幼儿园中班科学优秀教案（小耳朵听一听）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园中班科学优秀教案（小耳朵听一听）含反思（中班科学优秀教案（小耳朵听一听）含反思）这是优秀的中班科学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.能辨别自然界中的一些声音，了解耳朵的用途非常大。2.分别填充不同的材料自制能发出声音的响罐，感受声音的不同。活动准备：1.易拉罐、沙、水、黄豆、大米、石头。2.录有风声、雨声、雷声等自然界中不同声音的磁带。3.幼儿自制响罐所需的即时贴。活动经过：导入语：（喜羊羊与灰太狼）的动画片小朋友们都非常熟悉，你们想不想让羊村的小羊们到我们幼儿园来做客呀?(幼儿回答)(一)老师出示贴有喜羊羊、美羊羊.等装有不同材料的自制响罐，激发幼儿兴趣师：1.

2、今天小羊们到这来做客，他们每人都准备了一首好听的歌曲，小朋友们想听吗?2.如今请小朋友们竖起小耳朵仔细听，看看谁的小耳朵最灵验。(二)老师按顺序有节拍的摇摆装有不同材料的自制响罐(三)让幼儿分组讨论响罐发出的声音一样吗?教师.教，案网出处为什么?(幼儿兴致很高)(四)请幼儿讲出讨论的结果，然后老师总结，装有不同材料的罐子发出的声音也不同(五)幼儿本人动手操作，感受其乐趣幼儿分组进行操作，老师分发材料，请幼儿随意往易拉罐里装黄豆、沙、水、石头等不同的材料。摇一摇、听一听，亲身感受一下不同的材料放在同一易拉罐中发出的声音不同。(六)小游戏（我摇你猜）老师将数量不同的同一种材料放入两个易拉罐中有节拍

3、的摇摆，请幼儿倾听有何不同。师：1.我这里也有两个喜羊羊响罐，你们听一听，他们发出的声音一样吗?2.你们来猜一猜，这个响罐里装的是什么?(幼儿猜想后，打开让幼儿验证)3.为什么一样的东西，在套桶里发出的声音不一样呢?(一个多、一个少)最后得出结论：一样的东西，一个多，一个少，它们在罐子中发出的声音也不一样。(七)播放录音，请幼儿辨别自然界中的一些声音如：风声、雨声、雷声，比比谁的小耳朵最灵验，让幼儿知道耳朵的用途。(八)活动结束：老师带领幼儿到户外散步，感受我们生活中更多的声音。活动反思：幼儿园科学活动的核心是激发幼儿探究兴趣，体验探究经过，发展初步的探究能力，老师要擅长发现孩子的好奇心和求知

4、欲，为幼儿探究活动提供丰富的教育环境和充分条件，知足幼儿通过直接感悟、亲身体验、动手操作获取知识的需要。中班科学优秀教案（小耳朵听一听）含反思这篇文章共2665字。（中班教案（方位）：中班教案（方位）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能通过以自己为中心或借助物体来辨别方位并完好地表达方位，体验游戏活动带来的乐趣，激发探索的兴趣，学习方位：上、下、前、后、里、外、旁边，快来看看幼儿园中班（方位）教案吧。（中班教案（采蘑菇）含反思）：中班教案（采蘑菇）含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道有些蘑菇是有毒的，不能吃，初步学会分辨有毒蘑菇及食用菇，了解各种蘑菇的名称、外形特征，认识各种各样的蘑菇，培养幼儿乐于参加探索游戏活动的兴趣，快来看看幼儿园中班（采蘑菇）含反思教案吧。