中班主题教案9篇（健康宝宝）含反思 -精品文档.docx

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1、中班主题教案9篇（健康宝宝）含反思中班主题教案9篇（健康宝宝）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿学惯用对角折的方式沿线折出小被子，知道良好的睡眠习惯有利于身体健康，能在折纸内层添画人物形象，用简单花纹装饰小被子，快来看看幼儿园中班主题9篇（健康宝宝）含反思教案吧。主题名称：主题五健康宝宝主题构造：本主题包括宝宝睡着了、表情歌、幼儿园在哪里、阿嚏、白白的牙齿、红眼咪咪、给我们帮助的号码、单独在家的时候、乐乐超市九个活动。主题内容：幼儿的健康成长是家长和教师共同关注的话题健康宝宝这一主题通过九个活动，让幼儿从小懂得有健康的心理和强壮的身体才是一个健康的宝宝，能了解一些疾病的预防尝试；会进行

2、自己保护，在游戏中把握一些简单的自救方法。宝宝睡着了活动目的：1、知道良好的睡眠习惯有利于身体健康。2、学惯用对角折的方式沿线折出小被子。3、能在折纸内层添画人物形象，用简单花纹装饰小被子。4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴沟通、讨论的乐趣。5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动准备：1、班里幼儿睡眠时的录像或照片2、正方形手工纸、画笔、3、折纸的步骤图活动建议：1、观察照片，了解正确睡眠姿势，讨论：哪种睡眠姿势好？问什么？小结：要平静入睡，睡姿正确，最好右侧微屈。不蒙头睡觉，睡时不把手放在胸口2、观看作品范样，讨论折叠方法教师出示范样，幼儿观察。3、鼓励幼儿独立完成作品，重点指导

3、观看步骤图有困难的幼儿4、布置作品展宝宝睡着了，请幼儿互相欣赏，互相沟通活动的感受表情歌活动目的：1、熟悉歌曲旋律，产生学唱新歌的兴趣2、会用动作、表情表现歌曲的情绪变化3、愿意用各种方式表达本人的情绪，并尝试创编歌词活动准备：1、高兴、着急、悲伤的表情面具各一张。2、歌曲（表情歌）音乐磁带活动建议：1、猜面具，引出活动，出示面具、猜猜它们如今是什么表情？引导幼儿从眼角、眉毛、嘴角的变化讲述2、熟悉歌词，联络节拍播放歌曲音乐，体会音乐情感，这首曲子听起来心情如何？感到很高兴，由于音乐听上去愉快、跳跃、很轻松3、学唱歌曲，会根据歌词内容的不同表情的演唱引导幼儿随音乐跟教师轻声唱有节拍的朗读歌词，

4、边拍节拍边唱，重点感受第一句的切分节拍，提醒最后一句的高音4、尝试创编，感受音乐的乐趣。讲讲还有哪些表情能用歌曲来演唱？做哪些动作与表情最适宜？幼儿分组演唱幼儿园在哪里活动目的：1、能讲出幼儿园附近的建筑、机构、设施并用简单的图案表示出来2、识别幼儿园所在的路名、门牌号以及路边的路牌、车站牌等标志并在道路图上标识出来活动准备：1、幼儿已在户外区进行社区调查2、提供简易的幼儿园所在地的道路图；纸笔剪刀和胶水3、幼儿用书第3册第38-39页活动建议：1、请幼儿分组沟通社区调查的结果讲讲幼儿园附近有哪些帮助认路的建筑、商店、医院、银行、学校和邮局等设施构造2、让幼儿画一画请幼儿将幼儿园标志性建筑以及

5、幼儿园附近的建筑、商店、银行等设施，用简单的图案表示出来3、启发幼儿标识幼儿园道路图让幼儿将标记和图案剪成小卡片，确定它们的位置，贴在标有幼儿园所在地的道路图上，支撑幼儿园道路图请幼儿向同伴介绍本人标识的道路图阿嚏活动目的：1、知道感冒后身体很不舒适，懂得身体健康的重要性2、了解基本的预防感冒的生活小常识3、知道要配合医生看病才能好的快活动准备：1、找一名患感冒的教师，让幼儿在家了解家人患感冒时的感受，2、幼儿用书第3册第1-3页活动建议：1、了解感冒后的主要症状请患感冒的教师讲一讲，本人感冒后有什么不舒适？请幼儿互相沟通在家了解到的信息2、小结：感冒时人很难受，会打喷嚏，流鼻涕，鼻子不通，喉

6、咙干痛，头痛、咳嗽、有时还会发烧，严重时小朋友不能上幼儿园，大人不能上班了解患感冒的原因及患病后的做法3、引导幼儿结合本人的经历你谈原因，为什么会感冒？如：着凉、不注意卫生、被传染等4、原因，幼儿讨论：感冒了怎么办？分组沟通，帅小伙：懂得患感冒后应及时看医生，按时吃药，多喝开水，注意休息，配合医生治疗等等5、了解预防感冒的方法幼儿阅读幼儿用书第3册第2-4页，知道预防感冒的几个小窍门：保持空气清新流通，感觉冷时要加穿衣服，多喝开水，坚持参加体育锻炼，不用比人用过的餐具、毛巾等物；感冒流行季节少去公共场所等6、活动延伸：引导幼儿学习叠衣服白白的牙齿活动目的：1、知道刷牙的好处，会正确把握刷牙的方

7、法2、养成保护牙齿的良好习惯，能坚持早晚刷牙活动准备：幼儿用书第3册第8-9页，故事碟片，镜子活动经过：1、听故事引出问题，了解刷牙的好处老虎的牙齿哪里去了？老虎为什么拔掉了牙齿？2、照镜子，了解牙齿懂得情况照镜子看看本人的牙齿是如何的？有没有黑点？有个别幼儿讲讲3、知道如何保护保护牙齿，学习正确的刷牙方法让幼儿分组讨论如何才能不让本人的牙齿生病？师结：坚持早晚刷牙少吃甜食，饭后漱口，睡前不吃食物，不用牙咬硬物等4、老师讲解正确的刷牙方法：阅读幼儿用书第3册第8-9页红眼咪咪活动目的：1、了解患红眼病的原因，学会保护本人的眼睛2、知道处理眼睛异物的简单办法活动准备：小猫的教具一个，幼儿用书第3

8、册第10-11页活动建议：1、听故事引入活动提出问题：有一天，小花猫咪咪的眼睛忽然变红了，到底发生了什么事呢？2、听故事，了解患红眼病的原因和症状3、咪咪的眼睛为什么变红了？不讲卫生，用脏手帕擦、揉的妈妈的眼睛怎么也红了？知道红眼病是传染的4、教师为大家介绍了预防红眼病，保护眼睛的常识得了红眼病应及时到医院治疗，按时滴眼药水，用干净的手帕擦眼睛，不到公共场所去，还应好好休息给我们帮助的号码活动目的：1、知道110、119、120几种特殊号码及其作用2、不随意拨打特殊的电话号码活动准备：准备旧的电话一部，110、119、120号码卡各一张挂图（特殊号码）一副，幼儿用书第3册第16-17页活动建议

9、：1、引导幼儿说说电话的作用出示电话，引起兴趣，小朋友你知道家里爸爸妈妈的电话号码吗？有几个特殊的号码会给我们很大的帮助2、引导幼儿了解特殊号码及其作用出示110号码，引幼儿围绕问题展开讨论：3、利用打电话游戏，进一步感悟特殊号码的作用幼儿分角色分别扮演需要帮助的人、警察、医生、消防员、接线员，根据需要的人发出的求助，相关的角色出现并展开工作，游戏可屡次出现单独在家的时候活动目的：1、知道不能给陌生人开门，懂得在家时的安全常识2、知道保护本人，培养自己保护的意识活动准备：图片；各种形状的卡纸、彩笔若干。活动经过：1、谈话法导入，小朋友你有过一个人在家的时候吗？你在家都做什么呢？今天也有一个小朋

10、友是一个人在家，你们看看他碰到了哪些事情？应该怎么办？2、引导幼儿观看图片讨论朋友在干什么？这样做会有什么危险？他为什么要这样做？小结：当爸爸妈妈不在家时，假如有陌生人敲门，千万不能开门；要问清楚是谁、找谁，然后告诉他，爸爸妈妈一会就回来了，你过一会再来。随随意给陌生人开门会发生危险。3、问题讨论引导幼儿了解单独在家的安全常识。4、在家和爸爸妈妈一起找家中的安全地方。乐乐超市活动目的：1、会正确判定6以内数的多、少、一样多2、会按商品的标价付款活动准备：1、布置超市的情景，贴有1-6数字标价的商品若干商品为废旧的半成品材料，每人1-6的圆点纸片替代2、教学挂图一幅；幼儿用书第3册第22-23页

11、活动建议：1、目测数群出示挂图，引出活动，乐乐超市今天要开业了，我们来看看这组货加上有什么商品？数一数：每种商品各有多少？比拟6以内的数的多、少、一样多2、引导幼儿观看，看看水果架上的物品各是多少？谁多？谁少？如何变成一样多？3、超市购物幼儿根据商品的标价和本人的钱数卡片上的圆点数购买本人喜欢的商品，幼儿之间互相沟通所购商品，讲讲买的是什么？买了多少？阅读幼儿用书第3册第22-23页，比拟6以内数的多、少、一样多教学反思：从执教的情况来看，我觉得本人在课堂上的组织语言还有待加强，怎样让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是本人在以后的教学中需要关注的一个重要方面。小百科：健康是一种动态平衡。这是一种平衡的状态：平衡地输入和输出能量和物质甚至允许生长。健康也意味着有继续生存的期望。对有情感的动物，例如人类，他是万物之灵，生来就有追求精神面与物质面两种更好的生活方式，所以对健康认知与要求会有更广的概念。