中班保育教师工作总结7篇.docx
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1、中班保育教师工作总结7篇这是中班保育教师工作总结7篇,是优秀的幼儿园总结文章,供教师家长们参考学习。1、中班保育教师工作总结一、教育保育方面:本学期我们中一班有37名幼儿,我们创设一个温馨和-谐的环境,帮助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性,中班保育老师工作总结。照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导
2、,根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。我们中班幼儿的独立意识加强,而且自我服务的愿望和要求日趋剧烈。从简单的本人穿衣服到本人叠被子到简单的劳动。我们捉住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了小助手值日生轮换制,让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作,喝开水的排队问题,以及饭后清理桌面等细小的时机,既培养了孩子们为别人服务的能力,而且催促了孩子们的自律。浅移默化中培养了幼儿良好的行为习惯。进而促进了整个班风班貌的提高。在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯
3、,催促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗太多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予十分照顾,工作总结(中班保育老师工作总结)。老师天天都能认真地做好消毒和清扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,减少细菌滋生。二、家长沟通方面:幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。教师和家长通过沟通,能够了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,天天放学后,我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做的好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家
4、长配合,帮助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我们及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。三、本身工作作为一名幼儿老师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高本身的素质,不断的完善本身修养,不断的汲取经历。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着缺乏,我会在今后的工作中加以改良,继续努力,跟上社会时代的步伐回想刚进中一班时候的.我,看着一张张陌生的脸,天天还会拿着点名册看一看她们的名字,直到如今听见她们讲话的声音我能听出是谁,忽然感觉时间过的好快,我进中一班已经一个学期了,我来做这一个学期的总结:一、教育保育方面:本学期我们中一班有37名幼儿,我们创设一个温馨和-谐的环
5、境,帮助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导,根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。我们中班幼儿的独立意识加强,而且自我服务的愿望和要求日趋剧烈。从简单的本人穿衣服到本人叠被子到简单的劳动。我们捉住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了小
6、助手值日生轮换制,让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作,喝开水的排队问题,以及饭后清理桌面等细小的时机,既培养了孩子们为别人服务的能力,而且催促了孩子们的自律。浅移默化中培养了幼儿良好的行为习惯。进而促进了整个班风班貌的提高。在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,催促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗太多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予十分照顾。老师天天都能认真地做好消毒和清扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作
7、,减少细菌滋生。二、家长沟通方面:幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。教师和家长通过沟通,能够了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,天天放学后,我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做的好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,帮助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我们及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。三、本身工作作为一名幼儿老师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高本身的素质,不断的完善本身修养,不断的汲取经历。这学期,我努力作好本职
8、工作,但也存在着缺乏,我会在今后的工作中加以改良,继续努力,跟上社会时代的步伐。2、中班保育教师工作总结光阴在匆匆流失,在本学期我担任中班的保育员工作,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了,那里,我也就应整理一下我的思绪,总结过去了的工作经历,以便更好的提高本人的各项工作水平。一、不断学习进取,总结工作经历。认真做好本人的保教工作,社会在不断发展,不断进步,对保育员老师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员老师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位教师相处,学习他们的长处和经历
9、,不断提高本人的保育水平,平常碰到园内和班级任务,尽本人力所能及,及时完成下达的各项工作任务。二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。在工作中,我们深化贯彻(幼儿园教育指导纲要),培养幼儿良好的行为习惯和合作、介入、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活潜力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时,能够做到精神集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿把握进餐的技能,培养礼貌行为习惯,让幼儿学会使用、收放本人的物品。2、注意培养幼儿的自理潜力,教幼儿学习穿着服、鞋袜,整理本人的床上用品。学做一些力所能及的事。3、在保教工作中纠
10、正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培养幼儿互帮互助的良好品质。4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,加强了幼儿的体质,提高了身体抗病潜力。三、加强幼儿安全意识的培养,杜绝了安全职责事故的发生。教师们有高度的职责心,时刻让孩子在本人的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变潜力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防备意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作具体记录。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。四、认真学习
11、“保育员工作职责,明确保育工作目的。做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。五、认真做好清洗消毒工作,平常做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整洁,窗明地净,地面整洁,无死角。本学期我透过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目的。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华汲取过来,使本人成为一名合格的保育员老师。3、幼儿园中班保育员教师工作总结岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就要结束了。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感遭到一种自豪感。
12、回首这一学期来所经历的事,工作固然很忙,但忙得很充实。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各个方面的进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经历,以便更好地提高本人的各项工作水平。我积极参加各项时事、政治学习,积极学习科学发展观,并坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本人这一学期带的是中班,主要是配合我班两位教师的教育工作,努力完成本人分管的保教任务,下面我谈谈这半年的工作情况:一、不断学习,总结经历,做好本人的保教工作社会在发展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。平常
13、碰到园部和班级有什么额外任务,只要本人力所能及,会和本班教师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。二、关心孩子,热心工作“爱是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了中四班的保育员以来,我是用心诠释着“爱,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我以为本人所从事的职业,只要热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、经常反思固然我是保育员岗位上的老员工,但是我深知勤能补拙,平常除了向有经历的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了
14、门道,那就是要“勤,比方:勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常考虑,“为什么要这样做,今天这件事我做的对不对“等等,经常反思一下本人的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不断进步。四、工作效果及努力方向由于这学期,我带的是中班的孩子,他们已经上过半年的幼儿园了,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中能够学会本人的事情本人做。刚开场幼儿的自理能力差,由于年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,老师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小
15、手擦干手,手心手背擦擦干。让孩子边模拟边念,在模拟中理解,学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我服务能力大大加强。如:会本人搬椅子就坐,会独立吃完本人的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然本人在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要本人多学习业务知识,多请教有经历的教师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起本人的本职岗位。五、密切联络,增进家园互动在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平常,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊
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