幼儿园小班主题详案教案（我的瓶子娃娃）含反思 -精品文档.docx

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2、到帮助别人、和同伴游戏的快乐。活动目的1、能根据数字提示往瓶子里装相应量的豆，理解数的实际意义。2、能认真观察，尝试为瓶子娃娃找到适宜的帽子、衣服，初步感悟匹配意义，感受帮助别人的快乐心情。3、喜欢和瓶子娃娃一起唱歌、做游戏，体验其中的快乐。活动准备1、请幼儿和家长采集一些带盖的瓶子。2、彩色的纸很多、花生和豆、瓶子上贴数字。3、活动音乐。活动经过一、找个瓶子娃娃做朋友。1、老师谈话引入：小朋友，今天我们班来了很多瓶子娃娃，这些瓶子娃娃想找你们做朋友，你们高兴吗?2、请每一个小朋友找一个本人喜欢的瓶子娃娃做好朋友，讲讲本人的瓶子娃娃是什么样的?二、喂瓶子娃娃吃豆。1、老师以瓶子娃娃饿了的口气引

3、入活动，启发幼儿想办法帮助瓶子娃娃。2、请幼儿根据瓶子上粘贴的数字，喂瓶子娃娃吃豆。3、老师以瓶子娃娃的口气感谢幼儿。三、给瓶子娃娃找帽子。1、老师以瓶子娃娃丢了帽子的口气吸引幼儿，激发幼儿帮助瓶子娃娃的愿望。2、请幼儿帮助瓶子娃娃找到本人的小帽子。.;*教师教案网;(能戴上不掉的瓶盖)3、老师以瓶子娃娃的口气感谢幼儿。四、为瓶子娃娃选衣服。1、请幼儿帮助瓶子娃娃选择大小适宜的衣服，为瓶子娃娃穿上。2、表扬鼓励做的好的幼儿。五、和瓶子娃娃一起唱歌。1、老师引导幼儿和瓶子娃娃一起唱歌，启发幼儿想办法让瓶子娃娃发出声音。2、演唱（大猫和小猫），启发幼儿用强弱不同的声音演唱，并不强弱不同的气力摇瓶子

4、。3、引导幼儿讲讲和瓶子娃娃唱歌心情如何?六、老师总结，请幼儿把瓶子娃娃带回家。活动延伸在区角投放一些关于匹配的材料，鼓励幼儿练习，逐步感受匹配的实际意义，并能够让幼儿自制简单的声音乐器游戏。活动反思以师生互动的流程图为主，适度地运用一些辅助教学，提高了教学的灵敏性、趣味性，在实际教学经过中，比拟活跃，一些能力弱的孩子也在教师的指导下完成了操作内容。小班主题详案教案（我的瓶子娃娃）含反思这篇文章共2982字。（小班教案（高高兴兴上幼儿园）含反思）：小班教案（高高兴兴上幼儿园）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿知道要高高兴兴上幼儿园，喜欢看手偶表演，愿意讲出本人的认识和感受，培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友谊，快来看看幼儿园小班（高高兴兴上幼儿园）含反思教案吧。（小班教案（青菜）含反思）：小班教案（青菜）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿爱吃青菜，知道吃了青菜身体好，使小朋友们知道青菜的名称，颜色，是哪里来的，让小朋友们知道青菜要先折去边上的黄叶、烂叶，再用清水洗干净，然后在锅里炒熟才能吃，让小朋友们学会珍惜别人的劳动成果，快来看看幼儿园小班（青菜）含反思教案吧。