幼儿园重阳节教案反思.docx

《幼儿园重阳节教案反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园重阳节教案反思.docx（85页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园重阳节教案反思（幼儿园重阳节教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园重阳节教案反思！1幼儿园重阳节活动教案反思1小班教案（重阳节活动）含反思活动目的：1知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3培养孩子从小敬老爱老的美德。4愿意积极参加活动，感受节日的快乐。5简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：图片、视频、菊花、幼儿准备节目活动经过：一、讲讲重阳节1、了解重阳节的来历。师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？小结：九月九日是重阳节，也叫老人节，是爷爷奶奶、姥姥姥爷

2、的节日。2、知道重阳节的风俗。二、发表感言师提问：1、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们能够为爷爷奶奶做些什么事？2、我想对爷爷奶奶讲句贴心话。三、活动开展1、给爷爷奶奶表演节目2、为爷爷奶奶捶捶背，抱一抱、亲一亲3、给爷爷奶奶递上菊花茶4、讲一句爷爷奶奶辛苦了教学反思：农历九月初九是中国的传统节日-重阳节也称敬老节，敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。十分是我们班的孩子由于父母工作比拟忙，很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平常孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么给什么，而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对本人是多么的爱护多么的好，更是谈不上什么尊老敬老的意识。为了弘扬中华民族敬老爱

3、老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖辈对本人的好、对本人的爱，同时也想想本人能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一度的传统节日-重阳节，设计了一系列的重阳节活动。通过这个活动，也让孩子感恩祖辈的关爱，同时也学会为祖辈做一些什么。2大班优秀社会教案（九九重阳节）含反思【活动目的】1、知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。2、学习怎样帮助老人。3、激发尊敬老人的情感。4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。【活动准备】1、VCD光盘（常回家看看）。2、老人幸福生活的精彩片断。3、课前和幼儿园的爷爷奶奶获得联络，到重阳节这一天把他们请来。4、幼儿人

4、手一份自制礼物。【活动经过】一、请幼儿观看VCD光盘（常回家看看）。1、刚刚你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)2、片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团聚的情景)3、引出老人节：我们小朋友有本人的节日，老人也有本人的节日，介绍农历九月九日就是老人节。4、你们知道老人节是怎么来的吗?二、介绍重阳节的来历。1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据讲这样能够避邪。因而，重阳节登高就逐步构成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。2、老师讲述：在这一天，很多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕

5、的风俗，其中登高和吃糕都含有步步高的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。3、观看专题录像片（百岁老人）(老人们欢乐度晚年的情景)老师讲述：敬老爱老是中华民族的荣耀传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。4、引导幼儿讲出本人周围的老人是如何过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)5、在重阳节，你是怎样做的?(给老人送礼物等)6、在日常生活中，你是如何尊敬老人的?三、敬老爱老活动。1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里能够给老人买很多东西，和

6、他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。2、给老人送礼物，并对老人讲句祝福的话。3、请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影纪念，活动在（常回家看看）乐曲声中结束。四、延伸活动。1、获得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。2、在家中为老人做一件力所能及的事情。【活动反思】尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是和谐社会的基本道德要求。我们很容易做到爱幼，但幼儿却往往不懂得尊老。即便知道尊老，很多时候也并不能真正做到关心和爱护老人，不知道怎样尊重老人。所以，对幼儿施行尊老教育有着重要意义。正逢九九重阳节，为了弘扬中华民族敬老、爱老、助老

7、的传统美德，进一步加强幼儿的敬老意识，我们举办了以九九重阳节，浓浓敬老情的主题活动。我们从孩子们的身边的老人开场讲起，孩子们热情高涨，分分介绍本人家里的老人，当问到他们是怎样尊敬老人的时候，孩子们沉默了，有几个孩子讲我给爷爷捶背，我给奶奶倒水喝，我逗奶奶笑。于是，我播放事先做好的PPT，请孩子们观看，这里有多种方式:搀扶老人的、给老人过生日的、和老人聊天、陪伴老人过节、带老人出去转转、帮老人做家务、关心老人身体经常问问情况、给老人泡泡脚、父母给老人买舒适的衣服等等。孩子们看过后好似知道本人该怎么做了，分分讨论着本人最想做的事。为了让孩子们表达本人的情感，我们又组织孩子们制作了敬老爱心卡，孩子们

8、把本人最想讲的话用图画的形式表现出来，活动在温馨的气氛中结束了，孩子们好似还意犹未尽。今天活动唯一感到遗憾的是没有请来我们孩子家里的老人，没能让孩子们更直接的表达本人对老人的爱。相信这次重阳节的敬老活动，不仅让孩子们了解了重阳节的来历和风俗，也让孩子们体验一份爱的情感，感受着爷爷、奶奶们的辛苦，学会感恩和尊敬长辈，进而萌发关心老人的美妙情感。3大班社会教案（九九重阳节）含反思活动目的1.知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。2.学习怎样帮助老人。3.激发尊敬老人的情感。4.鼓励幼儿大胆讲话和积极应答。5.愿意沟通，清楚明白地表达本人的想法。活动准备1.VCD光盘（常回家看看）。2.老人幸福

9、生活的精彩片断。3.课前和幼儿园的爷爷奶奶获得联络，到重阳节这一天把他们请来。4.幼儿人手一份自制礼物。活动经过(一)请幼儿观看VCD光盘（常回家看看）1.刚刚你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)2.片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团聚的情景。)3.引出老人节：我们小朋友有本人的节日，老人也有本人的节日，介绍农历九月九日就是老人节。4.你们知道老人节是怎么来的吗? (二)介绍重阳节的来历1.老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据讲这样能够避邪。因而，重阳节登高就逐步构成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有

10、不少诗人做诗来纪念。2.老师讲述：在这一天，很多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的风俗，其中登高和吃糕都含有步步高的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。3.观看专题录像片（百岁老人）(老人们欢乐度晚年的情景)老师讲述：敬老爱老是中华民族的荣耀传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。4.引导幼儿讲出本人周围的老人是如何过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)5.在重阳节，你是怎样做的?(给老人送礼物等)6.在日常生活中，你是如何尊敬老人的? (三)敬老爱老活动1.重阳节是老

11、人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里能够给老人买很多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。2.给老人送礼物，并对老人讲句祝福的话。3.请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影纪念，活动在（常回家看看）乐曲声中结束。 (四)延伸活动1.获得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。2.在家中为老人做一件力所能及的事情。活动反思我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感沟通，提高孩子的动手能力，我们此次加强了节日

12、气氛的营造。4大班主题教案（九九重阳节）含反思活动目的:1、简单地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。2、通过活动，进一步了解本人的爷爷奶奶，知道他们是怎样关心孩子的。3、能用本人喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。4、体验解决问题的成就感。5、能积极地与同伴沟通本人的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。活动准备:1.实物：茱萸，重阳糕。2.诗歌（九月九日忆山东兄弟）录音及图片。3.录像：人们在敬老院为老人做事的片段。4.白纸、记号笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥。5.与部分幼儿的爷爷奶奶联络准备好有关的资料，请所有幼儿的爷爷奶奶来参加本次的活动。活动经过:1.欣赏诗歌（九月九日忆山东

13、兄弟），引出主题。师：今天教师带来了一首古诗，我们一起来欣赏一下。放录音并出示图片师：古诗中的佳节指的是什么节？这里指重阳节小朋友知道什么时候是重阳节吗？农历的九月初九2.了解重阳节的来历。1请一幼儿的爷爷介绍一下重阳节的来历。2听爷爷讲个重阳节的传讲故事。3.了解重阳节的风俗。1以前人们的庆祝方式。吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。2如今人们的庆祝方式。看录像，讲讲他们在干什么？介绍如今人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。3认识茱萸及重阳糕。出示茱萸，让幼儿观察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。出示重阳糕，请幼儿观察他的外形，一层又一层，上面还有红

14、绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。4.品尝重阳糕。小朋友，教师请你们品尝重阳糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。幼儿品尝，自由讨论。5.为老人制作礼物。师：重阳糕真好吃，如今小朋友想想家里的爷爷奶奶平常都为我们做了哪些事，你准备如何报答他呢？幼儿讨论回答师：这里教师为你们准备了一些材料，请你用本人喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗？幼儿制作礼物6.介绍本人的作品，送作品、讲祝福话语。谁来介绍本人的作品，想想应该对爷爷奶奶讲些什么？如：祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快！祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山！等等。请孩子们当场把礼物送给在场的老人，并表示祝贺。活动延伸:孩子回家后继续为爷爷奶奶

15、做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、捶背、表演节目等。活动简评：活动中充分利用家长资源，把老人请进课堂与孩子共上一堂课，由于有老人的介入，孩子们显得格外的兴奋，听爷爷的介绍十分仔细，在为老人制作礼物是更是细心周到，最后的送礼物活动更是其乐融融，让孩子、老人都徜徉在一股温馨的暖流中。活动反思：我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感沟通，提高孩子的动手能力，我们此次加强了节日气氛的营造。5大班社会教案（重阳节）含反思活动目的：1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。2、知道重阳

16、节的来历。3、让幼儿懂得敬老爱老是中华民族的荣耀传统，要尊敬长辈。4、愿意参加活动，感受节日的快乐。5、让幼儿知道重阳节的日子。活动准备：1、VCD光盘常回家看看2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。3、电脑课件（九月九日忆山东兄弟）4、课前和幼儿园退休老师刘子平老人(孤寡老人)获得联络，到重阳节这一天把她请来.5、幼儿人手一份自制礼物活动经过：一、请幼儿观看VCD光盘常回家看看谈话：1、刚刚你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)2、片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团聚的情景)3、引出老人节：我们小朋友有本人的节日，老人也有本人的节?日，介绍(农

17、历九月九日)就是老人节。4、你们知道老人节是怎么来的吗?二、介绍重阳节的来历：1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据讲这样能够避邪。因而，重阳节登高以后就逐步构成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。2、播放课件：古诗（九月九日忆山东兄弟）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。活动反思：相信这次重阳节的敬老活动，不仅让孩子们了解了重阳节的来历和风俗，也让孩子们体验一份爱的情感，感受着爷爷、奶奶们的辛苦，学会感恩和尊敬长辈，进

18、而萌发关心老人的美妙情感。6大班社会优秀教案（重阳节）含反思活动目的：1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。2、知道重阳节的来历。3、让幼儿懂得敬老爱老是中华民族的荣耀传统，要尊敬长辈。4、感受节日的欢乐气氛。5、让幼儿知道节日的时间。活动准备：1.光盘常回家看看2.剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。3.电脑课件（九月九日忆山东兄弟）4.课前和幼儿园退休老师刘子平老人孤寡老人获得联络，到重阳节这一天把她请来5.幼儿人手一份自制礼物活动经过：一、请幼儿观看光盘常回家看看谈话：1.刚刚你看到的是什么？引起孩子们的情感共鸣2.片中表现的是什么内容

19、？孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团聚的情景3.引出老人节：我们小朋友有本人的节日，老人也有本人的节崐日，介绍农历九月九日就是老人节。4.你们知道老人节是怎么来的吗？二、介绍重阳节的来历：1.老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据讲这样能够避邪。因而，重阳节登高以后就逐步构成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。2.播放课件：古诗（九月九日忆山东兄弟）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。3.老师讲述：在这一天，很多地方的人们都

20、有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的风俗，其中登高和吃糕都含有步步高的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。4.观看专题录像片百岁老人老人们欢乐度晚年的情景。老师讲述：敬老爱老是中华民族的荣耀传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。5.引导幼儿讲出本人周围的老人是如何过重阳节的？扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等6.在重阳节，你是怎样做的？给老人送礼物等7.在日常生活中，你是如何尊敬老人的？三、敬老爱老活动：1.重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里能够给老

21、人买很多东西，和他们一块过节，可是有一位老人却是很孤单：请出刘子平老人，让孩子们围坐在她的身边向幼儿介绍她是我园的一位退休老老师，无儿无女，非常孤单，我们把她接到幼儿园一块和小朋友过重阳节，让老人感到幸福暖和。2.给老人送礼物，并对老人讲句祝福的话。3.请小朋友一起跟老人合影纪念，活动在（常回家看看）乐曲声中结束。延伸活动：1.获得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。2.在家中为老人做一件力所能及的事情。活动反思：相信这次重阳节的敬老活动，不仅让孩子们了解了重阳节的来历和风俗，也让孩子们体验一份爱的情感，感受着爷爷、奶奶们的辛苦，学会感恩和尊敬长辈，进而萌发关心

22、老人的美妙情感。7大班教案（九九重阳节）含反思活动目的：1、让孩子明白重阳节是中国民间传统节假日之一，有其奇特的教学与风俗习惯。2、明白重阳节的;。3、让孩子明白敬老爱老是祖国的荣耀传统，要敬爱长辈。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。教学预备：1、音乐常回家看看2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美妙生活的绝妙片断。3、古诗（九月九日忆山东兄弟）教学经过：一、请孩子听歌曲常回家瞅瞅沟通：1、你们刚听到的是什么歌曲?2、歌曲中表现的是啥内容?(小孩与大人一块儿探望长辈，回家团圆的场景)3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节?

23、日，推荐(农历9月九日)即是长辈节。4、你们明白长辈节是如何来的吗?二、推荐重阳节的来历：1、长辈节也称重阳节，相传在中国古时候有一个叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。那时听讲這樣可避邪。所以，重阳节登高之后就渐渐构成一种风俗。打那之后，在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。2、播放古诗（9月九日忆山东兄弟）3、幼儿学习这首诗。三、自制礼物送给家中的长辈。教学反思：我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感沟通，提高孩子的动手能力，我们此次加强了节日气氛的营造。8大班重阳节教

24、案（给爷爷奶奶捶捶背）含反思活动时间：XXXXXXXXXX活动地点：敬老院预先准备：请敬老院的爷爷奶奶入座参加对象：幼儿园全体幼儿及教师活动目的：1知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3培养孩子从小敬老爱老的美德-4通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和白话表达。5简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。6知道节日时人们主要的庆祝活动。活动准备：1.打出横幅，打出XX幼儿园敬老院感恩活动2.事先联络好敬老院并告知我们有此活动。3.各班小朋友准备一些零食或是不穿的衣物等送给敬老院的小朋友们和爷爷奶奶们4：园内准备好重阳糕5.小朋友亲

25、手制作寿星卡，爱心卡片送给爷爷奶奶传递爱心6.小朋友们和教师一起在敬老院跳操用我们的活力感染他们7.学习歌曲（感恩的心）8：学习童谣（给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿）活动经过1：主持人上台致词2：小朋友们和教师一起跳活力早操3：发放小朋友本人带来的零食互动环节1：爷爷奶奶辛苦了，小朋友们表达本人的尊敬之情，与爷爷奶奶们互动表演童谣（给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿）2：我喂爷爷奶奶吃块重阳糕通过活动，帮助幼儿丰富下面经历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。3：小朋友们献

26、上本人的份儿礼物爱心贺卡三、：1.全体唱（感恩的心）结束活动2.拍集体照3.回园教学反思：农历九月九日，为传统的重阳节。由于九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人以为是个值得庆贺的吉祥日子，从很早就开场过此节日。今天的重阳节，被赋予了新的含义，在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与当代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析，我们发现此节日有很大的教育价值。9大班活动教案（重阳节）含反思活动分三部分：一、重阳节的传讲通过视频播放（重阳节的传讲），让孩子们通过欣赏视频，了解重阳节的故事，并引发对重阳节的兴趣。二、重阳节的风俗通过

27、观看（重阳节）PPT，孩子们了解了重阳节命名的来历，以及风俗习惯，之后就开场跃跃欲试，迫不及待地想要去登一登高，插一支茱萸，吃一块香喷喷的重阳糕呢!(诶呀，假如能去爬山就好了大班重阳节主题活动总结)三、重阳节的礼物孩子们知道重阳有赏菊、喝菊花酒的风俗，通过幻灯片欣赏到很多各具特色，婀娜多姿的菊花，然后就开场着手制作重阳节的礼物了。用纸黏土捻出细细的条条，搓出一个个卷卷，根据菊花的形态，一片片地粘贴到板上，孩子们做得细心又细致，认真又忠诚，活动室里一丁点儿的声音都没有，所有的爱与祝福都缠绕在孩子们乖巧的指尖上。活动结束了，我们还讨论了一下，能够为爷爷奶奶做哪些事情。有的讲：为爷爷锤锤腿，为奶奶捶

28、捶背。有的讲：为爷爷倒杯水，帮奶奶梳头发还有的讲：帮奶奶洗洗脚.。孩子们各持己见，梓含同同家的老人不在身边，所以犹豫着不知道能为老人做什么，这时候传传为他俩出主意：打个电话，寄封信，表达本人对他们的爱。大班重阳节主题活动总结希望通过今天的重阳节主题活动，让孩子们重视中国传统节日，明白尊老、敬老的重要意义。幼儿园重阳节活动小结重阳节是中国的传统节日，为弘扬民族文化，要让传统美德深化孩子们的心灵。在一年一度的重阳节的到来之际，教育幼儿有尊重长辈、关心、体贴长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好契机，是个好的教育气氛。我班采取了几点做法来教育幼儿：一、晨间谈话：介绍重阳节的来历：农历九月九日，为传统的

29、重阳节。由于九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人以为是个值得庆贺的吉祥日子，从很早就开场过此节日。在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与当代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感沟通。二、教学活动：1.歌唱活动（给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿），用边唱边舞的形式，通过表情和动作表演，表达对爷爷奶奶的感情。2.绘画活动（慈祥的爷爷奶奶），让幼儿为亲爱的爷爷奶奶画张画，祝福爷爷奶奶节日快乐。3.手工活动（制作节日礼物-爱心卡），

30、让孩子们在爱心卡上留下一句祝福的话。三、延伸活动：让幼儿回家，把本人亲手制作的爱心卡送给爷爷奶奶，并讲上一句祝福的话;平常为爷爷奶奶做一些力所能及的事;用本人的小手轻轻的帮他们敲敲背、捶捶腿，用精彩的歌曲演唱慰藉老人们的心灵。通过重阳节系列敬老爱老活动，让小朋友们了解了重阳节的来历和一些风俗习惯，更让小朋友们懂得了要尊敬老人，爱戴老人，愿意为老人献爱心的良好品德。教学反思：今天是个十分的日子，首先要祝福天底下所有的爷爷奶奶们，节日快乐，福寿安康!大班重阳节主题活动总结大班重阳节主题活动总结随着全国人口日趋老龄化，2021年6月，全国人大常委会初次审议老年人权益保障法修订草案，草案规定每年农历九

31、月初九(重阳节)为老年节。而尊老、爱老、敬老、助老这一中华传统美德也越来越急需让孩子们继承和发扬。所以，在重阳这天，决定做一期重阳节主题活动，帮助孩子们了解中国传统节日，推动孩子们在生活中关爱老人，懂得感恩。10大班重阳节教案（爷爷奶奶好）含反思活动目的：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、尝试用各种方式为爷爷奶奶做力所能及的事，表达爱爷爷奶奶的情感。3、让幼儿知道节日的时间。4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动经过：1、老师介绍重阳节：明天是重阳节就是爷爷奶奶的节日，我们要为爷爷奶奶庆祝这个有意义的节日。2、送祝福幼儿学讲一句祝福的话，对爷爷奶奶送上祝福。3、感恩活动小朋

32、友，平常爷爷奶奶为小朋友煮饭、洗衣、接送我们上幼儿园，还会给我们买好吃的。在今天这个节日里，我们回家也为爷爷奶奶做一件事。教学反思：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，重阳节带给我们的是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐。孩子从出生到上幼儿园，这成长的经过都离不开爷爷、奶奶的爱。所以在重阳节，为了让孩子们感恩本人的爷爷、奶奶，我们的孩子用本人的方式表达对爷爷、奶奶的关心和爱意。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，都在为爷爷、奶奶做一些力所能及的事：有的给奶奶捶捶背、有的帮奶奶捡菜、有的帮奶奶拖地，有的给爷爷倒茶喝，爷爷奶奶的脸上写满了笑意。相信这个重阳节会在爷爷奶奶们的记忆

33、中留下美妙的回忆，它也让孩子从小就懂得尊敬老人，增进与老人间的浓浓亲情。11大班重阳节教案（和老人一起欢度节日）含反思幼儿发展目的：1、初步知道重阳节的基本风俗，愿意和老人一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感。3、了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于介入节日的活动。4、让幼儿知道节日的时间。活动准备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联络三、活动经过：1、引出主题1教师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到荣耀院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？2介绍重阳节的来历和风俗。二、互动环节1、给老

34、人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？*歌曲：XXXXX*律动：XXXXX*歌表演：XXXXX*儿歌：XXXX3、听老人们讲革命故事让爷爷说说本人革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。4、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出本人的小手，献出本人的一点爱，使老人感觉到亲人的暖和。5赠送礼物给爷爷奶奶将本人画的，粘贴的，剪的精巧爱心贺卡等作品送给本人的爷爷奶奶，让他们看到本人的本领，认识到我们在长大。活动结束。教学反思：重阳节是中国的传统节日，为弘扬民族文化，要让传统美德深化孩子们的心灵。12大中小班教案（重阳节感恩活动）含反

35、思通过这些活动，能够帮助幼儿丰富下面经历：1农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。2爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。3每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。4重阳节有很多美妙的传讲、故事和诗词。5体验人们相互关心的美妙情感。6了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于介入节日的活动。活动准备：1、大绳一根，小绳若干；花手绢；橘子若干。2、音乐（感恩的心）、（小苹果）、（嘚啵嘚啵得）、（好娃娃）。3、现场作画纸。4、家长园地：请家长配合，提早鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；三、各年级主题活动小班

36、：游戏（拉个圆圈走走）小一班和小二班、给爷爷奶奶捶捶背小三班、芽芽班和小五班中班：游戏（蹲蹲乐）中一班和中二班、（丢手绢）中三班和苗苗班大班：花样跳绳大一班和大二班、现场作画大三班、果果班和大五班集体活动：舞蹈表演四、详细活动程序总指挥：孙东凤祁丰鸽一活动主持：祁巧利宫萌萌安全管理：全体班主任音乐播放:王艳玲节目督导：李璐璐摄像：潘晓会二活动对象：幼儿、祖父母、教师三活动时间：201年10月21日四活动地点：合峪镇敬老院五活动流程：1、请爷爷奶奶入坐。2、教师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗？3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；4、教师和小

37、朋友一起唱歌（好娃娃）。5、花样跳绳表演。6、舞蹈表演。7、做游戏。8、现场作画。9、宝宝给爷爷奶奶捶背幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃。10、送上本人的礼物给爷爷奶奶。11、集体合影纪念。(六)、伴随（感恩的心）结束。教学反思：设计考虑农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候.创立一个爱老敬老养老助老的气氛,需要全社会的介入,儿童是祖国的将来，为了更好地从小培养

38、他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与本人的爷爷、奶奶们一起联欢，用本人的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。13大班重阳节教案（重阳义卖献爱心）含反思活动目的：1、让幼儿初步知道重阳节的基本风俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。2、通过此次义卖活动，让幼儿知道钱使用的意义，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，促进幼儿交往能力提高。3、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自己做起、从身边的每一个小事做起，把本人无私的爱奉献给身边需要帮助、需要关爱的人。4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。5、体验人们

39、相互关心的美妙情感。活动对象：幼儿园全体师生、幼儿家长活动准备：1、大班、中班幼儿每人捐赠玩具2-3件学惯用品或玩具或小摆件。2、小、中、大班幼儿每人自带20元钱币，自主参加义卖活动家长从旁协助。3、活动前召开家长短会，介绍活动思路和目的，发动家长给孩子准备2-3件捐赠物品。4、活动前两天中、大班采集准备义卖物品。5、班主任教师检验物品质量把好消毒关，统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签。活动时间：20XX年10月23日下午3:00活动地点：幼儿园正门活动场活动规定：1、每班设立一个展台，并给本人的展台起个名称：如爱心超市等2、每班的展台部署5-9位服务员可佩带本人统一的标记、帽子、头饰或服

40、装等义卖物品规定：1、所有物品规定品质完好，必须保持七、八成新。2、能够是学惯用品，用过的玩具及多余的小摆设等。3、义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖市场。4、每位幼儿准备2-3件义卖物品，义卖物品需经家长同意。活动经过：1、2021年10月23日，周五下午14：00，各班布置好义卖展台，玩具分类摆放，按统一时间开场活动。2、购买的幼儿按价购买，以公正的价格将物品卖出。3、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得满意。4、剩余商品整理回收。5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，向家长公布本次义卖活动的总金额。6、全部义卖活动捐款由园领

41、导捐赠给南大港产业园区敬老院。7、各级组整理本人场地。活动提示：1、老师对售卖商品价格作适当指导2、班主任要注意和处理好交易经过中出现的意外问题。3、在活动中还需要保持环境卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。教学反思：九月九日是重阳节，这次活动我们本着弘扬中华民族的传统美德，激发幼儿从小尊敬老人，热爱老人，关心老人的思想。14中班重阳节教案（尊敬老人）含反思活动目的：简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。通过活动，锻炼孩子的白话表达能力体验人们相互关心的美妙情感。让幼儿知道节日的时间。各年龄段主题活动目的年龄段主要经历小班(1)知道重阳节是爷

42、爷、奶奶等老人的节日，体验他们对本人的爱，激发尊敬他们的情感；(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的经过中，感受互相关爱的暖和和快乐中班(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；(2)愿意介入重阳节的相关活动，尝试用本人的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；(3)了解爷爷、奶奶对本人的爱，激发关爱老人的情感大班(1)通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；(2)积极介入敬老活动，大胆运用本人喜欢的方式向老人们表达本人的关爱与尊敬之情；在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。活动流程活动时间：20XX年9月9日活动地点：幼儿园

43、操场活动准备：相关节日横幅，桌子凳子以及点心，糖果，节目，大红花等活动内容详细安排：一邀请留守儿童爷爷奶奶联络参加本次活动。二欣赏节目表演1你们好【幼儿表演】2时装秀【幼儿表演】3常回家看看【老师献歌】4.春暖花开【老师舞蹈】5手指游戏【一个小老头】6歌表演【好娃娃】三互动活动：1.大蒙班幼儿献茶。【配乐琵琶曲】2.给爷爷奶奶捶捶背。四合唱【生日歌】，共享蛋糕五为辛苦一生的老人戴大红花六园长给老人们赠送礼物。教学反思：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及本人

44、的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用本人的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，能够帮助幼儿丰富下面经历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多美妙的传讲、故事和诗词。15中班教案（重阳节）含反思活动目的：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。4.知道节日时人们主要的庆祝活动。5.简单了解节日的来历，知道其全

45、称、日期和意义。活动准备：1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人3、在本班教师的指导下制作小礼品4、老人自备开口上衣和鞋子一双5、糖果若干幼儿园重阳节活动经过：1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。2、老人进入活动室后由老师提早安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。3、幼儿为老人表演节目4、请老人与幼儿一起看段视频(1)请老人谈谈本人的感受;(2)请幼儿讲讲听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻6、互动游戏：每位爷爷

46、奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)结束活动：全体幼儿在教师的带领下表演（感恩的心）教学反思：能把享受长辈的爱的感情进行迁移，让孩子们去爱本人身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为本人孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。16中班活动教案（重阳节）含反思活动目的：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培养孩子从小敬老爱老的美德4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和白话表达。5.让幼儿知道节日的时间。6.知道节日时人们主要的庆祝活动。活动准备：1.大班联络好敬老院并准备一些零食。2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.重阳糕120块活动时间：20XX年10月21日上午9：30活动内容：一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客1.了不起的爷爷奶奶。(1)中班能够听听爷爷奶奶讲讲本人年轻时的故事。(事先联络好)(2)小班请爷爷奶奶讲讲平常是怎么关心爱护你的。2.给爷爷奶奶表演节目。3.爷爷奶奶辛苦了。(我