幼儿园中班语言优秀教案(油炸团子) -精品文档.docx
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1、幼儿园中班语言优秀教案(油炸团子)(中班语言优秀教案(油炸团子)这是优秀的中班语言教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的:1.理解故事内容的趣味性,知道一些动物角色的特性:如狐狸的狡猾,狼的粗暴。2.做事情时学会独立考虑问题。3.教幼儿养成细心、认真的学习态度。4.愿意大胆地把本人的想法告诉大家。活动重点:1.理解故事内容的趣味性,知道油炸团子被吃掉的原因。2.做事情时学会独立考虑问题。活动难点:尝试根据故事内容进行角色表演。活动准备:故事角色图片:油炸团子、兔子、狼、熊、狐狸等。活动经过:一、直接引入故事。今天,教师讲一个非常有趣的故事给你们听,好吗?二、分段欣赏故事(油炸团子
2、)-分段讲述故事,帮助幼儿熟悉故事内容,为角色扮演作铺垫。1.老师讲述故事(油炸团子)至狼唉,我更得溜开了。2.老师:老奶奶是如何制作油炸团子的?3.老师:后来,油炸团子发生了什么事情?第一次它碰到了谁?兔子要对它如何?油炸团子讲了什么?它最后被兔子吃掉了吗?4.老师:第二次油炸团子碰到了谁?它讲了什么?它被狼吃掉了吗?-注意提醒幼儿狼的声音特征是如何的,为角色扮演作铺垫。5.老师:你觉得油炸团子还会碰到谁呢?-发挥幼儿的想象能力,猜一猜会是谁?三、继续欣赏故事(油炸团子)-欣赏故事的后半部分,通过提问的方式让幼儿知道油炸团子最终的结果,为角色扮演作铺垫。1.老师继续讲述故事(油炸团子)至结尾
3、。2.老师:第三次油炸团子碰到了谁?它被吃掉了吗?3.老师:最后油炸团子碰到了谁?狐狸让它干什么?它是怎么做的?最后的结果如何?-知道狐狸很聪明,一步一步引诱油炸团子上钩,比拟狡猾。4.老师:你觉得油炸团子为什么会被吃掉呢?5.老师:假如你是油炸团子,你会如何做?你会相信狐狸的话吗?-让幼儿知道我们做事情要学会独立考虑问题,不能别人讲什么就是什么。四、分角色表演故事(油炸团子)1.老师完好讲述故事(油炸团子),幼儿学讲对话。2.老师扮演油炸团子,请一些幼儿扮演故事中的其他角色,合作表演故事。-这一环节主要是让幼儿进行角色的扮演,模拟故事中的形象,体验表演经过的快乐。3.请其他幼儿轮换介入表演,
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