幼儿园中班心理健康优秀教案(高兴和生气)含反思 -精品文档.docx
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1、幼儿园中班心理健康优秀教案(高兴和生气)含反思(中班心理健康优秀教案(高兴和生气)含反思)这是优秀的中班语言教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的:1、在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。2、学惯用语言表达感受,用适当的方式表达本人的情绪。3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。重点与难点:正确认知本人的情绪,学习合理疏泄、控制本人的情绪。活动准备:红星娃娃、高兴和生气的表情娃娃、高兴娃娃和生气娃娃的家、情景卡片、水彩笔、记号笔、制作表情娃娃的纸活动经过:一、导入1)以红星娃娃发出作客的邀请导入。2)幼儿手拉手一边
2、唱歌一边去作客。3)幼儿按教师讲的门牌号找高兴娃娃(123)和生气娃娃(456)的家。二、认识高兴和生气的表情1)讲讲高兴娃娃和生气娃娃的表情。(脸上、眼睛、嘴巴)2)做做高兴和生气的样子,在高兴娃娃和生气娃娃的家留个影。三、讲讲高兴与生气的事1、卡片联想。1)讲讲高兴和生气的事(幼儿找好朋友一起讲)。2)游戏:点芝麻老师或幼儿点,被点到的幼儿讲讲卡片上的高兴和生气的事(假如是你会怎么样?)。3)把卡片送回家4)验证卡片2、生活经历联想,引导幼儿讲讲高兴与生气的事及做法。1)你平常有什么高兴的事?高兴的时候你会怎么样?2)生气时能够做些什么?-介绍几种表达本人情绪的方式:1)能够单独呆一会儿消
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