案（好玩的圈） -精品文档.docx

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1、幼儿园中班体育运动教案（好玩的圈）（幼儿园中班体育运动教案（好玩的圈）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ (1)幼儿扮演白兔司机，手拿塑圈为方向盘，听音乐在场地四周自由地作边跑边开车;老师扮演兔警察，用红灯停，黄灯准备，绿灯开的口令为信号，控制幼儿的身体动作，使幼儿准备活动有一个动静交替的经过幼儿园中班公开课教案（好玩的圈）情境目的：1、喜欢玩圈，能创造性地设计多种玩圈的方法。2、愿意与同伴商量进行合作游戏，体验与同伴互动游戏的乐趣。3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。4、加强合作精神，提高竞争意识。情境创设：1、观赏大班幼儿的玩圈表演，激起幼儿玩

2、圈活动的兴趣。2、数量超过全班人数三分之一的各种颜色的塑料圈若干，(直径为40-50公分)。3、胡萝卜道具若干。4、录音机一架、开汽车音乐。活动施行：1、扮演角色，活动身体。 (1)幼儿扮演白兔司机，手拿塑圈为方向盘，听音乐在场地四周自由地作边跑边开车;老师扮演兔警察，用红灯停，黄灯准备，绿灯开的口令为信号，控制幼儿的身体动作，使幼儿准备活动有一个动静交替的经过。 (2)听音乐，幼儿手拿塑圈，跟着老师做圈操。2、提供材料，自由探索。 (1)老师提示：我们小白兔已经学会了用圈作方向盘开汽车，用圈做操的本领。这个圈还能够怎么玩?要动脑筋和别的小白兔玩得不一样。 (2)幼儿想出多种玩圈的方法，并亲身

3、尝试，老师个别指导。 (3)老师仔细观察，邀请幼儿上来展示各种玩圈的方法，相互启发沟通。玩圈方法简介如下：滚圈：将圈向前抛出又去捡回来。跳圈：在圈里跳进跳出。小鸭走：幼儿又膝伸直，脚套在圈里分开撑住圈向前走，不能让脚上的圈掉下来，也不能用手帮助拉着圈走。带圈走：幼儿三四人一组，站在圈里，手拉手，用脚踏着圈向前快走。转圈：幼儿用手转圈，使其原地旋转。踏圈走：把圈竖起，两脚依次踏着圈的边缘，侧向移动双脚，使圈向前滚动。套圈：从头套入脚下取出-从脚套入头上取出-从臀部套入四肢取出-从四肢套入臀部取出。 (4)幼儿带着同伴的启发，继续探索练习。3、难度练习，重点指导。 (1)幼儿自由结伴，分成若干小组

4、。每组将塑圈摆在地上搭成各种图案，然后逐个进行跳圈活动：单脚或双脚连续跳，左右脚交替跳，左右脚开合跳等。老师重点指导：怎样与同伴商量合作玩的方法。 (2)老师将合作得较好的组的玩法展示给同伴看，提供幼儿合作玩的方法。4、游戏结束，放松身体。幼儿用圈拼成小路，并用各种方法跳过小路到达农田。第一次去种胡萝卜，第二次给胡萝卜浇水，第三次收胡萝卜吃。幼儿园中班体育运动教案（好玩的圈）这篇文章共3119字。（中班三只蝴蝶教案反思六篇）：中班三只蝴蝶教案反思六篇适用于主题教学活动当中，快来看看幼儿园三只蝴蝶教案吧。（中班端午节活动教案教学反思三篇）：中班端午节活动教案教学反思三篇适用于中班的端午节主题教学活动当中，让幼儿了解端午节的来历，指导一些特殊的端午节物品，萌发对中国传统文化的兴趣，对屈原产生崇敬之情，快来看看幼儿园中班端午节活动教案吧。