幼儿中班夏季安全教案100篇 -精品文档.docx

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1、幼儿中班夏季安全教案100篇（幼儿中班夏季安全教案100篇）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！1中班安全优秀教案（防溺水）含反思活动目的：1、懂得预防溺水的相关知识。2、加强安全意识，预防溺水事件发生。活动准备：自制课件活动经过：一、导入二、了解令人心痛的溺水事件?讨论：你从中体会到什么?三、看相关图片，体会失去孩子后父母的悲哀讨论：你看到什么?想到什么?四、学习（中国儿童意外溺水调查报告）五、教育幼儿怎样预防溺水1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场能否卫生，水

2、下能否平坦，有无暗礁、暗潮、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。2、必需要有组织并在教师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。*教案网假如集体组织外出游泳，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。3、要清楚本人的身体健康状况，平常四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对本人的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中假如忽然觉得身体不舒

3、适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。六、教育幼儿碰到别人溺水时怎样施救教学反思：教学主要是通过老师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生把握了一定的溺水自救与预防知识，到达了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能到达预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣!2中班安全优秀教案（水灾的自救）含反思活动目的

4、：1.初步了解水灾发生时自救方法，提高保护本人的能力。2.有环保意识，愿意为周围的绿化做力所能及的事情。活动重点：了解洪水发生的原因活动难点：把握自救的方法活动准备：水灾的图片若干活动经过：1.以谈话导入主题(1)小朋友想想假如我们这儿连续几天都下雨，感觉会是如何呢?有哪些不方便呢?假如大雨连续不停的下，将会发生什么?(幼儿沟通)(2)看图片，了解水灾的危害性连续下大雨发生了什么事情?本文;:屈,老;师教案.网洪水给人们带来了哪些灾难?(老师和幼儿共同边看图片边沟通)2.沟通感受和逃生方法看到这样的灾情你是如何想的?洪水来了我们能够如何逃生自救?(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)3.了解洪水发

5、生的原因如今为什么每年有特大洪水?减少灾祸天气有什么办法?(老师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系)活动反思：洪水对于我们这个地方来讲是很少见的，人们对水灾逃生的意识很浅，更别讲逃生知识了那就是知之甚少。我做了充分的准备，课堂效果很好。总结起来有下面几点：一是课件的充分运用，极大地激发了幼儿的学习兴趣;二是老师巧妙引导，幼儿的思维得以最大限度地拓展;三是幼儿通过对课件的仔细观察，对洪水灾祸现象和怎样进行自救表达的比拟完好准确。通过各种有效教学手段的利用，从班级整体看，幼儿介入教学活动积极性高，学生普遍对如何进行洪水灾祸自救有了一定程度的认识、理解和把握。3中班安全活动教案（注意安全

6、用电）含反思活动目的：1、加强幼儿对电的认识。2、让幼儿知道如何用电才是安全的。活动准备：安全、危险用电对照图(电视机电冰箱微波炉洗衣机热水器取暖器电脑等等)活动经过：一、开场部分提问：在家里没有人的情况下你单独用过电吗?假如用过，这样做安全吗?为什麽?二、展开部分1、让幼儿围绕以上问题展开讨论，发表本人的看法。2、你还知道哪些不安全的用电方法。为什麽?3、请幼儿根据本人的生活经历谈一谈如何用电才是正确的，安全的。4、结合图片让幼儿判定哪些用电方法是安全的，那些是不安全的。;本文.;：屈，老，师.教案网;5、利用已有的用电知识，谈一谈假如有人触电了你想去救他，你该如何做呢?6、老师小节，进一步

7、告诉孩子本人用电时要在大人的监护下使用正确的方法。三、结束部分：图上的小朋友在干什么?这要做安全吗?为什么?让幼儿与同伴互相沟通，树立安全用电的意识。活动反思：在本次活动中，我利用看各种家用电器的图片，激发他们的兴趣。在安全用电环节上，请孩子们再看使用电器正确与错误的图片，知道安全用电的重要性。幼儿的兴趣非常浓，能积极回答教师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，看见电线段落在路上，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。4中班安全活动教案（注意进食安全）含反思活动目的：1、了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项，学会正确进食方法。2、明白吃饭时不

8、包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边讲话。3、加强幼儿的安全意识。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、大胆讲出本人的理解。活动准备：挂图活动经过：一、老师透过与幼儿谈话，引出活动主题1、老师：小朋友，你们平常都爱吃什么东西呢?!.;:*老.师教案网!零食是我们小朋友爱吃的东西，你们都吃过哪些零食呢?引导幼儿回答。2、老师：刚刚小朋友都讲了很多自己爱吃的零食，那除了零食以外，我们还要吃饭菜，小朋友，你们吃过的饭菜又都有哪些呢?老师引导幼儿用心回答。二、引导幼儿了解进食可能碰到的危险1、老师：小朋友，你们明白吗?饭菜可口，零食好吃，但是假如我们在吃东西的时候不注意，也会很容易发生危

9、险的哦!2、老师讲一讲由于饮食不当而造成不良后果的事例。如：有些孩子由于吃果冻造成窒息，有些小朋友中午把饭含在嘴巴里面睡觉也造成窒息等等。三、让幼儿自己发现由于进食不当所产生的危险1、老师：小朋友，此刻请你们讲讲你们在吃东西的时候就应要注意哪些事情呢?2、老师引导幼儿讲一讲自己在进餐时有哪些不正确的方式，就应要如何样做，才能够避免危险的发生。3、老师小结：吃饭时不能含饭在嘴巴里面，吃鱼的时候就应渐渐吃，防止被鱼刺卡到;汤太烫的话就应等一会儿再喝等等。只要我们在吃饭的时候渐渐吃，多加注意，就不会发生这些危险。四、出示挂图，进一步了解进食时要注意的安全1、老师：小朋友，请你们看一看这幅图里面都有什

10、么资料呢?图上方是如何样提醒我们在进食的时候要注意的事情呢?2、引导幼儿仔细观察图画，用自己的语言讲一讲。3、老师小结：细细滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下，我们在吃水果时要及时吐核，吃有刺的食物时要渐渐吃，过热的食物要等到稍凉以后再吃。五、老师引导幼儿回首并总结这天活动的资料，期望幼儿在日常生活中养成良好的习惯，注意进食安全。活动反思：这节课，我是根据我班幼儿详细存在的问题所设计的，在活动中让每位幼儿通过观看课件来感受这种行为的危害性和所造成的不良后果，孩子的反响很好，在活动后，孩子在用餐时也能尽量注意吃饭时要注意的问题。5中班安全活动教案（落水的小猫）含反思活动目的：1.通过故事，初

11、步了解防溺水安全的有关内容。2.知道当本人得到别人的帮助时，要学会感谢别人。3.加强幼儿的安全意识。4.探索、发现生活中的多样性及特征。5.遵守社会行为规则，不做禁止的事。活动准备：故事（小猫落水）、小猫图片、已画好的故事背景图活动经过：一、师幼谈话进入本次活动的主题。-师：小朋友们，如今是什么季节?(夏季)，天气是热的还是冷的呢?(热的)，那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)-师：有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就(老师停下，让幼儿本人猜想。)，听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。二、老师出示小猫图片，讲述故事（小猫落水）。老师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。-师：小猫很

12、怕热，它去干什么了?(幼儿回答)老师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。-师：小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)老师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。-师：小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)假如没有人救它会怎么样?教案来自：*教案网.(幼儿回答)老师小结：是小鸭子救了它，假如没有小鸭子小猫就淹死了。-师：假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子讲呢?怎么做才能不掉到水里面呢?老师引导幼儿回答问题，初步了解当本人得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。师总结：当没有大人在本人身边的时候，小朋友们不能单独到有很多水的地方玩耍，即便天

13、气再热也不能把手和脚伸到水里面，假如碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。请小朋友讲一讲假如不小心掉到水里了，你会怎么做。故事：（小猫落水）夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有很多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎，大喊救命，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢本人到水边去玩了。活动反思：作为一名小班的老师，班上的孩子年

14、龄幼小，缺乏保护本人的能力，教师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深化，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。6中班安全教案（可怕的小洞洞）含反思活动目的：1、提高安全意识。2、不能由于贪玩把手、腿或头塞进狭小的地方。(门缝、墙缝等)3、假如发生意外，应及时求救。4、把握自救方式，用肥皂水将卡在肢体上的物品拿下。5、初步培养幼儿用已有的生活经历解决问题的能力。重点难点：1、丰富幼儿的自救知识。2、教育幼儿不要贪玩或好奇，玩危险游戏。活动准备：安全教育的片指环肥皂油活动经过：一、看安全教育片段片段1来凤县幼

15、儿手指被铁环卡住14个小时。片段2山东一九个月大的小孩拇指被铁环卡住片段3中国宁波网6岁男孩玩耍时，被夹在墙缝中不能动弹。二、让幼儿畅所欲言，互相沟通看了片段后的感受;1、让个别幼儿谈谈本人的看法2、说说生活中本人还碰到过哪些不安全的事。3、本人以后应注意些什么。(文.章出自*教.案网)三、向幼儿演示自救方式(老师操作，幼儿观看)1、拿出准备好的指环，在教师本人的手上，过一会让小朋友试着往下摘，结果不容易摘下来。2、提问：让幼儿结合本人的生活经历想办法，帮助教师摘下指环。(用力拔、用水洗、涂上油、弄断指环)3、把幼儿想到的办法逐一演示。4、最好的办法是尽快用肥皂水擦洗，更重要的是提高幼儿的安全

16、意识，不能随意将指环之类的东西套在本人或别人的身体上。若出现意外情况，应及时向大人求救。四、结合雨含的经历，再次强调贪玩带来的危害。活动延伸：1、把本人今天看到的，学到的讲给家人，或更多的小朋友。2、把活动后的图片张贴在教室四周。教学反思：1、通过真实的案例，老师向幼儿进行真实形象的讲述，幼儿精神集中，记忆深入，发言积极踊跃。2、选择孩子身边熟悉的生活情景为题材，进行热烈的讨论，获得了很好的效果。7幼儿中班安全教案（防溺水）含反思活动目的：1、懂得预防溺水的相关知识。2、加强安全意识，预防溺水事件发生。3、加强幼儿的安全意识。4、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。5、探索、发现生活中

17、的多样性及特征。活动准备：自制课件活动经过：一、导入二、了解令人心痛的溺水事件?讨论：你从中体会到什么?三、看相关图片，体会失去孩子后父母的悲哀讨论：你看到什么?想到什么?四、学习（中国儿童意外溺水调查报告）五、教育幼儿怎样预防溺水1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。.;*教师教案网选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场能否卫生，水下能否平坦，有无暗礁、暗潮、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。2、必需要有组织并在教师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。假如集体组织外出游泳，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。

18、3、要清楚本人的身体健康状况，平常四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对本人的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中假如忽然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。六、教育幼儿碰到别人溺水时怎样施救教学反思：教学主要是通过老师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水

19、落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生把握了一定的溺水自救与预防知识，到达了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能到达预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣!8中班安全详案教案（有趣的夏日）含反思设计意图：夏天的脚步一步步向我们迈进，围绕孩子们熟悉的季节夏天，通过优美的语言，捉住炎热、多彩、有趣、悠闲等特点描写了夏天迷人的景色，激发学生热爱大自然、热爱生活的情感。忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那

20、么的炽热，孩子们穿上凉快的夏装，身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇，于是我们就开展（有趣的夏日）让幼儿过一个快乐的夏天，享受夏天的十分光阴。结合日常生活、或创设特定的情景帮助幼儿了解什么情况下易发生安全事故，了解哪些是危险动作，如何做才是安全行为，通过一些实践活动和操作，以学习一些简单地自己保护身体的方法。活动目的:1、了解夏天一些有趣的活动，体验夏日的有趣。2、提醒幼儿进行活动时应该注意安全。3、培养幼儿的自己保护意识。4、遵守社会行为规则，不做禁止的事。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:经历准备：幼儿已有的有趣的夏日活动。物质准备：彩笔、纸。活动经过:一、

21、谈话，引起兴趣1、小朋友，你喜欢夏天吗?2、在夏天里，你喜欢哪些有趣的活动?二、有趣的夏日1、在夏日里，你喜欢什么活动?2、讲一讲你为什么喜欢这个活动?3、联络幼儿已有经历，请幼儿谈谈本人的体验。4、让幼儿在沟通中，感受体验夏天的有趣。三、幼儿安全教育教育幼儿在夏日里进行各种活动时要注意安全。本.文;:*老.师教案网四、绘画活动鼓励幼儿画出本人在夏天有趣的活动。家长工作1、带幼儿观察夏季的天气变化(雷雨)和自然特征。2、请家长引导幼儿介入消灭蚊蝇活动。3、在家注意防暑降温，注意幼儿饮食和个人卫生。4、为幼儿在园玩水创造条件，并协助进行安全教育。活动延伸：1、相互欣赏，介绍本人创作时的想法和体会

22、。并与大家共享沟通。2、找出画面中最有趣的地方小组一起共享。3、把作品带回家和爸爸妈妈一起共享。教学反思：中班幼儿仍然保留着直觉行为性思维的特点，对本人行为的计划性、预见性较差。因而，生活中的安全事故时有发生。据此对幼儿进行自己安全保护方面的教育是特别必要的。从幼儿的实际情况看，他们对安全方面的知识并非一无所知。在此基础上，若能进一步运用他们的原有经历，并从情感谢发入手，引起幼儿对安全的警惕，这样，才能使教育的要求真正地转化为幼儿自觉的安全行为。注意培养学生的安全意识，在学习经过中，幼儿不仅学习了知识，还培养了能力。懂得要注意安全，保护本人，知道不做危险动作。缺乏：1.课堂的节拍掌控不太好。2

23、.对幼儿技巧指导不够。3.应加强幼儿之间的互动评价。4.以后的教学中应加强对幼儿质疑能力的培养。9中班安全教案（地震来了，我不怕）含反思设计思路：地震群灾之首!1976728唐山大地震、2020512汶川大地震等都是突如其来的洪水猛兽，在你毫无预警的情况下无情地降临，致使重大伤亡事故的发生。由此可见，地震小知识、避震小窍门、怎样保护本人等基本的防护措施从如今开场就要学习一些，把握一些，防患于未然。让孩子们提高防震意识，在灾难到来的时候，能更好的保护本人，更好的把握逃生技巧。在大灾大难面前不惊惶!活动目的：1、让幼儿了解一些地震的基本知识。2、教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避，知道必要

24、的逃生技巧。3、培养幼儿相互关心的情感，加强幼儿的安全意识。4、初步培养幼儿用已有的生活经历解决问题的能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1、（地震现场）影像资料、（小蟾童）防震减灾科普动画片、（地震生存手册）漫画版图片6张。2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。活动经过：一、谈话引入，引起幼儿的注意。师：小朋友们，在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很悲惨的事情，我们一起去看一看是什么事情这么严重。二、播放一段512汶川大地震的录象，采用触目惊心的地震情景引入课题。三、围绕录像与幼儿展开讨论：1、刚刚你看到了什么?(告诉幼儿这个就是地震。)2、师小结：地震时，地面剧烈震动

25、，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也遭到威胁。四、播放课件（地震生存手册）(漫画版)，教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏。师：小朋友，地震固然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开场摇动后，有很短的时间能够用来躲避，假如在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。引导幼儿逐一观察课件，并向幼儿讲明地震来了，该怎样应变才是安全的。(*教师.教案网出处)1.摇摆时立即关火，失火时立即灭火。2.不要慌张地向户外跑。3.将门打开，确保出口。4.户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。5.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动

26、。6.汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。7.务必注意山崩、断崖落石或海啸。8.避难时要徒步，携带物品应在最少限度。9.不要听信谣言，不要轻举妄动。五、让幼儿观看地震专题动画（小蟾童）,通过动画的形式让幼儿了解地震，稳固防震、避震的方法。六、地震演练。七、活动延伸：学习儿歌（震前动物有预兆），利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。活动反思：孩子们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，感觉非常新奇、有趣，每一个幼儿都表现得很热烈。他们对发生地震时应该怎样应变，毫无经历可言，大部分幼儿都不知道该怎样应变和逃生，但经过这一次活动之后，幼儿都把握了发生地震该怎样逃生的安全知识和

27、技能。个别幼儿的应变能力有待提高，机智性不高，能力未能到达预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强锻炼。10中班安全优质课教案（防溺水）含反思教学目的：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中加强与同学的合作沟通意识。2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。3.本人能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的辨别能力。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.初步培养幼儿用已有的生活经历解决问题的能力。教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防备力。教学经过：一、谈话引入小朋友，如今是什么季节?对，如今是夏季,天气渐渐变得很热了,你

28、们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友由于热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(教案出自：*教师教案网)告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到本人的爸爸妈妈了。他们好可怜，教师悲伤，他们的爸爸妈妈也很悲伤。二、防溺水教育小朋友们，我们如何使本人不会发生溺水事故呢?我以为应做到下面几点：(一)、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。(3)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳

29、，假如发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。(二)、教师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违背了哪些安全规则?我们应怎样遵守安全规则。(1)议一议：这几个小朋友违背了哪些安全规则?我们应怎样遵守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。(三)、讲一讲讲讲日常生活中应该怎么防备溺水事故的发生。三、小结：(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)老师小结：人的生命只要一次，幸福快乐把握在你的手里，希

30、望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。教学反思：教学主要是通过老师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生把握了一定的溺水自救与预防知识，到达了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能到达预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣!11中班安全教案（水好玩也很危险）含反思活动目的：1、初步了解

31、溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。2、引导幼儿了解怎样改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的辨别能力。3、加强幼儿的安全意识。4、初步培养幼儿用已有的生活经历解决问题的能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。2、周围环境中一些不安全的场所图片。活动经过：一、水好玩。1、炎热的夏天到了，小朋友们喜欢游泳吗?为什么?2、游泳要和谁一起去呢?能不能本人一个人去?能不能和小朋友去?你喜欢到哪里去游戏?3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(浅水区)。4、带

32、领幼儿学着图片上的小朋友游泳，体验游泳的乐趣。二、水有危险(播放图片、判定安全)1、刚刚看了游泳馆的小朋友怎样游泳，小朋友觉得水好玩吗?教案来自：*教案网.可是呀，在我们身边有一些地方也有水，你觉得能够下去游泳吗?2、播放图片(池塘、小河、水库、游泳馆)。3、幼儿判定能否下去游泳并讲出原因。4、引导幼儿判定各场所的安全隐患。小结：游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳。由于在池塘里有淤泥、在小河里容易被水冲走、而水库的水太深了不合适游泳。三、其它身边的不安全场所1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢?2、教师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。3、给孩子讲述一些孩子

33、掉进石灰坑的危险事情。活动反思：在活动中孩子们能积极介入大胆去探索和发现。在回答问题的时候孩子们能积极动脑筋大胆表达。在活动中孩子们知道哪些地方是不能去玩水的，去玩水时又应该注意一些什么安全。活动开展的很顺利。孩子们也学到了很多。不过安全教育要持之以恒的，我们要无时无刻的提醒与教育他们。12中班幼儿安全教案（防溺水）含反思活动目的1.认识防溺水的安全标志。2.知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简单的自救方法。3.加强合作精神，提高竞争意识。4.鼓励幼儿积极介入游戏，体验游戏带来的快乐。活动准备安全标志图片等。活动经过1.提问导入：如今是什么季节?我们都用什么方法防暑降温?2.出示安全标志

34、图片：这是什么标志?代表什么意思?请个别幼儿讲解。(banzhuren)这个标志会出如今什么地方?出示图片。幼儿根据经历回忆还在哪些地方看到过这个标志?3.提问：我们如何才能防止溺水?不去有水的地方玩耍，远离池塘、窨井、河流等水多的地方。4.向幼儿简单介绍游泳的注意事项。5.幼儿情景演示：溺水自救方法。老师小结：夏天是一个炎热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们一定要在大人的陪同下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。教学反思：教学主要是通过老师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和

35、隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生把握了一定的溺水自救与预防知识，到达了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能到达预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！13中班幼儿安全教案详案（会咬人的电）含反思活动意图随着生活水平的不断提高，家庭中的电器种类越来越多，为了便于电器的使用，各房间会有很多插座，插座上那黑黑的洞，最能引幼儿好奇，尽管很多家庭都采取了一些防备措施，如：移动家具挡住插座、用透明胶带封住插孔等，但还是时不时会有意外发生。帮助孩子认识电线和电插座存在危险非

36、常重要。本次活动借助生动形象的小故事，让幼儿看一看，听一听，画一画的经过中，了解简单的安全用电常识，学会保护本人。活动目的1.知道电线和插座藏着咬人的电，不能用手触摸。2.认识有电危险的标志。3.培养幼儿对体育运动的兴趣喜好。4.乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。活动准备1.有电危险的标志。2.电线一段，电插座一个。3.自制幻灯片，故事（会咬人的电）。活动经过1.播放幻灯片，欣赏故事（会咬人的电）。(1)欣赏故事第一段，并理解故事进行简单的提问：猜猜故事里的宝贝是什么?宝贝里藏着什么?为什么大家都喜欢这个宝贝?(2)老师出示电插座请幼儿观察并小结：电插座是用来接电的，里面带电，它

37、能人们的生活带来方便。2.欣赏故事第二段，根据故事内容提问：电插座能够碰吗?狐狸把手伸进电插座后发生什么事了?老师小结：电源插座是不能随意碰的，尤其不能把手放进插座的插孔里，一旦碰到电，电就会咬人，是很可怕的。3.欣赏故事第三段，请幼儿互相沟通以后狐狸还会乱动插座吗?它会如何教育他的小狐狸呢?4.老师出示电线，向幼儿介绍有关知识。(1)这是什么?你在哪见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?(2)老师介绍：这是电线，里面有铜线(或铝线)，能传电。外面的塑料是保护层，包裹着铜线(或铝线)，假如没了保护层，点就会传出来，不小心碰到它，这位电朋友就会发脾气伤人。5.找找教室里的电线、电插座，知道

38、生活中不能碰出这些危险的物品。6.认识用电危险的标志，知道看见这些标志就引起注意，不能靠近。活动延伸：1.请幼儿数数家里共有几个电插座，家长协助记录下来。2.自制用电危险标志，贴在家中有电的地方。活动反思：小朋友们的积极性比拟高，能够比拟认真的听教师讲故事，同时也能很好的把握活动内容，能够简单的了解开关插座不能碰，基本认识有电危险的标志。活动目的基本到达。14中班安全教案反思（预防溺水）活动目的1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中加强与同学的合作沟通意识。2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。3、本人能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背

39、安全原则的行为的辨别能力。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备事先了解有关溺水安全的有关内容、课件活动经过(一)谈话引入师：小朋友，如今是什么季节?什么季节我们能够穿短袖、短裤了?提问：天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是有些小朋友由于热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到本人的爸爸妈妈了。(.;*教师教案网)教师很悲伤，他们的爸爸妈妈也很悲伤。(出示课件)(二)防溺水教育师：小朋友们，我们如何使本人不会发生溺水事故呢?1.老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点。小结：(1)教育

40、幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。(3)我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，假如发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。(三)讲一讲讲讲日常生活中应该怎么防备溺水事故的发生。(四)小结：1.通过这个活动,你懂得了什么?2.小结：人的生命只要一次，幸福快乐把握在你的手里，希望你们通过这个活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。活动反思：本次活动让幼儿观看了预防溺水的相关视频

41、、图片，让幼儿知道水中潜存的危险，不能一个人去水边、要在大人的陪同下游泳等，让幼儿了解了防溺水的相关方法和重要性，幼儿的安全意识得到了很好提高。首先，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项：不单独到池塘边、河边或水沟玩水、嬉戏，不单独和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救，不得自行组织救助等。深化防溺水安全教育，使孩子把握自防自救知识，提高自防自救能力。本次活动我通过和孩子们观看防溺水安全警示片，导入活动。小朋友们初步了解游泳安全，在图片具体讲解下明白：不能私自下水，不到无人看管的水域玩耍，游泳前先做热身运动，见到有人溺水大声呼救

42、等知识。同时也利用图片让孩子们判定游泳时做的事，加深孩子们的印象。最后活动延伸是和家长宣传防溺水的知识，到达家园共育。15中班安全教案反思（防溺水）活动目的：1、懂得预防溺水的相关知识。2、加强安全意识，预防溺水事件发生。3、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。4、培养幼儿完好、连贯地表达能力和对事物的判定能力。5、培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备：自制课件活动经过：一、导入二、了解令人心痛的溺水事件?讨论：你从中体会到什么?三、看相关图片，体会失去孩子后父母的悲哀讨论：你看到什么?想到什么?四、学习（中国儿童意外溺水调查报告）五、教育幼儿怎样预防溺水1、不要单独一人外出游泳，更不要到

43、不摸底和不知水情或比拟危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场能否卫生，水下能否平坦，有无暗礁、暗潮、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。2、必需要有组织并在教师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。(教案来自：*教案网.)假如集体组织外出游泳，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。3、要清楚本人的身体健康状况，平常四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对本人的水性要有

44、自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中假如忽然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。六、教育幼儿碰到别人溺水时怎样施救教学反思：教学主要是通过老师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生把握了一定的溺水自救与预防知识，到达了教育的目的。但是，安全教育不是一二节

45、课就能到达预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣!16中班安全活动教案（防溺水）含反思活动目的：1、在活动中体验、感悟，了解和把握基本卫生、游泳安全知识，构成自己保护和保健的基力。2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。3、培养幼儿完好、连贯地表达能力和对事物的判定能力。4、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动经过：一、创设情境，谈话导入。1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动?2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录

46、像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。老师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，(教案出自：*教师教案网)沟通对夏天吃水果的认识，构成讲究卫生的意识。三、自主讨论，预防中暑。1、创设情境，播放动画。老师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒?2、通过讨论，老师小结：(1)中暑的原因或条件;(2)如何预防中暑。3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识1、到达目的地，创设游泳气氛。老师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。2、老师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。五、学唱儿歌1、老师小结：在炎热的夏天，不管是在家里还是在外边走要注意健康和安全，如今暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。附：儿歌夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要留神。健康安全要谨记，养成生活好习惯。活动反思：本次活动让幼儿观看了预防溺水