中班主题教案及教学反思（饲养员请客） -精品文档.docx

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1、中班主题教案及教学反思（饲养员请客）（中班主题教案及教学反思（饲养员请客）这是优秀的中班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班主题教案及教学反思（饲养员请客）！活动意图：动物一直是幼儿们最热衷的话题，孩子对小动物的感情是与生俱来的。中班的孩子们也十分想了解有关动物的知识。每次谈到动物，孩子们都能滔滔不绝地讲个不停。为了让幼儿更好地了解动物、接触动物、爱护动物，为此开展了此次活动（饲养员请客）。让幼儿能了解大自然中各种各样的动物，知道动物的习性、特征等，培养爱护动物、愿意和动物做朋友的情感。活动目的：1、尝试根据动物的某一特征进行分类。2、喜欢动物，有兴趣了解家畜和家禽。3

2、、知道动物是人类的朋友，要善待动物，萌发喜欢和保护动物的情感。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：1、。2、每人一份操作材料。3、数组动物卡片(如鸡、鸭、鸽、鹅、猪、羊、马、牛等)农场场景(农舍、草地、山坡、小河等)。活动经过：一、活动导入：1、观察农场场景农场里有些什么动物小结：农场里有鸡、鸭、鹅、猪、羊、马和牛。2、简单认识农场里的小动物他们都是我们的好朋友，小猪长得什么样小结：胖胖的身体、肥肥的脚、尖尖的耳朵、四条腿。二、动物进农舍1、饲养员请客农场饲养员要请客了，猜猜请了谁小结：是啊，请了鸡、鸭、鹅、猪、羊、马和牛。2、按特征分类饲养员准备了2大

3、桌的食物，动物们要怎么坐呢小结：我们能够仔细观察它们哪些地方长得一样的，根据特征来分类。3、幼儿按动物们的某个特征进行分类。4、沟通不同的分类方法，并讲一讲各自的理由。(*教师.教案网出处)你是怎么分的，他们有什么一样的地方小结：两条腿，有翅膀，会生蛋的动物，我们叫它们家禽。四条腿，没有翅膀的哺乳动物，叫做家畜。三、动物就餐1、根据家禽家畜分类如今请你们根据家禽和家畜分成2桌。小结：小朋友的本领真大，都帮小动物们找对了位置。2、讲讲动物喜欢吃的食物家禽家畜喜欢吃什么食物呢小结：小鸡喜欢吃小虫。鸭和鹅喜欢吃河里的小鱼。猪、牛、羊和马喜欢吃草。四、动物去散步：观察农场里的风景农场里有哪些漂亮的地方

4、小结：有草地、河流和山坡。动物们喜欢去什么地方散步呢小结：小鸡喜欢去草地。鸭和鹅喜欢去小河。猪喜欢呆在猪舍里。羊、马、牛喜欢去山坡。活动反思：活动中孩子乐于考虑，擅长倾听，体验活动的快乐。但由于孩子遭到经历、能力等诸方面的影响，在活动的经过中容易产生矛盾、问题、心理上也会出现不良反响，此时教师应根据不同情况进行有效引导，调整策略，在活动中，注意回应，帮助梳理，提升经历，整体推进孩子的发展。在多重分类的经历基础上帮助孩子提升关于家禽与家畜的概念。整个活动力求让孩子玩的开心，学的有效，进而提高活动的有效性。中班主题教案及教学反思（饲养员请客）这篇文章共3157字。（中班活动教案（伞）：中班活动教案（伞）适用于中班的活动主题教学活动当中，让幼儿能大胆地提出本人想要了解的有关伞的各种问题，并通过本人的努力寻找解决的办法，鼓励幼儿积极、大胆介入探索活动，快来看看幼儿园中班教案（伞）教案吧。（中班教案（指甲）：中班教案（指甲）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿培养养成良好的个人卫生习惯，让幼儿知道为什么要常剪指甲和怎样剪指甲，养成勤剪指甲的良好习惯，快来看看幼儿园中班（指甲）教案吧。