大班（我从哪里来）科学教案诗歌歌词反思 -精品文档.docx

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1、大班（我从哪里来）科学教案诗歌歌词反思（大班（我从哪里来）科学教案诗歌歌词反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.初步了解生命的来历。2.了解本人在妈妈肚子里的生长经过。3.通过体会妈妈怀胎十月的辛苦、了解妈妈抚养本人长大的艰苦,激发幼儿爱妈妈的情感。4.充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和沟通的兴趣。5.对科学探索感兴趣，体验积极探索带来成功的心情。活动准备：生命来历PPT、小枕头活动经过：1.问题导入 (1)师：阿姨跟我讲我是快递送来的，叔叔跟我讲我是在河里钓上来的，舅舅又讲我那么淘气应该是像孙悟空一样石头爆出来的，小朋友你们是从哪里来

2、的?你们知道我是从哪里来的吗? (2)请幼儿相互讲讲本人的猜想，讨论我是到底是从哪里来的。2.播放PPT,让幼儿初步了解生命的来历。 (1)让幼儿初步知道精子和卵子。 (2)师：原来我们就是那个小圆球渐渐长成的小宝宝呀! (3)小宝宝躺在什么地方?(解释子宫) (4)宝宝在妈妈肚子里的时候叫什么名?(胎儿) (5)胎儿在妈妈肚子里会吃东西吗?小结：脐带是母体孕育婴儿时母体和婴儿沟通物资的通道，婴儿在出生之前所需要的所有营养都是通过脐带来运送的。 (6)请幼儿猜测:宝宝在妈妈的肚子里都做了些什么?启发幼儿大胆想象,同时用动作加以表现。 (7)胎儿在肚子里呆了多长时间才出来?3.扮演游戏：学做妈妈

3、。 (1)玩法：请小朋友每人在本人的衣服里塞上一个小枕头，然后自由活动。引导幼儿体验小心走路、弯腰清扫卫生、蹲下系鞋带、扶着肚子散步、弯腰捡东西、轻轻坐下等动作，感受妈妈怀孕的艰苦。 (2)请幼儿沟通本人的体会，讨论怎样报答妈妈?我们应该对妈妈讲声谢谢妈妈，让我们把歌曲（世上只要妈妈好）送给我们的好妈妈。活动延伸老师朗读（妈妈的话）附诗歌（妈妈的话）我的宝宝当你带天使般纯真的笑悄悄来到我身旁喜悦的心情溢于言表每分每刻细细将你打量总有看不够的疯狂你的眉毛稀少你的睫毛长长你的黑发漫过的小小耳廓那样稚嫩小巧捧着你的脸蛋儿不敢将你轻轻触摸生怕细细小小的动作把你的甜梦无情袭扰我的宝宝是谁将你带到我身旁再

4、苦再难的日子也是一种甜蜜的忧伤我的宝宝当你牙牙学语妈妈只想只想教你学会智慧与善良它将陪伴你健康快乐地成长直至成为一棵顶天立地的栋梁教学反思：1、以科学的态度对待幼儿提出的性问题。专家指出：既然人的性的发育开场很早，即便不满周岁的孩子在性问题上也不是中性体，所以性教育必须从幼年开场，真实正确的表述性知识。幼儿期是人生的启蒙期，作为老师应该做幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者，以科学的态度对待幼儿提出的性问题。（幼儿园教育指导纲要）也明确指出：引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。在这次教学活动中，我捉住幼儿的兴趣点和本园有怀孕老师的契机，利用图片、课件等直观的教学手

5、段，对幼儿进行科学的启蒙知识。本次教学活动;于幼儿的生活，是他们所感兴趣的问题，所以在活动中，他们始终保持着饱满的热情。2、根据本班幼儿的年龄特点，选择适宜的教学方法。大班幼儿的年龄特点是：活泼好动，充满了好奇心，总有问不完的为什么，他们的思维以直观形象思维为主，因而，在向幼儿介绍小生命的构成、成长和分娩的经过，我采用了图片和课件的形式，让幼儿直观的了解生命的构成经过。为了让幼儿体验当妈妈的辛苦，在活动延伸中，老师在区角提供了小沙袋让幼儿绑在身上，让他们通过半天的活动，体会当妈妈的辛苦。3、在幼儿的一日活动中，处处皆教育。（幼儿园教育指导纲要）指出：要擅长发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中

6、所隐含的教育价值，把握机会，积极引导。我利用孩子们关注马教师怀孕的现象，及时的对他们进行了基本的性教育，避免了幼儿对其错误的认识，使孩子们对生命的构成经过有一个科学的认识。4、充分利用环境的教育资源，有效促进幼儿的发展。（幼儿园教育指导纲要）指出：幼儿同伴群体及幼儿园老师集体是珍贵的教育资源，应充分发挥这一资源的作用。在本次活动中，我充分利用老师怀孕这个时机，丰富和拓展了幼儿的学习经历。大班（我从哪里来）科学教案诗歌歌词反思这篇文章共5243字。（大班教案安全二十篇）：大班教案安全二十篇适用于大班主题教学活动当中，让幼儿透过故事明白电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸，认识“有电危险的标志，快来看看幼儿园大班安全二十篇教案吧。（小班安全教案（安全我知道）8篇含反思）：小班安全教案（安全我知道）8篇含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿培养游戏时识别安全和危险的能力，学会在室内玩耍时保护本人的方法，了解户外活动时要注意的安全知识，快来看看幼儿园小班安全教案（安全我知道）8篇含反思教案吧。