幼儿园中班社会教案(爸爸妈妈的小帮手)教案反思 -精品文档.docx
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1、幼儿园中班社会教案(爸爸妈妈的小帮手)教案反思(幼儿园中班社会教案(爸爸妈妈的小帮手)教案反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!设计意图(3-6岁幼儿学习与发展指南)社会领域关心尊重别人中的教育建议指出老师应引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人,尊重别人劳动,鼓励幼儿为父母做一些力所能及的事。(幼儿园教育指导纲要)也指出4-5岁幼儿愿意承当力所能及的自己服务和集体服务劳动,初步养成爱劳动的习惯,能体验父母和亲人对本人的爱,愿意用本人的方式表达对亲人的热爱。而近段时间由于新型冠状病毒引发的疫情严重,人人居家隔离、做好防护,幼儿和爸爸妈妈有较长的时间呆在家里,幼儿能够亲
2、眼看、亲身感受爸爸妈妈爷爷奶奶等家人天天在陪伴本人学习之余,还要花很长时间做家务的辛劳,因而我设计了本次活动,意在通过同伴间的视频共享(同伴典范)、幼儿的亲身实践,感受体会爸爸妈妈的辛苦,主动关心感谢爸爸妈妈,为幼儿创设暖和、关爱、平等的家庭生活气氛,建立良好的亲子关系,健全幼儿的身心发展。活动目的1.初步了解家务活有哪些,愿意通太多种形式帮助爸爸妈妈做力所能及的事。2.通过观看视频、同伴共享,学惯用先XXX,再XXX,最后XXX的句式介绍本人的劳动内容。3.愿意制定一周劳动计划表,在快乐劳动中体验家人做家务的辛苦,主动关心感谢爸爸妈妈。4.培养幼儿与别人共享合作的社会品质及关心别人的情感。5
3、.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动准备满桌好吃的饭菜、温馨整洁的家庭环境、整理干净漂亮的衣物、整洁的书房等幼儿家庭照片、三名幼儿做家务范例视频活动经过一、出示温馨、整洁的家庭照片若干,谈话导入活动。师:这是谁的家?家里怎么样?(干净、漂亮。)师:这么漂亮的家庭环境,都是谁清扫的呢?爸爸妈妈工作了一天,回来还要做哪些家务活呢?(做饭、整理书柜、鞋架、叠衣服等等,幼儿边讲老师边出示相应图片)师:那爸爸妈妈完成这些家务活需要多长时间?做家务活时又是什么感觉呢?二、播放个别幼儿帮助家人做家务的视频,通过亲身体验感受爸爸妈妈做家务的辛苦;学习制定一周劳动计划表,尝试用先XXX,再XXX,最后XXX的句
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