幼儿园大班主题优质课教案（报纸鱼）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班主题优质课教案（报纸鱼）含反思（大班主题优质课教案（报纸鱼）含反思）这是优秀的大班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.能用报纸条卷曲固定成鱼的外形，并用彩纸设计、装饰花纹。2.尝试自主解决操作经过中出现的一些问题。3.培养幼儿考虑问题、解决问题的能力及快速应答能力。4.幼儿能积极的回答问题，加强幼儿的口头表达能力。活动准备：各种各样的鱼图片、海底世界背景图、报纸鱼范例一件、报纸若干、双面胶、海绵纸、卡纸、剪刀。活动经过：1.谈话导入，了解鱼的外形特征。(1)猜谜语：五颜六色穿花衣，鳞光闪闪真美丽，祖祖辈辈不离水，整天摇头又摆尾。小朋友你知道谜底是什么吗?(2

2、)幼儿观看各种各样的鱼图片，了解鱼的外形特征，花纹色彩。2.观察范例(1)(出示海底世界图)这是一幅海底世界图，由于没有被污染，所以海水好蓝好蓝，鱼儿们都想来这里玩耍。(2)老师出示报纸鱼范例一件，你们看，教师这有一条鱼，大家来看看它是用什么做的呢?(报纸)身上的花纹是用卡纸、海绵纸做成的，如何才能做成一条报纸鱼?文.章出自屈,教师教.案网(报纸搓成纸条，卷成鱼的外形，用卡纸海绵纸装饰鱼的眼睛、花纹、鱼鳍、鱼尾等。)(3)出示黑板上制作报纸鱼的步骤，引导幼儿讲一讲。3.老师示范讲解报纸鱼步骤：(1)将报纸卷起，搓成一个纸棒，拧成一个报纸条，一定要拧紧，不然报纸容易散开。(2)将报纸条卷曲，两头

3、交织成鱼尾形状，用双面胶将交替部分粘合，这样鱼的外形就做出来了(3)给鱼贴上头和尾巴。(4)选择已准备好颜色不同的卡纸、海绵纸条，上下粘贴在鱼框上，鱼身上的花纹就做好了，可上下、左右斜角不同方向贴。这样，一条美丽的报纸鱼就做好了。第(1)、(2)步老师示范，(3)、(4)讲解一下，让幼儿自由发挥。4.出示海底背景图，送小鱼到大海妈妈的怀抱。5.幼儿操作，老师巡回指导。(1)操作要求：报纸条搓紧;卷好后用双面胶固定;鱼身上的花纹能够本人设计，花纹可多一些色彩。(2)做完了以后，请幼儿把彩色的报纸鱼贴在海底世界背景图上，让鱼儿和大海妈妈在一起快乐的游戏。5.集中欣赏，点评作品。哇!好漂亮的海底世界

4、啊!你最喜欢哪一条报纸鱼上的图案，为什么?看看哪条报纸鱼的花纹很十分?(老师个别点评，先点评一些做的好的，再点评一些做的不够完好的)6.结束部分。今天，经过我们的小巧手，把即将被扔掉的报纸变成了很多美丽的五彩鱼，报纸不仅能够做报纸鱼，还能做报纸树、风筝等其他的东西，我们把一些可回收的废品合理的利用起来，就会减少生活中的垃圾，为美化家园做奉献，让我们的生活环境变得愈加美丽。活动反思：制作报纸鱼的活动对幼儿来讲是新鲜的、有挑战性的。由于这次手工有一定的难度，我采取探索尝试法，把动手实践的时机留给幼儿，鼓励幼儿本人动脑、动手，在折一折、弯一弯、碰一碰的经过中，学会用报纸棍造型，让幼儿明白在操作中碰到

5、困难首先要本人想办法解决。花纹装饰是本次活动的重点，鱼眼睛的高主萎本次活动的难点，幼儿的作品在鱼身的花纹设计、鱼眼睛的粘贴上出现了多种创意，有的是花纹的组合，有的用了比照色，还有的用了渐变色，幼儿通过动脑想出了不同的鱼眼睛的粘贴方法，每个作品都独具特色，使幼儿充分体验到成功的快乐。大班主题优质课教案（报纸鱼）含反思这篇文章共3771字。（大班教案（我的名片）含反思）：大班教案（我的名片）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿尝试运用材料制作本人的名片，知道名片的作用，了解名片上的基本内容，培养幼儿愿意与人交往的情感，快来看看幼儿园大班（我的名片）含反思教案吧。（大班教案（各行各业）含反思）：大班教案（各行各业）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿进一步了解各行各业与我们生活的密切联络，激发热爱各行各业工作人员的情感，开展小组合作探索与沟通共享活动，提高幼儿的合作能力，体验合作活动的快乐，培养幼儿的观察能力，快来看看幼儿园大班（各行各业）含反思教案吧。